[實(shí)用]體育課作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課作文1

　　今年以來(lái)的第一次體育課以后，我的身體開(kāi)始受不了。

　　因為我們開(kāi)始的.時(shí)候就跑了兩圈，估計也就是一千米，對于不擅長(cháng)運動(dòng)的我，這已經(jīng)是極限了！

　　跑完以后還沒(méi)有結束，一切都只是開(kāi)始而已��！我們又開(kāi)始做提前預熱，動(dòng)作難度對于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現我的手太短，腿太長(cháng)，所以竭盡全力以后也不能觸及；當我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內部開(kāi)始，我的身體逐漸支持不住了！

　　一切準備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著(zhù)足球轉圈十次，之后我們跑到對面，我因為太老實(shí)所以真的轉圈十次，跑的時(shí)候就不是直線(xiàn)，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊伍人相互配合，抓住后面隊友的一只腳，跳著(zhù)過(guò)去，因為我們鍛煉太久，所以體力不支，根本就是不行。

　　哎！我的這一次體育課真是失敗��！

體育課作文2

　　咝，咝，你以為我蛀牙了吧？不是，是我著(zhù)涼了，因為我們在雨中上了一節體育課。

　　上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊，就帶著(zhù)同學(xué)們出發(fā)了。到了場(chǎng)地后，我們就說(shuō)說(shuō)笑笑玩了起來(lái)。

　　我突然感覺(jué)有一滴水滴到了頭上，抬起頭卻沒(méi)看見(jiàn)什么滴水，就沒(méi)管�？蛇^(guò)了幾秒，頭上的水多了起來(lái)。我對王俊南說(shuō)：“好像下雨了�！蓖蹩∧匣卮鹫f(shuō)：“是下雨了�！蔽倚睦镉忠幌耄河暧植淮�，所以又沒(méi)管，就開(kāi)始足球練習了。

　　王俊南第一個(gè)得到球，他像箭一樣沖了出去，還時(shí)不時(shí)的戲耍我們，我們從后面追他，想從他手中搶球時(shí)，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時(shí)，他先裝傻，然后突然轉身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉向。還好這時(shí)陳浩朗加入，他是個(gè)“救星”。我和林汶希用引誘法，終于我們將王俊南的`球“鉤”了過(guò)來(lái)。

　　雨越下越大，可是我們也越戰越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個(gè)落花流水，可盡管這樣他也沒(méi)認輸，仍然左沖右突，可把我們逼急了。

　　這時(shí)雨已經(jīng)下得非常大了，像一個(gè)大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然后就回了教室。

　　雖然這節體育課淋了雨，但我還是覺(jué)得很難忘。

體育課作文3

　　今天老師帶著(zhù)五（2)的同學(xué)道綠綠的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠閑地采摘漂亮的小野花讓獲取裝飾物品，屋子等等。

　　男生在小河邊捉青蛙，捉螞蚱。

　　老師不知什么時(shí)候來(lái)了興趣，編起了草帽，所謂的`草帽，便是用草編的帽子，雖說(shuō)不怎么好吧，但也極度受歡迎，畢竟是女生喜歡的。

　　老師給吳欣雨編了一個(gè)，其他女生吵著(zhù)鬧著(zhù)也要老師編，不一會(huì )兒，老師便被女生圍了個(gè)水泄不通，之后老師就像一個(gè)忙碌的師傅，不停地編，過(guò)了大半節的時(shí)間，幾乎所有女生的草帽都編完了，估計老師也累得不輕，但他仍繼續與我們玩。

　　女生的草帽編完后，便搶摘野花，來(lái)裝飾自己的草帽，每一頂草帽都很漂亮，女生不知誰(shuí)想了一個(gè)鬼主意，之后女生就全部把花插到老師頭發(fā)上，耳朵上，打扮得像個(gè)年輕漂亮的姑娘，弄得我們哈哈大笑。

　　被裝飾過(guò)的草帽戴在開(kāi)心的我們頭上，都露出了開(kāi)心的笑容，老師也露出了開(kāi)心的笑容。

　　這一節課真快樂(lè )！

體育課作文4

　　我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

　　一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒(méi)辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的.好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，還有些同學(xué)也沒(méi)及格，在補測時(shí)一定要堅持，堅持就是勝利，我會(huì )給你加油的！”聽(tīng)了她這番話(huà)，我才有了些信心。

