原來(lái)我擁有這么多作文[集合10篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的原來(lái)我擁有這么多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

原來(lái)我擁有這么多作文1

　　愿你的眼中常有光芒，活成你想要的模樣�！�—題記

　　我以為唯一能保證是屬于我的，只有回憶，那深不見(jiàn)底的過(guò)去。

　　人，向來(lái)過(guò)著(zhù)群居生活，他們似乎早已忘卻，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，誰(shuí)也不是誰(shuí)的連體嬰。

　　朋友小A耷拉在桌子上向我訴說(shuō)著(zhù)連日來(lái)的痛苦，考場(chǎng)的失意，父母的不理解，老師的失望……饒是身為她的.知己，當時(shí)她那種細微如塵的傷感，我也不能肯定自己感同身受。我只是靜靜地看著(zhù)她低垂的眉眼，陽(yáng)光下可以看到有微小的揚塵在她細長(cháng)濃密的睫毛上翻飛，眼里的光終于油盡燈枯般一閃一閃地黯淡下去。

　　“我還回得去嗎？”她淡淡地開(kāi)口。說(shuō)是在問(wèn)我，倒不如說(shuō)是在問(wèn)她自己的心。

　　仔細想來(lái)，我也沒(méi)能比她好到哪兒去，考場(chǎng)上的發(fā)揮總是不如意，而老師的期待，父母的希望與自己心中尚存還倔強地不肯被磨滅的那一份希冀壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我又能有什么資格去安慰他，鼓勵她呢？只好無(wú)語(yǔ)。

　　我站起身，打開(kāi)窗戶(hù)，試圖給這場(chǎng)寂靜畫(huà)上一個(gè)休止符。忽地，從略帶涼意的的風(fēng)中，我捕捉到了幾縷香氣——桂花的香氣！怎么會(huì )呢？前不久的大雨不是早已經(jīng)把學(xué)校里的桂花肆虐得落了花失去馨香了嗎？我貪婪地呼吸著(zhù)縈繞在鼻尖的香氣，幡然覺(jué)悟，桂花并沒(méi)有忘卻它開(kāi)放飄香的初心，盡管它曾面對的是暴風(fēng)雨的叫囂。似乎一切在頃刻間都豁然開(kāi)朗，我嗅到了若干年前種下的夢(mèng)想，我的初心，我們的初心，它正孕育著(zhù)花骨朵，急切地等待開(kāi)放。

　　“你還記得我們的約定嗎？”我問(wèn)。

　　“記得，可是那又有什么用呢？?jì)H僅只是記得而已�！彼�悲觀(guān)地說(shuō)。

　　“只要你記得，就一定不會(huì )迷失方向的�！甭曇舨�無(wú)波瀾，卻極其肯定，“就一定找得到回去的路的�！蔽腋�像是在鼓勵自己。

　　小A似是被我的話(huà)所振動(dòng)，原本黯淡下去的雙眼又重新有了光芒，像是剛學(xué)步的幼童般躊躇問(wèn)道：“我們還來(lái)得及嗎？”

　　“距第一個(gè)關(guān)口還有半年多，只要努力，沒(méi)有什么是為時(shí)過(guò)晚的�！蔽掖鸬�。感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了能量。

　　小A終于綻開(kāi)了久違的笑顏，同我一同站在窗前，仰起頭迎著(zhù)冷風(fēng)，自在地嗅著(zhù)桂花的幽香，當然，也凝望著(zhù)那某個(gè)角落蠢蠢欲動(dòng)的初心。

　　是啊，我們還擁有初心、夢(mèng)想，遙遠的追夢(mèng)路途中的彼此，我們無(wú)所畏懼。

　　只要初心仍在，物是，人是�！�—尾記

原來(lái)我擁有這么多作文2

　　沙漠中有源泉，便有了希望；森林中有了道路，便有了方向；擁有了父母的關(guān)愛(ài)，才有了今天的我。父母情深，深似大海。

　　想想以前的我，那么的幼稚，不曾知父愛(ài)如大海般深沉，亦不知母愛(ài)是無(wú)形的，我站在青春的道路上，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而春暖花開(kāi)，時(shí)而多愁善感。曾幾何時(shí)，追夢(mèng)道路上的一次次失敗，讓我傷心欲絕，曾幾何時(shí)，人生的悲歡離合，讓我悵然涕下，又曾幾何時(shí)，人生的復雜多變使我迷惘萬(wàn)分……

