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做一個(gè)“行者”作文（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的做一個(gè)“行者”作文，希望對大家有所幫助。
做一個(gè)“行者”作文 1
人生如逆旅，我們是路上的行人�！}記
我們擁有過(guò)很多夢(mèng)想，有人幻想著(zhù)做一位航行家；有人幻想著(zhù)做一位偉大的科學(xué)家，有人卻平凡得甘愿做一位平民百姓……可，我們是否知道，現實(shí)與幻想差距很大，夢(mèng)想是有了，但行動(dòng)呢？去詮釋實(shí)現夢(mèng)想的價(jià)值，去見(jiàn)證自己的能力，去做一個(gè)快樂(lè )的“行者”吧！行動(dòng)，就在舉手之間。在我們匆匆趕路的人生道路上，你是否會(huì )知道，我們曾錯過(guò)了多少？人生若沒(méi)有了目標，就如同一張廢紙，制造出來(lái)，還浪費了寶貴的木材，沒(méi)有了夢(mèng)想，更談不上什么去實(shí)現了。漸漸的，我們是過(guò)忘記——做一個(gè)“行者”？
當你在不斷的抱怨著(zhù)，為什么自己成績(jì)總上不去，和別人更不能相提并論。當然，你不會(huì )知道自己沉浸在虛擬世界時(shí)，別人正在埋頭苦干；你不會(huì )知道別人站在巔峰目空一切的背后，又付出了多少的汗水；你更不會(huì )知道當你抱怨時(shí)，別人又在悄無(wú)聲息地向上攀爬著(zhù)，努力登上更高的舞臺。所以，你有什么值得抱怨，確切的說(shuō)，你沒(méi)有資格！一個(gè)只知道說(shuō)的人，卻不懂得去通過(guò)行動(dòng)、汗水，去見(jiàn)證自己的成功，這種人并不值得我們去憐惜。
今天，是一個(gè)特別的日子，何來(lái)一說(shuō)，不錯，是初三同學(xué)即將踏入高中生活，實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的日子。養精蓄銳了三年，是時(shí)候奮筆疾書(shū)，將多年的希望寄托在這一次考試中去了�？烧l(shuí)又曾知道，他們僅僅為一次的考試而熬過(guò)多少的`日夜，光彩的身后又聚集了多少心血。這些都讓我意識到了，做人生道路上的“行者”比任何時(shí)候都重要。只有做一個(gè)“行者”，才能將理想的種子埋在泥土里，等待它的根深蒂固，才能釋放出它生命的價(jià)值。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，成長(cháng)的路上少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“行者”，或許我們會(huì )欣賞到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！
做一個(gè)“行者”作文 2
人生旅途漫漫，看似很長(cháng)實(shí)則不過(guò)如梭一般“嗖”一下即從眼前飛過(guò)，我們只能望著(zhù)兩鬢的斑白惋嘆蹉跎掉的歲月。既然如此，我們更應緊抓住緊迫的時(shí)光，在這有限的生命里做下意義無(wú)限價(jià)值無(wú)限的事。
然而，高談闊論冥思苦想并不能使生命變得多彩。唯有行動(dòng)，干凈利落、迅猛快捷的一個(gè)個(gè)行動(dòng)才能在生命中留下不可磨滅的.燦爛瑰麗。
干脆利落如魯迅，為了救國三改志愿，而這些志愿他都付出了切切實(shí)實(shí)的努力。最后，他終于選定了屬于自己的武器——文學(xué)。揮舞著(zhù)手中的筆桿子，配上滿(mǎn)心裝著(zhù)革命事業(yè)而高速運轉的頭腦，他流芳百世，他被世人所敬仰，他沒(méi)有時(shí)間考慮對自己未來(lái)的打算，沒(méi)有夸夸其談自己的理想，而是為了救國為了喚醒冷漠麻木的中國人民，窮其一生，留下了如此不朽的著(zhù)作。他的時(shí)間不比我們任何一人要長(cháng)多少或短多少，而他干脆利落的筆讓他成為一位真正的“行者”。
