重啟的作文（精選9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的重啟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　重啟的作文 1

　　還是像往常一樣在六點(diǎn)被鬧鐘吵醒，只不過(guò)我已從下鋪變成了上鋪，周?chē)�的室友從熟悉的朋友變成了陌生的同學(xué)，起床后沒(méi)有；連篇的白話(huà)聲，只有默契的沉默和窸窣的洗漱聲。

　　來(lái)到新班級給我的感覺(jué)便是這樣———一種無(wú)聊的寂寞之感，它總讓我想起分班前和老同學(xué)嬉笑打鬧，談天說(shuō)地的場(chǎng)景。它沒(méi)有丟掉不喜歡的政史地的喜悅之情，沒(méi)有渴望結交新朋友的憧憬之感。

　　夏天燥熱的風(fēng)總是讓人容易煩躁。今年是去年也是。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)很戀舊的人，我也不清楚這到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。高一的時(shí)候懷念初中同學(xué)，高二的時(shí)候懷念高一的同學(xué)，說(shuō)不定我上大學(xué)的時(shí)候又會(huì )懷念高二高三的同學(xué)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，分別自是人生常態(tài)。記住該記住的.，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。既是人生常態(tài)，那么接受是唯一的選擇

　　這么轉念一想，似乎分別不是那么可怕。生活不應該是等暴風(fēng)雨退去，而是應該學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中起舞。生活也不應該是在分別里哀傷，而是應該學(xué)會(huì )在分別后進(jìn)入新的生活圈。

　　人遲早會(huì )從分別里走出，只是有早有晚，晚出沒(méi)有回報，早出自然更好，那我何必一直沉淪在過(guò)去而融入不了過(guò)去呢？正如泰戈爾所言：‘當你為錯過(guò)太陽(yáng)而悲傷時(shí)，你就會(huì )錯過(guò)月亮和星星�！瘺r且老同學(xué)們并沒(méi)有遠去，高一的，初中的，乃至小學(xué)的，大家都在，一直都在，每個(gè)人都在為自己的前程奮斗，都是讀者一樣的教科書(shū)，頂著(zhù)同一片天空，看著(zhù)同一個(gè)月亮，好像從未離去。

　　離愁似乎被風(fēng)吹去，熱風(fēng)也變得清涼。但離愁不會(huì )消失，它會(huì )化作心間的薔薇，留下淡淡的清香，它會(huì )融入青天的月亮，在我疲憊時(shí)予我慰藉。

　　這單薄青春的碎碎流年，拼湊著(zhù)夢(mèng)想的汗水，我們要堅信在這兜兜轉轉的路上，總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。青春給人的不只是多愁善感，更是一往無(wú)前的沖勁，與其天天流連于過(guò)往，倒不如大家一起努力“你我山頂自相逢”。

　　突然眼前豁然開(kāi)朗，柳暗花明，手中的筆輕快起來(lái)，眼前的題容易起來(lái)，窗外云淡風(fēng)輕，涼風(fēng)習習。

　　還是像往常一樣在六點(diǎn)被鈴聲叫醒，不過(guò)鈴聲似乎沒(méi)那么刺耳，雖然周?chē)�是比較陌生的同學(xué)，但可以試著(zhù)搭幾句話(huà)譬如：你們今天早上吃什么，或者兄弟借一下你的洗面奶。清晨不只有簡(jiǎn)單的洗漱聲。

　　重啟的作文 2

　　班主任總是對我們說(shuō)：“人生沒(méi)有重啟鍵，從小就要努力，以免老大徒傷悲�！笨墒俏覅s不同意他的觀(guān)點(diǎn)，我認為，人生的道路上我們可以點(diǎn)擊“重啟”鍵。

