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最佳拍檔作文（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最佳拍檔作文，希望對大家有所幫助。
最佳拍檔作文 1
遙遠的地方有一個(gè)神秘的世界，它是專(zhuān)屬于動(dòng)物們的世界。一年冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落了下來(lái)，就如同一個(gè)個(gè)調皮的雪精靈從天而降。大雪過(guò)后，雪精靈們給大地穿上了一件雪白的披風(fēng)，這里很快就變成了一個(gè)潔白的世界。
雪后一群動(dòng)物相約從窩里出來(lái)滑雪。小兔首先開(kāi)始滑了，它"嗖"的一聲飛沖下去�；揭豢么髽�(shù)的時(shí)候，小兔子抓住了樹(shù)干，來(lái)了一個(gè)360度大旋轉，看得小伙伴們都驚呆了！小兔看到了伙伴們的神情，就更自信了，它時(shí)而跳躍，時(shí)而轉圈，玩得可刺激了。
可是小豬就不一樣了，它笨拙地開(kāi)始往下滑。很快，它看到前面有一棵樹(shù)，緊張得不知如何是好，一下子就撞到了樹(shù)，滾下了山去，漸漸地變成一個(gè)大大的雪球。大雪球撞到了石頭上，撞得它頭暈目眩的�；锇閭兛粗�(zhù)小豬，都哈哈大笑起來(lái)。
就在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用爪子把小兔給抓上了天。小兔頓時(shí)不知道怎么辦了，只能大聲喊著(zhù)："救我，救我！"
小豬和小猴看見(jiàn)了，立馬從山上加速滑下，滑過(guò)山坡，飛了起來(lái)，敏捷地抓住了小兔的`滑板鞋。小兔被扯得很痛，大鳥(niǎo)也重得飛不動(dòng)了。這時(shí)，小兔的滑板鞋掉了下來(lái)，小猴和小豬也都從天上落下來(lái)。
一次的失敗并沒(méi)有讓它們放棄救小兔。它們想來(lái)想去，終于想到方法救小兔了。它們做了一個(gè)大大的彈弓，把小豬放在上面，彈了上去�？墒谴篪B(niǎo)飛得實(shí)在太高了，所以小豬沒(méi)有夠到。
這時(shí)，小猴和小豬決定再試一次。而空中機智的小兔正用手拔大鳥(niǎo)的羽毛，大鳥(niǎo)疼得哇哇叫，翅膀一松，飛低了點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)刻，小豬飛了上來(lái)，把小兔給救了。大鳥(niǎo)被打跑了。
它們真是最佳拍檔呀！
最佳拍檔作文 2
你想交更多的朋友嗎？如果想就加入今天我們的游戲——最佳拍檔吧！
第一關(guān)是朋友大搜索，一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)卷，上面標的有序號，然后我們寫(xiě)上自己的姓名、學(xué)校、生日、愛(ài)好等等。寫(xiě)好了，老師告訴我們游戲的規則：先按照自己紙條上的序號找到跟自己序號一樣的朋友，然后把紙條交換，相互介紹自己給對方認識，最后互換禮品！開(kāi)始了，我們的心情都很緊張，我的序號是1號，正好男生組的.一位同學(xué)也是一號，于是，我和他交換了紙條和禮品，回到了自己座位上，我竟然找到了一位男生做朋友，我一點(diǎn)也不高興！第二關(guān)是默契大考驗，原來(lái)是看動(dòng)作猜成語(yǔ)的，交到的兩個(gè)朋友，一個(gè)來(lái)表演，一個(gè)來(lái)猜。游戲開(kāi)始了，我們一號先來(lái)，我的好朋友來(lái)表演，我來(lái)猜，只見(jiàn)那個(gè)男生學(xué)著(zhù)兔子的樣子在那里蹦來(lái)蹦去，還提醒我說(shuō)，這是一個(gè)aabb的成語(yǔ)，我靈機一動(dòng)，脫口而出：是蹦蹦跳跳！答對了，我們高興極了。
游戲結束了，我們玩的很開(kāi)心，而且我還交到一位新朋友呢！
最佳拍檔作文 3
對于我而言，“拍檔”分很多種，不一定非要是人，只要彼此喜歡，彼此產(chǎn)生共鳴，我覺(jué)得都可以稱(chēng)得上是“拍檔。我的“拍檔”是一種很特別的東西。它時(shí)而狠毒，時(shí)而善良，時(shí)而讓你恨之入股，卻又愛(ài)不釋手，它是世界上神奇的存在。
我喜歡看它、讀它、寫(xiě)它，總感覺(jué)和它在一起的時(shí)候，仿佛世界都靜止了，只有它無(wú)聲地從我的腦海里、心里走過(guò)，震撼著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。我喜歡看它，看它的唯美，看它的多情，看它的真善美，看它假丑惡，看它的一切一切�？此�，能在我最狼狽的時(shí)候給我希望；看它，能在我受傷的時(shí)候給我溫暖；看它，能在我迷茫的時(shí)候給我指明方向。我們之間是無(wú)聲的，可是每一次都能重擊我的心靈，震撼我的靈魂。