迅猛快捷如愛(ài)迪生，一生沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，卻是著(zhù)名的“發(fā)明大王”，一生中的一千多項發(fā)明卻全是靠他幾乎不眠不休的努力獲取。如此堅韌的毅力讓人佩服，他用迅猛快捷的行動(dòng)為后人留下了無(wú)窮的財富。這也是一位“行者”，他將生命中的那顆鉆石用行動(dòng)磨得光芒四射、熠熠生輝。
再一類(lèi)便是如叢飛那般無(wú)私奉獻、默默付出的“行者”，叢飛自身并不富裕卻用微薄的工資資助著(zhù)幾個(gè)孩子。我們誰(shuí)都懂要獻愛(ài)心要給別人溫暖，那么敢問(wèn)：有幾人做到如叢飛那樣把奉獻作為自己畢生的追求？夸夸其談抑或象征性的施舍會(huì )隨時(shí)被人忘卻，而無(wú)私如叢飛者便帶著(zhù)他的那份溫暖深種國人心間。
孔子認為君子的標準應是“先行其言而后從之”。人生苦短，有多少時(shí)間留與我們蹉跎？不求驚天動(dòng)地，只求內心安寧，做一個(gè)“行者”，哪怕只有舉手之勞，也是在為發(fā)光的人生積累光芒。
做一個(gè)“行者”作文 3
中華民族自古以來(lái)尊崇種種可貴的高尚品德。幾千年來(lái)，弘揚美德、助人為樂(lè )的口號不絕于耳，甚至充斥了整個(gè)社會(huì )。學(xué)校、工廠(chǎng)、街頭巷尾，隨處可見(jiàn)關(guān)于道德的各種標語(yǔ)。殊不知，道德不是喊出來(lái)的，而是需要用行動(dòng)去實(shí)踐的。做一個(gè)行者，有時(shí)甚至比做一個(gè)知者更加重要，正所謂德行，德行，德需人行！
道德是什么？道德應是實(shí)實(shí)在在的.一種行動(dòng)，而不是紙上談兵的侃侃空言。道德，也許僅僅是受人幫助時(shí)一個(gè)會(huì )意的微笑；也許僅僅是待人接物時(shí)一個(gè)禮貌的動(dòng)作；也許僅僅是路見(jiàn)紙屑時(shí)的舉手之勞……
人生在世，有人言德，有人行德。言者不必行，然所言皆空；行者不必言，然所行皆實(shí)。言者自稱(chēng)品行高尚，仁義禮智信，溫良恭儉讓?zhuān)欢Ｃ０偕浦�，往往難尋身上一德；行者腳踏實(shí)地，以行倡人，以無(wú)聲之語(yǔ)，喚有愛(ài)之心，自在堂堂大千世界之中，每每收獲奧妙之思。
如果說(shuō)付諸行動(dòng)的德是一位深藏不露的宿儒，那么口上空言的德便是一個(gè)年少輕狂的書(shū)生。平凡無(wú)奇的前者常常被人們所忽視，然而其胸中之才總是一鳴驚人；氣勢堂堂的后者次次被人們所注意，但是淡妝濃抹往往掩飾不了其空虛之腹。
孔丘周游列國，負半世光陰，雖未得重用，然著(zhù)書(shū)立說(shuō)，授業(yè)解惑，終影響了世世代代的炎黃子孫；莊周棄富貴，全人格，言行一致，拒絕為官，終“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”；墨翟跋山涉水，止息干戈，造真正的高德，才成就了“兼愛(ài)”，“非攻”。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。真正的仁德，是一個(gè)個(gè)舉手投足的動(dòng)作，是一次次竭盡全力的拼搏，只有在行者身上，它才能發(fā)揮作用。做一個(gè)行者，道德與理想才有經(jīng)世致用的意義。正如日知錄載曰：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
不如做一個(gè)行者，把道德、理想與信念真誠地放在心中，在實(shí)踐中檢驗它們的光彩。言者得其表，行者得其實(shí)，行動(dòng)著(zhù)，見(jiàn)證著(zhù)！
做一個(gè)“行者”作文 4
有人曾說(shuō)過(guò)：“身體和心靈，總要有一個(gè)在路上�！�
翻開(kāi)書(shū)，我無(wú)比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連于席慕容筆下的大草原，更幻想著(zhù)張愛(ài)玲心中的那一方凈土。我的身體無(wú)法代替我見(jiàn)證這種美妙，那么，我只能放縱我的心靈，帶著(zhù)我的幻想，盡情地飛翔。
