忘不了的事情作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的忘不了的事情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

忘不了的事情作文1

　　回首往事，總能勾起許多美好和心酸的回憶，記憶中那份感動(dòng)會(huì )令你潸然淚下，記憶中那份天真會(huì )讓你啞然失笑……

　　剛開(kāi)學(xué)的一天，我誰(shuí)也不認識，一天過(guò)去了，我認識兩個(gè)朋友，我吃完飯，去找人玩，還沒(méi)有找到人就被人給逮住了，為什么被人給逮住了呢？因為我在校園里跑了，我被罰站到了棱角上。不一會(huì )，我的兩個(gè)朋友也被罰站了。為什么被罰站呢？因為他倆在校園里追逐打鬧，比我的事還嚴重。我們一直被罰站到上課，整整一個(gè)小時(shí)，當時(shí)的我腿都站麻了，渾身沒(méi)勁，他倆當時(shí)的'情況跟我差不多嘛，被罰站了，還要記名，我們這會(huì )兒可玩大了，給新來(lái)的老師留下了一個(gè)印象，以后上課沒(méi)好日子過(guò)了。

　　當腳邁進(jìn)班里就被老師說(shuō)了一下，還讓我們罰站到班里講臺上，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁幢涣P站到了棱角上，我們各自都說(shuō)出了原因，說(shuō)完，老師讓我們回到座位上開(kāi)始講課。

　　這一天過(guò)的可真不是滋味，太不爽了，被罰站了，又記了個(gè)名字，完了進(jìn)班還讓老師說(shuō)了。

　　這就是我忘不了的事情，在這件事中我交了兩個(gè)朋友。跟我說(shuō)說(shuō)你忘不了的事情吧！讓我們一起分享。

忘不了的事情作文2

　　我永遠忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。

　　去年年末的一個(gè)星期六早晨，我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他，由于是吉他弦長(cháng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重，老師剛檢查完我練的怎么樣，我一彈�！班亍钡囊宦晱奈覀兪诌厒鱽�(lái)，我下意識的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時(shí)，吉他教室里的`人的目光全都看向了我。頓時(shí)，我的臉就紅了，就像那紅紅的蘋(píng)果一般。我感到空氣中彌漫著(zhù)尷尬的氣息，我該怎么辦呀?我現在都成了全教室人的焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子：孫贊心，還來(lái)火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習學(xué)習�！鳖D時(shí)，我的臉就更紅了，仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來(lái)給你換弦�！蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂(lè )曲聲。過(guò)了一會(huì )兒，王老師拿著(zhù)一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對我說(shuō)：“袁野，以后彈吉他要小心一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì )兒，弦就換好了。

　　我永遠忘不了那件事，也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。

忘不了的事情作文3

　　那是在二年級的時(shí)候了，我和王佳樂(lè )在一起玩，玩的特別好。

　　二年級的`那個(gè)服務(wù)所，有個(gè)地方可以下去，我和王佳樂(lè )就準備去看看下面有什么，一開(kāi)始王佳樂(lè )下的不敢下去，我對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下去吧!”

　　他嚇得腿一直在抖，然后我氣沖沖的說(shuō)：“你不下去，我下去玩了，拜拜!”說(shuō)著(zhù)跳了下去。

　　我對王佳樂(lè )說(shuō)：“下來(lái)吧，下面可好玩了!”王佳樂(lè )半信半疑，終于在我的勸告下，他下來(lái)了，可是有一個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)考慮怎么上去啊!

　　這下我和王佳樂(lè )急了，媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂(lè )加起來(lái)那么高。

　　哦!我想到了，我對王佳樂(lè )說(shuō)……

　　就這樣，我上來(lái)了，其實(shí)事情是這樣的，我然王佳樂(lè )給我當凳子，我踩在他上面，就能上來(lái)啦，這樣我在去叫老師就行了。

　　我叫來(lái)了老師，老師拿來(lái)了梯子，最后我們平安無(wú)事，下次在不能怎么玩了。

　　我忘不了這件事。

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