做實(shí)驗作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的做實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。

做實(shí)驗作文1

　　半個(gè)多月前，星期五，陽(yáng)光明媚！

　　“咚，咚，咚”腳步聲越來(lái)越大騰著(zhù)怒火，駕著(zhù)怒氣，伍老呼嘯而來(lái)，我的心一圈圈縮緊。

　　5分鐘前，小梁和我手忙腳亂做著(zhù)實(shí)驗。

　　終于，該我上場(chǎng)預熱了。酒精燈跳動(dòng)著(zhù)詭譎的黃光，撲朔著(zhù)，黃中透紅，紅中透紫，熱量撩動(dòng)著(zhù)空氣不時(shí)顫抖，我看得入了迷。突然，手指傳來(lái)一陣灼熱，隨即，劇烈的燒灼感沖襲而來(lái)，我下意識松開(kāi)了酒精燈

　　原來(lái)，當時(shí)的試管夾并未夾緊，試管如跳樓機般頓了頓就猛地撞了下來(lái)，恰逢我舉著(zhù)酒精燈在試管尾部加熱，火焰在試管的沖撞下分散開(kāi)來(lái)打在我手指。也就在那一瞬間，我下意識地松開(kāi)了手。小梁同學(xué)聰慧的雙眼在鏡片后驟然睜大，我轉過(guò)身去企圖避開(kāi)危險，卻在鏡片中看到酒精燈如同一個(gè)火炬轟然倒下，火苗卻竄起老高，點(diǎn)燃了空中飄灑的`酒精，并落在實(shí)驗桌上燃氣一攤火，冷凝水迅速順著(zhù)試管倒流一旁老殷的嘴緩緩張開(kāi)、小梁的眼緊緊閉上“乒呤哐啷”之聲從我身后擁覆而來(lái)，絕望的情緒齒咬內心，試管先是輕輕抖了抖，然后攔腰截斷，高錳酸鉀沖泄而出

　　風(fēng)挑起窗簾，帶進(jìn)陽(yáng)光，瀉向小梁的鏡片，反射出一片光暈照亮了散落的塵埃。

　　“喔！”老殷醞釀已久的高呼如悲樂(lè )的輔音在他的喉頭顫動(dòng)，我回眸一瞥，伍老已抬起了頭。憤怒從伍老的抬頭紋里拾級而下，沖進(jìn)雙眼，隨后噴涌而出，眉毛瞬間45。倒立。

　　“咚，咚，咚”腳步聲越來(lái)越大騰著(zhù)怒火，駕著(zhù)怒氣，伍老呼嘯而來(lái)，我的心一圈圈縮緊。

　　“唉！”一聲嘆息，我閉上了雙眼搞砸了！

　　做好一件事簡(jiǎn)單嗎？簡(jiǎn)單！復雜嗎？復雜！

　　半個(gè)多月前，星期五，陽(yáng)光明媚。我和小梁在一片光暈中清理著(zhù)一地的狼藉。

做實(shí)驗作文2

　　不要用自己做實(shí)驗，不能拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑！這種玩笑是堅決不能開(kāi)的！用自己做實(shí)驗，這種事情是絕對不可以做的.！

　　我曾經(jīng)因為想要滿(mǎn)足自己的好奇心，而做出了一件可笑且愚不可及的事情。唉！好奇心害死貓。我那時(shí)只是想用訂書(shū)機做個(gè)實(shí)驗，因為我想知道：訂書(shū)機訂出來(lái)針既然能將幾頁(yè)紙甚至十幾頁(yè)紙穿透，那么，能不能訂更厚的物體呢？隨后……

　　那天中午，我們一家人除了我一個(gè)在玩，其他人都在睡午覺(jué)。我做了一個(gè)實(shí)驗——一個(gè)危險的實(shí)驗，用訂書(shū)機訂手，看能不能夠訂入指內。結果試驗成功了——但我的中指指尖卻遭了殃。訂書(shū)針緊緊地釘在了指尖上，我突然慌了，連忙大喊媽媽來(lái)幫我拔針。拔出訂書(shū)針時(shí)，我痛得大叫：“��！痛！”過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽終于小心翼翼幫我把針拔了出來(lái)。還幫我擠了擠血，怕有鐵屑留在指尖內。隨后，媽媽趕緊帶著(zhù)我去了醫院，經(jīng)過(guò)醫生檢查，醫生確定了必須注射破傷風(fēng)藥物。但這個(gè)時(shí)候醫院取藥處要下班了，只能等明天。