我來(lái)到了大理，這座四季如春的小城，擁有眾多書(shū)店碟吧，而這些地方也從來(lái)不缺顧客，在這個(gè)安寧的城市里，人們熱愛(ài)文藝，熱愛(ài)這被稱(chēng)為“風(fēng)花雪月“的城市。那用石頭建成的古老的民居，那紅白相間的干凈的衣料色彩，那漫山遍野帶著(zhù)清淡香味的.茶花，都是大理的真實(shí)寫(xiě)照。
走出大理這溫婉的城市，我來(lái)到了婺源，這個(gè)小村，坐落在安徽，被譽(yù)為中國最美的鄉村。擁有眾多古樹(shù)名木、靈巖石洞、明清遺跡。走在婺源鄉間，細品那份空氣中透出來(lái)的寧靜，視線(xiàn)所及之處盡是古樹(shù)老藤斷臂，而這些事物幾乎個(gè)個(gè)擁有美妙傳說(shuō)。以茶釀酒，更是奇特無(wú)比。
跟隨沈從文的腳步，我來(lái)到了鳳凰，這座依山傍水的小鎮。南華山襯著(zhù)古老的城樓，飛架于烏巢河深谷的石橋，水邊修建的小木屋等等，寧靜而又悠遠的古鎮，鄉民樸實(shí)曠達的作風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)民族特色的建筑物，甚至還有那傳說(shuō)中的巫蠱之術(shù)，每一樣都神秘而迷人。
離開(kāi)神秘的鳳凰，我來(lái)到了曾經(jīng)無(wú)比輝煌的西安。如今，這座城市雖然算不上是中國很現代化的城市，但在這個(gè)喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調而淡然。城內建筑物不高，但卻再現了幾個(gè)世紀之前的古城風(fēng)貌。
心靈的放逐帶來(lái)了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身體和心靈都能在路上。做一個(gè)真正的旅行者。
做一個(gè)“行者”作文 5
一路走來(lái)，我到底做了些什么？又收獲了什么？我向前走，卻往后摸索殘留的腳印。
空白�？瞻��？瞻椎脑嚲�，空白的回憶。
兩年的奮斗難道就換來(lái)這一張空白的試卷？即便成功了，幾年后，面對的不還是一張空白的試卷？它蒼白了我們青春的色彩。
窗外，金風(fēng)乍起，抖落了空氣中的燥熱，漫天是雪白一片―蒲公英。那么多，卻那么脆弱。
空中飛舞的身姿渲染著(zhù)秋的氣息，給青春涂上一層浪漫的色彩。金風(fēng)不愿停歇，抖落一次又一次。
千百的種子，寄托著(zhù)它們的夢(mèng)想，承載了太多艱辛，只為等待這一刻。風(fēng)停，墜落。也許是夢(mèng)想的萌芽，走向它們渴盼的新世界；也許是生命就此如隕落的流星―這場(chǎng)人生搏擊，慘敗。
不，應該說(shuō)：這場(chǎng)搏擊還沒(méi)開(kāi)始就被取消了參賽權。
然而。不論命運如何擺布、捉弄，至少它們是不畏的行者―夢(mèng)的行者。而結局是生亦或死，還重要嗎？人生有太多不確定的因素。失敗或過(guò)錯有時(shí)往往會(huì )成為必然的.事實(shí)。不過(guò)，那又怎樣？
難道我們因為可能會(huì )錯過(guò)，就不去捕捉那一絲希望？難道我們因為事實(shí)也許會(huì )改變，就不肯說(shuō)那句美麗的誓言？難道我們因為可能會(huì )分離，就不敢求一次傾心的相遇？難道我們因為可能會(huì )失敗，就不去做一個(gè)―行者？
有了行動(dòng)，才有所謂成功亦或失敗。
就如李彥宏剛開(kāi)始想轉進(jìn)計算機專(zhuān)科時(shí)，諸多朋友好言相勸；現在讀這種專(zhuān)業(yè)的人很少，沒(méi)多少出路。
而睿智的他毅然走上了這條坎坷的道路。還做出了搜索引擎―百度。多少人輕視他甚至嘲笑他，這種不賺錢(qián)的行業(yè)，也只有他會(huì )去做。
而他冷靜地只顧自己行為，一夜之間讓百度火爆起來(lái)，甚至讓數幾十人一夜暴富。
試問(wèn)：如果他不行動(dòng)的話(huà)，那何來(lái)的成功呢？
盡最大的努力做好你想做的事。失��？成功？只是形式罷了。只要你是一個(gè)―行者。