　　點(diǎn)擊“重啟”鍵需要強大的魄力，它會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。曾經(jīng)大名鼎鼎的楚霸王項羽自刎烏江旁，在他決定自殺前有一位老鄉撐舟而來(lái)勸他重回江東，重掌二十萬(wàn)大軍，東山再起�？伤麉s沒(méi)有點(diǎn)擊“重啟”鍵。如果他沒(méi)有自刎，回到江東，痛定思痛，憑借他出色的軍事能力與超人的勇氣，也許中國的歷史就沒(méi)有“漢朝”了。

　　點(diǎn)擊“重啟”鍵需要人有自信，有理想。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡一次次失敗，可他沒(méi)有喪氣，沒(méi)有撒手不干。他為了可以為人類(lèi)造福，沒(méi)有點(diǎn)擊“關(guān)機”，而點(diǎn)擊了“重啟”鍵，一次又一次失敗，終于讓他等來(lái)了成功的一天。勾踐成為吳國的俘虜后，心灰意冷，可他沒(méi)有屈服，沒(méi)有甘心于為吳王做仆人，而是臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)努力，回到自己的國家，訓練軍隊，勵精圖治，最終滅掉了吳國，一雪前恥。勾踐點(diǎn)擊了“重啟”鍵，最后取得了成功。愛(ài)迪生對自己充滿(mǎn)信心，勾踐有著(zhù)一雪前恥的理想，點(diǎn)擊“重啟”鍵，最后取得成功。點(diǎn)擊“重啟”鍵不是一種儒弱，逃避，而是暫時(shí)的.退縮，為未來(lái)的成功作準備。

　　點(diǎn)擊“重啟”鍵更需要毅力。美國最偉大總統之一的林肯，在當上總統之前經(jīng)歷過(guò)26次失敗，這一次次失敗對于常人都是無(wú)法接受的，常人都會(huì )“關(guān)機”，而林肯卻用自己強大的毅力一次次點(diǎn)擊“重啟”，最后當上了總統。有時(shí)候，點(diǎn)擊“重啟”鍵的過(guò)程會(huì )很漫長(cháng)，只要有著(zhù)非凡毅力的人才能成功。

　　在現在的生活中點(diǎn)擊“重啟”鍵也是十分重要的。我們經(jīng)常會(huì )看到一些學(xué)生因為失戀而跳樓自殺，或者是家人和老師的教育的壓力過(guò)大。因為這些小事而選擇“關(guān)機”是很不理智的。他們應該點(diǎn)擊“重啟”鍵，走出失戀或是壓力，迎接一個(gè)明亮的明天!

　　朋友，人生道路中總會(huì )有很多困難。我們可以適時(shí)地點(diǎn)擊“重啟”鍵，獲得一個(gè)嶄新的人生!

　　重啟的作文 3

　　打開(kāi)記憶的年輪，微笑，開(kāi)心，美好……一度占滿(mǎn)了我的生命。當我擁有這一切時(shí)，本以為特別愜意的我，卻在人生的道路上犯了一個(gè)很大的錯誤，當我面對那個(gè)連我都不能原諒自己的錯誤時(shí)，毅然按下人生的重啟健。

　　記得那還是在三年級的時(shí)候，有一件事讓我特別無(wú)臉，特別尷尬，特別悲楚。就要考語(yǔ)文了，我覺(jué)得我的語(yǔ)文非常拿手，考個(gè)滿(mǎn)分不在話(huà)下，我就沒(méi)有復習，只是去小屋打開(kāi)了電腦，開(kāi)始不停的玩著(zhù)游戲。叮鈴鈴……鐘表聲響個(gè)不停，我一看表，媽呀！不知不覺(jué)的已經(jīng)半夜11點(diǎn)了，我趕緊把電腦關(guān)掉，躡手躡腳的走到床前，生怕驚醒已經(jīng)在熟睡中的媽媽。

　　第二天，肯定是起晚了，于是我背著(zhù)書(shū)包飛奔在去學(xué)校的路上，等到進(jìn)了教室，等到卷子一發(fā)下來(lái)，我就認真的寫(xiě)著(zhù)，但，還沒(méi)做到一半卻被一道非常簡(jiǎn)單的`題把我難住了，我清楚地記得這道題的答案就在語(yǔ)文書(shū)的第22頁(yè)右下角第二行，可是由于沒(méi)有復習讓我怎么也想不起來(lái)如何去答，最后我只好把根本考不到滿(mǎn)分的試卷交了上去。