我也喜歡讀它，讀它的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)光漫長(cháng)，歲月靜好。那一刻，天地間都變得黯然失色、悄然無(wú)聲，只剩它的美好。讀過(guò)之后，感覺(jué)整個(gè)人都被清洗過(guò)一般，積累的'所有委屈、所有煩惱，在那一刻都變得煙消云散。我喜歡看它、讀它，是因為在某一刻能和我產(chǎn)生共鳴，能給我帶來(lái)很多的人生感悟�？墒窍噍^于讀、看，我更樂(lè )衷于寫(xiě)它。
看它、讀它，他只能算“拍檔”，但在寫(xiě)它的時(shí)候，我才覺(jué)得它是我的最佳拍檔。
我寫(xiě)它的時(shí)候，我才覺(jué)得我跟它更貼近，更默契。它是無(wú)力的，因為我怕別人看不懂我要表達的東西；它是有生命的，因為有些人看了會(huì )和我產(chǎn)生共鳴；它是懦弱，因為我只能用它講述給別人自己的故事，它是繁瑣的，因為我寫(xiě)一本本子的字體和詞語(yǔ)才講述了一個(gè)故事；它是簡(jiǎn)潔的，因為我只用一個(gè)字又或是一個(gè)詞語(yǔ)就能表達出滿(mǎn)腹的情愁；它是自由的， 因為我可以寫(xiě)一本本子、十本本子、千萬(wàn)本本子。它是有禁錮的，因為我的生活不是自由自在的；它是解藥，因為寫(xiě)它可以治愈我心里的毒素；它是毒藥，因為我迷戀上它就不能放下了。
文字是我的最佳“拍檔”，它可以幻化成各種形體，來(lái)表達我的所思、所想、所感、所傷。也為我平淡無(wú)奇的生活增添了一抹亮彩。它可以幫助我記錄成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕時(shí)光飛逝、歲月無(wú)情，都不會(huì )抹滅它的印跡。
最佳拍檔，最具有默契的伙伴。我想文字對于我而言，便是如此吧。因為它已經(jīng)默契地知道在何時(shí)何地給予我怎樣的情感，默契地知道我想要表達的一切，并將它幻化成各種形式。我想，沒(méi)有什么能夠替代它在我生命中的含量吧！某一刻，我突然好感謝上蒼，因為他創(chuàng )造了你，因為他讓我遇見(jiàn)你，迷戀你，并讓我們成就了彼此。
最佳拍檔作文 4
我和媽媽關(guān)系密切，如影相隨，爸爸笑稱(chēng)我倆是“最佳拍檔”。
每天放學(xué)回家，我總會(huì )興高采烈地將學(xué)校里發(fā)生的事情向媽媽匯報。媽媽認真地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)在我講到半中央時(shí)發(fā)表幾句“評論”，常常逗得我哈哈大笑。我酷愛(ài)NBA，便在上學(xué)前叮囑媽媽幫我關(guān)注，媽媽爽快地接受了這項“光榮任務(wù)”。于是，每天放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)冶闩d奮地問(wèn)道：“媽?zhuān)裉鞈饹r如何？”媽媽對這項“任務(wù)”卻也很在意，每到這時(shí)，便向我如實(shí)匯報。在“任務(wù)”的帶動(dòng)下，不久，媽媽也和我一樣迷上了NBA。只要那天有火箭隊的比賽，每天我一放學(xué)，媽媽便興致勃勃地匯報。 “今天火箭大獲全勝，姚明超長(cháng)發(fā)揮，與麥蒂聯(lián)手砍下50分耶！”；“哎，今天火箭又輸球了，姚麥發(fā)揮欠佳，我看了，都恨不得上前幫他們一把！”每逢周末，只要有空，媽媽便和我一起收看NBA的比賽。這時(shí)，媽媽總會(huì )神情專(zhuān)注，目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕。比賽開(kāi)始了，由火箭隊的麥蒂首先攻進(jìn)一球，只見(jiàn)他輕松擺脫兩名防守隊員，一個(gè)招牌似的轉身跳投，球進(jìn)了！媽媽興奮地拍著(zhù)手掌連連拍掌：“好球，好球呀！”我更是手舞足蹈，又蹦又跳，好像進(jìn)球的不是麥蒂而是我自己。若是沒(méi)有火箭隊的比賽，其他球隊的比賽我們更是來(lái)者不拒。我和媽媽為納什的`絕妙傳球而贊嘆不已；為阿里納斯最后時(shí)刻的“救主三分”而狂喜；為安東尼與艾弗森默契的空中配合而激動(dòng)；為科比那非同尋常的個(gè)人突破而喝彩不已。
我和媽媽還是學(xué)習上的“默契組合”。每天晚上，我都要背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，便請來(lái)媽媽“幫忙”：她說(shuō)中文，我背英文。別以為這樣背不出單詞，我和媽媽配合地可好呢！每次背單詞，媽媽總會(huì )耐心地坐在一旁，不厭其煩地為我一遍遍報出中文，我也很配合，迅速地報出響應的字母。有時(shí)我實(shí)在想不出來(lái)，便要求媽媽將大概的英文念出來(lái)。這可為難了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她托著(zhù)下巴，顯得很專(zhuān)注，接著(zhù)，用試探的口吻念出單詞，雖然發(fā)音有些別扭，可我還是能夠聽(tīng)得出來(lái)，及時(shí)地糾正。