席慕容曾說(shuō)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。
而無(wú)悔的唯一方式便是做一個(gè)―行者吧！
做一個(gè)“行者”作文 6
平凡，因為一種心性而偉岸，生命，因為一種傾情而荀爛，無(wú)論你是瑟縮在世界的某個(gè)角落，還是屹立在世界之顛，始終有一種被時(shí)間長(cháng)河所包圍的愛(ài)與悲憫叫做—勇敢地前行。
一雙冰冷的鐐銬束縛著(zhù)他的雙腳，鐵門(mén)關(guān)上的聲音也顯得是那么的無(wú)情，微亮的燭燈照在他那蒼白的臉上，欲哭無(wú)淚。因為直言不諱而觸犯龍顏被處以宮刑打入牢中。
司馬遷卻憑借著(zhù)堅強的`意志活了下來(lái)，他并沒(méi)有因為受辱而自尋短見(jiàn)，而他選擇作為一個(gè)勇敢的行者，在漫漫人生路上不斷前行，他憑著(zhù)那股狠勁，那種堅韌，完成了司家之絕唱，無(wú)韻之離騷的著(zhù)作一《史記》
面對不屈，面對痛苦，面對無(wú)盡的辛酸，在絕望的懸崖邊徘徊，但他選擇做一個(gè)勇敢的前行者，隨之，這一切都變了。從此，司馬遷這個(gè)名字便在歷史的長(cháng)河中閃閃發(fā)光。
做一個(gè)勇敢的行者，需要的不僅是膽量，而且要有執著(zhù)，無(wú)畏的精神，勇敢的行者走在人生道路上彰顯的是一種自信，一種豪邁，一種豁達。
劉偉，這個(gè)普普通通的名字背后，卻有著(zhù)與常人不同的人生經(jīng)歷。他因為觸電而失去雙手，
曾經(jīng)絕望過(guò)，想一了了之，但最后選擇做一個(gè)勇敢的行者，因為他堅信這一切都會(huì )改變，
于是他學(xué)游泳，后來(lái)因為某種原因而放棄，轉而練習鋼琴。
當命運無(wú)情地束縛他的雙臂，當世人的淚水都在嘆息，但他卻用雙腳彈出了人世間最美的華章，曾獲得了中國達人秀的冠軍，今年他又榮獲感動(dòng)中國十大人物之一。
憑著(zhù)這種不屈他勇敢地前行著(zhù)，面對著(zhù)命運的不公，他沒(méi)有絲毫退縮，于是他改變了他自己，成為了一個(gè)大寫(xiě)的人。
人行走于世，痛于事，感與恩，盡管前路茫茫，我們也要選擇做一個(gè)勇敢的行者，要相信一切都會(huì )改變。
做一個(gè)“行者”作文 7
你遠行在外，就讓我的靈魂和你一起，做一個(gè)行者。
你我初遇在我的家鄉。那日，一個(gè)不經(jīng)意間的對話(huà)，讓你我結交，互為摯友。
你和我并肩走在那個(gè)談不上美的公園，耳邊有著(zhù)淡淡的鳥(niǎo)鳴。你看著(zhù)嬉鬧的小孩子，嘴角噙著(zhù)笑意�！斑@個(gè)城市很小吧？”我看著(zhù)你，突兀的問(wèn)到，你愣了一下，隨即搖了搖頭，扭過(guò)頭：“不，并不小。我是一個(gè)行者�！迸ｎ^不對馬嘴的回答，讓我有些發(fā)愣。
你猛地站起身，說(shuō)道：“已經(jīng)晚了，你回家吧，明天老時(shí)間老地點(diǎn)見(jiàn)�！闭Z(yǔ)畢，你瀟灑地轉身離會(huì )，背對著(zhù)我，擺了擺手。
那日，你與我告別。你將要前往下一個(gè)城市。
我從口袋拿出一顆由天藍到白漸變的玻璃球，放進(jìn)你的口袋�！翱蓜e忘了我這個(gè)朋友啊�！蹦爿p輕的擁住我，輕聲道：“不會(huì )的……保重�！�
我看著(zhù)你遠去的身影，只有我知道那顆玻璃球中有我的靈魂。我笑了，就讓我的靈魂和你一起，做一個(gè)行者吧。
分別后，你與我還在聯(lián)系，你總是拍一些照片，每一張照片最顯眼的地方都有著(zhù)一顆漸變色玻璃球。
我看著(zhù)那些照片，揚起了嘴角，我的`靈魂和你一起，成為了一個(gè)行者。想起了你的那句話(huà)“我是一個(gè)行者”，覺(jué)得自己似乎明白了那其中的深意。
行者并不用面積來(lái)判斷一個(gè)城市是大是小，他們用心來(lái)判斷。
我抬起頭，看向這個(gè)城市，發(fā)現，它并不小。
我的靈魂已經(jīng)成為了一個(gè)行者，和你一樣的行者，陪你遠行。我呢喃了一句：“希望你能發(fā)現吧�！�
你周游各個(gè)城市帶著(zhù)那顆玻璃球，在不經(jīng)意間，我的靈魂和你一樣，已經(jīng)成為了一個(gè)行者。