　　過(guò)了兩天，卷紙發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)老師用那紅紅的鋼筆大大的寫(xiě)的86分的時(shí)候，我低下了頭，眼淚頓時(shí)像珍珠一樣從眼角砸到了腳面上，此時(shí)的我，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一刻仿佛時(shí)間停滯了……終于等到下課的鈴聲響了，我卻挪不動(dòng)我的腳步，直到教室里只剩下我和老師了，我慚愧的走向老師深深的鞠了一躬，說(shuō)：“老師，對不起�！比缓筻咧�(zhù)淚水像逃兵一樣跑出校門(mén)。

　　回到家里。再拿出那打著(zhù)諸多叉的試卷，我深深地自責，尤其感覺(jué)到最對不起的就是媽媽。思考，嘆氣，憧憬，下定決心……于是，我將自己的手放在心口，第一次按下了青春路上的重啟鍵。

　　按下了人生的重啟健，也是吹響了我?jiàn)^斗的號角。于是，我拿起筆，在屬于我自己的青春路上奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)……

　　重啟的作文 4

　　每個(gè)人的大腦，就像一臺大型的儲存機，存儲著(zhù)各種各樣的知識。在需要的時(shí)候，可以拿出來(lái)使用�；蛘吖ぷ�，或者聊天，或者寫(xiě)作，或者做別的什么……

　　只是，在時(shí)間久了以后，就會(huì )發(fā)現，大腦中，有一些知識，也是需要我們去重新整理和清空的。否則的話(huà)，大腦中的知識就會(huì )變得比較混亂。

　　可能是自己所做的事情比較不一樣，每一天都需要有太多的話(huà)題，太多的言語(yǔ)來(lái)輸出。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，自己盡量去保證做到不重復，就是一些話(huà)題，一些言語(yǔ)，盡量保持著(zhù)單子。

　　可是，后面隨著(zhù)時(shí)間的日積月累，自己就發(fā)現，越來(lái)越做不到不重復了。

　　畢竟，自己短短的這么二三十年，所經(jīng)歷過(guò)的事，所見(jiàn)過(guò)的人，都是有限的。甚至是自己學(xué)過(guò)的一些知識，都是有限的，又怎么能夠做到不重復呢。

　　所以，每天堅持下去，就成了一件比較困難的事。

　　這個(gè)時(shí)候，自己就在想，其實(shí)人的大腦應該跟電腦的存儲器一樣，可是適當的清空一些知識，清空一些記憶，這樣子的.話(huà)，哪怕有一些知識重復了，也是以一種全新的語(yǔ)言組織出現的。

　　如此一來(lái)，就會(huì )繼續前進(jìn)了。

　　所以，最近也在考慮，自己在組織一些話(huà)題的時(shí)候，盡量別想著(zhù)之前寫(xiě)過(guò)些什么，這樣子的話(huà)，前進(jìn)的道路就會(huì )順暢很多吧！

　　但愿在執行過(guò)程中，會(huì )進(jìn)行的比較順利一些！

　　重啟的作文 5

　　不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折

　　年輕人在紐約市貧民區醫院出生，醫生誤用助產(chǎn)鉗助產(chǎn)，造成他左臉頰肌肉癱瘓，并口齒不清。童年時(shí)他的父母離婚，少年時(shí)他多次輟學(xué)，成年時(shí)他生活的來(lái)源是打零工：在動(dòng)物園清洗獅子籠，送比薩餅，幫助別人釣魚(yú)，在書(shū)店幫人照看書(shū)攤，也在電影院當領(lǐng)座員并開(kāi)始自己練寫(xiě)劇本。這些慘淡經(jīng)歷，激勵年近30歲的他奔赴好萊塢，立志成為一名演員。