　　君不見(jiàn)獨自一人，在角落哭泣，亦不知平凡的外表內藏著(zhù)多少世俗雜念，我失敗了，雖然只是考試的失敗，卻折射出了我內心的迷茫，也正因為考試的失敗，讓我思考以后的人生路該如何走？

　　還記得那天，我，父親和母親三人，嚴肅卻平靜的坐在屋子里。我屏住呼吸，耷拉著(zhù)頭，面無(wú)表情，身體不由得微微顫抖。我理解父親，他不會(huì )打我也不會(huì )罵我，但他會(huì )用一種特殊的方式來(lái)教導我。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，雙手交叉，支撐著(zhù)下頜，隱隱露出無(wú)奈又疲憊的`神態(tài)。父親剛從工地回來(lái)，渾身汗淋淋的，我小心翼翼地抬起頭，用眼睛的余光，打量著(zhù)他。他穿著(zhù)一件破舊的襯衫，上面灰突突的，他那魁梧的身體材仿佛比以前矮了些，此時(shí)在我眼里有些蒼老，我心中不由得一震：這就是那個(gè)小時(shí)候把我架在肩膀上逗我開(kāi)心的父親嗎？“兒啊，我和你母親沒(méi)有什么本事，將來(lái)只有靠你一個(gè)人去奮斗啊，你一定要努力學(xué)習……”父親是樸實(shí)無(wú)華的農民，不會(huì )用什么華麗的辭藻和感人的語(yǔ)言激勵我，但是他的內心所想，我都懂，都懂……

　　母親則坐在電動(dòng)縫紉機前，一刻也沒(méi)停地趕著(zhù)做活，她那張溫潤如玉的臉上，不知何時(shí)多了些皺紋，但那認真和執著(zhù)的神情依然挺實(shí)。這一刻，我的心像被什么扎了一下，疼痛襲來(lái)，我知道母親臉上的皺紋是歲月所致，她經(jīng)歷了太多挫折和磨難，母親為我操的心最大。即使這樣，她依然用自己良善的言行教導著(zhù)我……

　　就在那一剎那，所有的迷茫都迎刃而解，我暗暗下定決定，將以嶄新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)習生活。也就在那一剎那，父母疲憊的身影深深地鑲嵌在我心中，冥冥之中，我卻感到無(wú)比溫暖，因為他們給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)，無(wú)限期望。

　　成長(cháng)路上他們牽著(zhù)我的手陪我一起成長(cháng)，原來(lái)我也擁有這么多。

原來(lái)我擁有這么多作文3

　　我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著(zhù)我空白的靈魂。

　　——題記

　　入春了，太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午后的太陽(yáng)格外的透明，蔓延到仍何它可以到達的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(xiě)出了時(shí)光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時(shí)光，有所作為�！班l淚客中盡，孤帆天際看�！变秩玖嗽�(shī)人思念故鄉的無(wú)奈心情�！氨臼峭�根生，相煎何太急�！蔽曳路鹂闯隽耸氯藢τH情的看重。書(shū)香好象與空氣結合了，彌漫在空氣中，我在其中陶醉了，無(wú)法自拔。比起之前，我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。

　　這一本本書(shū)籍，讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著(zhù)心靈。

　　青春就像一場(chǎng)美麗的.煙火，當它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的，美得讓人永遠無(wú)法忘記。后來(lái)，我發(fā)現，書(shū)早就成為了我的小伙伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那么他會(huì )以無(wú)私的知識，給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨的時(shí)候，給我以清爽的涼風(fēng)。

　　讀不同的書(shū)，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫(xiě)作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴張。

　　書(shū)會(huì )在我失落時(shí)告訴我“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�

　　這一切都讓我對生活有了渴望，對以后有了憧憬。

　　這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì )絕望，因為我并不孤單。其實(shí)，既是你的良師，又是你的益友；既不會(huì )背叛你，也不會(huì )出賣(mài)你，并且一輩子對你不離不棄的，那便是書(shū)本。我，會(huì )在書(shū)的陪伴下繼續向前行走。

　　原來(lái)我也擁有這么多，多的是書(shū)，是充實(shí)了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識。