做一個(gè)“行者”作文 8
曾看過(guò)一個(gè)故事，讀完后令我百感交集。
一位老農民有一個(gè)十分聰穎的兒子，兒子十分自滿(mǎn)，總在不斷稱(chēng)贊自己的才華。一天晚飯時(shí)，兒子又在講述自己的“英雄傳奇”，老農民“刷”地站立起來(lái)，叫兒子：“你把手舉起來(lái)！”兒子不懂但照做了，老農民噙著(zhù)淚說(shuō)：“兒子，父親一輩子沒(méi)有出息，全指望你，但請你記住，手比頭高，任何事情不是講或是想，而是靠做�！�
這則故事讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“知易行難”。
在這個(gè)日新月異高科技滿(mǎn)天“飛”的世界中，行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠逝。我們早已習慣有一大堆冷冰冰的機器代替我們去完成一切事，我們只是想怎樣讓生活更安逸罷了。
還有，當我們在一條干凈的大街行走時(shí)，看到果皮紙屑，沒(méi)有人會(huì )去彎腰撿起，而是冷冷地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，環(huán)衛工人會(huì )掃的.�！碑斂吹皆�(jīng)不遺余力幫助過(guò)我們的人有困難時(shí)，我們只會(huì )在一旁大喊：“加油，你一定行！”那雙插兜里的手沒(méi)有想伸出來(lái)的跡象。當我們看到一張試卷時(shí)，想想定然簡(jiǎn)單，可當考試時(shí)卻難以下筆。行動(dòng)遠比想的說(shuō)的要少，但卻比那一切都要重要。
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！笨梢�(jiàn)，做一個(gè)“行者”是那么重要，這個(gè)道理早已流傳千百年，卻有很多人沒(méi)有理解它。
唉！或許這是一個(gè)時(shí)代的悲哀吧！可我們不能放任自流�？纯茨切v史的腳印吧：魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺(jué)醒；海倫·凱勒用堅定的意志實(shí)現生命的蛻變；越王勾踐臥薪嘗膽終于完成興國大業(yè)。這些歷史豐碑，都在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
逝去的昨天讓它隨風(fēng)飄遠，但未來(lái)我們必須努力學(xué)做一個(gè)“行者”。
我們是熱情奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗的90后，不應讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。讓我們做一個(gè)“行者”，用行動(dòng)詮釋生活的意義，用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗吧！
做一個(gè)“行者”作文 9
在惰性與行動(dòng)兩者之間，往往很多人選擇前者。自己的思想被懶惰所控制的人是很可怕的，醫學(xué)家表明：但凡精神容易被自己的惰性控制的人，往往比那些行者在思想上更愚鈍。這怎么說(shuō)呢？就讓我們通過(guò)下面這個(gè)小故事來(lái)了解吧！從前深山里有位杰出的學(xué)者，住在山下的兩個(gè)年輕小伙子打算去拜他為師。很可惜的是，那位杰出的學(xué)者只收其中的一位為徒弟。于是那位學(xué)者出了一道怪題目給他們倆：從山腳底到山的那一頭，有兩條路走，第一條寬敞明亮而且一路上美麗的事物有很多但是路途遙遠離山的那一頭還有很遠很遠。第二條是一條捷徑但是相比較而言這一路上沒(méi)有美麗的事物來(lái)使你的`心靈受到洗滌。于是學(xué)者讓兩位選擇看誰(shuí)先到達，毫無(wú)疑問(wèn)，兩人都選了那一條捷徑，這位學(xué)者只是默默地搖了搖頭，不吭聲來(lái)。
