- 當我遇到困難的時(shí)候作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
當我遇到困難的時(shí)候作文(合集4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的當我遇到困難的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當我遇到困難的時(shí)候作文1
“爸爸！怎么辦？”小時(shí)候的我，一遇到問(wèn)題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要別人來(lái)幫我，因為我感到恐懼、感到害怕。雖然老師、同學(xué)、爸媽都一直鼓勵我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛(ài)鉆牛角尖，覺(jué)得自己一定做不好、覺(jué)得大家都會(huì )笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心里好難過(guò)！
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，我看到一大片的`水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經(jīng)開(kāi)始害怕了。一下水，覺(jué)得水真的好深好深，好像深不可測，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等著(zhù)要抓我，所以我站在岸邊不停的發(fā)抖。教練安慰我，叫我試著(zhù)把頭放進(jìn)水里，我打死也不肯，任憑教練怎么好說(shuō)歹說(shuō)，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我想起老師說(shuō)過(guò)：“不入虎穴，焉得虎子！”于是我鼓起最大的勇氣，憋著(zhù)氣，一頭栽進(jìn)水里，結果我竟然成功了，我竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)有嗆到水呢！
有了這次挑戰困難的經(jīng)驗后，不管教練下了什么指令，我都鼓勵自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經(jīng)過(guò)許多辛苦的練習后，終于有了甜美的成果。在期末測驗時(shí)，我從怕水的“旱鴨子”如魚(yú)得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！庇辛诉@次成功的經(jīng)驗以后，我時(shí)常告訴自己遇到事情不要鉆牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請師長(cháng)指點(diǎn)迷津或請好朋友協(xié)助幫忙，一起度過(guò)難關(guān)、打敗困難！我相信，再怎么困難的事情，只要我勇敢面對，肯努力打拼，最后一定會(huì )開(kāi)出甜美、碩大的成功果實(shí)！
當我遇到困難的時(shí)候作文2
生活中，我們常常會(huì )遇到困難，但我們常常又會(huì )得到鄉親鄰里、同學(xué)老師、父母長(cháng)輩的熱情關(guān)懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶筆芯，筆又剛好沒(méi)水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒(méi)有辦法，老師有說(shuō)過(guò)考試不能向別人要東西和筆�！鞍�，都怪我自己沒(méi)帶好筆芯，自己不好好檢查�！蔽蚁�。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來(lái)越急，我的同桌好像聽(tīng)到了我的呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的溫暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說(shuō)：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應該會(huì )比較好用，你先湊合用一下吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也小聲的說(shuō)：“謝謝，這是我欠你的，以后我會(huì )還你的，先借我一天，考完試就還給你”�！昂玫摹蔽彝佬÷暤恼f(shuō)。這話(huà)被老師逮著(zhù)了，老師眼里的.臉讓我十分緊張，怕老師會(huì )把我的試卷扣十分。老師走到我面前說(shuō)：“沒(méi)筆水了嗎，沒(méi)筆水可以向老師借，不要在考試上講話(huà)，知道嗎？”我雖然感到老師的嚴厲，但也感到溫暖，我知道老師對我的關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“趕緊做試卷了，不然就沒(méi)時(shí)間了”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝囍笪覍ξ业耐勒f(shuō)：“你對我真好，老師也對我真好，雖然有點(diǎn)嚴厲，但也是對我們的一種關(guān)心”。我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是我應該做的，同學(xué)之間就好互相幫助”，我的同桌說(shuō)。
這世上有很多善良的人，當我們遇到困難，他們會(huì )熱心的幫助我們。
當我遇到困難的時(shí)候作文3
我的爺爺是一名教師，一個(gè)十足的書(shū)迷。除了工作，他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。
由于工作的關(guān)系，爺爺對書(shū)有一種特殊的感情。只要一看見(jiàn)書(shū)，他就像著(zhù)了魔似的。每次下鄉去聽(tīng)課，唯一不忘帶的就是書(shū)。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書(shū)，日常用品什么的全推給奶奶準備。一星期后旅游回來(lái)，說(shuō)好給我帶禮物，結果打開(kāi)包一看，買(mǎi)的禮品都是書(shū)，一點(diǎn)吃的`都沒(méi)有，真有點(diǎn)掃興。
去年六一兒童節，爺爺奶奶陪我上街買(mǎi)禮物。當我們路過(guò)書(shū)店時(shí)，爺爺說(shuō)：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說(shuō)：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書(shū)店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說(shuō)：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和奶奶進(jìn)了書(shū)店，只見(jiàn)爺爺早已津津有味地看起了書(shū)。不管我和奶奶怎么說(shuō)話(huà)，他都不理不睬，我只好也拿起書(shū)在一旁讀著(zhù)。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒(méi)買(mǎi)到，你們說(shuō)氣不氣人？
有時(shí)我看到心愛(ài)的布娃娃，總是想方設法說(shuō)服爺爺，讓他給我買(mǎi)�？伤傉f(shuō)：不要亂買(mǎi)東西，買(mǎi)書(shū)多好��！最后我只能放棄了。每當我說(shuō)買(mǎi)書(shū)，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個(gè)人似的。
你還別說(shuō)，書(shū)蟲(chóng)爺爺對我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作，成績(jì)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛(ài)我的書(shū)蟲(chóng)爺爺！
當我遇到困難的時(shí)候作文4
生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì )有困難，一有困難就會(huì )煩惱不已，心情難受，嚴重時(shí)還會(huì )吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，讓人天天坐立難安。
我的困難是——不敢上臺說(shuō)話(huà)，只要一上臺，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話(huà)，心臟嚇地跳得好快，快到無(wú)法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直傻傻的低著(zhù)頭面對著(zhù)同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺上像一個(gè)木頭立在那兒，無(wú)法動(dòng)彈。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應，喚地地不靈，拚命的低著(zhù)頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出�！翱禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當頭棒喝”一般，回過(guò)神就急急的從臺上走到臺下，好不尷尬。
最近舞蹈班都要上臺說(shuō)話(huà)或示范教學(xué)，怕得我睡不著(zhù)覺(jué)，一直想“要怎么辦？”連續幾天的失眠，上學(xué)都全身無(wú)力，做什么事都懶洋洋的�？次揖癫粷�，知道是“上臺癥候群”，就安慰我說(shuō)：“凡事都要勇敢試一試�！敝髬寢尳拥嚼蠋熽P(guān)心我的電話(huà)，也鼓勵我說(shuō)：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì )了，東西永遠就是你的�！甭�(tīng)了以后，我勇敢的面對自己的困難，在家里，我想像上臺的`情景，每上臺一次就深深的大口呼吸，心中對自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習，膽子變大一點(diǎn)了，上臺就敢說(shuō)話(huà)了。
上臺說(shuō)話(huà)是我的困難，但我慢慢戰勝它了，所以當我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )要勇敢面對，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。
【當我遇到困難的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
當我遇到困難的時(shí)候作文07-21
當我遇到困難時(shí)作文07-13
當我轉身的時(shí)候作文07-06
當我生氣的時(shí)候作文07-20
當我面對困難的時(shí)候作文04-02
當我面對失敗的時(shí)候作文03-16
當我面對坎坷的時(shí)候作文03-06
當我0歲的時(shí)候作文05-03
當我面對失敗的時(shí)候作文07-06