我的老師作文[共11篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我的班主任——萬(wàn)老師，是我的語(yǔ)文老師。

　　她中等身材，彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛。留著(zhù)一頭金黃色的卷發(fā)，說(shuō)話(huà)聲音非常鏗鏘有力。

　　萬(wàn)老師是一位對工作極為認真負責的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì )讓小組長(cháng)收好作業(yè)交上去，她則一個(gè)一個(gè)認真仔細的檢查，批改。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，知道所有同學(xué)都明白為止。

　　萬(wàn)老師對同學(xué)們的要求也很?chē)栏�。有一次上課，老師有事出去了一下，同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來(lái)見(jiàn)此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了，要知錯就改。

　　萬(wàn)老師還是一位慈母般的老師，而且心靈手巧。有一次，她做了很多小面包分給我們全部的42個(gè)孩子吃。

　　盡管，我有時(shí)也覺(jué)得萬(wàn)老師對我們的要求太過(guò)苛刻。其實(shí)，我也知道她是愛(ài)我們的，把我們當成自己的`孩子一般的疼愛(ài)。

　　我愛(ài)萬(wàn)老師慈母般的微笑，愛(ài)她做的小面包，愛(ài)她對我們發(fā)火時(shí)的嚴苛……你們呢？

我的老師作文2

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，認識了許多語(yǔ)文老師，但是最令我難忘，使我印象最深刻的還是我的第三位語(yǔ)文老師——劉老師。

　　她年齡很小，身材苗條，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，皮膚有點(diǎn)黑，不過(guò)人長(cháng)得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣，有一次，劉老師讓我取快遞，等我把快遞給老師，老師打開(kāi)的時(shí)候，竟然是一件米黃色的大衣。她穿上寬寬的，長(cháng)長(cháng)的，很好看。

　　劉老師很溫柔，平時(shí)像一位溫柔又善良的公主一樣。不過(guò)，她也有暴躁的時(shí)候。有一次，劉老師快走到教室的門(mén)前的時(shí)候，正好教室里有男同學(xué)在打架。劉老師走進(jìn)教室看到他們打架的.情景，嚇了一跳。她瞪著(zhù)眼睛，氣鼓鼓地罰他們站在后面，下課去辦公室挨訓。劉老師生氣的樣子，把同學(xué)們都嚇呆了。

　　除此之外，她還關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班一個(gè)男生在跑步當中不小心摔倒了，劉老師連忙把他扶起來(lái)，去學(xué)校的衛生室拿了一個(gè)創(chuàng )可貼，輕輕地貼在他的傷口上。最后還把他帶進(jìn)教室，讓他好好休息。

　　劉老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向撒滿(mǎn)陽(yáng)光的成功之路。我愛(ài)你，我親愛(ài)的劉老師。

我的老師作文3

　　我的老師是溫柔而又美麗的老師，有時(shí)也很?chē)绤柕睦蠋煛?/p>

　　她姓林，是我們的林老師，大約28歲，教我們語(yǔ)文。

　　她有明亮的眼睛，經(jīng)常穿一條大裙子，戴著(zhù)一雙大眼鏡，很有學(xué)問(wèn)。

　　她上課很有趣，有時(shí)會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)，很幽默。誰(shuí)上她的課，就用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛看他們，就像在說(shuō)：“認真點(diǎn)！”那位同學(xué)就馬上認真上起課來(lái)。

　　老師也有嚴厲的一面。記得有一次，我們班有兩個(gè)同學(xué)打架，我說(shuō)：“別打了，別打了，再打老師來(lái)了！”這時(shí)，老師來(lái)了。她看到學(xué)生在打架，就把他們倆叫到辦公室，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他不回來(lái)上課�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“他叫我回來(lái)后，就打我�！崩蠋熣f(shuō)：“你們都不對，大家要好好相處，不要動(dòng)不動(dòng)就打架，明白嗎？你們先回教室吧！”他們聽(tīng)了老師的話(huà)后悔地走了。

