(優(yōu)秀)我的學(xué)校作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校作文1
春天是一個(gè)美麗的季節，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿(mǎn)了生機，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著(zhù)這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的'讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著(zhù)誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹(shù)沐浴著(zhù)日光浴正茁壯地生長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著(zhù)眼睛，好像在問(wèn)：“孩子們，你們在開(kāi)舞會(huì )嗎?怎么不邀請公公我去呀。
我的學(xué)校作文2
在一條熱鬧的巷子里，有一座美麗的校園，是我學(xué)習的地方，那就是——松柏小學(xué)。
學(xué)校的正門(mén)是一扇黑色的`半圓形的大鐵門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，是寬闊的操場(chǎng)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)上一棵高大挺拔的松樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)蒼翠欲滴的綠色，使校園充滿(mǎn)了生機。樹(shù)下有一塊不繡鋼的牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)：放飛心靈，收獲新智。再往前走，操場(chǎng)左邊是一幢教學(xué)大樓，鮮艷的五星紅旗在樓前高高飄揚。操場(chǎng)右邊立著(zhù)一長(cháng)排嵌著(zhù)玻璃窗的宣傳欄，幾張深藍色的乒乓球桌掩映在操場(chǎng)一角的樟樹(shù)叢中，那幾棵樟樹(shù)枝繁葉茂，手拉著(zhù)手，為來(lái)練球的同學(xué)們擋風(fēng)遮雨。樟樹(shù)靠近校園的圍墻，緊挨著(zhù)天主教堂灰白色的墻壁，貼滿(mǎn)了爬山虎，秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)墻的葉子就蕩起綠色的波紋。再往前走，就進(jìn)了另一幢教學(xué)樓，我的教室就在一樓，樓旁邊有幾間矮房是食堂，門(mén)口長(cháng)著(zhù)一棵常青樹(shù)，一年比一年更高更粗壯，聽(tīng)老師說(shuō)這寓意著(zhù)我們的學(xué)習更上一層樓。
一到下課，校園里熱鬧非凡，同學(xué)們玩著(zhù)自己喜歡的游戲，花樣百出，個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅，教室里還有一些同學(xué)在認真地看課外書(shū)……
我愛(ài)我的學(xué)校，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
我的學(xué)校作文3
有這樣一個(gè)我熟悉的地方，它美麗整齊又充滿(mǎn)朝氣。它就是我的校園。
一進(jìn)校門(mén)，水泥路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了高大挺拔的梧桐樹(shù)，遠遠望去，好像兩排保衛校園的士兵。兩邊的大花壇里一到春天就開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，仿佛在比美似的。五彩繽紛的'小蝴蝶在花叢中飛舞，好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。還有小蜜蜂在花叢中采蜜，它們飛來(lái)飛去，忙的不亦樂(lè )乎，直到筋疲力盡才帶著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果回家。
清晨，紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，抬眼望去，同學(xué)們都朝氣蓬勃，坐姿端正地讀著(zhù)書(shū)。干凈整潔的走廊中陳列著(zhù)各種歷史故事，還有同學(xué)們龍飛鳳舞的書(shū)法作品。
走出教學(xué)樓向右看，可以看到寬闊的操場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們都在這里你追我趕，好不熱鬧�？�，那里有人在打籃球，我走上前去，加入到他們的隊伍中。起初，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可卻始終投不進(jìn)球，我看到了他人臉上的洋洋得意，有的甚至還帶著(zhù)嘲笑。我并不氣餒，要知道熱愛(ài)踢足球的我可是被稱(chēng)作“球王”呢!我不信我能被籃球打敗，于是我接著(zhù)努力，終于，我投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)為我鼓起了掌。
你們看，我的校園是不是既美麗又有趣呢?我愛(ài)我的校園，它能給我帶來(lái)無(wú)限的希望。
我的學(xué)校作文4
連池學(xué)校，生活了4年的校園。自從上一年級時(shí)就開(kāi)始生活在蓮池學(xué)校了，那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級的時(shí)候學(xué)校就開(kāi)始改造升級了。二年級時(shí)，學(xué)校的暖氣變熱了，三年級時(shí)，課桌換新的了，這不，今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。
我們都長(cháng)大了，從一年級的不懂事的'小朋友變成了現在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心，時(shí)間過(guò)得真快呀，就像昨天剛上的一年級，今天就變成了四年級的小學(xué)生了。
老師對我十分關(guān)心，這四年來(lái)，我有什么做的不對的地方老師都會(huì )細心地教我怎樣做，從不會(huì )直接告訴我答案。
一年級時(shí)，我們還都不認識，都是一個(gè)一個(gè)地自我介紹，我記得那時(shí)我都不敢上去，都是老師鼓勵我說(shuō)你一定行，這我才敢上去，即便上去了也說(shuō)得很小聲，這時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)加油，不要像一個(gè)膽小鬼一樣，我才大聲。