　　第二天一大早，我們又來(lái)到了醫院，注射破傷風(fēng)藥物。注射破傷風(fēng)藥物非常麻煩，先要皮試，觀(guān)察過(guò)后才能注射。我等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……終于注射完了。

　　這次的痛讓我銘記于心，我明白了不能隨便用自己做實(shí)驗，我吸取了教訓。不能用自己做實(shí)驗！

做實(shí)驗作文3

　　中午我懶洋洋地坐在椅子上看作文書(shū)。小作者的作文讓我入了迷，我看見(jiàn)其中一個(gè)系列是寫(xiě)做實(shí)驗的，突然，我心血來(lái)潮，自己也來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗！

　　紙杯里盛了水還會(huì )在火中燃燒嗎？我一定要搞個(gè)究竟！

　　我在家里找到了一個(gè)廢的紙杯，往里面裝了一些水，然后讓爸爸給我提供一個(gè)打火機。一切準備好后，我高興地笑了。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉�！边@柔弱的紙杯怕不怕火煉呢？我倒要看看。

　　我把紙杯移到打火機上面，點(diǎn)著(zhù)火，那火焰像蛇一樣貪婪地舔著(zhù)紙杯底部，幾秒鐘后，杯底已經(jīng)被火焰燒得“面目全非”了，原來(lái)的“小白臉”已經(jīng)變成了“包公臉”，可其它地方?jīng)]有變化，即使過(guò)了幾十秒中，紙杯也還完好無(wú)損！我想：這是其中盛了水的原因嗎？如果沒(méi)盛水的話(huà)，會(huì )不會(huì )著(zhù)火呢？

　　帶著(zhù)疑問(wèn)，我又找了一個(gè)紙杯，沒(méi)有盛水，把它放到打火機上方，點(diǎn)著(zhù)火，那火蛇又開(kāi)始攻擊杯子，不一會(huì )兒，紙杯就被燒成了灰燼。和書(shū)上告訴我的實(shí)驗結果完全一樣！

　　這是為什么呢？我經(jīng)不住答案的誘惑，上網(wǎng)查了一下資料。

　　原來(lái)紙杯的.燃點(diǎn)很低，里面又只有空氣，就算是打火機那么微弱的火也能輕易把它點(diǎn)著(zhù)。加入水后，由于水有良好的吸熱性，把打火機提供的熱量都吸收了，所以紙杯就點(diǎn)不著(zhù)了。

　　雖然書(shū)上告訴了我實(shí)驗的結論，但我覺(jué)得，自己親身做實(shí)驗后，得出的結論才是最完美的結論。

做實(shí)驗作文4

　　今天早上，“喝—！”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。咦？我怎么沒(méi)在我房間里？哦！我想起來(lái)了，昨天我和媽媽到二姨媽家探望他們，也在他們家睡了一天，今天準備看完二姨媽在小白兔身上做的測試才離開(kāi)。

　　��！不是吧，都快十點(diǎn)了我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸�姨媽是不是已�?jīng)做完測試了？”老媽和顏悅色地對我說(shuō)：“小傻瓜！姨媽要接上你表弟才去呢！”順便說(shuō)一下：我的表弟叫楊上青，他雖然比我小幾個(gè)月，但還比我高。我吃完早餐后，我們就出發(fā)了！

　　我們接了表弟后，就來(lái)到了廣東省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比，簡(jiǎn)直就是人間天堂！我有點(diǎn)兒羨慕在那兒工作的'姨媽了。在去接表弟的途中，我從媽媽與姨媽的交談中知道：在小白兔身上做的測試是什么了。原來(lái)姨媽是用小白兔來(lái)試一試一家公司的洗手液是否合格。在后來(lái)我媽媽與姨媽的交談中我還知道，在廣東全部要上市的洗手液、洗發(fā)水……都要來(lái)著(zhù)檢查！