原來(lái)我擁有這么多作文4

　　同學(xué)們都回家了，往常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，一下子變得冷冷清清。只有我，還在教室里做著(zhù)值日，平常所謂的好閨蜜早已不見(jiàn)了蹤影。晚霞殘留著(zhù)最后一絲余暉，在黑暗之中顯得格外凄涼。

　　望向我的課桌，那上邊還攤開(kāi)著(zhù)一張明顯的帶著(zhù)z淚痕的英語(yǔ)試卷，試卷上那幾個(gè)鮮紅的叉叉以及老師打的那龍飛鳳舞的成績(jì)——85，在那白紙黑字的試卷上顯得格外醒目。不錯，是85分，多么恥辱的成績(jì)，一時(shí)的大意竟造成了這次連“前十”都排不上的成績(jì)。老師并沒(méi)怎么批評我，是相信我一時(shí)失誤，下次能考好；還是——對我絕望了……想到這，我不禁黯然神傷了。

　　擺放好最后一對桌椅，走出教室，來(lái)到走廊上。迎頭碰見(jiàn)的是一名陌生的教師，應該是剛送學(xué)生晚自習回去的吧！因為習慣，一聲“老師好”脫口而出。見(jiàn)到我問(wèn)好，老師似乎吃了一驚，愣了愣才說(shuō)道：“你好啊”然后關(guān)切地看看我，對我說(shuō)，“要好好的啊”，才離開(kāi)了。

　　我不由得一愣�；蛟S這位老師和每個(gè)學(xué)生打招呼都會(huì )加上真么一句禮貌性的問(wèn)候；或許只是看我一個(gè)女孩子家獨自回家關(guān)照一下。但就這么一句普普通通的“要好好的啊”，卻讓我感動(dòng)不已。

　　我不想回家，回到家里，迎來(lái)的或許也只是些責備吧！

　　平常走回家的那一大截路，不知為何忽然變得短暫了。用鑰匙打開(kāi)家門(mén)，屋里靜悄悄的，一片漆黑，應該還沒(méi)人回來(lái)。似乎除了我自己，大家都理所當然地忘記了這個(gè)特殊的日子，想到這兒，傷心、委屈種種心情一齊浮上心頭。

　　正準備開(kāi)燈，餐桌上忽然燃起了蠟燭的光輝�！癏appy birthday”，我驚喜的地抬起頭，站在鋪著(zhù)精致的白色蕾絲花邊的'餐桌旁的正是我親愛(ài)的爸爸媽媽和我最好的閨蜜。我低下頭，淚悄然從眼角滑落。

　　擦干眼角的淚水，抬頭向桌子上望去。只見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，最醒目的是正中間還放著(zhù)一個(gè)精致的生日大蛋糕。

　　窗外，最后的晚霞也被月亮取之而代。皎潔的月光從窗外射進(jìn)屋里，我忽然明白原來(lái)我擁有這么多……

原來(lái)我擁有這么多作文5

　　忘掉失去的，珍惜已有的�！�—題記

　　驀然回首，時(shí)光的腳印在路上，深深銘記，風(fēng)起而散。路旁，一條時(shí)間的小河清澈如鏡，那些記憶深處的鏡頭又一次次重演。

　　期中考試“迫在眉睫”�？諝饫锓路饾M(mǎn)是硝甘油。天陰，心也暗，仿佛一切幸福都離我而去，仿佛我生來(lái)彷徨。

　　在空閑時(shí)間，不知怎的，往事如煙，裊裊而過(guò)。記得那是許多年前的一天，陽(yáng)光明媚，楊柳依依，遠處的樓房似乎是群峰連綿。而這一切的一切，又像一幅墨色山水畫(huà)，有一種小橋流水人家的美感。

　　那天，那天，我迎來(lái)了我生命4000多個(gè)日子中的第一個(gè)期末考試，那一天，我的第一位老師安慰考后的我們。畢竟，考完試了，誰(shuí)心里也沒(méi)底，但就老師的表情與她說(shuō)話(huà)時(shí)的手勢就讓我充滿(mǎn)了自信。同時(shí)，心田也升起了絲絲暖意！

　　噢！原來(lái)我也擁有這么多的師恩。

　　回憶，回憶，再回憶，觸動(dòng)了我心底那最柔軟的心弦。

　　春風(fēng)，野花，氣球，一切都充滿(mǎn)了咯咯的'笑。就連燕子唱出的歡樂(lè )也在空氣中回蕩，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，你看，若是在室內，房蓋大抵也已不在我頭上了吧！

