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我的組長(cháng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的組長(cháng)作文，歡迎大家分享。
我的組長(cháng)作文1
棕黃色的眼睛下略略有了一些不大不小的斑，是雀斑吧？個(gè)子不高，156cm多，化為米也就1。56米。他呢，除了是我的組長(cháng)，有個(gè)特點(diǎn)就是幽默，我特別喜歡。
是的`，沒(méi)錯，他的長(cháng)相本就滑稽，再加上那種聲音很粗或是很細，或細中帶尖，我個(gè)人認為他是我們班的“開(kāi)心果”，也可以稱(chēng)“搞笑果”，每次我遇見(jiàn)她時(shí)總免不了哈哈大笑。
不僅是長(cháng)相和聲音幽默，行動(dòng)上也不差。
比如在今天第三節下課，我剛寫(xiě)好了歷史作業(yè)，準備出去消化一下，第一眼就瞄見(jiàn)我的組長(cháng)，她坐在第一列的最后一個(gè)。右邊靠著(zhù)墻，她手中拿著(zhù)一個(gè)深褐色的小瓶子，對著(zhù)墻噴著(zhù)水。
她身子右斜，貓著(zhù)腰，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)那，干啥呢？我疑惑不解地走了過(guò)去問(wèn)她在干什么？她默不做聲，坐在前面的女生告訴我，她在砌墻。
嗯？為什么要砌墻呢？嘿嘿嘿嘿，我偷偷地笑著(zhù)，準在耍什么東東，哎，千奇百怪的組長(cháng)。
再走近一些，我看見(jiàn)她左手拿著(zhù)一個(gè)小玩具的車(chē)蓋，右手拿著(zhù)一片硬紙片。她用紙片把墻上的白漆刮下來(lái)，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了很多字。我問(wèn)她為什么要刮下來(lái)，她回應說(shuō)：“墻上有一個(gè)大洞，我想把它填起來(lái)�！蔽矣^(guān)察了一下，那個(gè)洞大約有2cm深3cm多寬，怎么能填滿(mǎn)呢？
她對我說(shuō)一句：努力就好。
我笑了笑。這就是我的組長(cháng)，千奇百怪的組長(cháng)，幽默的組長(cháng)。
我的組長(cháng)作文2
我是我們組的組長(cháng)，是一個(gè)具有工作心、責任心的組長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)我們二組前進(jìn)。
我們組是一個(gè)小團隊，很團結。記得有一次上語(yǔ)文課，我們小組在激烈的討論老師問(wèn)的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)的討論，最后討論完后，我們安排了誰(shuí)回答第幾個(gè)問(wèn)題。我們組領(lǐng)先了其他組，當其他組都在討論的時(shí)候，我們組已經(jīng)討論完了。
我的組員們和我都把手舉得相當高，生怕老師不會(huì )讓我們回答問(wèn)題。我們組是多么的積極��！
每當做完一期報紙，老師都會(huì )讓我們小組長(cháng)回批。有一次，我有其他的事，沒(méi)有空回批報紙。這時(shí)，我們組的二號就主動(dòng)擔起了這個(gè)重任，把剩下的'報紙全部回批好，并交給老師。由此可見(jiàn)我們組是多么的團結一心��！
我已經(jīng)做了好多次組長(cháng)了，應該說(shuō)是每次都做了，也有了很大的收獲。當組長(cháng)可以鍛煉我們的管理能力，管理起組員真的很方便。我當了多次的組長(cháng)，但這次真的好頭疼��！我們組有兩個(gè)搗蛋大王：張耀成、史紫嬋，每次背誦又不會(huì )背，還整天搗亂，真的好頭疼��！
我們班的所有組都有競技，每次考完試都要一辯高下。我們組的實(shí)力不太強，但是我們每個(gè)人都在努力，我相信，在我的帶領(lǐng)下，二組一定會(huì )更加成功！
組長(cháng)是一個(gè)多么光大的職務(wù)呀！我很喜歡這個(gè)職位，也一定會(huì )把這個(gè)職位做到最好，把二組的成績(jì)提高起來(lái)。
我的組長(cháng)作文3
這位“好”組長(cháng)是誰(shuí)？不告訴你！我只透露點(diǎn)兒消息：這位“好”組長(cháng)呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長(cháng)留下來(lái)。我們聽(tīng)了，面面相覷，誰(shuí)也不想留下來(lái)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)誰(shuí)應試留下來(lái)。預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長(cháng)在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長(cháng)。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的`課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績(jì)又一次科學(xué)課來(lái)啦！我們知道這一次徐老師又會(huì )叫組長(cháng)留下來(lái)了，我們心里一陣偷笑：“好”組長(cháng)，下節課英語(yǔ)考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會(huì )好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長(cháng)留下 來(lái)了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的意思，除了那位“好”組長(cháng)不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過(guò)來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會(huì )指這個(gè)人，一會(huì )指那個(gè)人，一句話(huà)也講不出來(lái)。我們在他那悲哀的眼神中離開(kāi)了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場(chǎng)，埋進(jìn)卷子中……
