（優(yōu)）自我保護作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的自我保護作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自我保護作文1

　　星期天，我去江星卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。

　　我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然，有人在敲門(mén)，我跑去開(kāi)門(mén)的時(shí)候順便問(wèn)了一句“哪個(gè)？”外面的人就說(shuō)“你爸爸的同事，你爸爸叫我來(lái)拿一瓶藥�！蔽揖徒薪�星卓來(lái)，江星卓對著(zhù)貓眼一看，“怎么一片漆黑��？”我說(shuō)�！皦娜藖�(lái)了！”江星卓說(shuō)：“我們不管他，繼續打游戲�！蔽揖驼f(shuō)“這種事很少遇見(jiàn)哦！我們來(lái)耍他一下�！苯�星卓說(shuō)：“好嘛，反正下周也可以回來(lái)再打�！苯酉聛�(lái)我們就開(kāi)始耍壞人了，我問(wèn)“我爸爸叫什么名字”回答說(shuō)：“我是新來(lái)的，有些事還不知道�！蔽荫R上下樓去買(mǎi)�！睒翘萆享懫鹆讼聵堑穆曇�，不一會(huì )，又有上樓的'聲音了，這次我真的看見(jiàn)了買(mǎi)糖的那個(gè)叔叔了，江星卓笑彎了腰，我說(shuō)“我又不想吃糖了，你走吧，我現在沒(méi)有空”，那人一聽(tīng)，氣得說(shuō)“你怎么可以這樣��！快開(kāi)門(mén)，不然我就撞門(mén)了”我說(shuō)“你撞啊，我報警”，那人一聽(tīng)，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江星卓哈哈大笑。

　　遇到壞人一定要提高警惕。我又說(shuō)：叔叔我現在想吃糖，給我買(mǎi)好嗎？“好��！

自我保護作文2

　　有一天，森迪獨自在家畫(huà)畫(huà)。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。森迪忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的人回答：“我是你爸爸的朋友�！鄙�迪暗暗想，我該怎么辦呢？他沉思片刻，靈機一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好主意。他又問(wèn)：“你知道我爸爸的.手機號嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“當然知道了，我給你爸爸打個(gè)電話(huà)吧？”

　　接著(zhù)，那個(gè)人就在門(mén)外打起了電話(huà)，還故意說(shuō)話(huà)聲音很大，想讓森迪聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，森迪悄悄地拿起家里的電話(huà)，撥通了爸爸的號碼，竟然很快就打通了，森迪連忙告訴爸爸：“門(mén)外有個(gè)人冒充你的朋友，讓我給他開(kāi)門(mén)�！卑职终f(shuō)：“千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，不管他說(shuō)什么都不要開(kāi)。我來(lái)報警！”爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐，然后趕快又報了警。森迪放下電話(huà)，心想：“我怎么才能讓警察抓住這個(gè)壞蛋呢？”他就故意說(shuō)：“叔叔，我餓了，我家樓下不遠處就有肯德基，您給我買(mǎi)個(gè)漢堡行嗎？”門(mén)外的壞人暗自高興，心想：“小家伙終于上當了！”等他拿著(zhù)漢堡包又來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，正好被趕到的民警抓了個(gè)正著(zhù)。

　　爸爸回來(lái)了，民警對爸爸說(shuō)：“你的孩子真會(huì )自我保護！”森迪和爸爸聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。然后，爸爸獎勵森迪一頓肯德基，森迪大吃特吃，這真是又驚險又快樂(lè )的一天��！

自我保護作文3

　　每個(gè)人都只有一次生命，失去生命就不可能再回來(lái)了，所以我們應該學(xué)會(huì )一些自我保護的知識，懂得自我保護，才會(huì )讓今生不會(huì )突然消失。

　　小學(xué)生太天真爛漫，缺少一定的自我保護知識，有很多兒童被犯罪分子騙走。據有關(guān)部門(mén)統計，壞買(mǎi)兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙兒童的。