　　進(jìn)入了實(shí)驗室，我發(fā)現，里面不僅有小白兔，還有小白鼠和豚鼠！我走近看了小白兔，什么小白兔嗎，明明是大白兔嗎！只見(jiàn)姨媽拿著(zhù)理發(fā)刀“嗖，嗖，嗖！”手起刀落，兔毛滿(mǎn)天飛。怪不得楊上青都是讓他媽媽幫他理發(fā)。然后，姨媽在兔皮上涂上了洗手液。然后，她又拿了幾只做過(guò)這個(gè)實(shí)驗的兔子來(lái)看，那些兔子分別有皮膚：裂了，紅腫。我想兔子真可憐，兔子和我們是平等的，為何我們能拿它們做實(shí)驗呢！言歸正傳我看那洗手液可能上不了市了！

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于離開(kāi)實(shí)驗室了。我覺(jué)得在這一小時(shí)了，我明白了一些道理。

做實(shí)驗作文5

　　今天，天氣非常的好，我和姐姐準備去玩。

　　在院子里，姐姐立刻回家去端了一盆子清水，再拿了一包食鹽，最后，姐姐又去廚房拿了一個(gè)雞蛋，小朋友，你們知道我的姐姐要干什么嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我也不知道，只知道她要用食鹽、水和雞蛋做一個(gè)小小的實(shí)驗。你們想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？那就隨我一起來(lái)看吧。

　　我們把一切東西都準備好了，我莫名其妙的望著(zhù)姐姐，心里很疑惑：就這么三件東西能做成什么實(shí)驗？開(kāi)始

　　做實(shí)驗了，姐姐問(wèn)我了一句話(huà)，說(shuō)“雞蛋能不能浮在水中？”我想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎，當然是浮不起來(lái)�？墒墙Y果卻出乎我的意料。

　　姐姐只把雞蛋放在水中，然后一直慢慢地在水里撒鹽，雞蛋漸漸的上浮了。真是太不可思議了。

　　院子里的小朋友們都圍了過(guò)來(lái)，它們嘰嘰喳喳的'議論著(zhù)，其中有一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哇！這是怎么回事��？太神氣了！”小伙伴們都禁不住地拍手叫好，我也看了看姐姐做的這個(gè)實(shí)驗，雞蛋怎么會(huì )浮起來(lái)呢？哎呀，你看！我這個(gè)笨腦子，爸爸上一個(gè)月給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就說(shuō)得很清楚，我怎么一看就忘了呢？

　　后來(lái)姐姐告訴我，其實(shí)道理非常簡(jiǎn)單，因為開(kāi)始雞蛋的密度大與水的密度所以雞蛋在下面，加上了鹽，水就變成鹽水的密度，水的密度大與雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。

　　��！原來(lái)，我們的身邊處處都有科學(xué)，只要我們每個(gè)人都細心的觀(guān)察，我想，這樣大家都會(huì )發(fā)現身邊有意義的事。

做實(shí)驗作文6

　　在生活中，經(jīng)過(guò)自己的一番努力，取得了成功，這是一件多么令人興奮的事呀!它讓我們精神振奮，信心百倍。我也有許多這樣高興的時(shí)刻……

　　有一次，我從一本書(shū)上看到，紙鍋能燒開(kāi)水，并且寫(xiě)出了發(fā)現過(guò)程。我覺(jué)得非常奇怪：紙鍋能燒開(kāi)水嗎?我決定做個(gè)實(shí)驗證明一下。我叫來(lái)爸爸，讓他幫助我一起來(lái)完成這個(gè)實(shí)驗。

　　我找來(lái)一張紙，由于我不會(huì )疊紙鍋，只好卷了一下，做了個(gè)紙鍋的樣子。根據書(shū)上說(shuō)的，我先往里倒了三分之一的水。爸爸點(diǎn)燃了一根蠟燭，我拿著(zhù)“紙鍋”，爸爸拿著(zhù)蠟燭，在距它不遠的地方，慢慢的燒，靜靜的等待著(zhù)出現變化。

　　過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有任何變化。我有點(diǎn)不耐煩了，心想：會(huì )不會(huì )不對呀?手輕輕動(dòng)了一下，紙和蠟燭的火苗接觸了，紙迅速著(zhù)了起來(lái)，我嚇的“哇”一聲大叫，兩手松開(kāi)了紙，拿來(lái)一杯水，“嘩-”澆在了上面�；鸬故菧缌�，但剛才所做的一切都前功盡棄了。我失望對爸爸說(shuō)：“爸爸，別做了，反正已經(jīng)知道答案了，何必再去費工夫呢!”爸爸把地上的東西收拾好，又拿來(lái)一張紙，說(shuō)：“別人研究的.，畢竟是別人的，但你自己親自做了，就是你自己的。這樣學(xué)到的知識，是永遠也忘不了的。來(lái)，我就不信，我們做不成一個(gè)小小的實(shí)驗!”