不一會(huì )，另外一座山的里的一個(gè)壯士也下山了，向這位學(xué)者來(lái)求藝。于是學(xué)者出了同一個(gè)題目給這個(gè)壯士，而壯士的選擇不與前者相同，他選擇了大道。學(xué)者臉上既驚又喜，于是問(wèn)壯士：“前面那兩位小伙子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，你為何還要選擇這條大道呢？”壯士憨笑地回答他說(shuō)：“我知道啊，正因為我我已經(jīng)獲勝的機率微乎其微了，才選擇一條不同的道路��！或許在大道上我還可以看見(jiàn)許多不同的風(fēng)景��！又或許大道上又有很多我值得學(xué)習的事物，就像向日葵這種精神啊，總是向陽(yáng)敢于與黑暗作斗爭的精神�！睂W(xué)者笑了笑，說(shuō)壯士傻但很聰慧，便毫不猶豫的收他為徒了。在這里你可能會(huì )問(wèn)，咦，那那兩位小伙呢？很顯然他們沒(méi)有求學(xué)成功。因為想要有一番成就或是本事就不應該走捷徑，就不會(huì )想著(zhù)去偷懶，只會(huì )一心一意的完成自己或是實(shí)現自己的理想和目標！讓我們做一個(gè)行者，奔跑起來(lái)吧，年輕人，堅信自己的未來(lái)會(huì )與眾不同！
做一個(gè)“行者”作文 10
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
——題記
天色漸晚，陰云漸漸逼迫下來(lái)，細密的雨點(diǎn)隨著(zhù)幾聲沉悶的雷聲點(diǎn)灑在大地上。我的心緒也如窗外凄涼的雨幕一般。這幾日來(lái)，考試失利、比賽落榜，就連隨意都能同好友對上幾回的飛花令也頻頻出錯。各種各樣的失敗，擅長(cháng)或不擅長(cháng)的，都像這急急春雨，馬不停蹄地向我砸來(lái)。再想到不久后就要到來(lái)的中考，我的心愈發(fā)沉悶。
我隨手拿過(guò)書(shū)案上的詩(shī)集，草草地翻了一翻，想著(zhù)隨意抓點(diǎn)什么來(lái)排解心中的煩悶，卻突然瞥見(jiàn)一句詩(shī)行：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！蹦X海中自然而然蹦出了下一句：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！彪S著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，蘇子瞻在竹林中高歌漫步的.情景浮現在我眼前——彼時(shí)他正仕途失意，就連天公也不給他好臉色，出來(lái)游玩卻突遇瓢潑大雨，可他卻自得其樂(lè )，且歌且行。料是再大的雨也掩不住他的從容，一如他坎坷不平的仕途，盡管再驚險的風(fēng)云也能自如面對：卷入烏臺詩(shī)案險些丟了性命，也說(shuō)“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴？天容海色本澄清”。被貶謫儋州那么偏遠的地方，亦能吟出“此心安處是吾鄉”。有人說(shuō)他如一只小舟，一生顛沛流離，我想倒不如說(shuō)他是一縷颯爽的清風(fēng)，在飄搖風(fēng)雨中自在穿行，從未枯竭。即使是在千百年后，人們也依舊能領(lǐng)會(huì )到那份名為蘇東坡的瀟灑。
再反觀(guān)我自身，遇到的困境同他比起來(lái)，不過(guò)是蒼茫云海間一卷微不足道的細小浪花。我放下書(shū)仔細想，平日對自己果真還是過(guò)于自信，抱著(zhù)太大的希望，卻不知山外有山；體質(zhì)差勁，那就再多練練，總有一天可以的；今日心緒不寧，對不上詩(shī)大概也在所難免。失敗已經(jīng)到來(lái)，再去反反復復地咀嚼只會(huì )給我徒添煩惱，倒不如想開(kāi)一些，放任這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)去，自己創(chuàng )造下一個(gè)天明。
窗外的雨漸漸停了，我推開(kāi)窗，山野間清冽的草木氣息混雜著(zhù)濕潤的雨水味兒涌進(jìn)房間，抬眼望去，清澈蒼穹綴滿(mǎn)星點(diǎn)，幾縷棉絮似的云悠悠地飄著(zhù)。如此美麗的夜景，我又何必放著(zhù)不欣賞，而去為那些瑣屑的事情煩惱呢？