　　好萊塢當時(shí)共有500家電影公司，他根據自己排列好的名單順序，帶著(zhù)為自己量身訂做的.劇本前去拜訪(fǎng)。但第一遍拜訪(fǎng)下來(lái)，沒(méi)有一家電影公司愿意聘用他。面對無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)后不久，他就又從第一家開(kāi)始他的第二輪拜訪(fǎng)。

　　第二輪拜訪(fǎng)、第三輪拜訪(fǎng)也以失敗而告終，但他仍全心全意地堅持著(zhù)自己的演員夢(mèng)。不久后他又開(kāi)始了第四輪拜訪(fǎng)。當拜訪(fǎng)到第350家電影公司時(shí)，老板羅伯特和選角導演瓊斯商議后，竟破天荒地讓他留下劇本。他欣喜若狂。幾天后，他獲得通知，請他前去商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請他擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。不久這部電影問(wèn)世了，名叫《洛奇》。

　　他就是史泰龍，他說(shuō)：“當陷落在最孤獨最無(wú)奈的逆境時(shí)，我只想用自己的雙手重啟人生的另一扇門(mén)�！�

　　重啟的作文 6

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當生活的繩索交錯成一團亂麻時(shí)，不如輕輕按下“重啟”讓一切清零，重新開(kāi)始。

　　又是一個(gè)在鋼琴前軟磨硬泡的下午，我彈了一遍又一遍，可感覺(jué)手指還是不聽(tīng)使喚，死死地盯著(zhù)眼前如同厲鬼的琴譜，一段音樂(lè )中總要彈錯幾個(gè)音。指肚已微微發(fā)紅，手指也越來(lái)越僵硬�；叵胫�(zhù)鋼琴老師上課時(shí)行云流水般的動(dòng)作，優(yōu)雅而美麗，一朵朵梅花仿佛在她指尖綻放，隨著(zhù)音樂(lè )隨意飄搖……�？傻搅宋疫@里就完全不是這么回事兒，我只覺(jué)胸中一陣憋悶，腦中一片混沌，我又抬起已僵直的手,機械地按在沒(méi)有一絲感情的琴鍵上。

　　“彈不下去就先不要彈了，休息一下或許會(huì )更好�！眿寢尀槲叶藖�(lái)一杯熱茶，輕輕地按著(zhù)我的肩膀說(shuō)。媽媽的到來(lái)讓我的壞情緒有所緩和，可對鋼琴的無(wú)能為力依舊讓我發(fā)愁。溫熱的茶水從我喉嚨滑下，浸潤那已干涸龜裂的心田，茶香氤氳中我看見(jiàn) 媽媽隨手按下收音機的開(kāi)關(guān)，我苦苦練習的曲目從唱機中傳出，悠揚、輕柔、連貫�；煦绲�.思緒如同被按下重啟，在那一瞬間化為烏有，老師的動(dòng)作又在我腦中重現，每一個(gè)細節，每一處囑托，都如同情景再現，音符上下跳動(dòng)，將對音樂(lè )的理解隨著(zhù)婉轉的旋律喚醒，不知什么時(shí)候，我在這旋律中沉醉而再沒(méi)有自己的情緒，心亦隨首音樂(lè )的起伏而飄蕩。再睜開(kāi)雙眼，眼底已是一片清澈空明，不留一絲塵埃。又手又靈活如初，我撫上琴鍵，斷斷續續的片段在我腦中組成完整的一曲，從指尖傾瀉而下，沒(méi)有磕絆。我訝于自己的進(jìn)步，更訝于原來(lái)當心緒愁亂時(shí)重啟竟能帶來(lái)如此大的功效。

　　當背單詞背到頭昏腦脹時(shí)，不如試試跟讀磁帶；當做幾何做到毫無(wú)頭緒時(shí)，不如放下作業(yè)放空自己；當心煩意亂時(shí)，不如試試重啟的智慧。

