又見(jiàn)的作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的又見(jiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見(jiàn)的作文 1
秋意在一個(gè)多霧的早晨到來(lái)，她踮著(zhù)腳尖，拈著(zhù)裙擺，如飛掠穿過(guò)樹(shù)枝，留下她的痕跡，眨眼間，又似從未造訪(fǎng)過(guò)一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
沿著(zhù)記憶中的青石瓦巷，撫著(zhù)歲月雕刻的印象，我又來(lái)到了這里——鎮江的西津古渡。蜿蜒的巷子里，穿插的是一個(gè)個(gè)精致的建筑物，遠遠地，我又見(jiàn)到了那個(gè)看一眼便讓我怦然心動(dòng)的招牌——鍋蓋面。再次見(jiàn)到那個(gè)褪色的招牌，我的內心是升騰跌宕的，上一次我滿(mǎn)懷著(zhù)未嘗到面的遺憾，只匆匆在記憶中刻畫(huà)下那讓我魂牽夢(mèng)繞的鍋蓋面的樣子。我再也無(wú)法抑制腳步，來(lái)到那家店前。墨色的'大鍋上升騰著(zhù)白霧，一張張花花綠綠的紙幣，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小臉都昭示著(zhù)鍋蓋面的誘人。再看店內，也早已坐滿(mǎn)了各色的人。有的耐心等這上面的，他們的神情緊張又期待，雙手不安地絞著(zhù)褲子，仿佛這是一件多么神圣的事情，有的則是吃完面后的一臉滿(mǎn)足，與鄰座也許素不相識的人談?wù)撝?zhù)。
不管面店中是何等的喧囂，亦或是對面店主無(wú)奈又有些哀怨的凝視，都改變不了煮面人的沉穩，冷靜。她如一個(gè)經(jīng)驗豐富，航海多年的老舵手，淡定地控制著(zhù)鍋中面的形勢，一次次連續地撈起，使得面在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，濺起鮮美的湯汁�！八ⅰ彪S著(zhù)最后一碗面的完成，煮面人澆上了面的精髓，秘制湯汁，接著(zhù)便是“點(diǎn)睛之筆”豆芽與韭菜。
抱著(zhù)熱乎乎的鍋蓋面，我的內心環(huán)繞著(zhù)幸福，整個(gè)人像掉進(jìn)了棉花里，暈乎乎的快分不清東西南北了。又見(jiàn)到你了，小面條，這一次我要毫不客氣地把你吃下去�！斑辛铩币宦�，韌性十足的面條便充斥了我的整個(gè)口腔，就如想象中的味道一樣，讓我欲罷不能。喝一口湯汁，整個(gè)身體像燃起來(lái)一樣，充滿(mǎn)了力量。
秋天帶來(lái)的不只是刺骨的寒風(fēng)，還有記憶中的忘不掉的味道，一碗鍋蓋面，溫暖整個(gè)秋天。
又見(jiàn)的作文 2
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙�；▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，朱紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開(kāi)得熱烈而深沉。又見(jiàn)花開(kāi)，又想起教師您對我們的愛(ài)。
雞蛋花開(kāi)，白得高潔。
正是軍訓之時(shí)，一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著(zhù)豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽(yáng)下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛(ài)的目光，疲憊不堪的軀體仿佛又注滿(mǎn)了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他系上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著(zhù)您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，教師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對我們純潔無(wú)私的愛(ài)！
木棉花開(kāi)，紅艷似火。
備戰生地小中考，容不得半點(diǎn)馬虎�？烧幱谂涯嫫诘奈覀儏s讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì )，一開(kāi)便是大半個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭，換來(lái)生地小中考的佳績(jì)。從始至終，您拖著(zhù)病痛的.脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，教師，火紅的木棉如同我們被燃起斗志，可亦如您為我們忍痛操勞，嘔心瀝血的愛(ài)��！
鳳凰花開(kāi)，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰場(chǎng)，百天沖刺的倒計時(shí)悄然如約而至。晨曦中，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，拽著(zhù)啟明星的尾跡到來(lái)的人，是您；夜色里，伴著(zhù)清寂的月光，披著(zhù)幽暗的星芒離去的人，是您；拖著(zhù)勞損的雙膝，無(wú)數次地往返于五層高的教學(xué)樓，是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵，在我們最得意時(shí)給予我們訓誡……感激有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿(mǎn)。啊，教師，爛漫的鳳凰花見(jiàn)證了我們的拼搏，亦見(jiàn)證了您給我們無(wú)微不至的愛(ài)！
匆匆又一年，又見(jiàn)花開(kāi)，感念師恩，不忘這一份深沉的愛(ài)。任教師，多謝您！
又見(jiàn)的作文 3
又是十五，又見(jiàn)中秋。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，讓我采一朵鮮艷給您；迎著(zhù)九月的朝陽(yáng)，讓我捧一朵歡笑給您；迎著(zhù)佳節的月亮，讓我灑一把相思給您；迎著(zhù)歲月的瓊漿，讓我把一份醉意給您。悄悄的、暖暖的、絲絲的、點(diǎn)點(diǎn)的、濃濃的`、淡淡的，哪怕是我心存的一抹鄉音！去年十五，迎中秋，老爸提前遠走。月圓人不圓，懷念有萬(wàn)叢。揮淚莫舉杯，空守侯，孤獨與誰(shuí)？傻笑陪老母。轉眼又是一年，時(shí)光的腳步一次次地告訴我：即使再悲傷，你也挽留不住夕陽(yáng)。夕陽(yáng)西下，明日仍有曙光。人生多奔忙，生命重思量，都在前往。
小時(shí)候，每逢中秋，就知道吃月餅、品嘗各樣水果。那真是不等月兒圓，就把月餅吃光，瓜果家家飄香。至于“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“露從今夜白，月是故鄉明”，“月滿(mǎn)滿(mǎn)，桂香飄，歲歲年年望今朝。鄉客不歸憑欄處。望斷路，鬢發(fā)成霜人不駐�！钡鹊�，這些優(yōu)美的詩(shī)句，不曾見(jiàn)，更不消說(shuō)懂了。兒時(shí)的中秋，無(wú)愁無(wú)憂(yōu)，只有心靈的歡暢所涌起的天籟自由的流淌。而今到了中年的我，是多么懷想那時(shí)綠色的快樂(lè )、綠色的感傷、綠色的神往……
十五中秋年年有，漂洗心中的思念，沉淀美好的祝愿，仰望九天的月圓，祈禱生活的美滿(mǎn)，幸福在你心間！玉宇無(wú)塵，銀河瀉影流，月滿(mǎn)橫空花蔭處，祝你步步增榮！年年高升！代代金榜題名，世世幸福安康，吉祥譜心房，總是亮堂堂。
又是十五，又見(jiàn)中秋。朋友，我生命的力量。九月的陽(yáng)光與九月的月亮，共同起舞，在生命的交響曲中，舒展那份不曾多有的美麗與芬芳。
又見(jiàn)的作文 4
語(yǔ)文課上，一本書(shū)在半空中呼嘯而過(guò)，落在豪的身旁。那一刻，春鳥(niǎo)的叫聲嘎然而止，像是身板前的肅穆……
新上任的老師停頓了一會(huì )兒，高聲呵道：“廖家俊，你給我站起來(lái)�！笨∵t疑了�！罢酒饋�(lái)！”他這才站了起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅�！艾F在，我給你一個(gè)機會(huì )向大家解釋�！崩蠋焼�(wèn)俊瞪著(zhù)眼睛。又是寂靜，漫長(cháng)的寂靜，淹沒(méi)了我此前所有的記憶。我，連同期于的五十四雙眼睛只能無(wú)可奈何地聚焦到俊的身上�？∶鎸蠋煹膰绤栙|(zhì)問(wèn)，來(lái)耳根都羞紅了，像被人扒了衣服似的'。老師的眉毛擰在一起，臉色像黃昏一樣陰沉。他提高了嗓門(mén)，“好，我給你機會(huì )，你不要�，F在，我打電話(huà)給你的家長(cháng)，你向他們解釋�！�
我的頭腦一片轟鳴，“事情怎么會(huì )這樣？”我真想站起來(lái)解釋一切，“事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，剛才我們組的浪佐遲到了，豪隨口蹦出一艱苦：‘真該扣你們組的學(xué)習分�！〕鲇趯w的關(guān)系而仍書(shū)�！蔽页磷×藲�，一遍又一遍地寫(xiě)孔子的一句話(huà)：“教而不誅是為虐�！�
老師按下了號碼，“您好。我是家俊的老師。家俊在課堂上出了狀況，現在他和你談一下�！崩蠋煔鉀皼暗叵蚣铱”既��？〗舆^(guò)了電話(huà)，“爸，”我卻看見(jiàn)老師的喉結以上一下蠕動(dòng)著(zhù)-——他好像咬牙咽唾沫，“爸，我沒(méi)事，就這樣�！笨●R上掛了電話(huà)。老師的眼睛瞪得滾圓�？☆┝艘谎劾蠋�，又低下頭，“老師，我想單獨和你面談�！绷季�，老師才說(shuō)：“好�！�
他們來(lái)到了窗外。枝頭的春鳥(niǎo)探著(zhù)鳴叫了幾聲，發(fā)現沒(méi)有危險又唱起來(lái)，此起彼伏。他們那緊甭著(zhù)的臉慢慢舒展開(kāi)了。