我想若是大家都能如子瞻那樣瀟灑飄逸、卓爾不群，懷有一顆空明澄澈之心，那便沒(méi)什么好煩惱的了。萬(wàn)事千帆過(guò)，只待徐徐吟出一句——“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
做一個(gè)“行者”作文 11
暗夜明月，我獨自一人走在昏暗的小路上，不免有些傷感，望著(zhù)手中試卷上一道道“血痕”，想想自己近來(lái)的學(xué)習態(tài)度，我心中有多少不甘，但那有有什么用呢？風(fēng)如冰一般涼，心里無(wú)比恐慌。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然一抬頭，只見(jiàn)飽滿(mǎn)的圓月從天幕中探出頭來(lái)，皎潔的月光給大地蒙上一層銀色的'紗，是那么靜謐優(yōu)美，我那心中的不悅稍好一些。但是好景不長(cháng)，一層層黑云將月亮緊緊圍住，我停下了腳步，嘆了口氣，搖了搖頭，雙眉一皺，感慨到：可憐的月亮比我還悲慘。
忽然一絲銀白透出云層，我知道那是明月在跟黑云搏斗，只見(jiàn)光越來(lái)越亮，直到月亮全部露在外面，月亮月光像一把鋒利的寶劍撥開(kāi)了黑云。
我不禁陷入沉思，這月亮不就像是我嗎？我考試慘淡不就是那層層黑云嗎？月亮能夠戰勝黑云，難道我不能嗎？只要堅持不懈，不向困難低頭就能創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
夜深，月未停，那一抹抹銀白，繼續灑下大地，照亮夜行者前進(jìn)的道路。夜行者無(wú)畏懼，亮明月行天下。
做一個(gè)“行者”作文 12
當我們在享受舒適的春節假期時(shí)，你們卻放棄與家人團聚的機會(huì )，毅然返回崗位，因為你們有一個(gè)共同的名字——“白衣天使”。
你們把救治患者當成自己的天職。主動(dòng)請戰，主動(dòng)加班，主動(dòng)馳以支援……一位醫護人員在志愿申請書(shū)上的一句話(huà)讓人感動(dòng)，上面寫(xiě)到：“不計報酬，無(wú)論生死！”
四川援助的醫療隊出發(fā)時(shí)，送別現場(chǎng)，丈夫帶哭腔大喊：“趙英明，平安回來(lái)！你平安回來(lái)，老子包一年的家務(wù)，聽(tīng)到?jīng)]有？”簡(jiǎn)短樸實(shí)的言語(yǔ)卻感動(dòng)了無(wú)數人。
“因為有離不開(kāi)的醫院，才有回不去的家。我必須跑得更快，才能跑贏(yíng)時(shí)間，才能從病毒手里搶回更多的病人�！边@是武漢一位院長(cháng)的獨白，一個(gè)身患漸凍癥的共產(chǎn)黨員對自己下的死命令。
你們的崗位就在ICU病房，厚重的防護裝備遮住了你的面容，24小時(shí)不間斷重復義樣的.動(dòng)作，救人，救人，救人。你們休息僅兩個(gè)小時(shí)左右，累了困了，躺在座椅上休息片刻，你們躺在座椅上的樣子，讓人看著(zhù)心疼，穿著(zhù)成人紙尿褲爭分奪秒，連續12小時(shí)不喝水不上廁所，你們怕吃了喝了一出病區，身上的防護服就浪費了，只好憋著(zhù)，扛著(zhù)，熬著(zhù)。
雖然口罩擋住了你們的臉，但人們永遠記著(zhù)，你們溫暖而堅毅的眼神。這世上哪有什么天生的英雄，那是因為有人需要，有人愿意犧牲才成為了英雄！假如這世上真有天使，那他一定就是你這般模樣！
致最美逆行者，致敬戰斗在一線(xiàn)的你們。無(wú)論身處何地，感謝你們的負重前行，一定要保護好自己，我們等待你們的凱旋而歸！
做一個(gè)“行者”作文 13
潮起潮落，星輝不滅。人生是一片波瀾壯闊的永恒流動(dòng)著(zhù)的深海，文藝引領(lǐng)我走向安生樂(lè )生之幸福。我的身體里有一個(gè)聲音始終召喚我前進(jìn)，我的心中總有一部分每天最早清醒并沐浴在陽(yáng)光之下，那就是對真、善、美的信仰與渴求。文藝之路是聯(lián)結本我的紐帶，我愿意奉獻精誠并終生服膺勿失。