　　重啟的作文 7

　　前幾天手機新聞上的武漢疫情一閃而過(guò)�！笆裁匆咔�，都不是一眨眼的事嗎?”“要真有瘟疫，早就傳過(guò)來(lái)了�！闭�愣神，一個(gè)身材高大的老太太提著(zhù)一個(gè)公文包匆忙地經(jīng)過(guò)，撞了一下李偉的肩膀�！鞍�，這個(gè)老太太，怎么回事兒?”“不長(cháng)眼的嗎?今天就不跟你一般計較!”上了火車(chē)，剛坐定，那個(gè)老太太正坐在自己的正對面。不知怎的心中無(wú)名怒火燃起，抄起老太太身邊的公文包砸向了過(guò)道上的乘務(wù)員，公文包很重，乘務(wù)員頓時(shí)暈倒在地，旁邊的人見(jiàn)狀，一激靈站了起來(lái)，將李偉按倒，腦子嗡的一聲，李偉沒(méi)了意識。

　　“這邊剛剛送來(lái)的急診病人剛才確診了，快，護士”身邊亂糟糟的環(huán)境吵醒了李偉，自己正在病床上，但自己的身體好像不是自己的，旁邊的`醫務(wù)人員的胸牌上寫(xiě)著(zhù)“武漢某某醫院，醫師”“這不是醫院?jiǎn)?”好像腦子被抽離一樣，意識來(lái)到了一棟大樓前，面前無(wú)數的話(huà)筒對著(zhù)自己的嘴“鐘南山院士,請問(wèn)您對這次疫情有把握嗎?”正要說(shuō)話(huà)，那股不知名的力量又來(lái)了，這回把他帶到了一間平房，前面墻上的電子日歷寫(xiě)著(zhù)現在的時(shí)間：二月二十二號。

　　日歷上本就鮮紅的燈好像要蹦出來(lái)似的，旁邊的女人安慰著(zhù)自己“兒子沒(méi)事，媽在你身邊，別怕，啥事兒來(lái)了有媽?zhuān)�記住了啊~”卻在說(shuō)完這句話(huà)的下一秒痛哭失聲。眼角的淚不知何時(shí)流了下來(lái)，李偉只能看著(zhù)自己的面前的映了紅光的白色被子顏色愈發(fā)的深，卻不知道為什么。

　　“你原來(lái)在這啊!”之前的老人出現在了自己的面前。這時(shí)李偉才看到了老人的真正面目，老人的臉上透著(zhù)陰沉，肩膀上浮動(dòng)的火焰、黑色浮動(dòng)顆粒讓人毛骨悚然�！拔規�來(lái)了這個(gè)2020，一樣可以帶走它�！薄拔沂撬木S動(dòng)物，我可以看到各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的你們，你們終將為你們的行為付出代價(jià)!”

　　重啟的作文 8

　　面對困難，不要輕易屈服，重新審視，就會(huì )發(fā)現新的可能。

　　墨香彌漫在空氣中，淡淡的色彩，勾勒出一幅幅意蘊悠長(cháng)的水墨畫(huà)。

　　坐在教室里，面對眼前的一張慘白的宣紙，心中卻是一團亂麻一般，不知從何下筆。老師的墨竹是那樣生動(dòng)，只用墨與水就染出了一紙的深淺不一的美。

　　半濕的`筆將墨稀釋?zhuān)�筆尖沾上濃墨，半橫著(zhù)筆畫(huà)出分明的竹節。竹葉的尖頭都向下，三五葉為一簇。十分用心地畫(huà)，卻被老師的一句“有形而無(wú)神”打了回來(lái)。

　　我心中更加煩躁，不知怎樣才能達到那所謂的“神”。隨意翻看書(shū)上的畫(huà)，卻無(wú)意間被一段話(huà)吸引。上面說(shuō)：竹是花中四君子之一，又有“松、竹、梅，歲寒三友”一稱(chēng)，古人將竹視作剛直不阿、百折不撓的象征，被許多詩(shī)人吟誦稱(chēng)贊。