我的組長(cháng)作文4
肥胖的體型，細線(xiàn)般的眼睛，超有特色的發(fā)型，使他在班級中更加引人注目，同時(shí)也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長(cháng)。
歷史課上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，再看看我們那位組長(cháng)，歷史書(shū)雖然放在桌上，但仔細看去，便會(huì )發(fā)現他正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，或者是津津有味的看小說(shuō)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有一個(gè)組長(cháng)的架勢。等到我們都在寫(xiě)作業(yè)本的時(shí)候，他總會(huì )催我道：“大姐，你快點(diǎn)兒寫(xiě)嘛，寫(xiě)完借人家抄抄唄�！苯又�(zhù)，把臉上的肉擠成一團，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會(huì )兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會(huì )兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見(jiàn)死不救，滴水之恩當涌泉相報��！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的'叫聲。
又一節數學(xué)課來(lái)臨了，數學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說(shuō)：“改錯！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來(lái)。
“副組長(cháng)��！，一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵，猛地回頭一看，差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見(jiàn)組長(cháng)把兩只手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著(zhù)嗓子又說(shuō)：“這些卷子就交給你啦！”然后挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來(lái)了。
我們的組長(cháng)雖然很“不正經(jīng)”，但是他的成績(jì)和知識卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理，心甘情愿地叫他“組長(cháng)”。
可是，我想問(wèn)問(wèn)組長(cháng)，你的幽默指數有極限嗎？
我的組長(cháng)作文5
張貝貝，是我小學(xué)六年級的組長(cháng)。她有兩道彎彎的眉毛，兩顆黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，很可愛(ài)，很討人喜歡。不過(guò)性格有時(shí)卻還真讓人捉摸不透。
記得有一次，老師上課時(shí)讓我們背書(shū)�？婶斝窈褪浦性谡f(shuō)話(huà)，說(shuō)的還津津有味，組長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：“快點(diǎn)背……”但兩人理都不理她。組長(cháng)有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“快點(diǎn)背，再不背的話(huà)你們就有好果子吃了�！钡珒扇诉�是不理組長(cháng)。這可把組長(cháng)氣壞了，臉上陰云布滿(mǎn)，頭上像一團火一樣，還很旺呢。他們一看大事不妙，連忙開(kāi)始學(xué)習，但組長(cháng)卻怒氣不消。我眼睛珠一轉說(shuō)：“快，快點(diǎn)把滅火器拿來(lái)……” 我這一句話(huà)就像滅火器一樣把組長(cháng)頭上的'一團火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來(lái)。
別看我老組長(cháng)平時(shí)那么火辣，但是她也有傷心失落的時(shí)候呢！那還是我們被萬(wàn)老師教著(zhù)的時(shí)候，那次月考成績(jì)出來(lái)后，組長(cháng)或許是粗心的原因吧，竟才70多分，！萬(wàn)老師很?chē)绤柕膶M長(cháng)說(shuō)；“你怎么了，這次把成績(jì)考的一團糟，下一次考試一定要認真，細心就能考好�！北焕蠋熍u后的組長(cháng)流下了眼淚，我看到組長(cháng)的眼淚充滿(mǎn)了信心和勇氣。果然，到了下一次考試的時(shí)候組長(cháng)的成績(jì)一下子提到了90多分。把粗心，不認真的缺點(diǎn)都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。