每到這時(shí)，媽媽總會(huì )不好意思地笑笑，說(shuō)道：“恩，還是我寶貝厲害，以后，我可要向你學(xué)習學(xué)習！”每到周末，我總會(huì )看些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，媽媽便湊過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“喲，在看動(dòng)畫(huà)片呢，我也看看�！笨蓜e說(shuō)，這偶爾閑看還真有效果，一次，媽媽照例挨著(zhù)我認真觀(guān)看，突然間，竟模仿動(dòng)畫(huà)片中的對話(huà)說(shuō)了一句。我欣喜萬(wàn)狀：“媽?zhuān)裁磿r(shí)候也學(xué)會(huì )了英語(yǔ)？”媽媽得意地說(shuō)道：“怎么？難道我就學(xué)不會(huì )嗎？可別小看我！”我故作不滿(mǎn)地說(shuō)道：“您怎么這么不謙虛�！眿寢屢埠敛簧鷼猓骸爸t虛？我已經(jīng)很謙虛了，要知道，我厲害的地方你還不知道呢！”說(shuō)著(zhù)，將頭向上一昂，逗得我哈哈大笑。
可是，即便是最好的朋友，偶爾還是會(huì )鬧矛盾的。一次，因為一件小事，我和媽媽鬧翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？梢惶煜聛�(lái)，我再也忍不住了，嬉皮笑臉地走到媽媽身邊。媽媽呢，毫無(wú)反映，仍舊干她的活。我試圖拉拉她的手臂，可她卻生氣地甩開(kāi)了。我又急又氣，干脆拉著(zhù)她的手搖晃起來(lái)，一邊不停地叫“媽——”，媽媽經(jīng)不住我的一番“軟磨”，故意放大聲音叫道：“干嗎！”嘿嘿，看來(lái)此招有效。我強掩喜悅之色，笑嘻嘻地說(shuō)道：“呵呵，你好了�！眿寢尣唤麨槲业目蓯�(ài)感到好笑，轉過(guò)身來(lái)，點(diǎn)著(zhù)我的鼻子說(shuō)道：“好了，小壞蛋�！本瓦@樣，一場(chǎng)“風(fēng)波”終于在我的“調節”下畫(huà)上了句號。
一對“世界上最好的朋友”，在生活、學(xué)習上默契配合著(zhù)，偶爾鬧些小矛盾，卻總能順利解決，怎么樣？我們這對“最佳排擋”不錯吧！
最佳拍檔作文 5
“和織女結婚的那人是誰(shuí)？”
“牛郎！”我大聲地喊著(zhù)。
“對！”只聽(tīng)見(jiàn)陳晨大聲地喊著(zhù)。這個(gè)教室怎么這么吵啊，別慌，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們在玩一個(gè)游戲，名字叫“你說(shuō)我猜”。游戲是這么個(gè)玩法：老師在我們的身后舉一個(gè)寫(xiě)著(zhù)字的紙牌，我們不能回頭看，在我面前有一個(gè)人，他要表達出指示牌上相應的字，可以做手勢，但不能說(shuō)出指示牌上任何一個(gè)字，否則違反規則。
閑話(huà)少說(shuō)了，我們接著(zhù)玩。陳晨又發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“王八又叫什么？”我拍了拍自己的`后腦勺，疑惑不解的說(shuō)：“是烏龜嗎？”陳晨高興地說(shuō)：“這都被你猜中了，你真聰明��！”我說(shuō)：“哪有啊，是你說(shuō)的好喔，才能猜出來(lái)的��！”瞧，我們算不算最佳拍檔啊，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，還不忘來(lái)點(diǎn)溫情的鼓勵。下一個(gè)，他不好意思的摸了摸頭，便又開(kāi)始說(shuō)了“很可憐的，很落魄的……”，我還是丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，急得我是直跺腳。他看我不來(lái)電，說(shuō)：“我只好委屈一下自己了�！彼谑桥吭诘厣峡拗�(zhù)說(shuō)：“給一點(diǎn)錢(qián)吧，我都幾天沒(méi)吃飯了�！蔽艺胄�，心里想了一下，便一錘定音的說(shuō)：“是乞丐�！薄班�！”他高興地從地上爬起來(lái)。
還有個(gè)詞更搞笑，陳晨說(shuō)：“這個(gè)詞正好合適我的外形�！蔽艺f(shuō)是“丑男嗎？”不好意思，不得不說(shuō)一句，我以前總叫他帥哥，是滿(mǎn)足他虛榮心。他都是帥哥了，那我是什么了��？結果他還當真了，以致現在出大問(wèn)題了。他撲了一聲：“我要吐血了，你覺(jué)得我丑嗎，我可不這樣認為哦�！蔽艺f(shuō)：我撩你的啦，連傻子都知道是你是超級大丑男的啦�！彼K于發(fā)飆了：“我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。你把超級大丑男反過(guò)來(lái)說(shuō)。 ”“超級大帥哥？”“把前三個(gè)字去掉！”他眉飛色舞的說(shuō)�！皫煾�！”我高興地答了出來(lái)�！斑@才對嘛！”這一題經(jīng)過(guò)了一波三折終于水落石出了。
不知不覺(jué)，在這歡聲笑語(yǔ)中，本次游戲不得不宣告結束。