他們進(jìn)來(lái)了，老師拍了拍俊的肩膀，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )�，F在我也向他說(shuō)‘對不起’……”老師和俊彼此投去信任的一瞥。我連忙把那句圣賢之言抹去。
春鳥(niǎo)唧唧喳喳快活地叫著(zhù)，之射云海，猛然看見(jiàn)，春鳥(niǎo)背后的枝頭吐出了嫩綠的新芽，楚楚地流動(dòng)著(zhù)綠……
又見(jiàn)的作文 5
今晚，月亮柔美，月光柔和，縷縷柔情灑蒼穹！舉目望月，溫婉含蓄，靜謐澄澈，縱然是有無(wú)盡的纏綿，無(wú)際的思念，在月亮的臉龐上只化作淡淡一顰，輕輕一笑。她懂得：最想說(shuō)的話(huà)必然是在心里的。
躺在灑滿(mǎn)月光的床上，繡一身月色，淡淡的味道，柔柔的情懷；著(zhù)一身浪漫，綿綿的繾綣，甜甜的'思念。沐浴似水時(shí)光，何等美好！迷人的時(shí)光總是短暫的！盡管好想讓時(shí)間就此停駐，盡管好想把瞬間變成永恒，但那只能是“好想”!對于月亮的漂移誰(shuí)人能止？我們能做到的似乎只是以十二分的真心來(lái)珍惜。
清風(fēng)微送，輕紗曼舞，嬋娟對白，睡意漸染，恍惚之間不忍入睡，生怕這美好的時(shí)光會(huì )在沒(méi)意識的睡眠中一秒一秒流逝。終究，我們無(wú)能為力！月亮漸行漸遠，月光點(diǎn)點(diǎn)傾斜，寫(xiě)滿(mǎn)離殤的巨大夜幕寸寸逼近。窗外，蟬鳴凄涼，樹(shù)影婆娑，街燈昏暗，再濃郁的脈脈深情，再痛心的依依不舍也難抵殘酷的定局。
頷首低眉，掬一掊清光；昂首遠眺，攬一袖清風(fēng)；雙手合十，祈一縷祝福；淺吟輕吐，念一慈心愿。明月之心，懂否？明月之語(yǔ)，懂否？用心體會(huì )，用情欣賞，如若心有靈犀，就能明白月有多神秘；如若心照不宣，就能領(lǐng)悟月有多魅力。
世間一切，景，物，情，意，有形也好，無(wú)形也罷，有聲也好，無(wú)聲也罷，似乎都不是重點(diǎn)，所有形式抵不過(guò)一個(gè)“懂”字。是需求也好，是無(wú)欲也罷，我們都在“懂”的世界里摸索，前行，找懂的人，覓懂的事，最終追求懂的心情：開(kāi)心，豁達，酣暢，幸福，甜蜜，沉甸甸，美滋滋，樂(lè )悠悠。
帶著(zhù)蠶絲一般的思緒作別一輪圓月，但愿月亮能入夢(mèng)，月光能照寐。一切在現實(shí)與夢(mèng)境中交替，游離！
再見(jiàn)，美麗的月亮！
晚安，多情的月光！
好夢(mèng)，親愛(ài)的我們！
又見(jiàn)的作文 6
別來(lái)春伴，青溪湖畔。游人把酒盡歡，無(wú)人語(yǔ)盡愿歸還，綠水環(huán)青山，眾人把酒傷離散，我卻舉杯邀歌，道：“待明年山花爛漫時(shí)，緩步當歌再把那春情嘆�！�
春來(lái)。枝青，柳枝因風(fēng)舞；鶯歌，青山因鳥(niǎo)歡；花開(kāi)，滿(mǎn)樹(shù)因花紅。十里春風(fēng)入境，青草染綠山脊，紙鳶飛入晴空里，湖水沒(méi)過(guò)白沙堤，春雨下得酥酥靡靡，我癡癡的歡喜，這歡情的春風(fēng)十里。同幾位志同道合的`故友，行于山間，聚在一小亭中，焚香聽(tīng)雨，品茗賞花，淺吟一曲流水蒹葭。待雨停，再出發(fā)。
春去�；ㄈ�，人辭去。雨一直下，望著(zhù)院前綠肥紅瘦，提筆傷春，嘆那：“朝看花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅，暮看花落樹(shù)還空。若將花比人間事，人間事與花同�！贝巴庥曷暳芾�，雨打芭蕉的離愁四起。旅人停步折花誤濕衣，多情煙雨總癡纏，落花雨那飄搖的美麗，殘香氤氳把往日情勾起，我愿意化浮萍躺湖心，只為看歲月泛起漣漪。若可以，愿花未飄零水未流�？赡魏�，一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。曾幾何時(shí)不知傷春仍何愁，為賦新詞強說(shuō)愁，如今深感此愁，日日傷春苦眉皺。我提筆緩緩寫(xiě)箋，任云筆書(shū)干筆墨，寫(xiě)瘦蘇箋。揮墨點(diǎn)燭寫(xiě)此信，千里萬(wàn)里寄長(cháng)安，其實(shí)只戀長(cháng)安花。寫(xiě)下又一封書(shū)馬，望見(jiàn)那情淚如雨下。
春又來(lái)。又見(jiàn)山花爛漫時(shí)。千里車(chē)馬勞，只為看今朝花。撫琴便是那高山流水，撫情便是那春意不退。久等此春，只為這山紅爛漫。如今卻突然悟透，若春僅是那花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，那便要愁心等上一年半載；但真正的春，不是花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴，而是一顆歡春喜春的心。從今日起，我便在心中植一顆桃樹(shù)，不論春來(lái)或春去，它永遠在我心中，花開(kāi)爛漫。這樣，便不再傷春之離去。世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清愁，與其愁滿(mǎn)頭，苦眉皺，倒不如自我解脫，自由灑脫。
春來(lái)，我喜；春去，我亦歡喜。放一樹(shù)春紅于手中，盛開(kāi)于苦冬愁秋。日日又見(jiàn)花兒爛漫，便是歡喜似春，長(cháng)歌如伴。
往后，不等花開(kāi)爛漫，亦不等故友遠歸還�；ㄓ肋h盛開(kāi)于心，情永遠錦書(shū)寄于情。
又見(jiàn)的作文 7
清晨，踏著(zhù)冬日的積雪沿著(zhù)舊城背后的巷道走著(zhù)，太陽(yáng)雨盡情地揮灑著(zhù)它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開(kāi)始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來(lái)。
突然，我驚喜地發(fā)現，在一處不起眼的農家小院的紅墻上，耷拉下來(lái)的幾束迎春花枝上，居然開(kāi)出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽?jì)汉孟裨谕钢?zhù)熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的'心底升起無(wú)限愛(ài)憐。
面對此情此景，我真的沒(méi)法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么來(lái)得這么早？難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可現在離交九還有幾天��！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細看著(zhù)那些美麗的小花，細摸著(zhù)你的綠枝，我回頭偷望長(cháng)長(cháng)的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦](méi)見(jiàn)過(guò)什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱(chēng)為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過(guò)。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內的雞鳴，太陽(yáng)下站著(zhù)的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找愛(ài)情，空留了幾壇子眼淚之后，愛(ài)情卻在花謝花飛后出現。
迎春花，感謝你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬(wàn)千，我也獨愛(ài)你這一種。
又見(jiàn)的作文 8
鶯飛草長(cháng)有四月，一角薔薇開(kāi)。
外祖母本是最?lèi)?ài)薔薇花的。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛(ài)花，她的后院里種滿(mǎn)了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時(shí)臘梅映雪。外祖母獨愛(ài)著(zhù)薔薇花。
兒時(shí)，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著(zhù)的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著(zhù)我的小手，娓娓地向我講著(zhù)薔薇花的故事：“從前，在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)兄妹兩個(gè)人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂(lè )觀(guān)向上，依然向往著(zhù)未來(lái)美好的生活。妹妹尤其愛(ài)那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛(ài)好，每日放牛歸來(lái)，總會(huì )折一束薔薇花送給妹妹。好景不長(cháng)，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里�！边@個(gè)故事我記不清聽(tīng)外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的`折下，插在我的柔發(fā)中，每到那時(shí)，我也總會(huì )用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過(guò)我，外祖母唯一的小哥哥在青年時(shí)墜落山崖而亡。