　　讀了這段話(huà)，我陷入了深思，竹子剛勁，為世人所稱(chēng)道，再看我的畫(huà)，竹子一個(gè)個(gè)軟塌塌、病怏怏的，實(shí)在是看不出什么剛直的影子。

　　重新審視之后，我又鋪開(kāi)一張宣紙，筆上的水又少了幾分，筆尖的墨更濃，一氣呵成，將竹節畫(huà)得更加有力，竹葉的收筆也更加輕快，心中只想著(zhù)那翠竹面對凜冽的寒風(fēng)，依舊傲然挺立，毫不畏懼的景象。

　　一紙畫(huà)畢，老師笑著(zhù)點(diǎn)頭，這一次好了很多，畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)一樣，要想得到要領(lǐng)，還需要不斷地修改，重新審視，就能發(fā)現另一片天地。

　　是啊，面對自己的不足，如果只一味的回避，又怎能進(jìn)步呢？只有勇敢的面對，重振旗鼓，再一次面對它時(shí)，或許就能找到不一樣的感覺(jué)和理解，讓“重啟”的思想更加完美的綻放。

　　重啟的作文 9

　　人生應學(xué)會(huì )重啟，過(guò)去的應立即釋?xiě)选?/p>

　　——題記

　　你是否已經(jīng)長(cháng)大？少年的我們，肩上承擔著(zhù)責任，與希望。

　　我們也有兒時(shí)，我們兒時(shí)會(huì )幼稚，會(huì )撒嬌。每個(gè)人都會(huì )有：站在床上，用被子裹著(zhù)自己，假裝是發(fā)號施令的武媚娘；在母親出去時(shí)，偷偷穿上她的高跟鞋；當自己一個(gè)人在家時(shí)，瘋狂玩耍，不小心弄壞了母親的東西，膽怯的把事故現場(chǎng)一整理，最后被發(fā)現，挨了一頓打。那時(shí)會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然有時(shí)會(huì )調皮搗蛋，但總還是開(kāi)心的，但那些過(guò)去了還是過(guò)去了也回不來(lái)。

　　我們現在會(huì )想到以前的日子。由于現在社會(huì )的殘酷，我們不得不努力。有時(shí)任務(wù)很多很重，會(huì )熬到半夜，我們會(huì )沮喪，會(huì )崩潰，會(huì )想念以前，那些幼稚卻快樂(lè )的時(shí)光，會(huì )想放棄。每天一點(diǎn)的負能量，會(huì )積攢的使我們像一具行尸走肉，但我們何不放下一點(diǎn)心理負擔呢？試著(zhù)讓自己變輕松，不要把思想再停留在以前。學(xué)會(huì )從頭開(kāi)始，學(xué)會(huì )重啟，學(xué)會(huì )把自己的心理負擔消除，學(xué)會(huì )把過(guò)去的釋?xiě)�。撿起已�?jīng)厭煩的課本，把不會(huì )的題再做一遍，努力奮斗，負能量都丟棄，迎接更好的自己。

　　我們的夢(mèng)想很美，很遠大，在奔向自己心中的那片星辰大海時(shí)，會(huì )有很多絆腳石。但，我們只要不放棄，一個(gè)小小的絆腳石算得了什么？地球是人類(lèi)主宰的.啊。站在食物鏈最頂端的我們，什么挫折是我們過(guò)不去的？每天的沮喪壓力，它只是一個(gè)小情緒，怎么，又憑什么能控制我們？保持良好的心態(tài)，每天積極開(kāi)朗充滿(mǎn)正能量，面對挫折，將心態(tài)歸零，重新開(kāi)始。這，才是我們青春路上該有的姿態(tài)。

　　無(wú)論是高興還是難過(guò)，那些負能量就丟到垃圾桶里吧。

　　將心態(tài)歸零重新開(kāi)始，人生需要重啟，過(guò)去的都應釋?xiě)选?/p>

　　愿你歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年。

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