　　我們把剛才的一切都準備好，靜靜的等著(zhù)出現變化。過(guò)了五、六分鐘，開(kāi)始冒煙了。我把手指頭伸進(jìn)水里，水溫了。又過(guò)了兩、三分鐘，水里冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡，我又一次把手指頭伸進(jìn)水里，水熱了，但不是很熱。小泡泡越來(lái)越多，證明水已經(jīng)開(kāi)了!我興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，快看，水開(kāi)了!我們實(shí)驗成功了!”

做實(shí)驗作文7

　　充實(shí)的初中生活，處處都有著(zhù)學(xué)習的身影。升入初中，增加了科學(xué)這門(mén)學(xué)科使我又期待又緊張，科學(xué)這個(gè)未知世界，我迫不及待地想進(jìn)去探險。

　　“明天科學(xué)課我們去實(shí)驗室上課！”楊老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。這是第一次去實(shí)驗室做實(shí)驗，大家都異常興奮。

　　伴著(zhù)鈴聲的命令，大家整齊的排好隊，走進(jìn)實(shí)驗室這個(gè)神奇的地方，看著(zhù)實(shí)驗室里新奇又先進(jìn)的儀器讓我看了不得不目瞪口呆，在小學(xué)我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這些儀器，大家都好奇的觀(guān)察著(zhù)，“大家靜一靜��！這個(gè)桌子上是有電流的.，大家別亂摸，亂按，萬(wàn)一不小心，觸電了，那可就不好了�！睏罾蠋焽烂C地說(shuō)。大家聽(tīng)了這話(huà)心里生了膽怯，立馬把手移開(kāi)。

　　“好了，現在開(kāi)始做實(shí)驗，在做實(shí)驗前，大家先聽(tīng)我講，安靜下來(lái)，不要吵，認真聽(tīng)，不然大家把實(shí)驗步驟做錯了，那就失敗了�！睏罾蠋熣f(shuō)。楊老師津津有味地說(shuō)了起來(lái)，那些精湛的術(shù)語(yǔ)，嚴謹的實(shí)驗步驟，認真的態(tài)度，楊老師頭頭是道。終于到我們實(shí)驗的時(shí)間了，我摩拳擦掌，迫不及待地去做了實(shí)驗，我輕輕地放上待測物，砝碼，慢慢地移動(dòng)游碼，默默地念著(zhù)實(shí)驗步驟，緊緊地盯著(zhù)天平讀出質(zhì)量，這才松了口氣，實(shí)驗總算完成了，我的心里充滿(mǎn)了成就感。

　　科學(xué)的世界神秘而又驚喜，我將一步步打開(kāi)一扇門(mén)的鎖，打開(kāi)一扇又一扇在科學(xué)的世界里遨游。

做實(shí)驗作文8

　　昨天，我進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗也是科學(xué)暑假作業(yè)。

　　老師給了我們4個(gè)題目，我選擇了最后一個(gè)：為什么夏天人們喜歡穿淺色衣服，請用實(shí)驗證明。我為什么選擇這個(gè)呢？因為我認為這個(gè)實(shí)驗最容易，最快，也很符合季節。

　　怎么樣用實(shí)驗證明呢？總不能一次穿淺色衣服，一次穿深色衣服站在太陽(yáng)下曬吧。于是，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現一個(gè)非常好的，又能自己在家完成的實(shí)驗。

　　這個(gè)實(shí)驗需要3個(gè)燒杯、2張紙（一黑一灰）和水、溫度計。一開(kāi)始我想，我們是來(lái)實(shí)驗關(guān)于衣服顏色深淺對我們有什么影響的，需要水干什么？我們繼續讀下去，原來(lái)，水是用來(lái)當作人體“感覺(jué)”自己的溫度的。