現如今，我已長(cháng)大，已經(jīng)離開(kāi)外祖母的懷抱許久了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像外祖母花園里那樣開(kāi)的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時(shí)常開(kāi)放在我的腦海中，夢(mèng)境里。薔薇花，教會(huì )了我努力汲取水分和陽(yáng)光，開(kāi)花就要開(kāi)得燦爛;薔薇花，教會(huì )了我任憑風(fēng)吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會(huì )了我在他人需要安慰之時(shí)，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……
有夢(mèng)的夜晚，朦朧之中，我又看見(jiàn)一覺(jué)薔薇開(kāi)，又見(jiàn)外祖母笑靨如花……
又見(jiàn)的作文 9
快樂(lè )不知在那刻消失，消失的好快，我還在尋找著(zhù)什么，竟然把快樂(lè )給丟失了。我努力去尋找快樂(lè )，卻找不到了。我無(wú)力了，背依著(zhù)墻，似乎墻給我了一種強大的力量，它就是我的后盾了。
沉重的腳步讓我喘不過(guò)氣，等到茉莉叫我才回過(guò)神，原來(lái)這是我的'幻覺(jué)啊。我長(cháng)長(cháng)的緩了口氣，沉重的腳步頓時(shí)變得輕盈起來(lái)。
茉莉微微的抬起頭來(lái)，“米粒，看，彩虹也�！�
我抬頭起來(lái)。真的也，美麗的彩虹掛在藍天，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。顆粒還是不懂欣賞，頭抬也不抬，就這樣回家了。
呵。我都完了介紹了，茉莉、米粒、顆粒稱(chēng)為女生中的三劍客。茉莉不僅漂亮，而且在特長(cháng)中是最多的，還是那么好。米粒當然是我了，我呀，是我班的作家，讓老班都佩服呢？顆粒石文靜又能干的女孩，老班最喜歡她了。
回到家時(shí)，頭發(fā)已經(jīng)淋濕了。還是拿著(zhù)MP3在那聽(tīng)Muisc。這叫一個(gè)享受的不知說(shuō)些什么�；貋�(lái)就意味著(zhù)又要挨一次罵，嗚嗚。
我反正我習慣了了，要不然我還那么悠閑嗎？
茉莉又不知在搞什么鬼，竟在網(wǎng)上發(fā)我們美女三劍客的圖片，真是討厭死她了。
還開(kāi)學(xué)沒(méi)幾月，轉來(lái)了兩位新同學(xué)，一男一女，還算配的。但老班說(shuō)了他們只是表的關(guān)系，當場(chǎng)女生呼了一口氣，難道她們喜歡他。對了，還忘介紹了，男的叫肖飛，女的叫奇雪。
“肖飛你就坐在米菲后面吧�！薄捌嫜┤ボ孕±蚰��！甭厮呦� 我后面。雖然有種陌生感，很快就忘掉了。N多女生向他要簽名，我是個(gè)無(wú)所謂，有什么好要的呢？真搞不懂她們女生是怎么想的。
又見(jiàn)的作文 10
看見(jiàn)雁群向東而逝，百花凋零，我就想起了元稹的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�，無(wú)數鮮花被寒冷折磨得低下了頭，只有菊花迎著(zhù)風(fēng)霜怒放著(zhù)，菊花賦予了秋天生命！
走進(jìn)院子，寒風(fēng)在耳邊呼呼地吹著(zhù)，一片枯枝爛葉的凄涼景象。忽然眼前一亮，感到好生奇怪：秋天把滿(mǎn)園夏意一掃而空，為什么惟獨留下了看似弱不禁風(fēng)的菊花呢？寶塔菊像一個(gè)小太陽(yáng)，掛在院子里，綻放出耀眼的光芒；懸崖菊絲毫不怕寒冷的西北風(fēng)，在枯葉被風(fēng)卷得漫天飛舞的時(shí)候，懸崖菊把風(fēng)當梳子，在梳理自己美麗的頭發(fā)；蟹爪菊揮舞著(zhù)自己的大“爪子”，在不停地向秋天挑釁著(zhù)。
我望著(zhù)菊花：幾片不大的葉子，一根外表弱而無(wú)端的、很堅硬的桿子，頂著(zhù)一個(gè)五彩球，在秋風(fēng)中燦爛著(zhù)。我忽然間閃過(guò)一個(gè)答案：并不是秋天放過(guò)了它，而是它戰勝了秋天！在別的花俯首稱(chēng)臣的時(shí)候，它卻在和風(fēng)霜搏斗!在別的花被吹得面部全非的時(shí)候，它卻鮮艷依舊。就算菊花被冷酷的.寒風(fēng)打敗了，可它還是“菊殘猶有傲霜枝”！它的精神猶存!它把寒冷當作過(guò)路之風(fēng)，把寒冷當作池中之蟻！風(fēng)越是大，它越是美麗。它告訴寒風(fēng)：“你別想戰勝我��！”絕望的人看見(jiàn)它，想：“要像菊花一樣屹立不倒!”失明的人聞到味道，就會(huì )想：“我要像菊花一樣自信！”它像燈塔一樣讓人看到光明！
人如能像菊花一樣知難而進(jìn)，不怕寒冷，那么，人生的道路就會(huì )無(wú)比燦爛。
又見(jiàn)的作文 11
緩緩行駛的一艘大船，穿梭于兩個(gè)渡頭之間，船一靠岸，大家都歡呼著(zhù)，從還在搖晃的船體上急匆匆走上岸，好像有什么急事兒趕著(zhù)做一樣，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也不會(huì )打招呼，人來(lái)人往，有一種好聚好散的感覺(jué)。
小時(shí)候就有這樣的渡船，那時(shí)一個(gè)水庫，在山坡上，那兒有一個(gè)很小很小的渡頭，很淺，有幾塊大大的石頭，一個(gè)小小的站臺，一個(gè)大大的，上面還有年輪的木樁。就是一個(gè)所謂的渡頭，只有一艘舊舊的船，年邁的船夫，發(fā)動(dòng)機“突突”地吐著(zhù)黑氣。
水庫中有一個(gè)天然的白沙灘，現在已經(jīng)被淹沒(méi)了吧！但那里是很少人知道的'，老船夫是一個(gè)退休的老黨員，因為他與外公是老朋友，所以他常常載我們去沙灘上玩，船是公家的，他有幾次被公家警告后，就回家了，他走了以后，渡頭漸漸荒廢了。但是我們還是會(huì )到船頭上坐著(zhù)玩水，偶爾會(huì )遇見(jiàn)老船夫，但他只是一言不發(fā)，默默看著(zhù)那生長(cháng)著(zhù)青苔，淀著(zhù)積水的船，好像在回想著(zhù)過(guò)去，那些閑適輕松的日子，一船說(shuō)說(shuō)笑笑，很親切的感覺(jué)，大概再也沒(méi)有了吧。
回去時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，黃昏已經(jīng)悄悄然沉寂下去了，坐上渡船，清痕的河風(fēng)拂過(guò)我有些發(fā)燒的臉，一股莫名的愜意。百年唏噓的渡頭，夜晚卻沒(méi)有燈火陪伴，顯得有些冷清。穿過(guò)河中央，聽(tīng)著(zhù)久違的機動(dòng)馬達的聲音，心中悄然回憶起哪往日的一段難忘的歲月，還有哪又見(jiàn)渡船的一份情，難舍難分的一段情……
又見(jiàn)的作文 12
冬天悄悄地過(guò)去，春天邁著(zhù)輕盈地步伐來(lái)到大地，我們學(xué)校的海棠花開(kāi)了。
今日，一進(jìn)校門(mén)就聞到一股淡淡的香味。之后才明白海棠花開(kāi)了。海棠花從遠看像一個(gè)粉紅色的大絨球，在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛(ài)極了。近看海棠花白里透紅，有的含苞欲放，有的十分耀眼，海棠花每一個(gè)枝杈上都開(kāi)了3、4朵，5、6朵，只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受，一股花香沁人心脾，瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強、奮斗的力量，這種力量不正是對于即將升初中的我所需要的力量嗎？是的`，必須是的。今年的海棠花開(kāi)的與往年是不一樣的，往年只是認為海棠花美麗、漂亮。而今年對我來(lái)說(shuō)是意義非凡。今年是我在母校最終一年了，以后盡管能看到海棠花開(kāi)，可是可能再也看不見(jiàn)母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生，每年都默默的綻放自我的芬芳，默默的又離去，這樣日復一日，年復一年的開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現，從不抱怨。海棠花的奉獻、頑強精神值得我們學(xué)習。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要堅持良好狀態(tài)去應對生活。
上課了，我慢慢走向教室，回頭再看看海棠花仍是那樣爭先恐后的展現自我，我感到一股力量潛入我心中，這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。
又見(jiàn)的作文 13
現在再回過(guò)頭來(lái)看高一時(shí)的政治經(jīng)濟學(xué)，覺(jué)得明了了很多，里面的概念和例子很輕松的就理解了。就像老朋友相見(jiàn)，有熟悉的感覺(jué)。的確應該有熟悉的感覺(jué)，高一時(shí)看了它那么多遍，一段話(huà)反反復復的看，但那僅只是和它相遇卻不相知。
初三的時(shí)候，代數中的函數讓我對數學(xué)絕望了，雖然我把函數的定義和公式抄了很多遍，卻還是留不住它。待到高中用到初中的函數知識時(shí)，又去復習，這次我平靜的'去溫習，它也很平靜的“招待“我�；蛟S是時(shí)間，沖刷了那些浮躁，誤解。能再見(jiàn)到，能再讓我找回那曾經(jīng)遺失的知識，真好。
剛上初中時(shí)，喜歡穿一些花哨的衣服，穿什么色調的衣服，或寬松休閑或緊貼身體全由“流行“來(lái)決定。我喜歡跑動(dòng)，在人群中跑動(dòng)，尤其是在女生面前。我想我應該引起她們的注意了吧。我以為一封信一些愛(ài)的字眼，然后她的答應，那么就擁有美好的愛(ài)情，只需她做我的女友，就是永恒的愛(ài)情。
可后來(lái)，一封書(shū)信閱讀后，一聲應答后，我卻不知該如何去做了。
現在我喜歡穿YISHION的衣服。用料是棉，穿起來(lái)很舒服，很親切。而且洗了很多次衣服的形狀也沒(méi)太大的變化。衣服的款式不張揚，卻透出那份休閑與隨和，我想它可以陪我很長(cháng)時(shí)間。我喜歡看來(lái)來(lái)往往的人們，他們當中不乏是一些情侶。他們親切的交談，幸福的微笑。我不知道他們可以走多遠，但我把我的微笑給他們真摯的情愫。
又見(jiàn)的作文 14
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@一首鄉村詩(shī)，勾引起我對鄉村的向往。在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節，我決定去一下桃園感受春天的美好。
