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放風(fēng)箏作文【集錦11篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,小明和小亮還有小紅一起懷著(zhù)興高采烈的心情,到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。
來(lái)到鴛鴦湖公園,他們就看到了各種各樣的風(fēng)箏。有虎虎生威的老虎,圍繞在天空中的`神龍和將士般的蜈蚣,美麗極了。小明和小亮也趕緊拿起老鷹風(fēng)箏來(lái)放。
小亮拿著(zhù)風(fēng)箏說(shuō):“我這邊準備好了!毙∶髂弥(zhù)線(xiàn)說(shuō):“我也是!毙∶髋艿绞走h的時(shí)候,大喊一聲“放!”小亮馬上放下風(fēng)箏。這時(shí)候,老鷹風(fēng)箏飛上了天空,就像一架飛機在天空中飛翔。小紅看著(zhù)傻眼了,說(shuō):“小明快來(lái)和我一起放風(fēng)箏!”小明馬上跑過(guò)來(lái)幫小紅放風(fēng)箏。沒(méi)一會(huì )兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠處有一家三口也在放風(fēng)箏,其中兒子在放三角形風(fēng)箏。媽媽看著(zhù)兒子高興地說(shuō):“你看,我們的兒子又長(cháng)高了許多!
看著(zhù)天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),那歡樂(lè )的聲音傳得很遠很遠。
放風(fēng)箏作文2
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節,今天,我帶著(zhù)心愛(ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的.景色真美!到處都是生機勃勃的景象:花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅,小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧!
我不停地來(lái)回拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣!”
放風(fēng)箏作文3
星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。
走進(jìn)花都湖,抬頭一看,花都湖上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏,有紅綠相間的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏,有紫紅色的`“小飛機”風(fēng)箏,五顏六色,栩栩如生,漂亮極了。
我的是“蝴蝶”風(fēng)箏,我想我的一定不比他們的差。過(guò)了一會(huì ),我便放起風(fēng)箏來(lái)。我左手牽著(zhù)線(xiàn),右手托著(zhù)風(fēng)箏,把風(fēng)箏使勁往天空一拋,我便迎風(fēng)跑了起來(lái),我邊跑邊回頭看,“蝴蝶”一下子就凌空飛起,一會(huì )兒飛得低,一會(huì )兒飛得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飛越高,似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來(lái),“老鷹”“小鳥(niǎo)”們都趕著(zhù)歸家了,天空頓時(shí)恢復寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著(zhù)爸爸回家了。
放風(fēng)箏作文4
春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著(zhù)“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!”誰(shuí)叫我跑的`快呀!自然而然跑、拉線(xiàn)的任務(wù)就歸我了,媽媽負責拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái),在風(fēng)的帶動(dòng)下,我一邊放線(xiàn),一邊拉拉線(xiàn),蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線(xiàn),頭仰望著(zhù)天空目不轉睛地看著(zhù)風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著(zhù),只見(jiàn)嗖的一聲,風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,看著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠,我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文5
星期天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng),一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的,正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn),天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來(lái)看!蔚藍的天空中有幾只可愛(ài)的“企鵝”,好像在排隊捕魚(yú);有一條頑皮的大蜈蚣,好像在追逐嬉戲;還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”,好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕,形態(tài)萬(wàn)千!
看到這一切,我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心,馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準備放。我拿著(zhù)手柄,弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏。我拼命地往前跑,弟弟聽(tīng)到我的.一聲命令:“放!”馬上松開(kāi)了手,我的風(fēng)箏穩穩當當地飛上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng),一會(huì )兒上飛,一會(huì )兒下飛,一會(huì )兒來(lái)個(gè)365度旋轉。所有的人都仰著(zhù)頭觀(guān)賞我的“神龍”風(fēng)箏,并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武,還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。
放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文6
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的'那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著(zhù)明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們去造梯子來(lái)救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好友!
放風(fēng)箏作文7
星期天,我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏,我們買(mǎi)了一個(gè)小小的金魚(yú)風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得很高很高,此時(shí),我發(fā)現天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏,上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鳥(niǎo),有雄鷹,漂亮極了。
我放完覺(jué)得累了,該爸爸放了,真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣,還以為他不會(huì )放呢!
我們輪流放著(zhù)風(fēng)箏,放了5遍,我覺(jué)得有點(diǎn)累了,然后我們決定回家,決定下一次再放風(fēng)箏!
今天下午,我們玩得特別開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來(lái),幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來(lái)飄去。
小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的好季節!我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說(shuō):“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!
近處,有兩個(gè)小男孩,一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn),一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏。拿著(zhù)線(xiàn)的'小男孩說(shuō):“三,二,一,放!”拿著(zhù)風(fēng)箏的小男孩迅速松開(kāi)手,拿著(zhù)線(xiàn)的男孩趕緊跑起來(lái),“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,”孩子們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù),旁邊拿著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。
遠處,小山一家人在放著(zhù)風(fēng)箏,那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,看起來(lái)很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚(yú)風(fēng)箏,好似在海中游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥(niǎo)吃。
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏作文9
聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節,我就纏著(zhù)爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏,爸爸只好勉強答應了。
來(lái)到了青楓公園,只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往,擁擠得水泄不通。有的人在野餐,圍著(zhù)一圈,在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數只風(fēng)箏飛在天空,那是多么壯觀(guān)呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中,買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏,我把風(fēng)箏裝好了以后,就找了一個(gè)地方,放了起來(lái)。
我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,但我的風(fēng)箏一會(huì )兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對對碰,一會(huì )兒和別的風(fēng)箏繞在了一起,讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄,而是堅持不懈,最后把風(fēng)箏飛得老高,危險降臨了,突然,風(fēng)箏掉到了屋頂上,怎么拉也拉不下來(lái),我非常失望,也不知道從哪來(lái)的`怪風(fēng),讓我茅塞頓開(kāi),在風(fēng)吹的那一刻,我輕輕一拉,就拉了下來(lái),我非常興奮、高興。
今天,我玩得非常開(kāi)心,也明白了:“做什么都要堅持不懈,還有一點(diǎn)希望就不能放棄!
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團團棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著(zhù)來(lái)到二亭子廣場(chǎng)。
發(fā)現這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著(zhù)小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的.畫(huà)面,有自由自在的“小金魚(yú)”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下,我站在廣場(chǎng)中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著(zhù),我在一邊放線(xiàn)一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來(lái),我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著(zhù)高低。
放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著(zhù)心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng),看見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(cháng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著(zhù)線(xiàn)柄,一手拿著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對我說(shuō):“快放線(xiàn)!蔽亿s緊放了線(xiàn),只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的'天空中飄來(lái)飄去,撲閃著(zhù)翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。
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