　　補測開(kāi)始了，老師說(shuō)：“預備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線(xiàn)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開(kāi)始力氣用得太多了，現在沒(méi)力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！

　　我高興極了，雖然沒(méi)有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

體育課作文5

　　那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場(chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買(mǎi)東西吃、有的旋球、有的.踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

　　我想去買(mǎi)東西吃，可又怕不衛生，又想加入旋球的一組，可球沒(méi)帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰(shuí)跳的又好又多。正當我們玩的開(kāi)心，又有很多同跑來(lái)加入我們的行列，我們又重新開(kāi)始比賽，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。

　　下課了，我們一起回到了教室，一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗，都異口同聲地說(shuō)玩得可真開(kāi)心啊!老師還表?yè)P我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽(tīng)了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動(dòng)，就一定會(huì )成功，學(xué)習也一樣。

體育課作文6

　　今天下午的第一節課就是體育課。

　　同學(xué)們在花磚上站的隊亂糟糟的，體育委員大聲的喊：“立正�！蔽覀兊淖炖镎f(shuō)著(zhù)：“一二�！笨墒怯行┩瑢W(xué)的手腳卻不聽(tīng)話(huà)總是亂動(dòng)，終于站好了�！褒R步走”大隊委說(shuō)，我們又跑又跳的.進(jìn)了操場(chǎng)。

　　在考五十米跑步的時(shí)候，有的在打鬧，有的在做游戲，還有的在說(shuō)話(huà)極少的一部分同學(xué)在認真觀(guān)看比賽。課堂紀律亂成一鍋粥了。老師非常生氣大聲地說(shuō)：“安靜，安靜！”我們漸漸地安靜下來(lái)。再考跳遠的時(shí)候，我們班再一次亂成一鍋粥了，老師暴跳如雷地說(shuō)：“下課后，讓你們的班主任領(lǐng)你們回教室吧！”

　　下課鈴一響，我們不亂了而是垂頭喪氣地排著(zhù)整齊的隊伍走回教室。班主任讓我們好好的反思一下。

　　哎！本是一節非常完美的體育課，卻讓我們不守紀律給攪了，你說(shuō)可惜不可惜��！

體育課作文7

　　體育課上，我和邵建翔，周健，吳航，鄧杰玩起了“斗雞”，我們說(shuō)好誰(shuí)贏(yíng)了，我們就拜他為“王”，下節體育課聽(tīng)他的'“號令”

　　“斗雞”一開(kāi)始，我們就雙手抱著(zhù)腿一窩蜂的沖到一起，不管對方是誰(shuí)，我們就一個(gè)勁的斗，根本分不出勝負。我想這是場(chǎng)硬“戰”，必須用點(diǎn)計謀才可以取勝。于是我就悄悄“撤退”，在一旁觀(guān)看，想等他們“兩敗俱傷”時(shí)來(lái)?yè)靷�(gè)便宜。

　　初始，邵建翔，周健，鄧杰三人聯(lián)手斗吳航，可吳航盯著(zhù)周健斗，周健很快就被斗敗了。周健看到我說(shuō)：“宋福在這�！编嚱�，邵建翔，吳航齊沖過(guò)來(lái)，我也 匆忙“迎戰”，正在這時(shí)，鄧杰體力支持不住，也敗了下來(lái)。因為吳航實(shí)力太強，我和邵建翔一起聯(lián)手斗吳航，可邵建翔剛上“陣”就斗敗了。我也氣喘吁吁，只見(jiàn) 吳航一鼓作氣，猛沖過(guò)來(lái)，我也只好投降，吳航興奮地舉起雙臂，高聲喊道：“我是大王！我是大王！”

　　游戲結束了，從中我明白了一個(gè)道理：干什么事不能投機取巧，要靠真正的實(shí)力。在這場(chǎng)游戲里，我雖然斗敗了，但我和同學(xué)們在一起游戲，無(wú)論結果如何，我都感到無(wú)比的快樂(lè )！

體育課作文8

　　今天天氣晴朗陽(yáng)光明媚，今天的第三級課是我們的體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)。

　　在老師的一聲哨響下體育課開(kāi)始了，我想今天的.體育課老師想讓我們做什么游戲呢，心里還真是有點(diǎn)期待。老師一開(kāi)始就讓我們在操場(chǎng)上慢跑一圈做做放松運動(dòng)，在跑步的過(guò)程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說(shuō)話(huà)被老師罰跑步就會(huì )耽誤了我們做游戲的時(shí)間嗎，呵呵。。。。