我一進(jìn)門(mén)口就看到了一個(gè)小噴泉，正在緩緩流到下面的鵝卵石里，鵝卵石在太陽(yáng)的照射下變得光彩奪目。在噴泉的后面還有一幅山水畫(huà)，我站在石頭上面拍照，留下了難忘的回憶。在往前面走，那里有一座座古代的房子，房子里還原了一天桃園的全景圖，還有一些古色古香的桌椅，上面有文房四寶。
通過(guò)一片竹林，竹子被一根根捆起來(lái)，搭成了一座彎彎曲曲的小路。有的竹子比三個(gè)成人還要高，有的竹子卻只有小朋友的.一半多一些，有的竹子碧綠成蔭，有的竹子只有幾片嫩葉，有的竹子的葉子有手掌那么大，有竹子的葉子，小如指甲。
我們來(lái)到了一片田野，田野里種植了許多水稻，有些卻沒(méi)有水稻，只有大片大片的蘆葦，上面還有紅紅的蝸牛產(chǎn)下的一個(gè)個(gè)卵，還有正在悠閑趴在岸邊蝸牛，還有一群正在石頭縫里睡覺(jué)的小蝌蚪，我趁這群小蝌蚪們不注意，一個(gè)伸手想把他們抓住，可是他們的反應速度太快了，馬上就游到別處去了。
走了一段路程，我們來(lái)到了兒童玩耍的地方。這里有滑滑梯、蹺蹺板、攀爬架。小朋友們都在這里開(kāi)心地玩耍，而我覺(jué)得最美麗的是銀花草坪篷、“大圓球”和在“外太空”的種植基地。
這就是依田桃源一個(gè)令人向往的樂(lè )園，這里的風(fēng)景讓我流連忘返。
又見(jiàn)的作文 15
冬天了，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)，一年一度的清明節又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節的天，母親就讓我換上軍色的春裝，帶著(zhù)紙錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)我上墳去。
家去世的'人都埋在“別雞坡，那兒離我家很遠，要轉好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是興去上墳，母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著(zhù)我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。
不知從時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀(guān)察每一座墳。古人云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節快要到了，清明的腳步不遠了，只剩下了一步之差。
半個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，對他行完了民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè )，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧么的有趣不這是民族的傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是與節日不同的節日。比西方節日有趣多，有的意義。
又見(jiàn)的作文 16
又是一年春光好，學(xué)校的玉蘭花又開(kāi)了，它開(kāi)放的短暫而又長(cháng)久。
早晨一進(jìn)大門(mén)，就聞見(jiàn)了玉蘭花的香氣，它的香氣時(shí)而淡雅柔和，時(shí)而沁人心脾！在遠處看著(zhù)，像一個(gè)大火炬在燃燒，當玉蘭盛開(kāi)時(shí)，又像一只蝴蝶，展翅欲飛，我從地上拾起一片花瓣，我輕撫它，它有著(zhù)嬰兒肌膚般的觸感，抬起頭看他，他有的還是含苞待放，像紫色的燈籠掛在上面。
玉蘭總是春天里第一個(gè)盛開(kāi)的花朵。玉蘭、玉蘭，它是特別的，同它的爭強好勝，每年春天，當種花草還未盛開(kāi)的時(shí)候，它便已經(jīng)開(kāi)花了，我不知道，他為著(zhù)早來(lái)做了多大的努力，但我想一定很辛苦吧！他一次次的開(kāi)花，一次次的枯萎，它守著(zhù)、看著(zhù)我們一次次的進(jìn)步，一次次的成長(cháng)。我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了心靈的溝通，雖然每年只是那短暫的一個(gè)多月，但它的樣子，已經(jīng)深深的刻在了我們的腦海里，根本無(wú)法忘記它，真是美極了！每年剛剛到春天的時(shí)候，我都盼著(zhù)它開(kāi)花。
走到樹(shù)下，總會(huì )在那里停留一會(huì )兒，就那么靜靜的.看著(zhù)它，心情總會(huì )舒服很多，雖說(shuō)沒(méi)有牡丹花國色天香，但我卻獨愛(ài)它的淡雅。
我就在那里靜靜的站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁想到：玉蘭樹(shù)，你雖沒(méi)有語(yǔ)言，但我們知道，你留給我們芬芳，你用盡全身力氣，只為了我們。你從不嬌氣，你是那么的堅強，你永遠是我們的榜樣！你已經(jīng)成為我們一個(gè)無(wú)聲的伙伴。你不僅美化了我們的學(xué)校，還讓我們的學(xué)習更加快樂(lè )，學(xué)校的玉蘭樹(shù)，美麗而又無(wú)私。
他就站在那，來(lái)迎接一年四季的輪回。
又見(jiàn)的作文 17
我前段說(shuō)到的（有一個(gè)）大毛病，那就是粗心，沒(méi)有想到，左注意右注意，考試的時(shí)候還是（有毛�。┏鰜�(lái)了。
“老師來(lái)報分數啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，原來(lái)幾天前的語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了。這時(shí)，鬧騰的教室安靜下來(lái)，嘻嘻哈哈的同學(xué)馬上坐到自己的位子上，（迅速投入到緊張的狀態(tài)中。）一個(gè)個(gè)很緊張的樣子，老師抱著(zhù)一大堆卷子進(jìn)了教室，（一本正經(jīng)）嚴肅 地說(shuō)：“這回的'考試難度不大。但只有幾個(gè)學(xué)生保持高分，其他同學(xué)的成績(jì)有所下降 …… ”同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著(zhù)臉，我心里也七上八下的。
老師望了望同學(xué)們緊張的神色，嘆了口氣，念道：“第一名，曾伊，96.5分；第二名 …… ”同學(xué)們的分數一個(gè)個(gè)（喊）念出來(lái)了，最低分只有9分，我感到很奇怪，怎么這么低？后來(lái)，我看了那個(gè)同學(xué)的試卷，他本來(lái)會(huì )做的題就不多，可偏偏又粗心，部分簡(jiǎn)單的題也錯了，不得9分才怪！
不過(guò)，我看看自己的試卷，也因為粗心失分了喲！那是一道讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的題目，把“熟悉”的“悉”下面的“心”字底寫(xiě)成了四點(diǎn)水，又是粗心惹的禍！我皺著(zhù)眉頭，心想：“粗心真可惡！”。
看來(lái)，我得把這個(gè)粗心的“病根”除掉，否則，就算這毛病暫時(shí)不見(jiàn)了，如果“病根”還在，它就還會(huì )出現呢！我一定要改正這個(gè)大缺點(diǎn)。
又見(jiàn)的作文 18
我家院子里有一棵桂花樹(shù)。第一次開(kāi)花正是八月份的時(shí)候，期間天氣特別好，陽(yáng)光明媚，桂花香開(kāi)始濃郁起來(lái)了，那小小的淡黃色的花兒躲在葉子間，象嬌羞的少女，那么淑雅，那么幽靜，卻散發(fā)出動(dòng)人心魂的`香味，感覺(jué)到它如影隨形著(zhù)我。閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，我也喜歡親近桂花樹(shù)，感覺(jué)它的芬芳仿佛只為我一個(gè)人而吐露，濃郁的香氣撲面而來(lái)，站在桂花旁邊深深的呼吸一口，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，真是美妙極了。
沒(méi)過(guò)幾天，桂花悄悄走了，落得悄無(wú)聲息，利索，無(wú)牽掛。我們看不到她蹤影，如同消逝的飛鳥(niǎo)，消散的白云。消褪的彩虹，但讓人回味無(wú)窮。
從桂花落以后，我就慢慢觀(guān)察她，仔細地研究她，搜集了不少桂花資料，資料顯示說(shuō)桂花一年有二次開(kāi)花，我興奮極了！每天放學(xué)我都向我家心愛(ài)的桂花樹(shù)打一招呼，她好像懂得我的意思似的，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)和我打招呼呢！有一天早晨，我剛醒過(guò)來(lái)，就聞到一股很香很香的味道撲面而來(lái)：我們家院子的桂花樹(shù)又開(kāi)花了。我一骨碌地從床上蹦起來(lái)，向桂花樹(shù)跑去！啊，讓我再一次欣喜地聞到這令人心曠神怡的香氣，這是入秋以來(lái)第二次盛開(kāi)，我驚訝于這大自然的神奇。
就這樣我喜歡上了桂花�，F在我還知道桂花的品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂。其中以四季桂和金桂花較相似，都呈：金黃色。但我知道我家院子里的桂花是金桂。因為金桂的花比四季桂的花香氣濃，而且四季桂，除嚴冬及酷暑期無(wú)花外，其余時(shí)間都能開(kāi)花。
又見(jiàn)的作文 19
偶坐窗前，抬頭望向南飛燕，幾聲雁鳴；金黃落葉，悠蕩盤(pán)旋，又見(jiàn)秋天。
春的榮華逝了，夏的熱烈消了，秋憑借她矯健的身姿，翩然而至，飛到了我們的談笑之間，向我們訴說(shuō)著(zhù)“秋日勝春朝”的真諦。于是，她虔誠地將一把火紅的秋葉如天女散花般撒下，心情便也隨著(zhù)這紛飛的紅葉飛揚而起。鍍上金黃的麥穗、玉米，染上赤紅的蘋(píng)果、石榴，正在娓娓向我們講述成長(cháng)的艱辛，告訴我們付出才有收獲的真理。