　　我看了步驟，開(kāi)始做了。用量杯量出100l水，分別裝在3只相同的玻璃杯里，測好初始水溫為37°c，除了一只不做處理外，其余2只分別用黑色和灰色紙罩住，放到陽(yáng)臺上曬。我決定曬半個(gè)小時(shí)，我那顆期待的心砰砰直跳，不知道實(shí)驗結果會(huì )是什么？半小時(shí)到了，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺，除去紙，開(kāi)始測水溫。第一杯不做處理的杯子里的水溫是38°c，第二杯包上黑紙的水溫是40°c，第三杯包灰色紙的水溫是39°c。果然溫度不一樣，最后得出結論：黑色衣服比淺色衣服容易吸收太陽(yáng)熱能，所以，夏天穿淺色衣服會(huì )比較涼快一些。其實(shí)，我告訴你，剛把紙除下來(lái)的時(shí)候，黑色紙包住的杯子明顯很燙，雖然最后水溫相差不明顯，我估計是曬的時(shí)間不夠長(cháng)的`緣故吧。

　　這個(gè)實(shí)驗讓我學(xué)到了一個(gè)日常知識，告訴我們普通的生活常識中蘊含了簡(jiǎn)單的科學(xué)道理；也讓我知道了實(shí)驗的方法不止一種，就跟我們五年級要學(xué)的一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》一樣。

做實(shí)驗作文9

　　聽(tīng)說(shuō)，把蘇打粉倒在氣球里，再把氣球套在裝有白醋的瓶口上，氣球會(huì )被吹鼓起來(lái)。我不相信，我想做個(gè)實(shí)驗驗證一下。

　　實(shí)驗材料有氣球、一瓶白醋、一勺蘇打粉。楊老師先給我們做示范，她先用左手拿出氣球，用兩根手指把氣球口用力撐開(kāi)；接著(zhù)用右手輕輕打了一勺蘇打粉，然后小心翼翼地把蘇打粉倒到氣球里；最后打開(kāi)醋瓶蓋兒，馬上將氣球套在瓶子上，把氣球立起來(lái)氣球。呀，氣球真的鼓起來(lái)了！

　　輪到我們了！我不敢粗心，一步一步，小心地按老師教的步驟做，但在把蘇打粉倒入氣球中時(shí)，調皮的蘇打粉總是不聽(tīng)話(huà)，老灑在地上，費了我好大功夫�！耙�(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了！”我邊說(shuō)邊馬上把氣球套在瓶口上，并把氣球立起。只見(jiàn)蘇打粉進(jìn)入白醋懷抱的一瞬間，瓶子的白醋里馬上沸騰了起來(lái)，灰白色的泡泡不斷從瓶底冒出，氣球像生氣的孩子，漲紅了臉兒，越鼓越大�？吹梦蚁掳投家�驚掉了，我居然成功了！再看下別人的，有的沒(méi)成功，有的氣球飛了出來(lái)，有的氣球還破了呢！同學(xué)們都笑成一團，那笑聲都要把屋頂掀翻了！

　　隨著(zhù)時(shí)間變化，我有了新發(fā)現。

　　五分鐘后左右，氣球不再變大，但醋還很渾濁，太神奇了！

　　十分鐘過(guò)去了，白醋開(kāi)始慢慢地恢復透明，不再沸騰了，平靜得猶如一面鏡子。

　　一個(gè)小時(shí)左右，那氣球已經(jīng)不生氣了，低下了頭。

　　為什么氣球會(huì )鼓大呢？楊老師說(shuō)醋遇到小蘇打會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，使氣球鼓起，反應過(guò)了氣球自然小了。

　　實(shí)驗證明白醋遇到蘇打粉真能讓氣球鼓起。

　　以后我要多做實(shí)驗，這樣又好玩又長(cháng)知識。

做實(shí)驗作文10

　　老師說(shuō)下個(gè)星期要去實(shí)驗室做實(shí)驗，我們懷著(zhù)期盼的心情等待這一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！同學(xué)們走著(zhù)整齊的隊伍大踏步走向實(shí)驗室，到了實(shí)驗室，我們眼花繚亂，有嶄新的黑斑，整齊的桌椅，各種各樣的實(shí)驗器材，最引人注目的就是各種各樣的`實(shí)驗器材了！但是，有很多器材我都叫不上名字，沒(méi)關(guān)系，等以后就知道了呢！