這次游戲給我們了一個(gè)啟示：那就是做事都要團結一致，還要有默契。
最佳拍檔作文 6
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)熱鬧的歡笑聲，原來(lái)同學(xué)們正在玩“最佳拍檔之猜成語(yǔ)”的游戲呢！這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，一個(gè)表演者，一個(gè)猜詞者，猜詞者背對著(zhù)屏幕，根據表演者的動(dòng)作和語(yǔ)言提示來(lái)猜詞，但表演者不能直接透露具體所猜成語(yǔ)中的任何一個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)胸有成竹地走上了講臺�！拔弩w投地”一出示，表演者便緊張思考起來(lái)，看上去他直冒冷汗，看來(lái)有難度哦！只見(jiàn)表演者先伸出了五根手指，猜詞者用手指蹭了蹭下巴，明白地說(shuō)：“五！”表演者興奮又會(huì )意得直點(diǎn)頭，再用手指指著(zhù)自己的身體，緊接著(zhù)忽然趴到地上，像一條在岸上的魚(yú)扭來(lái)扭去，猜詞者緊鎖眉頭，左猜右猜：“心悅誠服！”“甘拜下風(fēng)！”就是沒(méi)猜對。于是，表演者又站了起來(lái)，再一次伸出手掌“五”，行了一個(gè)最恭敬躬身禮，指指兩手、兩膝和頭一起著(zhù)地，趴向地面�！拔弩w投地！”猜詞者頓時(shí)領(lǐng)會(huì )�！皩α�！”他倆激動(dòng)得一蹦三尺高。
終于輪到我了，我大步流星地走上了臺，我的'角色是猜詞者，我的同伴是表演者。我們對視微微一笑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有一種氣場(chǎng)叫心有靈犀一點(diǎn)通，我倆似乎都感覺(jué)到了。游戲開(kāi)始了，我背后的屏幕上應該顯示同伴看得到的所猜詞面了。同伴示意我表演開(kāi)始。只見(jiàn)他一會(huì )兒左手抓抓耳朵，右手撓撓臉頰，像一只好動(dòng)俏皮的小猴子。他似乎不過(guò)癮，搭上了表情，一下焦急苦惱，忙亂得無(wú)計可施，一下又歡天喜地得不能自持。我不假思索：“抓耳撓腮”！脫口而出時(shí)已引起觀(guān)眾們都驚愕�！斑@也太快了吧！”有同學(xué)直接喊出了大家的心聲�！耙�！”我與同伴也擊掌表示慶祝。
這個(gè)“最佳拍檔”游戲告訴我一個(gè)道理，兩個(gè)人配合默契、心領(lǐng)神會(huì )才能取得勝利！
最佳拍檔作文 7
在12月31日下午，我們各自帶著(zhù)自己的搭檔而來(lái)在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們展開(kāi)了默契大賽。
第一關(guān)，句子關(guān)，讀繞口令。我先上去選了三張寫(xiě)有繞口令的紙。我左思右想，最后，把目光定在后面的'三張紙上，結果狠下心來(lái)抓了一大把，結果抓了一大把，后來(lái)還是隨手挑了三張，兩小一大。我一看，還好不是特別難的題。我大手一揮，馬上讀了起來(lái)。
一會(huì )兒后，我讀完了，輪到菲菲讀了，菲菲也張嘴就讀了起來(lái)。最后，我們以1分37秒結束了戰斗。真是太好了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
馬上，我們來(lái)到了第四關(guān)：猜字謎。菲菲比劃，我來(lái)猜。我們十分默契，第一個(gè)謎語(yǔ)馬上就迎刃而解了。我大喜過(guò)望。結果，下面幾個(gè)都被人給搶了。唉！我馬上認真起來(lái)，發(fā)動(dòng)我所有的腦細胞。于是我很快成了一匹黑馬，直沖第一而去。答對的題越來(lái)越多，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……我開(kāi)心極了！不過(guò)我謹記上次的教訓，沒(méi)有再驕傲了。
不過(guò)，要屬我最得意的還是超人那道題，我幾乎只用了3秒就答出來(lái)了，太棒了！讓我最失望的莫過(guò)于那道游泳的題，我和婉婧幾乎同時(shí)說(shuō)出了答案。不過(guò)，婉婧還是快了一點(diǎn)。我和成功完美的錯過(guò)了。但我也不是很難過(guò)，因為婉婧也是我的好朋友。
在這次活動(dòng)里，我滿(mǎn)載而歸。得到了一大堆零食，我想，我不會(huì )忘記這個(gè)日子了。
最佳拍檔作文 8
我們在電視上，常常會(huì )看到那些唱二人轉的、演小品的、說(shuō)相聲的都有自己的拍檔，配合非常默契。而生活中的我也有一個(gè)拍檔。
我非常喜歡滑旱冰，我的拍檔則喜歡騎自行車(chē)，所以我們時(shí)常帶上各自的.法寶去明珠廣場(chǎng)玩，有時(shí)我累了，就把著(zhù)拍檔的后車(chē)座，這樣就可以省力了，也因如此，我們常常成了廣場(chǎng)的一景。