　　跑步順利的結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽(tīng)真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學(xué)們通過(guò)黑白配開(kāi)始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學(xué)是小雞。游戲開(kāi)始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓��！我可是要想個(gè)好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見(jiàn)兇猛的老鷹過(guò)來(lái)想過(guò)來(lái)?yè)踝∥�，這時(shí)我快速的跑向了右邊，哈哈后面的一個(gè)小雞一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)被我一把就抓住了，這時(shí)我開(kāi)心極了，這說(shuō)明做什么事情都是要動(dòng)腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。

體育課作文9

　　那天，陽(yáng)光明媚，天氣很好。下午第一節體育課，老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)奪旗游戲，好不好？”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都高興的說(shuō)：“好！”

　　老師先把我們分成紅藍兩隊，然后對我們說(shuō)：“游戲規則是這樣的，紅隊的任務(wù)是保護旗子，抓俘虜；藍隊的任務(wù)是拿到旗子就勝利，當然了，被抓的人越少越好。好，現在游戲開(kāi)始�！�

　　游戲開(kāi)始了，作為藍隊隊長(cháng)的我看見(jiàn)紅隊的隊長(cháng)已經(jīng)在旗子的周?chē)�做好了“埋伏”，看到這種情形，我把我的隊員叫過(guò)來(lái)，分成了三組，我叫第一組先去試試，沒(méi)想到，就在我們以為要成功的時(shí)候，從邊上沖出了一組紅隊的人，一下就把我們第一組的隊員抓了一大半，剩下的人嚇的四處亂跑，第一次進(jìn)攻，失敗。第二次進(jìn)攻就要開(kāi)始了，這時(shí)我想起了“調虎離山計”，我讓第二組的隊員在自己不被抓的情況下在紅隊的四周跑來(lái)跑去，分散紅隊的注意力，第三組有機會(huì )就去奪旗。就這樣紅隊真的.被第二組引開(kāi)了，我看準時(shí)機，帶著(zhù)第三組把旗拿到了。拿到旗之后，我們高興的歡呼：“勝利了！勝利了！”而紅隊的隊員們個(gè)個(gè)一臉的不服。這時(shí)下課鈴響了，我們依依不舍的結束了游戲。

　　這節體育課真有趣呀！

體育課作文10

　　今天又有體育課的，本來(lái)周二和周三都沒(méi)有，所以我估計周四和周五都會(huì )有體育課了，嘿嘿，我還沒(méi)抄課表呢。

　　今天體育課老師讓我們三分鐘計時(shí)跑，讓兩個(gè)同學(xué)面對面站著(zhù)，當然中間有很長(cháng)的一段距離，我們同學(xué)就圍繞他們倆跑，跑到他們身邊要拐彎的時(shí)候，老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了，我排在倒數第四個(gè)，老師說(shuō)要在最后一分鐘才可以超過(guò)別人，所以我就沒(méi)超過(guò)幾個(gè)，如果可以早點(diǎn)超的話(huà)，我就能多超幾個(gè)了。我今天被換到非非，螃蟹那一組了，那一組還有張文靜。媽媽說(shuō)那我一定是里邊跑的最慢的'。才不是呢，螃蟹比我跑得慢，跑的時(shí)候非非超過(guò)他了，我看看，也就超過(guò)他了。體育課結束的時(shí)候，他居然發(fā)神經(jīng)了，四肢抖動(dòng)，肩膀也抖，我就抓住他的手臂，不讓他動(dòng)，他就用腳東踢西踢，把腿伸得很長(cháng)的踢。

體育課作文11

　　體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jì)。

　　很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。

　　“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué)，可我還是堅持跑著(zhù)。

　　就在這時(shí)，不知誰(shuí)碰了我一下，我突然重心不穩，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見(jiàn)了，便在我身邊停了下來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？摔到哪里了？”我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒(méi)事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jì)�！�

　　說(shuō)完，我慢慢地又跑起來(lái)，她們也陪著(zhù)我一起跑到了終點(diǎn)。

　　跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的'直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著(zhù)同學(xué)往教室走去。

　　我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì )變得更美好。

【體育課作文】相關(guān)文章：

體育課上作文07-13

體育課作文07-08

體育課上作文04-03

體育課作文03-05

關(guān)于體育課的作文07-13

上體育課作文07-16

難忘的體育課作文07-14

難忘的體育課作文03-16

愉快的體育課作文04-09

體育課記作文12-29