秋坐在斑駁的老榕樹(shù)下，發(fā)端隨著(zhù)輕柔的秋風(fēng)蕩著(zhù)，想著(zhù)那已經(jīng)凋謝的并蒂青蓮，不僅颯颯地飛灑下晶瑩的淚珠。她的淚是連綿的于，不如春雨的粘膩，不像夏雨的狂暴，有的是細致輕柔的洗禮，洗去春日的慵懶，洗去夏日的燥熱。
秋風(fēng)愛(ài)撫著(zhù)大地，她吹落了田野稻穗的碧綠的外衣，露出那金色的胸膛；她吹開(kāi)了蘋(píng)果橘子的心花，羞紅了臉龐，吹得石榴笑出晶瑩透亮的碧牙；吹得那絳色的`雞爪菊，粉嫩的繡球菊，素雅的白菊，都迫不及待地爭先開(kāi)放，爭奇斗艷……還有那只可愛(ài)的小燕，帶著(zhù)秋葉，輕盈地斜貼在水面上，迎著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，旋著(zhù)，翻著(zhù)，隨波逐流。
夏的神韻染紅了片片楓葉，帶出了秋的旋律。那一份景，那一份情，就如心海泛舟，激起層層漣漪，讓人魂牽夢(mèng)縈。秋，你就是四季中的舞者，舞出了幸福的錦瑞，舞動(dòng)起音符，譜出了優(yōu)美的旋律。
又見(jiàn)的作文 20
童年，隨父母登泰山。
山頂的夜很冷，但凌晨三五十分我便被叫起，兀自怨著(zhù)，披著(zhù)厚重的棉襖來(lái)到前一天查看好的位置。已見(jiàn)山側綿延一串綽綽人影。嘈雜的人聲被薄霧編織，向我隱隱籠來(lái)。
遠處的夜漸被沖淡了，磨蝕了，透出暗淡的白光。云如意中那樣，魚(yú)鱗似的嵌合在一起，直向林中去了。終于，紅光現了，從地平線(xiàn)漫上來(lái)又借著(zhù)山勢漲起來(lái)了。如天幕被刺破，那紅日透出的`耀眼的光，漸照亮了我們浸著(zhù)寒意的睡眼，涼風(fēng)也立刻肅立了，身上竟有了暖意。不由自主站起身，想在這紅光蒸融的氛圍下一覽山貌。四周竟閃起一片刺目的光，密密麻麻的手舉起密密麻麻的星，記錄下的美景在別人心中抹去。我錯失一場(chǎng)磅礴，待心情平復已踏上匆匆下山路。
時(shí)節交替，不過(guò)而已。
多年后，于一閑暇假日夜里醒來(lái)。已無(wú)心睡去，便捧起來(lái)未讀完的半本雜志倚在窗臺邊。不覺(jué)書(shū)上掠過(guò)一隙光影，我望向外面，紅日在樓間的缺口也望向我。一時(shí)無(wú)語(yǔ)，我見(jiàn)故人般淡淡一笑，柔和的光便灑下來(lái)。街道上只有零星的行人，他們的影子漸短了，腳步也漸快了。也沒(méi)有想象中的那云漫天排開(kāi)，只是隨意的憩在紅日腳旁，天也沒(méi)有那樣由深及淺，懶懶地便將白色和藍色混在一起了，一切都不是期望的那樣，卻讓我感到意外的美好。
書(shū)頁(yè)滑落，我明了：世間萬(wàn)物不獨為誰(shuí)所綻放，一切皆自緣起因果。若有幸邂逅，便微笑珍藏，若無(wú)心錯過(guò)，也不必苦求，自然即是本然。
日出，有緣再見(jiàn)。
又見(jiàn)的作文 21
大家還記的去年我筆下的那個(gè)小黃雞“卷毛”嗎？上學(xué)期，我把它送給了鄉下的姨奶奶，這次，我下鄉去，也順便去看看我的那個(gè)“老朋友”。
天��！那還是它嗎？望著(zhù)眼前那“喔喔”直叫的大公雞，我簡(jiǎn)直不敢相認�！皠e跑”！我興奮地叫道，只見(jiàn)它突然向我跑來(lái)，難道它還認識我！我像久別重逢的老朋友一樣張開(kāi)雙臂去迎接它。就在我撲向它的那一刻，它去繞開(kāi)了我往后沖去�！霸趺椿厥卵健�？噢，原來(lái)它是沖著(zhù)我身后的那堆米粒呀！真令我哭笑不得。
望著(zhù)眼前的“卷毛”，一種既陌生有熟悉的感覺(jué)涌上心頭。它頭頂著(zhù)又大又紅的`雞冠；渾身雪白，羽毛多而豐滿(mǎn)，尤其是尾巴那里，根根都直往上翹，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛還閃著(zhù)金光；腿長(cháng)長(cháng)了，身體成了原來(lái)2倍的大小�？稍僮屑毝嗽斠环�，那綠豆一般的小眼珠不停地東張張、西望望，橙紅色的小嘴總愛(ài)啄來(lái)啄去，還有那昂首闊步的樣子，不正是以前那個(gè)愛(ài)跟著(zhù)我的小家伙“卷毛”嘛。
轉眼間到了中午，該是“卷毛”吃飯的時(shí)間了。我端來(lái)一碗米。只見(jiàn)它慢悠悠來(lái)到碗前，吧尖尖的嘴買(mǎi)了進(jìn)去，猛地啄了幾下，接著(zhù)又抬起頭咂了咂嘴，樣子仍是那么可愛(ài)。吃飽喝足后的“卷毛”。伸了伸腿，拍了拍翅膀，又踱著(zhù)方步回到窩里，肥大的身體往下一趴，原來(lái)“卷毛”要睡“回籠覺(jué)”了。
不一會(huì )兒，我便要走了，趕緊為它拍下了一張照片，作為紀念吧。親愛(ài)的卷毛，我還會(huì )來(lái)看你的。
又見(jiàn)的作文 22
陽(yáng)光暖暖，時(shí)光慢慢，天空蔚藍，草地上的花朵和露水親吻著(zhù)。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在地上形成一片斑駁的剪影，獨自走在這種小道是一和無(wú)與倫比的享受。
櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，叢林間已很是茂盛，風(fēng)還夾雜著(zhù)寒冷，靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園，端坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一動(dòng)就會(huì )打破這寧靜的氣氛。
我就這么坐著(zhù)，看著(zhù)周?chē)?大片的郁金香，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛我自己都成了一朵花，在花叢中，親切地與其它花朵交談。但是，我深知，我是這些花中最不起眼的一朵，沒(méi)有一陣風(fēng)甚至一朵云來(lái)留戀我；也沒(méi)有哪個(gè)愛(ài)美的小姑娘會(huì )采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書(shū)里當作標本；更沒(méi)有哪個(gè)畫(huà)家對著(zhù)我寫(xiě)生。我深知，我是最不起眼的花朵。
“叮�！币魂団忚K聲打斷了我的思緒，把我拉回到了現實(shí)之中。我抬頭向遠處望去，只見(jiàn)一對老夫妻坐著(zhù)一輛自行車(chē)，慢慢地從小道上騎過(guò)來(lái)。
那一對老夫妻頭上的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。
《詩(shī)經(jīng)》就提到過(guò)：執子之手，與子偕老。是的，他們白頭到老了，我雖然不知道他們在一起走過(guò)了什么，但，我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。
我緩緩地起身，拍了拍些許身上的落英，信步向家的方向走去，我知道，我不該停留在這兒了，我要把這美好的時(shí)光留給這對老人，讓他們感受這又見(jiàn)春天的喜悅與幸福。
又見(jiàn)的作文 23
暮色將近，與夜晚銜接的夕陽(yáng)在天邊游蕩，蜻蜓飛舞，在水面上彈出漣漪漸漸在我眼前消失，蝴蝶也相伴在花叢中飛不見(jiàn)了。
都是遠去的身影，美好的事物終將要逝去，看著(zhù)夕陽(yáng)無(wú)力地被夜晚吞噬，心里泛起一絲憂(yōu)傷。聯(lián)想到馬上要畢業(yè)的我們都即將要奔向遠方，心里更不是滋味。終究是要分離，為什么要相聚？
“吃飯了！”思緒被耳邊媽媽的呼喚聲打斷，心煩意亂的我并不想吃飯，便對廚房里的媽媽打過(guò)招呼后獨自走上了田間的小路。周?chē)鷲灍岬目諝庾屝那楦訅阂�，天邊的夕�?yáng)已經(jīng)完全消失不見(jiàn)，頭頂上的月亮格外慘白，好像是在炫耀它吞噬夕陽(yáng)后的“威武”。路邊的'野花都垂下頭來(lái)，不愿看到他那副得意的樣子。
走累了便回到家中，躺在床上輾轉反側，一直到了深夜才伴著(zhù)窗外噼里啪啦的雨聲睡下。
雨一直下，第二天傍晚來(lái)臨之前，天空突然放晴。經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的天空顯得蔚藍而又平靜，太陽(yáng)格外耀眼。我壓抑的心情也被大雨沖刷地特別舒暢。當我再次走在田間小路上，望著(zhù)漫天的晚霞，它們都笑著(zhù)向我告別說(shuō)：“明天見(jiàn)”我也微笑著(zhù)向它們揮手。一瞬間我明白了告別的意義：告別是為了下次能夠更好的相聚。今天的夕陽(yáng)雖已遠去，可明天它還會(huì )如期而至，并會(huì )更加絢爛美好。
抬頭又看見(jiàn)皎潔的月亮，它把我回家的路照亮，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“不早了，回家吧！”看著(zhù)皎潔的月光竟有些慈祥。一路上，陌上花開(kāi)，蛙鳴蟲(chóng)吟，未來(lái)也會(huì )閃閃發(fā)光。
又見(jiàn)的作文 24
青春，是人們這一生中最沒(méi)有壓力的一段美好時(shí)光。在青春里，我們會(huì )遇到許多人、事、物。大家在相同的青春時(shí)間里去做事，結果卻相差很大。
有人用青春去做了許多不平凡的事，有人用青春做了許多讓自己贊嘆的事，有人用青春去追逐自己喜歡的明星、耗費了時(shí)間，有人用青春努力學(xué)習、考上了夢(mèng)寐以求的高中大學(xué)，完成自己的人生目標……而我，要用青春的一小段，去完成一些重要的.事。
人生的道路千萬(wàn)條，而我選擇“學(xué)習”這一條。
在求學(xué)幾年里，我的學(xué)習道路逐漸分成兩條，一條坎坷，一條卻平坦，坎坷的崎嶇難行，平坦的卻沒(méi)有任何瑕疵�，F在，我站在這個(gè)分叉口，如果有第三條路的話(huà)，我將會(huì )選擇最筆直的那一條，或許那條路又是平坦又是坎坷。
坎坷其實(shí)也沒(méi)什么，如果不遇到一些坎坷，怎么才會(huì )明白何為“完好如初”呢？
人一旦努力起來(lái)，就會(huì )像魔鬼一樣，連自己也控制不了。我想超越自己想超越的人，所以，我要用我的青春去加倍努力，然后才能去做自己想做的事。