記得有一次，我們決定和別人比一比，時(shí)間就定在了那周的周日。為了比賽，我們一有時(shí)間就去練習。誰(shuí)知有一天，她不小心撞到了樹(shù)上，我只是腿破了皮，她卻昏倒在地，我嚇壞了，有人幫我們撥打了120，她住進(jìn)了醫院，我非常擔心，守護了她好久才回家。
第二天，她終于醒了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一天，醫生說(shuō)她已經(jīng)沒(méi)事了，休息幾天就可以了，我懸在半空的心終于落了下來(lái)。我擔心她還沒(méi)有休息好，所以決定取消比賽，改到下周的周日，可她不同意，說(shuō)如果我們不去就等于認輸了，必須去！
我拗不過(guò)她，只好如約而去，比賽的時(shí)候，我看她好像有點(diǎn)不舒服，就勸她停止，但她執拗地低頭繼續向前騎。就因為她的堅持，我們取得了最后的勝利，她開(kāi)心地笑了。
從此以后，我們形影不離不說(shuō)，無(wú)論我們做什么，也都更有默契了，被大家公認為最佳拍檔。
在我們的未來(lái)，還會(huì )有許多的精彩發(fā)生，如果想知道，那就等下一次的直播吧。
最佳拍檔作文 9
今天看了尚小娜阿姨寫(xiě)的《絕佳拍檔》兔耳女。這本書(shū)有一對孿生兄弟，馬左毅和馬一友。他們長(cháng)得一樣，性格不同，孩子一模一樣。不管他們做什么，一定要在一起，因為他們是完美的伴侶！
書(shū)里有一個(gè)小故事，我很喜歡。故事是這樣的：一個(gè)頭上戴著(zhù)玩具和兔子的女孩來(lái)到了馬毅左讀右讀的英語(yǔ)班。原來(lái)，她正坐在馬和馬的'面前，卻不知道發(fā)生了什么事。老師讓她坐在馬旁邊，于是她成了馬的同桌。英語(yǔ)考試到不久，星期二的女生威脅馬把她講的答案寫(xiě)在試卷上，馬只聽(tīng)她的。試卷發(fā)出去了。馬左毅只得了23分，而圖爾多女生得了100分。兔耳女孩一直以炫耀家人給她的獎勵為榮，但馬受到了老師的批評。馬左毅很傷心！英語(yǔ)考試又來(lái)了。馬根據自己的答案寫(xiě)了試卷，最后得了100分。兔耳女孩考了99分。兔耳女孩把試卷卷成一個(gè)大紙團。
學(xué)校里有很多這樣的事情。比如語(yǔ)文考試，一個(gè)同學(xué)不會(huì )做題。他看了看其他同學(xué)，知道了答案，然后盡力讓那個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯了答案。這個(gè)故事教會(huì )了我一個(gè)道理：我們要靠自己去學(xué)習，不是不擇手段去取得好成績(jì)，而是要向馬學(xué)習。
最佳拍檔作文 10
天空變成了黑暗，金色的月亮掛在天空，星星在閃爍。在草地上，蟬、蟋蟀和蟋蟀正在舉行音樂(lè )會(huì )，鮮花和樹(shù)木是他們的觀(guān)眾。已經(jīng)很晚了，人們應該已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，但是你在背單詞的時(shí)候聽(tīng)睡眠嗎？讓我告訴你，他是我的好朋友卓文怡。
我和他是在秋天相遇的。我和媽媽去我奶奶的姑姑家看望她，并在那里呆了兩個(gè)月。當我到達姨媽家時(shí)，我和媽媽以?xún)煞N方式分手了:我媽媽去看我奶奶，我去看我哥哥的新店給他一個(gè)驚喜�！案绺�，我又殺了他！”我還沒(méi)走到門(mén)口就喊了起來(lái)，當我跨進(jìn)門(mén)時(shí)，我愣住了:一個(gè)和我同齡高的`男孩正坐在我的椅子上。獨家座位”播放我的“獨家電腦”�！澳莻�(gè)......呃-...；...你是誰(shuí)？為什么在我哥哥的店里？仍然在我的專(zhuān)屬座位起來(lái)�！薄斑@是卓，你哥哥的店嗎？哦，你是。卓哥哥總是提起。女巫修女會(huì )袁媛�！蔽拟腥淮笪虻卣f(shuō)。哦，你好，卓文怡，對嗎？你好，我是女巫修女會(huì )袁媛�！碑斘艺f(shuō)話(huà)時(shí)，它特別令人惱火。淘氣兩個(gè)字。哈哈哈~兄弟，你做了什么？多好啊既然你這么夸獎我，我會(huì )好好回復你的。文怡，我也想玩游戲�！薄芭�，那好吧�！薄拔拟�，怎么玩這個(gè)游戲？”“哦，這個(gè)游戲，你好。...”“我明白了，謝謝你�！八懔�，我不玩了，你玩吧�！薄昂冒�，謝謝你�！拔铱床怀鰜�(lái)，你很有禮貌�！薄爸x謝你�！薄班�，文怡，你的朋友是值得的。
“文怡，這個(gè)問(wèn)題怎么做？”“這個(gè)問(wèn)題，你看，是物體的形式，真正的物體是風(fēng)箏。我們用“A”來(lái)代替原來(lái)的句子結構作為“思想”的意思，所以答案是“b”。聽(tīng)了文怡的分析后，我的心很糾結:我似乎不明白，但文怡讓他再說(shuō)一遍是不是太麻煩了？這時(shí)，文怡又對我說(shuō)了一遍，好像他能讀心似的�！班�，這次我明白了�！钡谝淮�，我發(fā)現文怡的形象在我心中更大�！芭�，耶！結束了�！薄霸�，我們的老師今天說(shuō)我是班上第一個(gè)帥哥�！薄芭�？！”我仔細地看著(zhù)他。他不高。一張瓜子臉鑲嵌著(zhù)兩只圓圓的大眼睛。他的眼睛總是發(fā)出奇怪的光，這讓人們覺(jué)得他很聰明。
