我的學(xué)校作文（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門(mén)朝北。
一走進(jìn)小門(mén)，我們就可以看到一個(gè)大石頭，上面刻著(zhù)捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個(gè)大花園，花園里種著(zhù)各種花草樹(shù)木，花的種類(lèi)有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。
在大花園的南邊有一個(gè)巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著(zhù)校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站得整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，非常威風(fēng)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的地方，那也是我們學(xué)生們的樂(lè )園——操場(chǎng)。每當下課鈴聲響起，我們都會(huì )在操場(chǎng)上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂(lè )乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會(huì )在操場(chǎng)上做廣播體操，動(dòng)作整齊劃一，像一個(gè)個(gè)小公主、小王子一樣跳著(zhù)優(yōu)美的集體舞。操場(chǎng)的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時(shí)候鍛煉身體。
操場(chǎng)北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長(cháng)和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業(yè)；二樓是一、二年級學(xué)習的地方；三樓是三、四年級學(xué)習的地方；四樓是五、六年級學(xué)習的地方。五·二班就是我的`班級，推開(kāi)班門(mén)，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著(zhù)很多小牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“只要心還在跳，就要努力學(xué)習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了正能量，立刻信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投入到學(xué)習中了。
這就是我的學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校，你們愿意來(lái)這里參觀(guān)嗎？
我的學(xué)校作文2
我的校園非常的美麗，這里有著(zhù)豐富的文化底蘊，書(shū)香的氣味隨處可見(jiàn)。
走進(jìn)大門(mén)，正前方是國旗桿，國旗桿上的國旗隨風(fēng)飄揚。國旗桿在前操場(chǎng)的正中央，每個(gè)星期一，我們全校三千多名學(xué)生都要在這里舉行升旗儀式，國旗隨著(zhù)同學(xué)們的國歌聲緩緩升起。
國旗桿北面是綜合樓，是校領(lǐng)導辦公的'地方。南面是能容納五百人的報告廳，這是上觀(guān)模課的地方。
報告廳后面是一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的一個(gè)操場(chǎng)，這里是做課間操的地方，也是同學(xué)們平時(shí)下課玩耍的地方，這里還有各式各樣的健身器材。在這操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了多少我們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓在國旗桿的正前方，教學(xué)樓分南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。教學(xué)樓里有石板鋪的小路，小路周?chē)幸黄G色的草叢。每一片草叢里都有告示牌，告示人們不要踩踏草坪里的小草。其中我們班門(mén)口那片草叢里有一個(gè)巨大的石頭書(shū)，聽(tīng)老師說(shuō)這是上一代六年級的學(xué)生花錢(qián)做的。上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)貴有疑，博學(xué)慎思。教導我們好好學(xué)習。
教學(xué)樓的每根柱子上還寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)呢，如：“望洞庭”、“山行”、鄉村四月”、“小池”......每個(gè)班門(mén)口還有一句名言，如：“三人行，必有我師焉�！�、“生活便是尋求新的知識�！�、“勇于探索真理是人的天職�！�
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我的學(xué)校作文3
我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內。它環(huán)境優(yōu)美，四季常青，是個(gè)讀書(shū)學(xué)習的好地方。
我的學(xué)校周?chē)星啻浔叹G的松樹(shù)，郁郁蔥蔥的白楊樹(shù)。還有一幅幅圖文并茂、內容豐富的文化墻。文化墻上有國學(xué)經(jīng)典、世界地圖、名人格言……。
遠遠望去，學(xué)校門(mén)口的門(mén)柱上赫然寫(xiě)著(zhù)《濮陽(yáng)市油田第二小學(xué)》九個(gè)醒目的大字，真壯觀(guān)��！她正敞開(kāi)懷抱，熱情地歡迎我們的到來(lái)！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢星期一，我們學(xué)校都會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式，讓我們接受愛(ài)國主義教育，望著(zhù)莊嚴的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的國歌，心中總是感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪！