　　還有一次，有個(gè)同學(xué)在玩，一不小心，被撞到了頭，頭破了，鮮血直流。老師嚇了一大跳，幫他止住血，忙打電話(huà)給他家長(cháng)接他回去才放心。

　　我想對老師說(shuō)：“謝謝你，這么關(guān)愛(ài)我們，我們大家都愛(ài)你�！�

我的老師作文4

　　我的老師認真負責、學(xué)識淵博，是個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的好老師。

　　老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)老師一直無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的.蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長(cháng)的道路，老師像一只火把，點(diǎn)燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開(kāi)啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無(wú)私奉獻，需要我們每人學(xué)習。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無(wú)聲。書(shū)山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿(mǎn)人間。

我的老師作文5

　　她，個(gè)子有點(diǎn)高。有著(zhù)黑黑的長(cháng)發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的'柳葉，鼻梁下還架著(zhù)一副黑色的眼鏡。

　　上課時(shí)，她總是拿著(zhù)幾本書(shū)走進(jìn)教室，原本還在討論的學(xué)生，一感到她的“殺氣”，喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來(lái)。老師請同學(xué)背書(shū)時(shí)，只要有幾個(gè)不會(huì )背，她就簡(jiǎn)單地說(shuō)他們幾句，然后叫他們盡快背書(shū)。后來(lái)再一次請同學(xué)背書(shū)時(shí)，原本不會(huì )背的人數居然減少了，真是“嚴師出高徒”��！

　　她有時(shí)也很快樂(lè )。有一次我們班上公開(kāi)課，許多我們學(xué)校的老師都來(lái)聽(tīng)課。雖然我們顯得很緊張，但我們也很乖巧，沒(méi)有一個(gè)人在講話(huà)。老師讓我們回答問(wèn)題時(shí)，全班同學(xué)都很積極。下課后許多老師都在表?yè)P我們班！上課后，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“為了獎勵你們表現好，我放電影給大家看�！薄耙�”，我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)！想不到她也有這么開(kāi)心的時(shí)候��！

　　這就是她，一個(gè)既嚴厲又快樂(lè )的老師。你想知道她是誰(shuí)嗎？噓！我悄悄的告訴你，她就是我們現在的語(yǔ)文老師—李老師。

我的老師作文6

　　暑假過(guò)得可真快，轉眼間，舞蹈課程又開(kāi)始了。我的舞蹈老師有著(zhù)高挑的身材，瓜子臉上有一對葡萄似的大眼睛，還有兩道柳葉般的眉毛。

　　我的舞蹈老師，姓鄧，名雯。

　　一次舞蹈課上，鄧老師正在教我們新的舞蹈動(dòng)作，我沒(méi)有學(xué)會(huì )，可又不敢跟她說(shuō)。但是，鄧老師似乎有一雙孫悟空的火眼金睛，發(fā)現了我的異樣。下課后，她把我留下來(lái)，溫習了當天學(xué)的動(dòng)作，鞏固了這些動(dòng)作的要點(diǎn)。她不知疲倦，手把手教了我一遍又一遍，忘記了饑餓，也忘記了時(shí)間，直到晚上八點(diǎn)三十分了，她才微笑著(zhù)對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你快回去吧。你媽媽在門(mén)口等你了，別讓她著(zhù)急了�！�

　　從這以后，每節課后，鄧老師都會(huì )把我留下來(lái)，陪我溫習動(dòng)作。過(guò)了不久，考級的`日子到了，我的心里就像吊著(zhù)一塊大石頭，特別忐忑。這時(shí)，鄧老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要緊張，放松心態(tài)，你一定可以考過(guò)的，加油！”看到鄧老師燦爛的笑容，我就好像有神相助似的，順利地通過(guò)了考級。

　　這就是我最喜歡的老師，鄧老師。她為了我，每節課都最后一個(gè)離開(kāi)教室。我想對她說(shuō)：“鄧老師，您辛苦了！”