　　就在那個(gè)春和景明的日子，我卻遭遇了不幸。在參加400米跑比賽時(shí)，我不慎摔倒了，只記得一片紅色在膝蓋上滲出。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)，也是我的好朋友，一下子躥了過(guò)來(lái)，幫我清理傷口，把我抬了回去，一雙雙含情的眼睛關(guān)切地看著(zhù)我。雖然我沒(méi)有拿到名次，但我收獲了更有價(jià)值的東西——友情，這比什么都珍貴！

　　啊，原來(lái)我也擁有這么多友情！

　　如果全世界我都可以放棄，至少還有您值得我去珍惜。

　　那日，銀街、玉樹(shù)、雪人、冰雕，好一個(gè)雪世界。踏著(zhù)姍姍來(lái)遲的放學(xué)鈴，我縮著(zhù)脖子，搓著(zhù)手隨著(zhù)人流飛奔而下。媽媽望見(jiàn)我走出來(lái)，臉上就像綻開(kāi)一朵美麗的鮮花。三步并做兩步奔到我面前，她看到我在搓手，趕忙去握我冰涼的手，剛碰到我的手，她便下意識地縮了一下。但隨即，又伸出雙手緊緊地握住，給了焐手�？磱寢尩纳袂�，一副任勞任怨的樣子，我的眼睛濕潤了�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！狈路鹩幸还膳�流涌入了我的血脈，讓我不再寒冷。

　　呀！原來(lái)我也擁有這么多母愛(ài)。

　　情在左，珍惜在右。驀然回首，原來(lái)我也擁有這么多。

原來(lái)我擁有這么多作文6

　　我是一個(gè)人，一個(gè)渺小的人類(lèi)。

　　我像大海中一枚浪花，沙灘上的一粒砂礫，天空上的一抹微云，很小，很小，我擔心有一天我也會(huì )丟失我自己，于是我開(kāi)始了自己的旅行。

　　我來(lái)到茫茫大海邊，我看波濤洶涌，浪卷風(fēng)起，水波一陣蓋過(guò)一陣，浪花一層高過(guò)一層，風(fēng)聲一次大過(guò)一次，涼意一波勝過(guò)一波，水聲一聲漫過(guò)一聲，我仰起頭，怒吼著(zhù)，像憤怒的海馬，像張揚的海，像奔騰的海。我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，悲愴又富有力度。我卷起了褲腳，迎著(zhù)大海奔跑，奔跑，奔跑。浪，擊在身上，一陣又一陣，打在身上，一波又一波，骨頭，像是散架了一般，痛。我跑著(zhù)，叫著(zhù)，忘了累，忘了痛，忘了傷痕，忘了渺小。我就是海。海，就是我。

　　原來(lái)我也擁有一片海，一片勇氣與力量的.海，一片不曾言敗的海。

　　我來(lái)到漫漫大漠邊，我看日升日落，沙滾暗塵，沙一層壓住一層，風(fēng)一陣帶到一陣。風(fēng)與沙，抗爭著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，風(fēng)高歌著(zhù)，沙低吟著(zhù)，自然抗爭著(zhù)。風(fēng)沙蒙住了眼，蒙住了耳，我陷于沉寂中，什么也沒(méi)有，只有寂靜，生長(cháng)的寂靜，奮斗的寂靜。我迎著(zhù)風(fēng)，睜開(kāi)了眼，垂下頭，逆風(fēng)行走，風(fēng)沙驚呼著(zhù)，混入了眼，有一種生長(cháng)的痛意，成長(cháng)著(zhù)，蔓延開(kāi)去。我忍著(zhù)，沉默著(zhù)，一步步前進(jìn)著(zhù)，向著(zhù)大漠邊走去。我，就是沙漠。沙漠，就是我。

　　原來(lái)我也擁有一片沙漠，一片毅力與耐力的沙漠，一片不曾放棄的沙漠。

　　我來(lái)到寥寥長(cháng)空邊。我看風(fēng)卷云起，日月星辰，夜，籠罩住天空；日光，又拯救了天空。這兒，沒(méi)有永遠的黑，也沒(méi)有永遠的白，一切交織著(zhù)，混雜著(zhù)，只是一片片清醒的灰。這兒很安靜，浩瀚遼闊。白天，是純粹的藍，藍到心里；晚上，是濃厚的黑，黑到骨子里。我陪它漫步輪回，歲月荏苒，生命難得在這兒，不過(guò)一輪回而已，不必太在意。我，就是天。天，就是我。