升旗臺的南面是寬闊的操場(chǎng)，西邊是長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道。瞧，那里多么熱鬧：有打籃球的，有跳皮筋的……看，他們一張紙天真無(wú)邪的笑臉是多么可愛(ài)呀！
升旗臺的東面是個(gè)正六邊形的魚(yú)池，里面有各種各樣、色彩斑斕的`小金魚(yú)。它們成群結隊、自由自在地游來(lái)游去，好看極了！魚(yú)池中間挺立著(zhù)一棵高大的柳樹(shù)。它樹(shù)冠茂盛，粗的幾個(gè)人都樓不過(guò)來(lái)。它已生長(cháng)了二十余年，它像一個(gè)威武的衛士，不知疲倦地為學(xué)校站崗放哨。
升旗臺的東北角和東南角有兩座高大的教學(xué)樓。整個(gè)大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
我的學(xué)校像一座大花園，它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識的甘露，茁壯成長(cháng)！我愛(ài)我美麗的校園！
我的學(xué)校作文4
我的校園，是那美麗的油田一小。春天，它鮮花盛開(kāi)，春意綿綿；夏天，它綠樹(shù)成陰；秋天，它果實(shí)累累，瓜果飄香；冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校園有著(zhù)一座文化墻，上面寫(xiě)著(zhù)許多名言名句，如孔子說(shuō)的：“三人行必有我師焉”。文化墻是我們學(xué)習的天地，也教會(huì )了我們怎么做人。進(jìn)入校園，一眼見(jiàn)到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學(xué)樓，是一年級學(xué)弟學(xué)妹們的“樂(lè )園”。再往前走，就是我們學(xué)校的.果園。這時(shí)也正是秋天，果園里瓜果飄香，香氣撲鼻。往前走，就是校長(cháng)和領(lǐng)導辦公的地方，就是辦公樓啦！辦公樓連著(zhù)大教學(xué)樓。大教學(xué)樓一共分為四層，分別是二、三、四、五年級的天下。
我們的教室也位于大教學(xué)樓的三樓第一間。清晨，那書(shū)聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學(xué)樓的前邊有著(zhù)大理石和紅瓷磚砌成的前操場(chǎng)。那兒的中間屹立著(zhù)那個(gè)載滿(mǎn)自豪的國旗臺。前操場(chǎng)也是我們每天嬉戲歡鬧的場(chǎng)所。我們學(xué)校也有許多運動(dòng)健兒，所以籃球場(chǎng)座落在校園的一角�；@球運動(dòng)員們天天在那里練習籃球�？此麄冚p盈地跳了過(guò)去，球也就進(jìn)了。我所說(shuō)的跑場(chǎng)也是那巨大的后操場(chǎng)。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊的隊員也踏了這百米沖刺之路。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力。成績(jì)優(yōu)異多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的校園。
我的學(xué)校作文5
我們的紹興有聞名遐邇的xx小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)�？晌蚁矚g的是別具一格的xx小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著(zhù)早晨的陽(yáng)興來(lái)到校門(mén)口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著(zhù)“xx小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神。校門(mén)口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門(mén)，像一排忠實(shí)的戰士一樣盡心盡力地守衛著(zhù)學(xué)校。��！多么氣派的校門(mén)口。
我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)xx小學(xué)的大門(mén)，佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀！可以容得下四百或五百人開(kāi)會(huì )，一定不會(huì )覺(jué)得擁擠。更妙的是，廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開(kāi)、香氣十分迷人；夏天綠樹(shù)成蔭，涼爽極了；秋天樹(shù)葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無(wú)限生機。
廣場(chǎng)的正前方，藍色的尖頂、白色的墻壁，構成一座座童話(huà)城堡，這是我們學(xué)習知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的`教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書(shū)，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構成了一首首默契的交響曲。
這時(shí)，我的耳畔響起了xx小學(xué)的校訓：“德為先，勤為本�！笔前�！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。
我的學(xué)校作文6