我的老師作文7

　　在我的班級里，有一位認真負責的老師，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師-謝老師。

　　謝老師的臉像個(gè)南瓜子，圓圓的，只是再大一點(diǎn)兒。身材不高不矮，中等個(gè)兒，頭發(fā)呈現自然棕色，卷卷的，看起來(lái)真美麗，眼睛總是炯炯有神，閃閃發(fā)光，她還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理，可愛(ài)極了。

　　謝老師是非常認真負責的老師。我的閱讀和作文總是不太好，特別是寫(xiě)作時(shí)，總是不得要領(lǐng)。有一天，謝老師把我叫到講臺前，耐心地和我說(shuō)，“薇薇，你是一個(gè)特別聰明，特別棒的小朋友，現在語(yǔ)文還是遇到了一些問(wèn)題，千萬(wàn)不要著(zhù)急，老師幫你一起解決難題吧！她說(shuō)，我教你兩個(gè)訣竅，一是作文要多練，每次寫(xiě)好，我來(lái)給你看把關(guān)。二是閱讀多做，準備一些卷子練習哦！”老師的建議讓我恢復信心，也給了我很大幫助。

　　謝老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，我住院了，回校的時(shí)候，謝老師急忙問(wèn)我：“薇薇，你的`病好了嗎？”我把請假條給她看。她好像知道了什么？讓我下課不要亂跑。

　　這就是我的老師，一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的老師。

我的老師作文8

　　我有許多語(yǔ)文老師：一年級是方老師，二年級是楊老師，三年級是陸老師，四年級還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。

　　為什么說(shuō)，我最喜歡的是陸老師呢？因為在我“跌到”，在我“摔跤”，在我走“下坡路”時(shí)，那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的`她，總會(huì )出現在我身邊。

　　有一次模擬考，我考了81分，作文扣了10分。陸老師跟我說(shuō)：“這次作文，扣10分的沒(méi)幾個(gè)，這是你不該犯的錯，你周末回去再寫(xiě)一次�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師接著(zhù)說(shuō)：“這次是模擬考，如果是期末考試，你就不可能考出好成績(jì)了，會(huì )影響你整體的成績(jì)。一個(gè)學(xué)期的努力，就因為犯一個(gè)絕不能犯的錯誤而全功盡棄，你愿意嗎？所以考試時(shí)，你審題一定要仔細，特別是作文，絕不能犯作文跑題的錯誤�！薄芭�！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　星期一，我把作文交了上去，陸老師細聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來(lái)，期末考試時(shí)，考個(gè)好成績(jì)。一次沒(méi)考好不要緊，只要不氣餒，一定會(huì )考出好成績(jì)的�！�

　　因為陸老師的那句話(huà)，讓我這次期末考試考了95.5分。陸老師，謝謝你。

我的老師作文9

　　我的艾老師，長(cháng)得高高大大的，好像一棵大樹(shù)；艾老師很瘦，仿佛沒(méi)有吃飽飯。

　　艾老師今天穿著(zhù)黑色的連衣裙，穿著(zhù)一雙高跟鞋，在教室里來(lái)來(lái)回回地走著(zhù)，發(fā)出咯噔咯噔的響聲，仿佛在告訴我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講……

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又細又長(cháng)，像瀑布；長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，美極了。一雙黑黑的眉毛，彎彎的眉毛，像條小船，在海面上天天飄搖；一雙大大的眼睛，像一顆黑珍珠，大大的真好看、真漂亮；一個(gè)高高的鼻子，像一座小山峰；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，大大的，總是不停地教授我們知識。

　　她樂(lè )的時(shí)候笑起來(lái)很漂亮，臉上會(huì )樂(lè )開(kāi)花；怒的.時(shí)候像一頭獅子，眼睛瞪得大大的……

　　艾老師有時(shí)候很?chē)烂C，嚴肅的時(shí)候像一只大獅子，記得有一次有個(gè)同學(xué)，上課的時(shí)候吃東西，老師很?chē)烂C地大聲說(shuō)：“快點(diǎn)把東西收進(jìn)去！”說(shuō)完同學(xué)立刻就把東西收了進(jìn)去。