看，這就是我令人捉摸不透的組長(cháng)，一個(gè)集可愛(ài)、負責、認真于一身的好組長(cháng)。你喜歡她嗎？
我的組長(cháng)作文6
我有一位既樂(lè )于助人有又責任心的好伙伴，她就是我的小組長(cháng)--季婷婷。
記得有一次數學(xué)課上，我不小心寫(xiě)錯了字。當我把手伸進(jìn)書(shū)包準備拿改正液時(shí)，卻發(fā)現改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么辦才好。這時(shí)，婷婷轉過(guò)身來(lái)發(fā)現我臉漲得通紅，問(wèn)：“你在找什么呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……忘帶改正液了�！彼B忙轉過(guò)身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑說(shuō)：“用我的吧�！蔽疫B忙推辭說(shuō)：“不用了，我劃掉就行�！彼R上塞進(jìn)我的手里說(shuō)：“我們是不是同學(xué)��？”“當然是啊!”“那還跟我客氣什么？”說(shuō)完，便轉過(guò)身去了。
數學(xué)課下課了。我坐在位子上思索著(zhù)一道題目。這時(shí)，婷婷來(lái)收作業(yè)了。她看見(jiàn)我愁眉緊鎖的樣子，便拿來(lái)草稿本，把身子湊了過(guò)來(lái)教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來(lái)。一遍，兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時(shí)候，她才直起了身子，輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝，她微笑著(zhù)說(shuō)：“我是你的'小組長(cháng)，應該的�！鳖D時(shí)，我感到心里暖洋洋的。
我的組長(cháng)作文7
不可否認，我與組長(cháng)廖樹(shù)清的友誼絕對是真摯的。
我們是在初中一年級時(shí)初始的，那時(shí)他還是我的組長(cháng)——當然現在我們各有其轄了，不過(guò)“組長(cháng)”這二字，我已經(jīng)恭恭敬敬地叫了三年。
初見(jiàn)他時(shí)，我還有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一種典型的西南人的體征——當然我沒(méi)有歧視西南人的.意思，不過(guò)這幅模樣，再加上他那不給情面的品行，一看就不像是有才華的人——至少我這么認為。
不過(guò)處久了，我才發(fā)現，原來(lái)他是有無(wú)窮智慧的，例如歷史和地理學(xué)的大量積累，理學(xué)的睿敏，風(fēng)趣的語(yǔ)言等。我不愿一一寫(xiě)出來(lái)喧賓奪主，但日后必會(huì )詳談。
我可以咬定，我贏(yíng)得那么多的獎項，獲得如此之上的榮譽(yù)，與組長(cháng)廖樹(shù)清的辛勤教誨也不無(wú)關(guān)系。
他影響了我太多太多，他把所有的機遇都留給了我。
沒(méi)有廖樹(shù)清，就沒(méi)有今天的王建詔，就沒(méi)有今天的王河西。
我此生永不會(huì )忘記他。
時(shí)間緊迫，我不敢保證小引的文采和邏輯，但心意是洋溢著(zhù)的。
此次主要是為了幫助組長(cháng)發(fā)表這篇詩(shī)歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因為“與你幾乎相同”。
情與真還是留給大家細細品位好了，我不想再讓我的熱淚沾濕無(wú)辜的鍵盤(pán)。
我的組長(cháng)作文8
當我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到我的新小組時(shí)，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽(yáng)、劉宇帆和薛銘標。
我努力的.完成小組團結，可我覺(jué)得我這個(gè)組長(cháng)做的太失敗了，就像老師說(shuō)的那樣：“組長(cháng)都不舉手回答問(wèn)題，組員怎么能舉手呢？”比如說(shuō)上次老師聽(tīng)課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應該是我的原因吧。
在我訓練組內團結時(shí)，卻總有個(gè)人愛(ài)插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候插嘴，連我批評他，他依然不聽(tīng)，只到我對他大打出手，上來(lái)給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個(gè)組長(cháng)真失敗呀！
但我們組還算團結，有一次辯論賽，我和二號孫迎新一起上臺辯論，我們組有個(gè)組員寫(xiě)了張紙條告訴我圍繞科技來(lái)寫(xiě)，我牢牢記在心。當六組說(shuō)的我無(wú)法反擊時(shí)，二號孫迎新及時(shí)出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們全組的努力配合下，我們贏(yíng)了這場(chǎng)辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來(lái)訓練還很有用呀！
我決定在接下來(lái)的時(shí)間讓我們組員更團結。
我的組長(cháng)作文9
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，遇見(jiàn)一個(gè)新的班級，認識不一樣的同學(xué)，心中不免有幾分害怕和激動(dòng)。