我喜歡和幾個(gè)人在校園的操場(chǎng)上散步，感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。在校園里不時(shí)會(huì )有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學(xué)樓前有幾個(gè)花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。無(wú)需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著(zhù)校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著(zhù)如花的心情�；▔锘ǖ幕ò晗裉焐系姆毙且粯釉诓煌５南蚰阏Ｑ劬�，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個(gè)調皮的.一年級小孩，踩下幾個(gè)鮮紅鮮紅花骨朵。教學(xué)樓后有好多小樹(shù)，一顆顆樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵，守護著(zhù)我們，守護著(zhù)學(xué)校！
上課鈴響了，穿著(zhù)整潔的老師闊步走進(jìn)教室，精神飽滿(mǎn)的同學(xué)起身向老師問(wèn)好。不一會(huì )兒，教室里就想起了朗朗讀書(shū)聲。老師的諄諄教導和無(wú)微不至的關(guān)懷、同學(xué)間的相互幫助和學(xué)習讓我更加喜歡我們的學(xué)校。
教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)是升國旗的地方。旗桿上，鮮紅的國旗在風(fēng)中飄揚。每到上午下了第二課，一二三四年級的學(xué)生有序的來(lái)到這里，體育委員快速列好隊伍，等待做操音樂(lè )響起。不過(guò)現在我已是五年級的大學(xué)生，大課間在操場(chǎng)跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。
我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的校友、我愛(ài)我的老師、更愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文7
我是一名畢業(yè)生啦，直到我即將畢業(yè)的時(shí)候，我才會(huì )真正意識到其實(shí)我們的校園很美，其實(shí)以前的時(shí)候，我認為學(xué)校的紫藤架很美，但現在，我才意識到，不僅僅是紫藤架，學(xué)校還有很多很多的地方很美，在每一個(gè)角落，都有著(zhù)一種特殊的美！
在學(xué)校，我從來(lái)都很喜歡紫藤架，尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開(kāi)花張葉的，而夏天，我們就可以在這兒玩耍，在這兒寫(xiě)作業(yè)，葉子可以為我們遮擋太陽(yáng)，涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的，我想它叫紫藤架就是這個(gè)原因吧，它是先開(kāi)花再長(cháng)葉，花兒我認為像葡萄，一串一串的。從前我從沒(méi)有注意過(guò)，一直到今年我才注意到紫藤架有花香，最近，每當我走到紫藤架，我都會(huì )聞著(zhù)這沁人心脾的.花香來(lái)沉思：夏天已經(jīng)到了嗎？我們快走了嗎？我在想，我們畢業(yè)的那一天，一定是紫藤架的花香伴隨著(zhù)我們離開(kāi)！
還有一顆樹(shù)我最近才注意，它也很美。不過(guò)它和紫藤架不同，紫藤架像是一個(gè)成熟的仙女，妖艷、冷傲，而那顆樹(shù)倒更像是一名純潔的天使，可愛(ài)、靦腆，它開(kāi)著(zhù)白色的花，很優(yōu)雅的氣質(zhì)，就連綠葉都顯得翠綠色，真是生氣勃勃！
學(xué)校門(mén)口還有一棵大銀杏樹(shù)，老師說(shuō)銀杏樹(shù)就是一個(gè)“活化石”！我想，他的滄桑、古老，一定迎來(lái)了一批又一批的活潑可愛(ài)的小朋友，也一定送走了一批批懷著(zhù)遠大理想的少年！啊，學(xué)校的銀杏樹(shù)，您見(jiàn)證著(zhù)著(zhù)我們長(cháng)大，見(jiàn)證著(zhù)我們承受更大的責任，見(jiàn)證著(zhù)我們幸福美麗的童年！您就像我們的一名老爺爺，我即將就要在您的見(jiàn)證下離開(kāi)啦，祝愿我們能夠實(shí)現我們偉大的理想吧，為夢(mèng)想而奮戰！
��！美麗的汶城實(shí)小，如今已是四月多啦，七月初，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)啦！謝謝你們，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，現在，讓我說(shuō)聲感恩，再見(jiàn)啦，我的母校！
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校叫做“潭津中心�！�，它座落在滕州鎮東區北面。我們的學(xué)校既干凈，又整潔，還很美麗，是個(gè)非�？蓯�(ài)的地方。別看它很平凡，它可是我在成長(cháng)的過(guò)程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學(xué)校一年來(lái)的情況吧！
春天的時(shí)候，學(xué)校里的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽成長(cháng)，小草探出頭來(lái)，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個(gè)季節都會(huì )盛開(kāi)的月季花……花壇里的花時(shí)不時(shí)就發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個(gè)舞蹈家在花中表演。
夏天，學(xué)校隧道口道路兩邊的大榕樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場(chǎng)左下角的那幾棵紫荊花開(kāi)得鮮艷。同學(xué)們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個(gè)到達峰頂。