　　原來(lái)我也擁有一片天，一片寧靜與自己的天，一片不曾放棄的天。

　　我渺小么，我渺小么？

　　不，我不渺小。原來(lái)，我也擁有這么多，我很充實(shí)，很飽滿(mǎn)，很幸福，我怎么會(huì )渺��？文/徐晨陽(yáng)

原來(lái)我擁有這么多作文7

　　攜一縷墨香，勾勒出父親那雄壯而略顯憂(yōu)傷的背影，刻畫(huà)出他那粗糙又生滿(mǎn)老繭的大手，描繪出他黝黑又長(cháng)點(diǎn)青須的面頰，暈染出那副記憶的畫(huà)，他手中的飯盒卻格外醒目，折著(zhù)光線(xiàn)射進(jìn)我模糊的眼眸，許是那次……我才明白，原來(lái)我也擁有有這么多。

　　今天的飯盒格外勒手，一道道淺紅色的印痕光明正大地進(jìn)入我的眼眸，我不禁嘀咕了一句：“真討厭�！迸赃叺腵爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，也默不做聲，一直在忙些什么，許是工作的事吧，我心里卻暗淡幾分。

　　爸爸似乎從沒(méi)關(guān)心過(guò)我，小說(shuō)中寫(xiě)的父愛(ài)無(wú)聲好像在我身上一點(diǎn)沒(méi)有體現出來(lái)，思緒又回到今天上課，同學(xué)得意地向我炫耀她的爸爸又給她買(mǎi)了個(gè)新手表，那神情仿佛在無(wú)情地踐踏我，將我的心刺到千瘡百孔。

　　難道父親真的沒(méi)有愛(ài)我嗎？這個(gè)疑問(wèn)驀然從我腦中涌出，又被我揮手打散。

　　不知是半夜幾點(diǎn)，我起身，卻發(fā)現書(shū)房一盞幽黃的燈依舊亮著(zhù)�！肮ぷ髡婷Α�，我嘟噥道。

　　清晨的曙光從東方升起，照到我臉上，我起身，卻看到父親那泛?又微腫的眼睛。直到我臨走時(shí)，我才猛地注意到我的飯盒。扶手用干凈的帕子包起，使壓力能均勻分配到我手上，邊緣又被整整齊齊地疊起，用膠布一圈圈地圍好，晶瑩的膠帶泛著(zhù)耀目的光芒一點(diǎn)點(diǎn)鍍進(jìn)我的眼眶，頂端又安了一塊不大的海綿，剛好能把我的手蓋上，使我在寒涼的冬日也能感受到手心中傳來(lái)的溫暖，直達內心，撩動(dòng)心弦。旁還有幾點(diǎn)鉆石，亮亮的，美麗而又掩飾住了這粗劣的手工，仔細看原來(lái)這鉆石是用線(xiàn)縫上的，密密麻麻的線(xiàn)附在上面，盡管沒(méi)有一定的紋路和條理，我卻感到了那冰冷精密機器所沒(méi)有的東西，就像綿綿的糖，融化出片片的暖，墜落在內心深處。

　　望著(zhù)爸爸粗糙的雙手，我心里五味雜陳，心里的每個(gè)細胞都在驚訝，又都在感動(dòng)。那手不知被銳利的針刺過(guò)多少回，那微腫的眼睛不知被揉過(guò)了幾次，那昏黃的燈不知在我睡后又亮得多久。這時(shí)，我終于明白，父親原來(lái)真的愛(ài)我。小說(shuō)中說(shuō)的，竟是事實(shí)！