老師給我安排的座位在我組長(cháng)的后面，下課后帶著(zhù)眼鏡的組長(cháng)轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你好，我叫xx，是你的組長(cháng)，以后有什么事跟我說(shuō)�！蔽铱粗�(zhù)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我本以為組長(cháng)會(huì )很溫柔，結果卻出乎意料。就拿英語(yǔ)說(shuō)吧，我本來(lái)英語(yǔ)就差，還要背那么長(cháng)一篇英語(yǔ)課文，我都不知道那篇英語(yǔ)課文是怎么讀的，中文意思是什么�？墒且蟊�，也是壓也是迫于無(wú)奈，于是我就不恥下問(wèn)，可問(wèn)了一遍又一遍，就是記不住它是怎么讀的，于是我決定死記硬背，先記一句再見(jiàn)一句，然后再背，每天下課后，組長(cháng)就說(shuō)“趕緊背英語(yǔ)課文你不要看，要讀要大聲的讀�！苯Y果我背了三天才被了一半，組長(cháng)就對我說(shuō)“你不說(shuō)學(xué)習好的幾分鐘就背了，你學(xué)習差的半個(gè)小時(shí)也就背了吧，可好幾天都沒(méi)背下來(lái)�！庇谑悄翘焱砩衔冶慵庸ぜ狱c(diǎn)，兩個(gè)小時(shí)后，一篇英語(yǔ)課文終于背下來(lái)了。
我們的`組長(cháng)也是很認真負責的，知道我和我同桌的英語(yǔ)不好，所以下課后他會(huì )讓我們讀英語(yǔ)，不會(huì )讀的就問(wèn)她，組長(cháng)知道我學(xué)習不好，便為我借來(lái)了上學(xué)期的筆記讓我抄，別看我們組長(cháng)平時(shí)嘻嘻哈哈的，很認真起來(lái)也蠻像一回事兒。
我的組長(cháng)作文10
自打本王入組以來(lái)，就獨得組長(cháng)“恩寵”。這入組三年，那組長(cháng)就偏偏“寵”我一人，于是我對組長(cháng)說(shuō)，以后要雨露均沾�？山M長(cháng)就是不聽(tīng)吶，組長(cháng)就“寵”我、就“寵”我，讓我好為難那！
又是一天清晨，我呆呆地坐在教室，陽(yáng)光像金子似的灑在大地上，讓原本涼涼的早晨增添了幾分暖意，我看著(zhù)外邊呆住了�！拔�！你在看什么吶？是不是在看哪個(gè)小女孩？”“你去一邊吧！我是在看老師來(lái)了沒(méi)有，如果老師來(lái)了我就去掃地去！要不你給我看著(zhù)？”“我才不呢，沒(méi)空搭理你，姐去補作業(yè)呀！不和你聊了�！�
上課時(shí)，她在課桌下慢悠悠地玩著(zhù)小蘋(píng)果機，“王怡泉，老班來(lái)了就給我說(shuō)，要不英語(yǔ)你就最后一個(gè)過(guò)吧！”我無(wú)奈地答應了，只好一邊看書(shū)，一邊看著(zhù)老師有沒(méi)有來(lái)。
“報告組長(cháng)，老班還有大約三米到達此地，請做好隨時(shí)收回手機的準備！報告完畢，請指示�！薄袄^續觀(guān)察老班的行動(dòng)，讓我再玩一會(huì )�！庇芯湓�(huà)是好男不和女斗，我無(wú)奈地繼續觀(guān)察老師的行動(dòng)。
當然我的`努力也是不會(huì )白費的，我已在背誦課文和英語(yǔ)的時(shí)候第一個(gè)過(guò)關(guān)，組長(cháng)總是在我們背誦時(shí)時(shí)不時(shí)動(dòng)我們一下，我們都想早點(diǎn)過(guò)完，早點(diǎn)回家，但她總是說(shuō)：我是為你們好，在打擾中還能平靜的背誦，才能算是熟練。
我們都已經(jīng)習慣了，可剛來(lái)我們組的人都快要發(fā)瘋了，我經(jīng)常給他們訴說(shuō)我的痛苦，讓他們不至于那么抓狂。
如今的我們已經(jīng)回不去以前的快樂(lè )生活了，組長(cháng)你還好嗎？
我的組長(cháng)作文11
一攔天暗，半掩誅灰。千頭袖人皆由此計，若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅，如是輕容。自古勝者為王，敗者為寇。只有勝利者才有支配的權利。
組長(cháng)大多有此力，我的組長(cháng)卻和她的容貌一樣柔順內斂。讓我們在此隨心所欲，有更多得的時(shí)間在快樂(lè )之中長(cháng)大。
她愛(ài)開(kāi)玩笑，全組人都在玩笑之中樂(lè )樂(lè )不驅。（除被開(kāi)玩笑的人）我卻次次在快樂(lè )中不由自主的刺她一刀��？
茫海片片，濤聲陣揚，打開(kāi)那彩彩茫憶�；匚赌菢�(lè )樂(lè )之境，看那不就是組長(cháng)嗎！鬧亂的`雜聲中，聽(tīng)見(jiàn)組長(cháng)正拿王怡豪開(kāi)玩笑哪。全組人人笑聲花片，王怡豪這是已紅臉滿(mǎn)漲，卻渾不知該言從何處。正在組長(cháng)洋洋得意之時(shí)，我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來(lái)，瞬間把組長(cháng)玩弄了一番。組長(cháng)未料會(huì )半路殺出個(gè)程咬金來(lái)！愣是給她個(gè)重重一擊�，F在回想起來(lái)，更是為當時(shí)錯舉羞悔��！
看她身為組長(cháng)卻無(wú)一反攻之力，真可謂她雖貴為“皇上”，確早為籠中之鳥(niǎo)。無(wú)權無(wú)勢，我等全身無(wú)阻。
她與眾不同之處讓我無(wú)法猜測，無(wú)法講述，啦啦啦啦啦啦——那樂(lè )樂(lè )之樂(lè )讓我.......
情，權。天天濤聲，勸勸為亂，飛風(fēng)蕭亂!一步因樹(shù)，步步草果！情困千萬(wàn)人，權迷人慧眼！
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