二年級時(shí)，我們都上臺展示，可我為大家講解時(shí)聲音總是那么小，老師就說(shuō)，錦睿，你能行!我就相信老師，心里暗暗地為自己加油。
三年級時(shí)，我總是考試考不好，老師都會(huì )問(wèn)我為什么考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣�？偸悄敲搓P(guān)心我和所有同學(xué)。
我的學(xué)校作文5
校園，是學(xué)習的殿堂，是知識的寶庫。在這里，每個(gè)人都朝氣蓬勃、精神抖擻，每個(gè)人都有自己的舞臺。
在校園中，有著(zhù)我一到五年級的回憶，彌漫在空氣中。記得一年級時(shí)，我和三五好友常到綠意盎然的涼亭下談天、玩耍，使我對涼亭的印象非常深刻�；叵肴昙墪r(shí)，我最?lèi)?ài)去圖書(shū)館，館內的'書(shū)籍五花八門(mén)，能滿(mǎn)足我的需求，因為看書(shū)能增廣見(jiàn)聞、充實(shí)知識。我一個(gè)星期至少會(huì )借兩本書(shū)來(lái)看。記得，有一回在圖書(shū)館借書(shū)，因為館內聽(tīng)不到鐘聲而誤了上課時(shí)間，被老師訓話(huà)，以后借書(shū)我都會(huì )特別注意。書(shū)籍閱讀完，我會(huì )在期限內準時(shí)還書(shū)，養成守時(shí)的好習慣。四年級時(shí)，我常到操場(chǎng)上練習跑步，每次都跑得氣喘如牛，不過(guò)也讓我的體力和耐力都有長(cháng)足的進(jìn)步。
現在，我升上了五年級，對校園的看法改變了許多，以前我認為學(xué)校只是上課的地方而已，并沒(méi)有什么特別，現在我認為學(xué)生是我知識的補給站。但不論如何，我跟校園的感情不變。其實(shí)在校園里，我最喜歡的地方就是我的班級，班上的每位同學(xué)，天天都能保持好心情，這就是我所期望的，希望大家都能快樂(lè )的度過(guò)每一天。
我的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，后面是風(fēng)景秀麗的劉山公園。
走到學(xué)校大門(mén)前，首先映入眼簾的是“舞鋼市第三小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。大門(mén)的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士守護著(zhù)我們的學(xué)校。走進(jìn)校園，穿過(guò)前操場(chǎng)，越過(guò)一層層臺階，你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓，那是一個(gè)“四合院”，里面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學(xué)習的樂(lè )園。當清脆的.上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，和太陽(yáng)公公絮語(yǔ)……
“四合院”的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊的正中間是升旗臺，每周星期一的早晨，我們全校師生穿著(zhù)校服，在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，大家看著(zhù)升旗臺上的國旗冉冉升起，心里無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺兩旁不遠的地方是美麗的花壇，花壇里的花兒五彩繽紛，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。下課的時(shí)候，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng)，有的玩游戲、有的跳繩，還有的扔沙包……
到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這就是我們的學(xué)校，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
我的學(xué)校作文7
我是沈撫新城實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生，我的校園很美麗。走進(jìn)大門(mén)，西有一片綠油油的草坪，遠遠望去像一個(gè)漂亮的綠地毯。旁邊有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我們每天都要做操玩耍。
操場(chǎng)東邊是教學(xué)樓，里面有教室，有微機室，音樂(lè )室，圖書(shū)室等，還有我們的教室寬敞明亮，是個(gè)學(xué)習的好地方。再說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，她年輕又漂亮對我們很和藹，我們有不明白的問(wèn)題她總是很耐心地給我講解，直到會(huì )為止。這就是我的老師和美麗的校園。
春天到了，校園里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著(zhù)春天的美景。
遠處小池塘里的'魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著(zhù)美麗的春天。
繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(cháng)出綠葉的小樹(shù)下讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)。
校園寧靜的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿(mǎn)新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì )兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè )。
校園的早晨活潑而熱鬧！
我的學(xué)校作文8