　　有時(shí)候又很溫柔，記得有一次我的作文寫(xiě)砸了，我還以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，結果老師摸著(zhù)我的頭，輕聲細語(yǔ)地鼓勵我，說(shuō)：“這次沒(méi)有寫(xiě)好，下次一定要寫(xiě)好哦！”

　　艾老師很認真負責，我也一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負她的期望。

我的老師作文10

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師王老師被調走了；學(xué)校安排老師給我們帶來(lái)語(yǔ)文，但時(shí)間不長(cháng)，余老師也調走了。學(xué)校安排我和我印象最深的是康老師姓教我們的語(yǔ)言。

　　康老師接班后，我首先給我們每個(gè)人寫(xiě)了一封信，這說(shuō)明老師對我們未來(lái)的學(xué)習有多大的希望。自從康老師教會(huì )了我，我開(kāi)始意識到他對我們做了什么。但我就是控制不了自己，康老師說(shuō)我們就是控制不了自己。在這里，我要感謝老師，感謝老師我們無(wú)論如何，你沒(méi)有放棄我，也對我們每個(gè)人都有很大的期望。

　　我記得又一次接觸老師布置的.練錯了，我沒(méi)有去找老師�？道蠋熥x后，你還記得嗎？回去吧。這就是，我想到了康老師對我說(shuō)的話(huà)，也記住了老師給我的信，我想我應該按照老師說(shuō)的寫(xiě)好，上課認真，當然，只是說(shuō)沒(méi)什么做不到的，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴康老師，我才能學(xué)好。

　　請記住再次，老師讓我們的功課，我趴在桌子上，彎腰駝背�？道蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，拍了拍我的后背，我立刻坐直。從那以后，只要我們有時(shí)間在地面上寫(xiě)的獲取，駝背，我想起了康老師，仿佛他拍攝了我的后背，

　　這是我的老師，我非常感謝康老師

我的老師作文11

　　你猜他是誰(shuí)？他長(cháng)著(zhù)秘密而又烏黑的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛的下面，還有兩只大而黑的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴，古銅色的皮膚，和一個(gè)小型啤酒肚，他性格直爽，十分的干脆。

　　記得有一次，我中午喝了一碗湯，覺(jué)得有一點(diǎn)惡心，甚至還有一點(diǎn)想吐的'感覺(jué)，但我一咬牙，忍了下來(lái)，吃完飯，我回到教室，肚子開(kāi)始痛了，我什么也沒(méi)說(shuō)想堅持下來(lái)，慢慢的，我開(kāi)始出汗了，快到下午一點(diǎn)時(shí)，我全身虛脫，渾身上下都是汗，終于，我挺不住了，身子往前一挺“啊嗚”一身，吐了一大口，同學(xué)們可急壞了，有的來(lái)問(wèn)我出了什么事，要不要緊？要不要去醫務(wù)室？有的在拿拖把拖地，一個(gè)個(gè)都十分關(guān)心我，甚至有的還以百米沖刺的速度沖向副班主任的辦公室，因為胡老師不在，副班主任就要擔任起班主任的責任，所以他也以最快的速度趕來(lái)教室，立即打了電話(huà)給我的家里，打電話(huà)時(shí)眉頭緊皺，看似十分著(zhù)急，可是，由于我的外公上了70的高齡，所以無(wú)法來(lái)接，只好讓我自己回家，但老師不放心我，就立即開(kāi)車(chē)把我送回了家。在車(chē)上，我聽(tīng)見(jiàn)老師小聲說(shuō)，上課來(lái)不及，但還關(guān)心說(shuō)要吐可以吐筐筐里。

　　這件事令我感覺(jué)到副班主任是以慈愛(ài)來(lái)教育學(xué)生的。還有，我的老師——謝鳳明老師。

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