我們班的熱心腸作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的熱心腸作文，希望對大家有所幫助。

我們班的熱心腸作文1

　　我有一位同學(xué)，他是男生，他非常高還戴著(zhù)很神氣的眼鏡，他就是解正霖。

　　解正霖他非常樂(lè )于助人，叮鈴鈴下課鈴聲響了，大家都紛紛跑出去玩了，解正霖他在看著(zhù)大家的安全，有些人在那邊玩打架游戲時(shí)，他就跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“這樣玩是很危險的`，萬(wàn)一打到對的話(huà)，他的傷就會(huì )有你來(lái)負責的哦！他的家長(cháng)也會(huì )找到你論道理的，所以不要這么玩�！倍ｂ忊徤险n了，我們這節課是體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤，我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)了一個(gè)溫柔的聲音，我抬起頭原來(lái)是解正霖，他把我扶到一邊去休息，解正霖說(shuō)：“等你好一點(diǎn)了我再走吧！”，我說(shuō)：“不要緊的，謝謝你�！边�有一次，在教室門(mén)口前看到一條毛毛蟲(chóng)，大家都害怕得叫起來(lái)了，這時(shí)解正霖跑過(guò)來(lái)，叫大家不要碰，他大膽的用紙巾把毛毛蟲(chóng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。

　　你們說(shuō)說(shuō)解正霖是不是很熱心腸呀！

我們班的熱心腸作文2

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳，他長(cháng)著(zhù)一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發(fā)，還有一只大大的耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。

　　有一次，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，只有我沒(méi)有出教室，因為我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì )兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，可是還有一題不會(huì ),就在這個(gè)時(shí)候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。

　　還有一次，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)撞倒了我，他看到了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，他關(guān)心地說(shuō):“李晨，你覺(jué)得疼不疼？”我說(shuō).“不疼�！�

　　還有一次，上語(yǔ)文課，我慢慢地走進(jìn)教室，趴在課桌上，堅強地度過(guò)了這節課，下課了，張家淳趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李晨，我剛才看見(jiàn)你趴在課桌上感覺(jué)像生了病�！蔽艺f(shuō):“對，我覺(jué)得頭很疼�！闭f(shuō)完張家淳摸了一下我的頭，發(fā)現我的'頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報告，過(guò)了一下，我被送到了醫院里。

　　我最喜歡張家淳了，因為他是個(gè)熱心腸。

我們班的熱心腸作文3

　　李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著(zhù)一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！

　　早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)“痛，痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)張慶用手捂著(zhù)肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái)，嘴里不停地叫著(zhù)：“痛，好痛��！”坐在最后一桌的李奎估計也聽(tīng)到了，只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。

　　李奎一手扶著(zhù)張慶，一手端著(zhù)碗，還不停地朝杯子里吹著(zhù)氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿(mǎn)感激地說(shuō):“謝謝你！李奎�！�

　　“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說(shuō)，“同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助的，這是我應該做的�！�

　　贈人玫瑰，手有余香。李奎的`熱心腸贏(yíng)得了大家的贊揚，認識他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的！

我們班的熱心腸作文4

　　我們班有個(gè)熱心腸她的名字叫做陳燕欣，為什么要說(shuō)她是熱心腸呢？如果你想知道就請聽(tīng)我細細述說(shuō)吧！

　　記得有一天，不知，是不是老天爺爺脾氣大發(fā)，下起雨來(lái)。這可叫我著(zhù)怎么辦呢？因為我沒(méi)帶雨傘，所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然，陳燕欣叫鄭濤你是不是沒(méi)有雨傘呀！我說(shuō)！“對”她又說(shuō)；干脆我把你送到你家去吧！我答應了。我的.淚水擠滿(mǎn)了眼睛。平常我是那樣的對她，而她現在是這樣的對我。后來(lái)我每當陳燕欣有什么幫忙的，我就盡量幫。陳燕欣的學(xué)習好，人品也非常的不錯。終于，人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的幫助下我也變成了一個(gè)熱心腸。從此以后我一定要學(xué)會(huì )做人的方法，因為陳燕欣讓我從那天下雨的那件事情明白了一個(gè)道理。一個(gè)人對你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個(gè)道理。

　　這就是我們班的熱心腸陳燕欣。

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