我們校園的校名是埠村鎮中心小學(xué)，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，同學(xué)600多人，是一所省級文明校園。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛著(zhù)我們的校園。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級的教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級的教室中間還有大隊室和校長(cháng)室。一到三樓，看見(jiàn)的.是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫(huà)畫(huà)，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多，我校五年級的一名同學(xué)還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎呢！
這就是我們的校園，感謝大家來(lái)參觀(guān)，歡迎下次再來(lái)。
我的學(xué)校作文9
大門(mén)前面是大屏幕，大屏幕后面是圖書(shū)館。大門(mén)左邊是花園�；▓@里春天鮮花盛開(kāi)，許多花掙著(zhù)展示自己的美麗�；▓@里有玫瑰花，月季花，桂花，各種各樣，千姿百態(tài)。夏天，大樹(shù)的枝丫上有許多小鳥(niǎo)，在樹(shù)上嘰嘰地唱歌。秋天，銀杏葉子變成黃色了，落下來(lái)像一扇扇小扇子。還有楓葉也是那么漂亮，從樹(shù)上一枚枚落下像郵票一樣，它告訴我們秋天來(lái)了。冬天學(xué)校白雪一片，像下了一大片棉花，我還和同學(xué)們打雪仗呢。
我來(lái)介紹一下我們的班級吧。我們班級在三樓。第二個(gè)房間，上面寫(xiě)著(zhù)五一班梧桐班。我們班后面的墻上貼滿(mǎn)了梧桐報。還有許多豐富多彩的畫(huà)，那畫(huà)看起來(lái)栩栩如生。
教學(xué)樓里還有許多教室，比如科學(xué)教室，我最喜歡科學(xué)教室，在科學(xué)教室里可以做實(shí)驗。我還喜歡體育活動(dòng)是下雨的時(shí)候再里面玩。還有美術(shù)教室。音樂(lè )教室。
我們學(xué)校還有一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，數也數不清，而且擺的整整齊齊的`。下課的時(shí)候我們可以去圖書(shū)館看書(shū)。我喜歡圖書(shū)館。還有計算機教室。里面有許多臺電腦。
我愛(ài)我們的學(xué)校。她像是一個(gè)美麗的花園。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校就像一條船，這條船不僅承載著(zhù)深厚的知識，還承載著(zhù)我們的感情和美麗的風(fēng)景。
在我們的學(xué)校，最引人注目的.就是大草坪。我們學(xué)校的大草坪，在春天來(lái)臨的時(shí)候，綠油油的，好像一個(gè)大綠毯鋪在我們的學(xué)校上。在草坪的小草中有一種長(cháng)得像黑木耳的植物，在草坪周?chē)�長(cháng)著(zhù)一些小樹(shù)苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹(shù)是我們學(xué)校里最高最壯的樹(shù)，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長(cháng)得奇怪的草圍著(zhù)。接著(zhù)就是草坪上的花兒了，這里的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗�？粗�(zhù)這兒美麗的景象，我想起了以前跟班里的女同學(xué)一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術(shù)卡紙來(lái)折紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，接著(zhù)，我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹(shù)枝，把草叢中的“黑木耳挑出來(lái)”，再放進(jìn)紙盒里。我們在草坪上開(kāi)心的玩著(zhù)，跳著(zhù)，就像可愛(ài)的小精靈，這讓我至今難忘。
我愛(ài)我的學(xué)校，它像一條船，承載著(zhù)美景，承載著(zhù)我快樂(lè )的事情。
我的學(xué)校作文11
二年級結束前，我用心的告別中山小學(xué)，帶著(zhù)期待的心情來(lái)到前門(mén)小學(xué)。前門(mén)小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，位置就在市中心，交通四通八達。在前門(mén)小學(xué)中最有特色的試設有“音樂(lè )班”和“英語(yǔ)資優(yōu)班”，是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始，我的書(shū)包里裝了新課本、新文具，還裝了對新學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，期待能有乾凈舒適的學(xué)習環(huán)境，期待能和同學(xué)相處融洽。
每當一下課，我和幾位好朋友玩耍，一同去拜訪(fǎng)校園的各個(gè)角落，不管是貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單字的學(xué)習走廊，還是充滿(mǎn)自然氣息的.魚(yú)池，校園中總少不了“生命力”和“活力”。
在前門(mén)，校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的樂(lè )器聲，有時(shí)是清脆的長(cháng)笛聲，有實(shí)是深遠的法國號。除了讀書(shū)聲和笑聲，前門(mén)的空氣中還多了音樂(lè )的點(diǎn)綴。
每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門(mén)是一間附有特色的學(xué)校，它是我學(xué)習的搖籃，也將是我成長(cháng)的地方。我愛(ài)前門(mén)，我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方，也愛(ài)每天與它相遇。
我的學(xué)校作文12
上學(xué)的路上媽媽帶我來(lái)到了八一路口。這是進(jìn)入我們學(xué)校的必經(jīng)之路。只見(jiàn)八一路口上人來(lái)人往。
來(lái)到校門(mén)口，黑色的鐵門(mén)兩邊站著(zhù)兩名值周生， 他們維持著(zhù)我們的秩序。一進(jìn)校門(mén)便是我們的教學(xué)樓，整個(gè)樓涂成草綠色，是大自然的'顏色，非常漂亮。教學(xué)樓后面是主席臺和花壇，再后面便是操場(chǎng)了，寬闊的操場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成蔭�？赐瑢W(xué)們正在操場(chǎng)追逐打鬧著(zhù)，歡笑聲不斷。