　　父親無(wú)聲，卻深深撼動(dòng)人心。

　　每天學(xué)習到深夜，只要想到那盞亮著(zhù)的昏黃的燈，便有無(wú)盡動(dòng)力，我深深地認識到，我原來(lái)?yè)碛羞@么多。

原來(lái)我擁有這么多作文8

　　睜開(kāi)明亮的雙眼，去發(fā)現生活中的點(diǎn)滴。原來(lái)，我擁有這么多。

　　——題記

　　面對別人履歷上那一張張驕人的奧數獎狀，我突然無(wú)比沮喪。通過(guò)六年努力所建立起來(lái)的全部自信瞬間便被這殘酷的現實(shí)所擊垮。我似乎顯得是那么微不足道，仿佛一粒塵埃，沒(méi)有人會(huì )在意我的存在。我用我表面的.若無(wú)其事來(lái)掩飾我內心的焦慮不安。難道我真的一無(wú)所有？

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光暖暖地照在書(shū)桌上，輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，是如此的溫柔，是這樣的溫暖！藍天、白云，這個(gè)藍色星球上的一花一葉、一草一木都是無(wú)比動(dòng)人。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，與它們互交心聲，我似乎一下子多了無(wú)數個(gè)知己。我想到了尼克·胡哲——這個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的“怪胎”，卻被評為“澳大利亞年度青年”；我聽(tīng)到了聾啞媽媽呼喚自己女兒時(shí)一聲又一聲想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的痛苦；我看見(jiàn)了《假如我有三天光明》中的海倫，她是多么渴望仰望藍天、俯看大地。與他們相比，原來(lái)我擁有這么多，至少我還擁有完好的軀體和鮮活的生命！

　　此時(shí)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，她神神秘秘地從身后拿出了一個(gè)袋子，說(shuō)：“爸爸媽媽親手做的，送給你，希望你會(huì )喜歡，也祝你心情好！”等媽媽轉身離開(kāi)，我急忙打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)杯子，上面寫(xiě)著(zhù)“爸爸媽媽是你一輩子的粉絲，加油！”我不禁鼻子一酸，淚如雨下。原來(lái)我擁有這么多，至少我還擁有如此幸福的避風(fēng)港！

　　于是，我穿好衣服，深吸一口氣，準備去參加中學(xué)的體驗活動(dòng)。剛到校園門(mén)口，卻意外地收到了一條短信：“祝你順利，加油！你永遠的朋友！”原來(lái)是她，一陣感動(dòng)涌上我的心頭。原來(lái)我擁有這么多，至少我還擁有朋友們不離不棄的友誼！

　　此時(shí)此刻，我不再沮喪、不再畏懼，我的內心充滿(mǎn)了自信與力量。我大踏步地走進(jìn)校園，走向那萬(wàn)丈光芒的前路！

　　如果現在你還問(wèn)我擁有什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我擁有得太多太多！親愛(ài)的小伙伴，請睜開(kāi)眼，去盡情尋找，我相信你也一定擁有得和我一樣多！

原來(lái)我擁有這么多作文9

　　十四個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)是一段很長(cháng)的“人生路”。在這條路上，有許許多多的人與物伴我前行。無(wú)論是被銘記的還是被遺忘的，都已成為了過(guò)往。歲月的風(fēng)鈴，又在迎風(fēng)飄響，喚起了那段沉睡的記憶……

　　小時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子的`，只會(huì )在地上爬來(lái)爬去，哭鬧不停。奶奶便牽著(zhù)我稚嫩的小手，教我走路，一步、兩步、三步……奶奶想松開(kāi)我的手，又猶豫不決的抓緊，我不愿被抓著(zhù)，用力的想要掙脫，奶奶只笑著(zhù)看著(zhù)我。許久，奶奶終于下定決心，松開(kāi)我的手，讓我自己走，只見(jiàn)她后退幾步，同時(shí)嘴里喚著(zhù)：“丫頭，過(guò)來(lái)，來(lái)奶奶這�！蔽遗恐�(zhù)小椅子，看著(zhù)奶奶一張一閉的嘴唇，我似懂非懂，猛的松開(kāi)了小椅子，“啪”一聲，跌在了地上。奶奶見(jiàn)狀，皺著(zhù)眉頭，走進(jìn)，將我抱起，細心哄著(zhù)。慢慢的，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……就這樣，在奶奶的輕言呵護中我學(xué)會(huì )了走路，我也慢慢長(cháng)大了……