從今天起，我一直記得他，他英俊、有禮貌、有紳士風(fēng)度、有耐心。
最佳拍檔作文 11
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，有一雙黑色的大眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，她在哪里？是我的小伙伴，林嘉莉。
我們是不可分割的朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起做作業(yè)，整天呆在一起。其他人認為我們是姐妹。
雖然她的成績(jì)不是很好，但她很積極。
有一次，我和她一起做美術(shù)老師布置的作業(yè)。這時(shí)，一支彩色鋼筆不見(jiàn)了。我生氣地說(shuō):嘉莉，那支彩色鋼筆不見(jiàn)了。我們還是不需要畫(huà)畫(huà)。僅此而已。我們去玩吧。嘉莉的.臉變得嚴肅起來(lái)，對我說(shuō)，“不，這有多難看。你會(huì )因為一個(gè)小分數而高興嗎？”后悔為時(shí)已晚。我聽(tīng)到這些，我的臉因火而發(fā)紅。我抬起頭，心想:是的，我不僅能完成老師交給的任務(wù)，還能實(shí)現老師的愿望，做得更好。所以，我們去買(mǎi)了一支彩色鋼筆。做完作業(yè)后，我們高興地去玩了。
第二天，我看到老師在我的照片上寫(xiě)了100分。
這是我的小朋友。聽(tīng)了她的故事后，你想和她成為朋友嗎？
最佳拍檔作文 12
看，這個(gè)長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果臉和大眼睛的女孩，她是呂霄，她是我三年級暑假住在奶奶家時(shí)認識的一個(gè)好朋友。
說(shuō)起這一點(diǎn)點(diǎn)露水，我首先想到一個(gè)詞:幫助別人。我記得有一天，我去和她玩。在路上，我們經(jīng)過(guò)了一條崎嶇不平的土路。我跌倒了，走得很慢，生怕再次跌倒。小樓看著(zhù)滿(mǎn)是小坑的路，既不太短也不太長(cháng)，突然對我喊道:文立，我們?yōu)槭裁床讳伷降缆�？”我嚇了一跳。我們兩個(gè)？別逗我了，我們做不到，走吧，我們得玩！”“你覺(jué)得，你摔倒了，別人不會(huì )摔倒嗎？”我拉了拉她，她掙脫了我的手，怒目而視。我不得不勉強同意。我們從離我們更近的一戶(hù)人家借了一把鏟子和一個(gè)桶。因為我比她強，所以我挖地。她挖了一鏟土，把它放進(jìn)桶里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地抓起桶里的土，扔進(jìn)坑里。最后，她用腳踩了上去。
一天早上過(guò)去了，我們很難把土路整平。小露珠累得滿(mǎn)頭大汗。她用手一抹，變成了一張大臉。我看著(zhù)盧曉，盧曉看著(zhù)我，看著(zhù)對方泥濘的臉，突然大笑起來(lái)。
像我一樣，呂霄也是一個(gè)粉絲什么？一天早上，她來(lái)到我奶奶家和我一起玩。她碰巧看到我帶來(lái)的一本書(shū)，“上下五千年”。她抓住那本書(shū)，好像我能抓住它一樣。她小心翼翼地看著(zhù)這本書(shū)，不想和我一起玩。我向她喊了幾次，但她只給了我幾個(gè)模糊的回答，就不再和我說(shuō)話(huà)了。我憤怒地威脅她:如果你再不理我，我就不跟你玩了。！”她說(shuō)，哦，我明白了。當我看到她那樣的.時(shí)候我能說(shuō)什么？已經(jīng)十二點(diǎn)了，我對著(zhù)她的耳朵喊道:現在是十二點(diǎn)鐘�！彼磺樵傅胤畔聲�(shū)。貧窮�？粗�(zhù)我說(shuō):文立，我們還是好伙伴嗎？”我不能說(shuō)不。她只好點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道:那么，好朋友愿意向好朋友借書(shū)嗎？”我無(wú)言以對。我必須四處借書(shū)嗎？抱怨就是抱怨，但我還是借了她的書(shū)。
她是這樣一個(gè)愿意幫助別人的人，喜歡書(shū)就像喜歡書(shū)一樣。你想和她成為朋友嗎？
最佳拍檔作文 13
“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香�！钡牡炎�，從一根竹子變成笛，經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”的磨煉最終成型。矮矮的卻不失苗條。與我發(fā)生過(guò)許多的故事。
在二年級的時(shí)候，聽(tīng)到高年級的哥哥姐姐們吹出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，心里暗暗的羨慕�？傁胫�(zhù)要是有一天，我也能這樣，那該多風(fēng)光啊。生活給了我個(gè)大驚喜——上課的時(shí)候，老師選了我和其它三位同學(xué)練習橫笛。我還沒(méi)做好心理準備，幸福就撞了我個(gè)滿(mǎn)懷！“哈哈，被選中了，我的美夢(mèng)要成真了！”