　　有一次我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞，新聞內容是：有一個(gè)兒童放學(xué)了。在回家的道路上感覺(jué)有人跟著(zhù)。那個(gè)孩子想起了老師講過(guò)的自我保護知識，他越走越快，甚至跑了起來(lái)，后面的人緊追不舍，后面的人說(shuō)話(huà)了：“孩子，我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你�！笨墒且�(jiàn)那個(gè)人有些不定的'眼神，那個(gè)孩子感覺(jué)他不想爸爸的朋友，而像騙子。那個(gè)孩子靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我爸爸說(shuō)如果有人來(lái)接我我就問(wèn)他密碼，你說(shuō)密碼是多少呀？”他絞盡腦汁的說(shuō)了一句爸爸我愛(ài)你。我說(shuō)不對，我眼光一掃，看見(jiàn)了老師，立刻跑去找老師，而那個(gè)人也慌張地走了。事后老師贊揚我，說(shuō)我勇敢機靈。

　　一樁樁悲劇、一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，就是我們自我保護意識太差。所以，我們應該學(xué)會(huì )自我保護知識，與犯罪分子斗智斗勇，來(lái)獲取勝利，贏(yíng)得平安。

自我保護作文4

　　在生活中，我們可能會(huì )遇到一些危險或災難。

　　一天我在家里爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家里看電視。一會(huì )兒，我有點(diǎn)渴了，就去倒水，就要端起水瓶來(lái)倒水，電視里一聲怒吼把我給嚇到了，手抖了一下，杯子掉了，水濺在我手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命。

　　我一想不是有電腦嗎查查看，我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)�？删W(wǎng)連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，它又說(shuō)要升級才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火快沒(méi)知覺(jué)了，一想電腦是查不成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷的藥了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，手立馬不是很疼了。

　　大家要有自我保護意識，要多學(xué)習生活中自我保護的'知識，才能避免不必要的傷痛。

自我保護作文5

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！比绻�事事都依靠別人，那么，萬(wàn)一我們自己一個(gè)人遇到了危險，那該怎么辦?

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，在以前，湯姆森是一個(gè)美國的高中生。他住在北達科他洲的一個(gè)農場(chǎng)里。一次，他獨自在父親的`農場(chǎng)干活，當他操作機器時(shí)，不慎滑倒了，衣服被夾在機器中，兩臂的筋被機器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開(kāi)衣服忍痛爬進(jìn)屋里，用牙齒打開(kāi)門(mén)栓，挪到電話(huà)旁，咬住鉛筆，在電話(huà)上一圈一圈得撥電話(huà)。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅持救了自己!

　　據不完整統計，我國平均每天就有十多個(gè)未成年人因為天災或人禍而提前結束了春天般的生命。在災難面前，人的生命都會(huì )顯得無(wú)比脆弱、微不足道。但是在災難背后，我們有會(huì )痛切的感覺(jué)到，如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識、求生技能，也許，就會(huì )有很多人能逃離死神的魔掌。

　　萬(wàn)一遇到了困難，我們要樂(lè )觀(guān)、堅持。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧，”

自我保護作文6

　　我叫連毅，今年9歲，身高1。55，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，我喜歡美術(shù)，武術(shù)和音樂(lè )。

　　我記得，有一次，我出門(mén)去給媽媽買(mǎi)醬油。走向商店的我，突然發(fā)現了我們班的林雨，不禁的疑惑，因為她后面跟著(zhù)一個(gè)13，4歲的男生跟著(zhù)她。我想著(zhù)，那個(gè)男生為什么要跟著(zhù)她呢？突然，我意識到了“打劫”這個(gè)詞，沒(méi)錯，一定是！我也悄悄的跟著(zhù)他們，那個(gè)男生快要動(dòng)手了——那個(gè)男生把手悄悄的`伸進(jìn)林雨的衣兜里，剎那間，我想出了一個(gè)好辦法！看見(jiàn)對面的阿姨，我跑到那個(gè)阿姨面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)　庇执舐暤恼f(shuō)：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽(tīng)見(jiàn)了我的生意，跑了過(guò)來(lái)，“小毅哥哥！”看見(jiàn)我身后的“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個(gè)阿姨還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)陌生的阿姨。阿姨聽(tīng)了以后，直說(shuō)我聰明。我很開(kāi)心的和阿姨拜拜了，又囑咐著(zhù)林雨：“林雨，以后小心一點(diǎn)，別帶那么多錢(qián)”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買(mǎi)了醬油，回了家。

　　這就是我，我不說(shuō)我多不聰明，至少，我學(xué)會(huì )了保護他人！

自我保護作文7

　　在人生中，自我保護是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會(huì )自我保護，如果沒(méi)有學(xué)會(huì )自我保護，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險，由此可見(jiàn)，自我保護是多么重要��！