青春啊，就是這么無(wú)怨無(wú)悔。它像一把雙刃劍，映照著(zhù)我們人生的正反兩面。它讓我們感受到奮斗的美好，也讓我們知道蹉跎的傷害；我們在青春里幸福歡笑，有人卻在青春里永遠離開(kāi)。幸福與不幸，同時(shí)存在，它讓我們對生命有了新的認識。
正一秒一秒流逝的青春啊，等我老去，讓我們約定好一個(gè)時(shí)間，來(lái)回憶我們的一切，就像風(fēng)和蒲公英的約定一樣，好嗎？
又見(jiàn)的作文 25
光陰似箭，一月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我飽含激動(dòng)的回到我闊別已久的家鄉——河南省鄭州市中牟縣孔莊村。
來(lái)到后，不僅發(fā)出感嘆:“天��！這時(shí)我的老家嗎？”
放眼望去，一排排高樓拔地而起，緊密相連，形狀也各式各樣，還是防震的啊。原來(lái)坑坑洼洼的小路，如今已經(jīng)變得一塵不染。一座座縱橫交錯的立交橋上，車(chē)輛川流不息�；氐郊�，兩個(gè)機器人攔住了我的去路。它們說(shuō):“您好！請使用人臉識別�！蔽艺f(shuō)。:“我是這兒的主人�！�
“對不起先生，您不能進(jìn)�！边@下可把我氣壞啦。無(wú)奈，只好給我媽媽打個(gè)電話(huà)。爸媽知道我回來(lái)了，像風(fēng)似的跑了出來(lái)，緊緊的抱著(zhù)我說(shuō)。:“你可算回來(lái)啦�！睔q月是無(wú)情的。幾道皺紋深深的印在了爸爸媽媽的臉上。媽媽緊緊地拉著(zhù)我的手走進(jìn)了屋子。在機器人的幫助下，一會(huì )兒工夫，媽媽就為我準備好了一桌豐盛的`飯菜。我們一家人歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心的不得了。
吃完飯，跟爸爸媽媽一起出來(lái)散散步，不知不覺(jué)走到以前那條有名的臭水溝旁。哇！現如今臭水溝發(fā)生了翻天覆地的變化。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)色彩斑斕，濺起一道道水花，給我們帶來(lái)了一道“流星雨”。小動(dòng)物也紛紛改來(lái)慶賀，小鳥(niǎo)放聲歌唱，蝴蝶翩翩起舞。，好歡快呀！這時(shí)候看見(jiàn)一群小朋友在捉小魚(yú)兒，不僅回憶起童年和伙伴在一起做游戲的情景，開(kāi)心極啦！
家鄉的變化可真大呀！我愛(ài)我親愛(ài)的家鄉。
又見(jiàn)的作文 26
當春天吹著(zhù)柳笛走過(guò)，當春姑娘拖著(zhù)綠色的紗裙對我嫣然一笑時(shí)，我知道春天已經(jīng)走過(guò)一大半了。
還是在我家的院子里：
茶花的花骨朵兒已經(jīng)全部綻開(kāi)了，在春風(fēng)里盡情地打扮。
桃花不再是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，一串串掛在樹(shù)枝上，有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，成了一片粉紅色的'海洋，地上也是落英繽紛。白色的桃花很少，與樹(shù)枝黑白相同，好像是畫(huà)中的桃花仙子，我們都不敢大聲講話(huà)，生怕驚動(dòng)了她的世界。
紅桅木的花也開(kāi)了，玫紅色的，一絲絲的花瓣像彩帶在風(fēng)中飄來(lái)飄去。
鳥(niǎo)爸爸不再在枝頭吹著(zhù)口哨了，最近他挺忙的，因為做爸爸了。它撲愣著(zhù)翅膀在找蟲(chóng)子，忙著(zhù)去送給新出生的鳥(niǎo)寶貝兒。
哇，百年樟樹(shù)上有無(wú)數嫩芽?jì)�，一片片一團團的，嫩綠在空中互相握手問(wèn)好。高高樹(shù)桿直沖向天空，那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒，鼓著(zhù)小嘴拼命呼吸春天的氣息，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向成長(cháng)。
一排迎春花在草坡上靜靜地開(kāi)放，淡黃色的花兒與黃色的蝴
蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。
湖水還是那么的清，那么的綠，湖水就像一面鏡子，泛著(zhù)一圈圈的波紋。波紋又倒映著(zhù)四周春天的美麗景色，隱隱約約。湖岸邊，有成千上萬(wàn)條小魚(yú)兒，它們在水中歡快地游來(lái)游去，嘴中還吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡。
還是在我家的庭院里，又見(jiàn)春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經(jīng)當上媽媽了，四只小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。
又見(jiàn)的作文 27
今天，我又看見(jiàn)了你。
你曾是我回憶中最美好的樂(lè )園。我曾在你這兒度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬。你，見(jiàn)證了我成長(cháng)的經(jīng)歷。
可還記得那個(gè)剛剛出生的女孩兒。她被外婆抱在懷里，在你腳下一圈一圈兒地走著(zhù)。撿起你的葉子，在小女孩兒面前搖了搖，她就破涕為笑了，開(kāi)心地伸出手，努力去夠那片葉子。
那時(shí)候，你好高大，我，好矮小。
幾個(gè)年頭過(guò)去了，那個(gè)在襁褓的中的女孩兒成為了一個(gè)會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字的小姑娘。她，頑皮得像只猴子，在你身上爬上爬下。你也不生氣，樂(lè )呵呵地看著(zhù)她摘了你的花兒戴在頭上，眼中充滿(mǎn)了慈愛(ài)。
那時(shí)候，你好美麗，神奇。
一年一年又一年，小姑娘長(cháng)大了，你好像衰老了。那粗糙的皮膚，讓人厭惡。那些曾經(jīng)在記憶中美麗潔白的花瓣，飄落下來(lái)像爛抹布一樣，使人避之不及。那個(gè)小姑娘，不會(huì )再爬到你的枝丫上與你嬉戲，也不會(huì )摘下花朵，戴在頭發(fā)上……
我長(cháng)大了，你衰老了。
又一年過(guò)去了，你在電鋸的轟響中倒了一下去，一地的枯樹(shù)敗葉，還在一個(gè)圓圓的.樹(shù)墩。
那個(gè)女孩冷眼看了一下，轉身回到了屋里……
今天，我又回到了這里，曾經(jīng)的村子，都被拆遷了，只留下了你，一個(gè)樹(shù)墩。
沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是我。
我輕輕坐在你上面，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又回到兒童時(shí)代，那段和你相處的時(shí)光里。
又見(jiàn)你，真好！
又見(jiàn)的作文 28
家里有座大花園，它位居在樓頂上，比家還要大�；▓@中全都是花，顏色各異：花的、黃的、藍的、紫的、粉紅的……朵朵花兒簇擁在一起，一大片一大片滿(mǎn)是的，花團錦簇，香味四溢，每朵花兒都包含著(zhù)爸爸的`良苦用心。我愛(ài)花兒，但不會(huì )養花，只懂得去欣賞它們的形，它們的色。我對花兒，就像對寵物一樣，猶如掌上明珠，卻不懂得怎么去愛(ài)。
令人感到傷心的是，爸爸的腰桿子折了，在醫院里，爸爸總是惦記著(zhù)花兒，和我講了許多養花的基本條件，我總是嘗試著(zhù)去做，但總是沒(méi)有空，一整天都在學(xué)校里學(xué)習，回家還要寫(xiě)作業(yè)、學(xué)英語(yǔ)、彈鋼琴，哪有時(shí)間去用心照顧花兒。只有在雙休日閑暇之時(shí)，去給花澆一澆水，施一施肥，松一松堅實(shí)的土壤。一個(gè)星期以來(lái)，花兒死的死，枯的枯，活的活，有的是因為沒(méi)有澆水而干枯死；有的是因為沒(méi)有處理害蟲(chóng)而被咬死；有的還因為雜草沒(méi)有及時(shí)清理，養分全失，缺“養”而死……那真是令人無(wú)限的悲愁。
我站在花園間，抬頭瞻仰著(zhù)天空，企圖去感受花兒的氣息，“花香？你還在嗎？“我問(wèn)著(zhù)花園，同時(shí)也在反省。
爸爸出院了，傷勢痊愈，沒(méi)有后遺癥！太好了！爸爸沒(méi)有責怪我，也沒(méi)有埋怨我，只是運用“妙手回春”之術(shù)，對癥下藥，短短時(shí)間內，花園由死寂變得生機勃勃，重現青春和活力。
又聞花香，又見(jiàn)花影……
又見(jiàn)的作文 29
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開(kāi)了，那一樹(shù)爛漫，那一樹(shù)繁華，開(kāi)在寒風(fēng)里，開(kāi)在記憶力（里），誰(shuí)來(lái)扶持？誰(shuí)來(lái)觀(guān)賞？時(shí)間的車(chē)輪帶動(dòng)著(zhù)記憶的籌碼，轉動(dòng)著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)，我們是無(wú)數個(gè)零件，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數根鏈條，奔跑著(zhù)。又見(jiàn)花開(kāi)，在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下，我又看到了你無(wú)比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無(wú)比。你沒(méi)有變，任時(shí)間的催促，你還是沒(méi)有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發(fā)現了嗎？看到了花叢中你展開(kāi)的笑，聽(tīng)到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺(jué)到了你的嘆息，你又要走了嗎？又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見(jiàn)五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價(jià)，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標？你可想過(guò)，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的`沖向那片黑，轉身即逝的美麗，只留一股無(wú)聲的硝煙，誰(shuí)會(huì )為你徒留？誰(shuí)又會(huì )為你暗傷？花季的我們，應當是歡樂(lè )天真的，可那臉上的又是什么？是憂(yōu)傷！是眼淚！沒(méi)錯，時(shí)間束縛了我們，它在我們臉上畫(huà)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽(tīng)到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：“自由，歡樂(lè )，回來(lái)吧！”時(shí)間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉動(dòng)著(zhù)，鞭策著(zhù)我們的期望，它仍在轉動(dòng)著(zhù)。