　　多年后，我成長(cháng)了許多，到了上學(xué)的年紀。奶奶為我裝好心愛(ài)的畫(huà)本，漂亮的文具，精致的畫(huà)筆，拉著(zhù)我的小手，把我送進(jìn)那間陌生而又憧憬的屋子里。起初，我對著(zhù)陌生的一切感到害怕，躲在奶奶的身后，手中死死地抓住奶奶的衣角，奶奶低下頭，柔聲安慰：“孩子，別怕，去跟小朋友玩吧�！蔽逸p輕地挪開(kāi)我的腳，慢慢地走到座位旁，坐好。過(guò)了一會(huì )兒，就有幾個(gè)的膽大的小朋友與我交談。奶奶見(jiàn)狀，準備悄悄離開(kāi)，沒(méi)有人發(fā)現她眼角那些忽閃忽閃的晶瑩珠子。奶奶放心不下，又返回，透過(guò)教室的窗子，小心翼翼的，擔心我看到她，直到老師走進(jìn)門(mén)，才“一步三回頭”的離開(kāi)……

　　現在，我十多歲了，在寄宿制學(xué)校讀書(shū)。一周回家一次，在家待了兩天又得離開(kāi)。每次當我離開(kāi)的時(shí)候，奶奶總要站在門(mén)口張望著(zhù)，直到我的身影消失不見(jiàn)；每次當我回家，第一個(gè)見(jiàn)到的人準是奶奶……

　　現在我每當回想起這些時(shí)，眼角就會(huì )情不自禁的濕潤了。在過(guò)去的十四年間，我曾不止一次的埋怨：為什么我什么都沒(méi)有。而現在，我突然頓悟：原來(lái)，我也擁有這么多！

原來(lái)我擁有這么多作文10

　　小草擁有碧綠筆挺的身姿，花兒擁有沁人心脾的芳香，太陽(yáng)擁有金黃耀眼的光芒，小鳥(niǎo)擁有自由翱翔的翅膀……而我擁有什么呢？

　　我沒(méi)有富裕的家境。聚會(huì )上，許多同學(xué)拿著(zhù)“蘋(píng)果”手機拍照上網(wǎng)，而我只能在一旁默默地啃蘋(píng)果。我沒(méi)有驕人的成績(jì)。每次考試總有同學(xué)穩拿班級冠軍、亞軍、季軍，而我總是居于他們之后，勝利的掌聲一次又一次與我擦肩而過(guò)。我也沒(méi)有大家口中“可以?xún)A訴的姐姐”，“可以依靠的哥哥”，只有一個(gè)要每天與他作斗爭的弟弟。

　　有時(shí)候我覺(jué)得自己就是一顆塵埃，飄飄揚揚，什么都沒(méi)有。

　　一天傍晚，我真的分身成了一顆塵埃，飄落在我家里的吊燈上。聽(tīng)，有鍋碗瓢盆的聲音——那是媽媽在忙著(zhù)做晚飯；聽(tīng)，誰(shuí)在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客廳的沙發(fā)上看娛樂(lè )的電視節目呢；家中的小鸚鵡也在夕陽(yáng)中興奮地學(xué)者爸爸的男中音在笑呢！

　　突然，一陣風(fēng)刮起，我被吹了起來(lái)，飄到了學(xué)校。教室里，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)緊張的物理考試。這個(gè)眉頭緊鎖，那個(gè)奮筆疾書(shū)。我很感動(dòng)，我也要考出我的最好成績(jì)！考試結束，老師改卷神速。同桌看著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷，忍不住唉聲嘆氣。我的試卷上打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)誘人的紅勾勾�！斑@試卷其實(shí)挺容易的嘛�！蔽以谛睦锬�默地想。隨后，我的嘴角不禁使勁上揚。

　　下了晚自己課，我又隨著(zhù)同學(xué)們飄到宿舍。我看到有的同學(xué)在洗衣服，有的`在洗頭，有的在吃零食，有的在拖地……我則在洗手臺上洗襪子。洗完襪子，我剛坐在床上，好朋友就把一包餅干遞過(guò)來(lái)，我拿了一塊，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝了！”我們邊吃東西，邊聊天，離熄燈還有一段時(shí)間�！罢l(shuí)有呀紙呀？”一位同學(xué)問(wèn)�！半S便用！”另一位同學(xué)慷慨地把紙巾丟給她……看在眼里，感動(dòng)在我的心里。我早已紅了眼眶。

　　我擁有其樂(lè )融融的家庭，擁有還算可以的成績(jì)，擁有美好的同學(xué)情誼……原來(lái)我也擁有這么多！

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