音樂(lè )是我的.旅伴，讓我敞開(kāi)心扉、享受生活、擁抱世界。我投入熱忱，樂(lè )音便成為我與自然交流的通路；我注入情感，裊裊余音好似輕煙一般穿越時(shí)空，在神州大地上游歷。無(wú)論何時(shí)，投入音樂(lè )的懷抱，我便只有歡愉，沒(méi)有絲毫的恐懼、壓抑或心緒不寧，達到心窅何處不瑤臺的境界。音樂(lè )沒(méi)有邊際和界限，它們是永恒流淌的神跡。在音樂(lè )面前，眾生平等、和諧，個(gè)性得到淋漓盡致的發(fā)揮，人們被真理的美所看顧，皺紋與溝壑被填平，苦厄與傷痛消失不見(jiàn)。生命之內，宇宙之外，沒(méi)有坎坷艱辛，只余風(fēng)景無(wú)邊。讓音符復活，讓世界蘇醒，彈者的心沉淀幾分，夢(mèng)境也比平時(shí)幽遠安寧。
真、善、美，永遠是生活的主軸，藝術(shù)的重心。文藝的力量永不消弭。
從今往后我就一直往前走。
做一個(gè)“行者”作文 14
即使是高不可攀的山脈，也經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的生長(cháng)，從而留下歲月的痕跡；即使是容納百川的大海，也經(jīng)過(guò)長(cháng)久的匯合，從而留下時(shí)光的痕跡；即使是遙遙無(wú)期的人生，也經(jīng)過(guò)生者的旅行，從而留下走過(guò)的痕跡。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。人生只是一場(chǎng)匆匆的電影。來(lái)不及捕捉生活的鏡頭，來(lái)不及尋找一個(gè)棲身的地方，來(lái)不及訴說(shuō)步履的艱辛。我們就這樣被時(shí)光無(wú)情的拋棄了，僅留下淡淡的痕跡。
黎明，生命的開(kāi)始，黃昏，生命的小結。在這樣日復一日的行走中，驀然回首，不得不承認，青春是一本 太倉促的書(shū)。
憶往昔崢嶸歲月稠，恰似一江春水滾滾來(lái)。
無(wú)論我們生活在繁華的年代里，還是蕭條的歲月中，童年都是記憶深處的一縷清風(fēng)，令人難忘。記憶的畫(huà)卷慢慢的展開(kāi)，校園——夢(mèng)想啟航的地方。
往事越十年，仍依稀可見(jiàn)。操場(chǎng)上，有跳條橡皮筋的痕跡，有老鷹捉小雞的背影，有種樹(shù)時(shí)的忙碌;教室里，有同學(xué)打鬧的回聲，有喋喋不休的爭吵;課堂上，有我們針?shù)h相對的辯論……太多的美好交織組成，我們不一樣的童年生活。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼都映入了一個(gè)美麗的世界，每一個(gè)人都擁有著(zhù)一段幸福的回憶，那便是與友同行。
還記得每天上下學(xué)的嬉戲嗎？還記得那些夏日的水仗嗎？還記得一起躲在被窩里說(shuō)小秘密嗎？還記得一起哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)嗎？朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊，那些歲月我一定會(huì )記得。
原以為，就能這樣一直天真下去，過(guò)著(zhù)這樣美好的生活�？墒�，行者不會(huì )永遠停滯不前。
一片嶄新的天地，卻沒(méi)能讓我擁有一絲快樂(lè )。遠離故土的感覺(jué)，讓年幼的心寂寞的燃燒著(zhù)，承受著(zhù)。
過(guò)去的，始終回不去，那些古老的一去不返的日子。獨自的旅行，讓我認知了生活。
以美麗流轉的容顏，傾盡一生的血和淚，等來(lái)身后蜿蜒曲折的痕跡。
那是記憶最底層處的`眷戀，是一份難得；那是人生中的悲歡離合，是一份不舍；那是黑夜中的哭泣，是一份脆弱；那是黎明之前的堅持，是一份勇敢；那是青春中的野馬，是一份叛逆。
人生不需要太多的轟轟烈烈，真正的人生應如一杯清水，讓經(jīng)歷來(lái)釀造這杯生活之水。它或苦或甜，但都是我們一步一步走過(guò)的。行者般的生活，不是留下的悔恨，而是滿(mǎn)足，不是倉促，而是充實(shí)。是對人生之旅的行行色色的認知，對人性的感悟，這才是一生。是一種經(jīng)歷，一種見(jiàn)證。
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