一片花瓣黯然落下，滑過(guò)我指間，只留下一陣清香……
又見(jiàn)的作文 30
秋風(fēng)又起，午后！
天，湛藍。云，純白�？諝庵�，沒(méi)有一粒微塵。深秋，午后的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照下來(lái)，秋風(fēng)微涼，輕輕地拂過(guò)臉頰，又見(jiàn)秋風(fēng)起，小區的街道上，一排排高大銀杏樹(shù)，靜靜地站在午后的陽(yáng)光里！祥和而靜謐，金黃的銀杏葉，從上到下，滿(mǎn)滿(mǎn)的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，壓迫著(zhù)你的視野，挑戰者美的極限，樹(shù)下，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)的一層金黃的`樹(shù)葉，空中，有的樹(shù)葉在揮灑自如的舞著(zhù)秋風(fēng)。
天很高，云很低，秋風(fēng)拂面，藍天在白云之上，白云在金黃的銀杏樹(shù)之上，秋蟲(chóng)，早已覓不到他的身影，鳥(niǎo)兒卻在枝頭跳繞、鳴叫，老人們手挽著(zhù)手愜意的走在樹(shù)下，踩著(zhù)厚厚的樹(shù)葉上，軟軟的，悄無(wú)聲息；熱戀的情侶們相擁在樹(shù)下，靠在樹(shù)干上，喃喃細語(yǔ)；最熱鬧的是孩子們，打著(zhù)、鬧著(zhù)，把一捧捧樹(shù)葉拋向空中，樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄舞！
天很遠，云很近，放眼望去，白云就在銀杏樹(shù)之上！“你一會(huì )兒看天，一會(huì )兒看我，你看天時(shí)很遠，你看我時(shí)很近”，你拉著(zhù)我的手，你離我那么近，都彼此感受到對方的心跳，在這秋風(fēng)又起的午后！秋風(fēng)輕撫臉頰，而你卻像這醉人的秋風(fēng)一樣，鉆進(jìn)我的心底！自古世人多悲秋，而我和你，在這秋風(fēng)又起的季節收獲了彼此的心！我們是歡樂(lè )的！
突然想到了一個(gè)詞“通透”。大自然的通透，通明透亮；心境的通透，讓人清晰開(kāi)闊!
你我的心也是通透的,在這秋風(fēng)又起的的季節！
又見(jiàn)的作文 31
淡淡的月光籠罩著(zhù)庭院，月似鉤，似拉滿(mǎn)的弓，人消瘦是抹不掉的愁。
孩提時(shí)，經(jīng)常去奶奶家的后院，早春時(shí)，玉蘭滿(mǎn)院，清香溢滿(mǎn)整個(gè)院子，我在一顆顆玉蘭樹(shù)下奔跑，嬉鬧，時(shí)而聞聞花香，時(shí)而追追小狗，時(shí)而撿起落地的花瓣，奶奶坐在一邊的矮凳子上，一邊慈祥的看著(zhù)，一邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著(zhù)�！爆F在，步入初中，也沒(méi)有多少時(shí)間可以回老家了，難得放幾天假，奶奶就打來(lái)電話(huà)：“孫女兒啊你以前不是最?lèi)?ài)院中的蘭花嗎？現在玉蘭開(kāi)花了，你不回老家看看？”我楞了一下，隨機說(shuō)道：“當然了，記得多燒幾樣好菜呦！”奶奶爽朗的笑聲透過(guò)電話(huà)，滿(mǎn)入我的耳中，顯得異常親切，似醇香的美酒，暖了人心。
第二日，我隨父母坐車(chē)回到老家，遠遠地望見(jiàn)奶奶那單薄的聲影，站著(zhù)跳口張望，走進(jìn)一看，才發(fā)現奶奶原來(lái)已經(jīng)老了，雪白的絲發(fā)在風(fēng)中飄飛，在陽(yáng)光的照耀下，竟染著(zhù)銀色，雙鬢早已花白，皺紋又深了幾道。
“呦，回來(lái)了�！蹦棠炭匆�(jiàn)我們，急匆匆地上前，那矮小的'身影，笨拙的姿勢，不竟讓我熱淚盈盈，我隨手一擦，笑回：“是啊”
一起來(lái)到院中，幼年的記憶一下子涌了出來(lái)，那玉蘭如上帝精心雕刻的美玉，光滑，潔白，有質(zhì)感，棱角極其精美，撿起一瓣，撣了撣泥土，紋路雖不繁華，但也顯優(yōu)雅，一股清香盈繞在鼻尖。
立于玉蘭下，看奶奶勞碌的身影，讓我恍惚間回到孩提，那種感覺(jué)真好。
原來(lái)，又見(jiàn)玉蘭滿(mǎn)院，真好。
又見(jiàn)的作文 32
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(cháng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復如是的重復這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(cháng)了許多；七年里結交了無(wú)數的朋友了；認識了無(wú)數不一樣性格的.人自我開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，不再輕易的流眼淚。因為我明白：眼淚解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的軍訓，自我感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應？此刻我得到一個(gè)絕對正確的答案：絕不會(huì )不適應！雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì )使生活單調！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì )讓剛才被教師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì )改變許多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(cháng)大！
又見(jiàn)的作文 33
春季的雨，來(lái)得匆快，去得也快，我總是覺(jué)得，風(fēng)雨后綻開(kāi)的花兒更加燦爛，因為它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗。聽(tīng)著(zhù)窗外淅瀝瀝的雨聲漸漸消失，我習慣的看向窗外，看向我些被雨滴沖打卻依舊燦爛盛開(kāi)的花，看向那薄薄花瓣上晶瑩剔透的露珠，總能使我想起一年多前的往事。
不知為何，那年連著(zhù)好幾次考試我總是失利，自信心倍受打擊，我知道失誤只是一兩次。并不是我的失誤。我開(kāi)始迷茫，不知所錯，甚至開(kāi)始懷疑自己從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲。突然我發(fā)現，滴水穿石，更不必說(shuō)那些柔軟的花兒，但它們卻不畏困難，仍然燦爛盛開(kāi)，我想我一定也可以。
又一次考試，我懷著(zhù)堅定的信念決定奮力一搏結果，如我所料我成功了，這時(shí)我望向窗外，我發(fā)現我的世界變了，天空不再是灰蒙蒙的，而是晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲不再時(shí)鬧，而是動(dòng)聽(tīng)婉轉，奏出一曲曲和諧美妙樂(lè )的樂(lè )曲。讓我最為欣喜的是：我的.“花兒”它再一次爛漫盛開(kāi)了。
人如花兒，花有開(kāi)有落，人有成功也有失敗與挫折，但花兒在凋謝后才會(huì )再次燦爛漫盛開(kāi)，人失敗之后才能學(xué)會(huì )成長(cháng)。每當我迷茫無(wú)助時(shí)，我總會(huì )想起那些風(fēng)雨中的花兒，那些風(fēng)雨后更加美麗的花兒。
在一次次的堅持后，才能看見(jiàn)一次比一次燦爛的花兒。又一次的堅持，又見(jiàn)花兒燦爛。
又見(jiàn)的作文 34
天天盼雪，日日想雪，這雪終于邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
今天早上，我拉開(kāi)窗簾一看，啊，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！樹(shù)上的積雪蓬蓬松松的，像小松鼠降落傘似的尾巴；地上一片雪白，像一塊潔白、柔軟、舒適的地毯，我真想從窗口跳下去，去“地毯”上享受享受！地上雪白的一片映襯著(zhù)天空，天空也格外晴朗。這時(shí)我想，又見(jiàn)雪花飄，飄落的是滿(mǎn)目的魅力，是嬉戲的愉悅……
當我完成了一個(gè)巨大的雪娃娃——這足足有大半人高！拖著(zhù)疲憊卻依舊欣喜的身子回家，打開(kāi)電視時(shí)，卻看到了一個(gè)個(gè)令人憐憫卻又感動(dòng)的畫(huà)面：在這一次五十年不遇的雪災中，中國南方，尤其是浙江、湖南等地，都在各方面受到了巨大的損失，許多人家停水斷電，食物缺乏，正常生活沒(méi)有了保障。但在這一困境中，也涌現出許多有雷鋒精神的英雄，他們高大的背影總是在馬路和指揮廳以及火車(chē)站等公共場(chǎng)所出現，雖然“雨雪”浸滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣衫，但他們的真情還是毫無(wú)阻礙地撒向了人間�？粗�(zhù)電視中的.畫(huà)面，我憐憫，因為那種生活實(shí)在太可憐，我感動(dòng)，因為盡管大雪紛飛，我們還是有一顆充滿(mǎn)真情的心，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間！
