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又見(jiàn)項羽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)項羽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六七歲吧，我得到了父親的一套看起來(lái)像“幾塊磚頭”似的《史記》。從那時(shí)起開(kāi)始了“讀”書(shū)的歲月。
十四歲，我又翻開(kāi)那歷史的回憶，于是，項羽以他孤傲的姿態(tài)，再次和我面。
沒(méi)有哪段文字，比《垓下歌》更能概括他了。
“力拔山兮氣蓋世”，項羽一生就像一枝張揚的夏花而被后人吟唱。他少時(shí)氣力過(guò)人且胸懷大志，觀(guān)始皇乘車(chē)，即言自己可以取而代之，他桀驁，他不羈，他有傲骨更有傲氣。也正是這樣，才使他失盡了那叫民心的東西，死于垓下，留給后人多少種的傳說(shuō)，壯哉！
“時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何”，一句落寞失意的感慨，怎能道得出霸王對蒼天的長(cháng)恨與不甘？幾壇薄酒，怎化得開(kāi)霸王心中的繁愁！但霸王可知，凡事滿(mǎn)則招損，過(guò)分的豪放與驕傲，使得你成了暴君！你盡可豪放飲酒盡可不拘小節，但你怎可殘暴到擄掠百姓的財物？甚至于屠城！你可知你掠走的是財物，丟失的卻是民心！霸王盡嘆天不盡人意，卻怎知是你一手造成的苦果！悲哉！在最后都沒(méi)能意識到自己的錯誤，這就是霸王一生最大的悲哀！
“虞兮虞兮奈若何”，虞姬未免是霸王心中唯一柔軟的硬傷。虞姬貞潔，千年冷漠，只為一人而活，為不被敵所虜受辱而自刎于霸王身前�！按笸跻鈿獗M，賤妾何聊生？”敢問(wèn)霸王可曾讀懂你心愛(ài)之人眼角的殘淚？那是你生還的希望，是虞姬用生命給你換來(lái)的希望。但你沒(méi)能領(lǐng)悟，還是與敵軍孤注了一擲，縱使成就了你一世豪名，卻怎如日后卷土重來(lái)、一雪前恥的好！你說(shuō)無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，卻怎知“大丈夫能屈能伸”？自然，如果你過(guò)了江東，歷史會(huì )被改寫(xiě)，但又怎會(huì )譜出霸王別姬的蕩氣回腸？霸王啊，你不該生在亂世，成一世梟雄。是老天弄人呵，使你生錯了時(shí)代，以至于落得不能全尸的下場(chǎng)。嗚呼！這才是真正的偉丈夫！
幾千年前烏江口一道帶血的劍光，拭去了霸王的一生，也開(kāi)啟了后人褒貶不一的評價(jià)。
嗚呼，哀哉！
這就是我再見(jiàn)項羽時(shí)的想法。
九里山前作戰場(chǎng)，牧童拾得舊刀槍。順風(fēng)吹得烏江水，好似虞姬別霸王。
項羽，他的一生讀不懂“別是一番滋味在心頭�！蔽虿怀觥芭d，百姓苦；亡，百姓苦�！�，更不必說(shuō)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！彼诿麑⑹兰�，又恰逢亂世，怎會(huì )優(yōu)柔寡斷地喟嘆山水人間！他的悲劇，讓后人警醒，也讓后人開(kāi)始探求失敗的意義。正是他作古的悲哀，成就了后人對他的悲慨。他用自己的傲氣，做到了可歌可泣：
生，為人杰。
死，為鬼雄！
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