笛子教室中度過(guò)的第一天，第一根嶄新的笛子來(lái)到我手中，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笛子的我，將它翻來(lái)覆去的看個(gè)不停。之后老師給我們解釋了每個(gè)孔的`用處和手機的按法，我瞬間覺(jué)得笛子的學(xué)問(wèn)太多，難以招架。
自由練習的那段時(shí)間，可是讓我顏面盡失：我橫握著(zhù)竹笛，拼命的吹氣，半天也不出聲，招來(lái)了很多詫異的目光！我心里很是害羞，但是還是故作鎮定，暗暗道：“小壞蛋，你是想讓我難堪嗎，人家都出聲了，你可要爭氣啊�！苯又�(zhù)我按照老師教的方法繼續嘗試。慢慢的笛子能發(fā)出一點(diǎn)聲音，更可喜的是我每次嘗試都在進(jìn)步。我想我的搭檔是聽(tīng)到了我的心聲，在助我一臂之力了吧！
一次，兩次……聲音完全釋放出來(lái)了，清澈高亢，同學(xué)們都為我叫好，我自己早已經(jīng)飄飄然了
那天以后，我和笛子并肩作戰的故事拉開(kāi)序幕，而我與它的經(jīng)歷中，我實(shí)踐了世上無(wú)難事，只怕有心人這樣的真理！我更愿意相信，笛子能懂我的心聲，咱們是心意相通的搭檔。在往后的日子里，我與它還要繼續書(shū)寫(xiě)精彩，不負眾望！
最佳拍檔作文 14
我的搭檔小泉，他有一雙大眼睛，烏黑的葡萄狀，長(cháng)長(cháng)的鼻子和健談的'嘴巴可以英俊，金色的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。他不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，也是一個(gè)努力學(xué)習的好學(xué)生。
在我看來(lái)，他仍然是一個(gè)年輕的先鋒。
有一次，當我們參加語(yǔ)文考試時(shí)，我在仔細思考。突然，我弄壞了我的鋼筆。我突然想起老師警告我們的話(huà)。
我寫(xiě)完三份作文后才寫(xiě)第二篇文章。小泉看到我的鋼筆沒(méi)水了。他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從筆盒里拿出一支筆遞給了我。我拿起這支筆，很快寫(xiě)了下來(lái)。要不是他，我可能要抄三條短信了！
還有一次，我放學(xué)回家，喝了一杯糖水，去了小泉。我站在他的窗前，看到小泉正專(zhuān)心做作業(yè)。我跑過(guò)去拍拍他的肩膀，高興地說(shuō):小泉，你不能出來(lái)玩嗎？”小泉轉過(guò)身，嚴肅地說(shuō):我必須先完成作業(yè)，然后才能出去玩�！吧系郯�。小泉不能出去玩！我一直在給他打電話(huà)，但他一直堅持要我放棄。
這是我的好搭檔。你喜歡嗎？
最佳拍檔作文 15
每個(gè)人都有自己的朋友，老師，同學(xué)……但又能否找出與自己心靈相通，配合默契的伙伴或搭檔呢？今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的最佳搭檔吧。
我的最佳搭檔呢，并不是那類(lèi)學(xué)習優(yōu)異文質(zhì)彬彬，被老師當作好學(xué)生的人，恰好我就相反，那位跟我合得來(lái)的.人物，在班上外號叫“傻子”，個(gè)子不高，胖胖的，一張大圓臉上有一對小得不能再小的眼睛，紅紅的小嘴整天嘟著(zhù)，一副肥頭大耳，大腹便便的樣子，給人的第一印象難免是“智商不高”，可謂是方圓百里臭名昭著(zhù)啊。當然在這里我就說(shuō)下他的外貌，名字就不多說(shuō)了，可是會(huì )跑題的。
這樣的人，大家或許不喜歡吧，實(shí)際還有一點(diǎn)我沒(méi)說(shuō)完，就是－－嘿嘿，不如說(shuō)件事，你們就明白了。走過(guò)他身邊的人，剛一吸氣，就像聞到了什么，連忙捂著(zhù)鼻子抱頭鼠竄。謎底是什么，你們大概已經(jīng)猜出來(lái)了吧，對，他的身上整天散發(fā)出一股類(lèi)似咸魚(yú)加螃蟹的味道，跟他待久了，鼻子可就有的受?chē)D！
但你們不知道吧，為什么我和他卻是好朋友呢？其實(shí)，我們也是不打不相識，我曾送給一個(gè)朋友玩具，這個(gè)朋友又送給了他玩，我看見(jiàn)了，說(shuō)這是我的，讓他還我�？伤宦�(tīng)，說(shuō)這是某某送給他的，是他的。我當時(shí)就怒火中燒，與他大打出手�，F在想想，這根本就不是生氣的理由，我怎么會(huì )做出那樣的事？不過(guò)后來(lái)，我們也因此成了好朋友。
我們有時(shí)候也在學(xué)習上互幫互助，有一回，我走到他的座位旁，見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，我便低下頭來(lái)認真地看著(zhù)，但很快我又皺皺眉頭，因為他的字是寫(xiě)得這樣潦草！而且還是帶錯字連篇的，這份作業(yè)到他手里，還真是“世界奇葩”��！我馬上指導他改正，他很快做好了。有時(shí)，我數學(xué)題不會(huì )做，他也會(huì )教教我。