上課了，我們安靜地坐在教室里等著(zhù)老師。老師微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)“起立”。然后我們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”你聽(tīng)老師開(kāi)始講課了，不一會(huì )兒，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這時(shí)候，校園里安靜多了，好像連麻雀也在聆聽(tīng)我們讀書(shū)。
“叮鈴……”下課了。同學(xué)們跑出教室，有的去打球，有的在跳繩，有的在……操場(chǎng)上真熱鬧。
這就是我們的八一小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
我的學(xué)校作文13
嗨！老朋友，你一定沒(méi)來(lái)過(guò)我的學(xué)校吧！不過(guò)，相信我的介紹一定會(huì )讓你大飽眼福的。
我的學(xué)校從整體來(lái)看就像是“E”和“O”的`組合。橙紅色的“E”指我的學(xué)校的那三棟教學(xué)樓。綜合樓、勤學(xué)樓和育才樓被“一豎”給穿了起來(lái)，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學(xué)校的操場(chǎng)�！癘”的中間是一塊籃球場(chǎng)，四個(gè)高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個(gè)角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時(shí)，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學(xué)校不僅樣子有趣，還在其他的活動(dòng)方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動(dòng)。其中最隆重的我覺(jué)得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學(xué)生都高高舉起了自己的手，對著(zhù)國旗敬禮，四千多雙眼睛無(wú)不凝望著(zhù)那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著(zhù)國歌，直到結束。
在學(xué)校里，還會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )、乒乓球比賽、作文競賽和數學(xué)競賽……活動(dòng)的內容豐富多彩。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定大開(kāi)眼界了吧！
我的學(xué)校作文14
今天，給大家介紹一下我四季如畫(huà)的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，讓人有一種說(shuō)不出的溫暖。如果，你來(lái)到我的學(xué)校。你一定會(huì )又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹(shù)黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的.迎春花，蝴蝶和蜜蜂構成了一幅美麗的畫(huà)面。操場(chǎng)上長(cháng)出了綠油油小草，微風(fēng)吹來(lái)，“她”翩翩起舞。
夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的樹(shù)木會(huì )給我們遮擋毒辣的太陽(yáng)�？吹剿碜送Π蔚卣玖⒃谥藷岬年�(yáng)光中，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風(fēng)出來(lái)，這時(shí)候，大樹(shù)發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“能為你們做貢獻，我很高興�！苯淌依锢世实淖x書(shū)聲，整齊又動(dòng)聽(tīng)，好像是給樹(shù)爺爺的回報。
秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學(xué)們，用掃帚掃著(zhù)樹(shù)葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話(huà)音。
冬天，雪花姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。
青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又溫暖的感覺(jué)，讓人終身難忘。這就是我所熱愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校作文15
在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國將來(lái)培養人才的大熔爐，那就是我的母�！轮穸�。
走過(guò)學(xué)�！毙轮竦诙W(xué)“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學(xué)們那般節節高學(xué)習態(tài)度不甘落后的學(xué)習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著(zhù)學(xué)校成長(cháng)史和榮譽(yù)，讓我很快溶入這所學(xué)校里，一眼望去，整齊漂亮的教學(xué)樓有序排列，仿佛在招手示意。
教學(xué)樓下聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽(tīng)，仿佛把他們又帶回到那個(gè)天真、活潑的童年時(shí)代，潦亮的歌聲響徹天空，打動(dòng)了天空飛翔的小鳥(niǎo)，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動(dòng)翅膀飛向溫暖的.小窩，籃球場(chǎng)上，正在訓練百米沖刺，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂(lè )的玩著(zhù)游戲，學(xué)校沉浸在快樂(lè )的海洋中。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的班級二（3）班。
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