進(jìn)入秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，菊花的顏色有紫紅色的'、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。教學(xué)樓前的一排排的桂花也開(kāi)了，香味都能傳到十里之外了。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)落下來(lái)，那金黃的落葉就像一只只展開(kāi)翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學(xué)們都不再穿著(zhù)短袖了，而是把自己包得像個(gè)粽子似的。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)大地�？尚@里的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場(chǎng)上做活動(dòng)，你追我打，熱鬧非凡！
學(xué)校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個(gè)美麗的大花盆，里面種滿(mǎn)了我們的純真與快樂(lè )。這是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我的學(xué)校作文9
這一天，我和同學(xué)小麗像往常一樣去上學(xué)�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得不對勁，明明以前一會(huì )兒就到學(xué)校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒(méi)到，莫非學(xué)校不見(jiàn)了?小麗突然對我說(shuō)：“呂雅潔，快看，這兒有一個(gè)告示牌�！蔽冶牬笱劬戳丝�，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“請要去學(xué)校的同學(xué)乘坐海底電車(chē)�！�
我和小麗按照告示牌的指引，乘上了魚(yú)型海底電車(chē)。坐在電車(chē)里，我倆還在納悶呢。這時(shí)，語(yǔ)音講解器自動(dòng)播放了學(xué)校建在海底的原因。聽(tīng)完解說(shuō)，我才明白。原來(lái)這所學(xué)校有30間教室，可是遠遠不夠使用，但是又沒(méi)有空地來(lái)建造學(xué)校。為了讓更多的小朋友來(lái)上學(xué)。校長(cháng)想了一個(gè)辦法，將學(xué)校建在了海底。
坐在電車(chē)里，小麗興奮地大叫：“快往窗外看，多么美麗的海底世界呀!”數不清的海洋動(dòng)物在電車(chē)旁暢游，像小傘一樣的水母、身上寫(xiě)著(zhù)“川”字的小丑魚(yú)、有著(zhù)鋒利牙齒的鯊魚(yú)……
電車(chē)風(fēng)馳電掣，瞬間到達學(xué)校。下了車(chē)后，我們像離弦的'箭一樣跑了進(jìn)去。哇!學(xué)校建在一個(gè)透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮，學(xué)生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場(chǎng)上，小朋友們在玩耍，跳繩、踢球、做操……他們玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚藍的海底“天空” ……
從教室出來(lái)，我和小麗搭乘海底觀(guān)光電梯，直達教學(xué)樓的頂層，來(lái)到了驚險、刺激的海底冒險樂(lè )園。那兒的海底S型滑梯，足足有三層樓高，滑下去后，感覺(jué)自己像鳥(niǎo)兒似的要飛起來(lái)了�；萆系男∨笥褌兗饨兄�(zhù)，興奮的手舞足蹈。
我的學(xué)校在海底，可真神奇呀!小朋友們，你們是不是也想來(lái)上學(xué)啊?
我的學(xué)校作文10
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車(chē)載斗量；使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年，我認為我錯了，小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣，更充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。
上了一年級，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們在操場(chǎng)上盡情的玩，我也不由自主的開(kāi)始亂跑，一到上課，看見(jiàn)大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方，這時(shí)，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來(lái)是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦�；氐浇淌�，老師告訴我他所規定的班規，告訴我應約法三章，但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái)，這談何容易阿！時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕；以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴厲，現在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識，更讓我結交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的`友情可說(shuō)是像石頭一樣堅固，現在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會(huì )充滿(mǎn)笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(cháng)大，但我現在卻希望時(shí)間可以倒轉，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長(cháng)的地方，這些年來(lái)，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛(ài)上學(xué)校。
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