現在，我們也算是“各奔東西”了，也不知道能否有機會(huì )再相見(jiàn)，但在我的記憶里，這位朋友卻是一道永不抹滅的痕跡。
最佳拍檔作文 16
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學(xué)期，我將和他一起學(xué)習，一起進(jìn)步！
我金色的身體閃耀著(zhù)耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿(mǎn)我最喜歡的食物:墨水，就像一個(gè)不講衛生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的.黑色墨水從我嘴里流出，有時(shí)會(huì )在我主人的紙上留下一個(gè)大洞。我的主人經(jīng)常喂我墨水讓我飽。因為我不能改變我流口水的壞習慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調皮的我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過(guò)程！
幾天前，小主人剛剛開(kāi)始利用我。當他做作業(yè)的時(shí)候，他不小心甩了我。我立刻像章魚(yú)一樣噴出一團墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來(lái)越多，但我的嘴里仍然掛著(zhù)墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個(gè)嘴巴包了起來(lái)。這一舉動(dòng)可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個(gè)國家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細地看著(zhù)我。他終于知道為什么我的唾液不能被擦掉了。結果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當他看到我對未來(lái)流口水時(shí)，他不理我。很長(cháng)一段時(shí)間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。
在新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點(diǎn)上好好學(xué)習，天天進(jìn)步，在學(xué)習上取得更大進(jìn)步！
最佳拍檔作文 17
因為人工智能的全速發(fā)展，機器人不知不覺(jué)地向人們的生活走來(lái)。在一個(gè)巨大的機器人制片廠(chǎng)中，機器人廠(chǎng)的老板成功發(fā)明出了一批全新的機器人。為了讓這批新貨快速地銷(xiāo)售到全國。機器人廠(chǎng)的老板先讓100個(gè)新機器人免費試用進(jìn)入100個(gè)幸運兒的生活中，而我正是在100個(gè)幸運兒中的一個(gè)。
一個(gè)看似小孩一般大的機器人映入我的眼簾。于是我立馬想：這么小的機器人能做什么事呀？就這樣，一個(gè)機器人進(jìn)入了我的'生活�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！這個(gè)小不點(diǎn)機器人竟然有這么多本領(lǐng)！是我小瞧它了。
這個(gè)機器人十分聰明，任何作業(yè)難題，它只要看一會(huì )兒，就能準確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)，而且它講得還很好，我一聽(tīng)就聽(tīng)懂了。這個(gè)機器人還是個(gè)開(kāi)心果，我經(jīng)常被逗得哈哈大笑。機器人很能干，什么事都搶著(zhù)干。
可是試用期很快到了，我很想把它買(mǎi)下來(lái)，可是我并沒(méi)有那么多錢(qián)��！老板很好心，說(shuō)你如果可以和機器人共同完成一個(gè)項目，你就可以把它帶回家！
于是，我便和機器人成了搭檔。我一回家，就和機器人勤學(xué)苦練起來(lái)，因為機器人的四肢本來(lái)就不太靈活，所以給我和機器人造成了麻煩。在練習過(guò)程中，因為機器人的腳不太習慣像我們人一樣走路，所以我每天讓機器人經(jīng)常練習走路，剛開(kāi)始機器人的姿勢很搞笑，可我并沒(méi)有笑它。經(jīng)過(guò)它一絲不茍的勤奮練習，現在可以和機器人“接力跑”了！在考核當天，我在跑步的過(guò)程中碰傷了腿，機器人便急忙拿出藥來(lái)，比賽過(guò)后就十分關(guān)心我，走過(guò)來(lái)幫我擦藥，藥擦好以后，評委和機器人廠(chǎng)的老板都看呆了，過(guò)了幾秒后，評委和老板發(fā)出了雷鳴般的掌聲。于是就同意我把機器人帶回家了。
回家的路上，我和機器人都很高興，從此以后機器人便成了我家中的一員，和我成了形影不離的伙伴。
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