　　我去巴彥托海鎮的街心公園玩，在回家時(shí)，總感覺(jué)被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過(guò)了一會(huì )兒，我本來(lái)以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)妙招：對，到人多的'地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的商店里，��！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現后面的叔叔繼續向前走了，于是我松了一口氣。

　　出了商店，我忽然感覺(jué)又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過(guò)他們了，如果再騙他們，一定會(huì )惹怒他們的！怎么辦？正當我急在心頭上時(shí)，忽然又想到一個(gè)好辦法：對，去公安局吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快的跑了過(guò)去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。

　　到了公安局，我回頭一看，發(fā)現街上的行人都無(wú)影無(wú)蹤了，我想：“我成功了！”

自我保護作文8

　　早上，爸爸媽媽出去了，小明在書(shū)房專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。

　　突然，有人在門(mén)外“咚咚咚”地敲起門(mén)來(lái)。小明走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！本o接著(zhù)小明拿著(zhù)矮凳子放在門(mén)前，自己站在上面，透過(guò)貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認識！”

　　小明說(shuō)：“要不這樣，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，如果你答對了，我就放你進(jìn)來(lái)�！遍T(mén)外的.叔叔說(shuō)：“好，我答應你�！毙∶骶蛦�(wèn)：“我爸爸叫什么名字，他的電話(huà)號碼是多少？”叔叔說(shuō)：“你爸爸叫林國慶，電話(huà)號碼是138947078�！笔迨逭f(shuō)錯了，小明故意說(shuō)：“請稍等一下，我叫我爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)�！笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準備去打110，結果壞人逃了，小明繼續走回書(shū)房畫(huà)畫(huà)。

　　爸爸回來(lái)后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“小明，你沒(méi)有隨便開(kāi)門(mén)，真是個(gè)自我保護意識很強的小朋友�！�

自我保護作文9

　　“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì )造成悲��！ 我就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：有一個(gè)小孩年僅9歲，是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的'路上，他邊走邊踢足球。一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢著(zhù)踢著(zhù)，來(lái)到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他只顧低頭踢球，沒(méi)有避讓?zhuān)�雖然司機緊急剎車(chē)，可由于慣性，卡車(chē)仍把他撞出了幾米遠！ 在病床上，那個(gè)小孩痛苦地呻吟著(zhù)，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔 ！ 同學(xué)們，聽(tīng)了這則事故，我心中異常沉痛�，F在城市交通繁忙了，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)遵守集交通法規，例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。 在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年 … …

自我保護作文10

　　假期里，小明獨自一個(gè)人在家里聚精會(huì )神地畫(huà)畫(huà)。他在畫(huà)上畫(huà)了藍天、白云、平靜的湖水和變幻的`山巒，這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。

　　正在小明滿(mǎn)意地端詳著(zhù)這幅畫(huà)時(shí)，門(mén)外傳來(lái)”咚咚咚“地敲門(mén)聲。小明覺(jué)得很疑惑，心想：爸爸媽媽都沒(méi)交代今天有客人來(lái)，不會(huì )是壞人來(lái)了吧？

　　小明小心翼翼地問(wèn)：”誰(shuí)呀？“”我是你爸爸的朋友�！澳莻�(gè)人笑著(zhù)說(shuō)。

　　小明搬來(lái)一張凳子，透過(guò)門(mén)上的”貓眼“，看見(jiàn)一位穿著(zhù)綠衣服、藍褲子的陌生男人笑容滿(mǎn)面地站在他家門(mén)前，手里還拿著(zhù)一些文件，看上去十分親切。小明的心怦怦直跳，他猶豫不決，像熱鍋上螞蟻——團團轉。突然，小明的腦海里浮現了個(gè)辦法，他假裝地去房間叫爸爸：”爸爸，別睡懶覺(jué)了，您的朋友來(lái)了！“”哦，是誰(shuí)呀？“小明再透過(guò)”貓眼“偷偷地看了看那位自稱(chēng)爸爸朋友的陌生人。哈哈！那個(gè)人臉色蒼白，像兔子一樣飛快地逃走了。

　　同學(xué)們，如果陌生人來(lái)你家敲門(mén)時(shí)，你千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)哦！他們會(huì )想方設法把你騙走的。

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