窗外，又見(jiàn)雪花飄，但這次在我眼里，大雪飄落的是溫暖的真情，是凝重的心……
又見(jiàn)的作文 35
走在鄉間小路上，在兩旁郁郁蔥蔥的草叢里，我又見(jiàn)到了那曾經(jīng)給予我力量的狗尾草。
小學(xué)一次期末由于我的自大考了個(gè)亂七八糟。尤其是英語(yǔ)試卷上的紅叉一個(gè)接一個(gè)，真是畫(huà)在卷上，痛在我心。放學(xué)了我拿著(zhù)我的試卷用堪比蝸牛的速度往家挪步。老天爺好像與我有心靈感應，不一會(huì )兒天空就烏云密布，狂風(fēng)大作。
路邊的狗尾草被風(fēng)吹得左搖右晃，像是快被打散了。不過(guò)我絲毫都不覺(jué)得憐惜，因為狗尾草如其名，像狗尾巴一樣卷著(zhù)，愛(ài)美的我怎么會(huì )喜歡這種丑丑的花呢。我目不斜視，哭喪著(zhù)一張臉頂著(zhù)狂風(fēng)往家跑，一直想著(zhù)該怎樣向解釋這次的考試。
第二天我因考試帶來(lái)的悲傷很快便消散不見(jiàn)了，因為媽媽并沒(méi)有責怪我。我絲毫沒(méi)有反思自己的過(guò)錯，在還是該怎么玩就怎么玩。放學(xué)走在路上，瞥見(jiàn)那一從狗尾草還站在那里，沒(méi)有被風(fēng)雨打倒，我的心里好像發(fā)生了些變化。
過(guò)了幾天，又走過(guò)那條路，遠遠地望著(zhù)狗尾草好像和前幾天有些不一樣。走近了，啊，狗尾草居然開(kāi)花了�；ǘ涮貏e小，小到不仔細看根本看不出來(lái)什么。小而精致，像害羞的`美人。我的心里豁然開(kāi)朗，回想這些天來(lái)我做的種種，實(shí)在太不應該了。連這不起眼的狗尾草都抗住了猛烈的風(fēng)雨，堅持不懈地努力生長(cháng)，并最終開(kāi)出了美麗的花。我應該像這狗尾草一樣，勇于面對現實(shí)并努力奮斗。
我因狗尾草正確認識了自己，改正了自身的錯誤。雖然它不起眼，但它卻給了我力量。便讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
又見(jiàn)的作文 36
幾個(gè)星期沒(méi)有去小公園玩了，正好今天星期五放學(xué)早，又難得是個(gè)好天氣，一放下書(shū)包我就到小公園湊熱鬧。
家門(mén)前的小公園里，春意盎然。幾個(gè)小弟弟、小妹妹在爺爺奶奶的照看下正蹣跚學(xué)步呢！還有的幾個(gè)老人圍坐在石桌上打撲克，幾個(gè)早到的小朋友在打羽毛球……我站在雙杠下正想舒展舒展幾下筋骨，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花兒簇簇落下……不知不覺(jué)，櫻花開(kāi)了。
去年的這個(gè)季節，我看到了一場(chǎng)櫻花雨，漫天飛舞的`櫻花就像是天女散花，在空中飛舞著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù)、打著(zhù)轉兒，久久地停留在空中，遲遲不肯下落，那是它對春的留戀吧！。
我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)櫻花的大樹(shù)底下，只見(jiàn)櫻花像一位婀娜多姿的少女，頭上戴著(zhù)一定碩大的粉帽，灰褐色的枝干交錯著(zhù)�；▋簜兌既齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地擠在一起，趕集似的，好像在談天說(shuō)地，聊著(zhù)自家的事，有幾簇花可能因重量太重，讓樹(shù)媽媽承受不住這幾個(gè)“胖小花”的重量，于是就把樹(shù)枝“放”低了一點(diǎn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵小花離開(kāi)了櫻樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢悠悠地來(lái)到了大地上。我拾起了這朵花，多么可愛(ài)的粉色呀，多么健康的顏色呀，我不由地傷感起來(lái)，過(guò)不了多久，它們又該離開(kāi)媽媽的懷抱撲向大地了。
我知道明年的櫻花還會(huì )再開(kāi)，但明年的櫻花不是今年的櫻花了，時(shí)光匆匆，該好好珍惜。
又見(jiàn)的作文 37
看完《紫藤羅瀑布》，我心里忍不住顫抖，突然有一種特別的沖動(dòng)，想夢(mèng)到看到心里的紫羅蘭。于是，在雨夜，不顧父母的反對，我堅持跑遍了花店，卻沒(méi)有紫羅蘭的影子。最后在一個(gè)同學(xué)的幫助下，我考了個(gè)紫羅蘭。
這種紫羅蘭是桃紅色的。雖然她沒(méi)有牡丹花或蘭花之王那么有才華，但她有一種特殊的美。從遠處看，這個(gè)小紫羅蘭像一個(gè)微笑的小女孩。葉子呈心形，花小而嫩。它們散落在莖上，就像一根點(diǎn)綴著(zhù)許多粉紅色斑點(diǎn)的綠色樹(shù)枝。
“要是紫色就好了�！蔽亦哉Z(yǔ)，忍不住看到幾年前和奶奶在花園里的紫羅蘭。
這時(shí)候，奶奶那只又大又軟的手輕輕握住了我的小手。悠閑的云朵、清澈的藍天、安靜的野草和紫色的世界構成了一種高貴、優(yōu)雅、成熟的獨特美�？粗�(zhù)它，仿佛世界上每個(gè)人都是紫色的，紫色的.洪流充斥著(zhù)你的整個(gè)視線(xiàn)。一種甜甜的香味，清香撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。
相傳代表愛(ài)與美的女神維納絲，在與愛(ài)人分別時(shí)，在土里流淚，淚水變成了紫羅蘭，所以紫羅蘭象征著(zhù)永恒的美麗。
現在，我奶奶已經(jīng)離開(kāi)我了。也許，和人一樣，花總是隨時(shí)隨地，隨時(shí)隨地盛開(kāi)。有一天，生命中突然有一個(gè)重要的人物，小如空氣，那么當思念升起的時(shí)候，曾經(jīng)埋藏的心里面的花就永遠盛開(kāi)了。
又見(jiàn)的作文 38
冰冷的空氣、枯燥的習題和即將來(lái)臨的期末考試。這就是我這個(gè)周末的生活。
猛然想起那個(gè)春光明媚的季節，那些甜甜的笑臉，那些到現在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級的春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開(kāi)來(lái)，氤氳在那棵樟樹(shù)的枝頭，嬉鬧著(zhù)。嫩綠的芽苞帶著(zhù)紅暈從“襁褓”里掙脫出來(lái)，探著(zhù)頭好奇地呼吸春天的芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的《春》，我們陶醉在她甜美的嗓音中，感受著(zhù)春的魅力。我們也將自己對春天的熱愛(ài)用文字表達出來(lái)，稚嫩的.語(yǔ)言，從筆尖流出。她和藹地笑著(zhù)。幾年后，才想起那笑容背后的辛勞，想起那若隱若現的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外，里面書(shū)聲瑯瑯，那棵高高的香樟樹(shù)上，一如既往地點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，枝頭爆出的芽苞躍動(dòng)著(zhù)生機�？磪捔硕镜拿C殺，卻不期這綠色就這么躍入眼簾，讓人有些措手不及。莫非，是被這抑揚頓挫的書(shū)聲催出的嗎？走廊上，一位年輕的教師，身邊圍繞著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動(dòng)，老師，您也會(huì )為孩子們朗誦《春》嗎？
一瞬間仿佛又回到了從前，我們懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人發(fā)困。您讀，我們跟，搖頭晃腦。您便與我們開(kāi)玩笑：春天暖和了，把你們都變懶了呢。大家都笑起來(lái)，故意拖長(cháng)了腔跟著(zhù)念。您無(wú)奈地搖搖頭，笑著(zhù)。暖暖的書(shū)聲在教室里回蕩。
是啊，有您帶著(zhù)我們找到自己的春天，我們會(huì )變懶的呢！
又見(jiàn)的作文 39
媽媽經(jīng)常對我嘮叨：“自己回家的時(shí)候，一定要注意安全，不要一邊走路一邊玩手機�！闭f(shuō)著(zhù)，還會(huì )再強調一句：“最重要的一點(diǎn)，就是以后你走在路上，如果看到有老人摔倒在地，千萬(wàn)不要去扶他！”
因為我那時(shí)還小，也總是會(huì )問(wèn)：“為什么不去扶他��？”
“別總是十萬(wàn)個(gè)為什么？你聽(tīng)媽媽的準沒(méi)錯�！�
漸漸地，我長(cháng)大了，但每天聽(tīng)到媽媽的嘮叨卻依然沒(méi)變。這讓我意識到，現代的`社會(huì )竟然是如此險惡，怪不得眼下正流行一句話(huà)：“城市套路深�！�
一天早上，我急匆匆趕往學(xué)校。在十字路口等紅燈的時(shí)候，一位老奶奶突然倒在我的面前。我看到她口吐白沫，面色慘白。老奶奶原本拎在手上的早餐，散落了一地——我腦中一熱：媽媽每天的嘮叨，今天出現了！
怎么辦呀？我就在她旁邊，她會(huì )不會(huì )粘上我��？我一陣顫抖。
就在這時(shí)，一位年輕人從我身邊閃過(guò)，他沖到了老人身旁。
“不要扶她！”一位阿姨制止，“別誤會(huì )，寒冷的早上老人摔倒，很可能是腦中風(fēng)的問(wèn)題，要讓她平躺著(zhù)，我們先叫救護車(chē)�！�
“天這么冷，老人躺在地上也不行��！”一時(shí)間，幾個(gè)人同時(shí)脫下外套，把衣服蓋在老人身上。
“喂，120嗎？這邊有個(gè)老人暈倒在路邊了……”
有人攔住車(chē)，有人指揮交通……
那一刻，我為自己的猶豫感到慚愧。
那一刻，我為又見(jiàn)到這情景而開(kāi)心。
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