　　終于開(kāi)始做實(shí)驗了，我們很想自己做，但很快的打消了這個(gè)念頭，因為實(shí)驗室法則的某一條，不能自己做，要等老師講了才行�！敖裉煳覀円�做的實(shí)驗是讓蠟燭熄滅！”劉老師說(shuō)道，很多同學(xué)在下面討論，有的人說(shuō)：“一吹就滅了！”劉老師又補充道：“用一個(gè)去了底的瓶子�！焙芏嗤瑢W(xué)都有了疑問(wèn)，劉老師給我們演示了一遍，先把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭滴到玻璃片上，把蠟燭固定上去，再把去了底的瓶子罩在上面，慢慢的蠟燭就滅了。劉老師告訴我們因為氧氣不夠，燃燒需要氧氣，老師讓我們試一試。

　　我們學(xué)著(zhù)老師的樣子，先把蠟燭點(diǎn)燃，我們組都是女生，都不敢點(diǎn)火，我自告奮勇，把蠟燭點(diǎn)好了，再把蠟油滴在玻璃片上，固定住蠟燭，然后把去了底的瓶子放在上面，蠟燭過(guò)了一會(huì )兒就自己滅了�！拔覀兂晒α�！”我歡呼道。做完了這個(gè)實(shí)驗我們很驚訝！這個(gè)實(shí)驗太有趣了！

　　自從這個(gè)實(shí)驗成功了，我就很有成就感，也很驚訝。太有趣了！

做實(shí)驗作文11

　　上課了，袁老師從塑料袋里拿出一個(gè)小藍盆，我很好奇：難道老師讓我們吃飯，應該不是。

　　老師終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密，原來(lái)我們要做一個(gè)實(shí)驗��！

　　老 師拿出一兜核桃，捧起一把核桃就放在小藍盆里。然后問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有！”經(jīng)過(guò)三四次，核桃早已冒尖了!這是老師說(shuō)：“滿(mǎn)了？”“ 沒(méi)有！”老師叫孫柏楊去碼核桃，他顯得非常自信。他拿起兩個(gè)核桃，剛想碼再上面，核桃就給他了一個(gè)下馬威，嘩…….核桃撒了一桌子！他這會(huì )變得小心起來(lái)， 我們迫不及待的`圍了上去，一個(gè)同學(xué)大叫：“你們都回去我都看不見(jiàn)了��！”他剛馬上去沒(méi)多少，不知誰(shuí)推了一下桌子，嘩…….核桃又撒了一桌子。孫柏楊做了個(gè) 苦像然后對老師說(shuō) ：“我可不可以不碼核桃，碼一些別的東西�！�

　　老師又伸手從塑料袋里拿出一袋綠豆，老師抓了一把綠豆，然后小 心翼翼得把它倒在縫隙中，綠豆好像復活了一樣使勁地向外蹦。同學(xué)一下子又跑到了講臺前，學(xué)這老師的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地放在盆里，可是核桃還是老掉。老實(shí)說(shuō)：“ 滿(mǎn)了嗎？”“可能滿(mǎn)了！”老師又拿出了面粉。老師捏了一撮兒，藍盆里放，面粉居然滑進(jìn)了藍盆里。老師又說(shuō)：“滿(mǎn)了？”“沒(méi)有，永遠不會(huì )滿(mǎn)�。。�！”

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我們一個(gè)道理：學(xué)無(wú)止境！

【做實(shí)驗作文】相關(guān)文章：

做實(shí)驗作文03-30

關(guān)于做實(shí)驗的作文03-03

做實(shí)驗的作文8篇03-03

做實(shí)驗的作文三篇02-22

做科學(xué)實(shí)驗的作文03-16

做實(shí)驗作文10篇01-01

做小實(shí)驗作文07-22

有趣的實(shí)驗作文03-03

神奇的實(shí)驗作文03-03

關(guān)于實(shí)驗的作文03-08