神奇的書(shū)包作文(優(yōu))

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的神奇的書(shū)包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的書(shū)包作文1

　　現在大家都喜歡周末去野外游玩，可是每一次都要帶許多物品，不是背包塞不下，就是塞下了卻背不動(dòng)，我都快要瘋掉了。于是我要發(fā)明納米書(shū)包，什么都可以變。

　　它的樣子和我們的書(shū)包一樣，可以裝很多東西，一個(gè)電腦也不是問(wèn)題。雖然是背包，但是你很快就會(huì )發(fā)現，它是由無(wú)數個(gè)納米機器人組合而成，千變萬(wàn)化、很是有用。

　　如果你有一天出門(mén)游玩，背包塞滿(mǎn)了，十分沉重，喊一聲“太重了”，納米書(shū)包就會(huì )自動(dòng)捕捉空氣中的'水分進(jìn)行電離，獲得氫氣并產(chǎn)生氣囊飄起來(lái)，你就感覺(jué)一點(diǎn)都不重了，這就是它的“漂浮模式”。當你走累了，喊一聲“太累了”，它就會(huì )變成一個(gè)小窗，讓你坐一坐、躺一躺。它也可以變成梯子、杯子、鏡子。

　　如果你在學(xué)校里考試沒(méi)考好，它就會(huì )變成卡通人物的樣子，來(lái)安慰你，與你一起分析一下做錯的題目。如果家長(cháng)要揍你，它還會(huì )上前勸說(shuō)。當然，它也可以?huà)叩�、做美食、陪你聊天……總之，它的功能就是多�?/p>

　　怎么樣？你想不想要？我發(fā)明的納米書(shū)包多厲害！

神奇的書(shū)包作文2

　　商城里的商品各式各樣，應有盡有，在一個(gè)中央超市里，許許多多的人擁擠在那里，不知道在干啥……

　　一只小兔子從那里走過(guò)，看見(jiàn)了一個(gè)胡蘿卜書(shū)包，花紋美麗，“哇！好漂亮呀！”真想要一個(gè)，他走進(jìn)去說(shuō)：“我要一個(gè)胡蘿卜書(shū)包！”“好的！”大象伯伯說(shuō)道。小兔往口袋里摸錢(qián)，可是，錢(qián)沒(méi)了，小兔子失誤極了，他想了個(gè)餿主意：“我就在大象伯伯拿過(guò)來(lái)時(shí)，趁機拿走得了！”于是，他照辦了……“小偷！站住，還我書(shū)包！”大象伯伯一邊走一邊叫，可他哪跑得過(guò)兔子，兔子加快了速度，遠遠地把大象伯伯甩在了后面，他一看，沒(méi)了人，就躲在一個(gè)大樹(shù)后面，情不自禁地親了一下它，突然，書(shū)包說(shuō)話(huà)了：“你這樣做不對的，你應該放我回去！”“不行！我好不容易偷到你的，為啥還給他？”“你知道做小偷被抓后怎么樣嗎？判刑、被父母責罵，沒(méi)有同學(xué)跟你玩……這樣做是不對的！”小兔子聽(tīng)了，淚如雨下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他往大象伯伯店跑去，說(shuō)：“大象伯伯，對不起，我不應該偷東西�！薄昂昧�，知錯就改，就是好孩子，以后不要在這樣了�！毙⊥米硬粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的.笑了，最后，的新版本把書(shū)包送給了他，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以后一定要做誠實(shí)的孩子。

神奇的書(shū)包作文3

　　在20xx年的時(shí)候，我刻苦發(fā)明出一個(gè)書(shū)包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書(shū)包的功能。

　　這個(gè)書(shū)包有三大功能，第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機器人，要是擁有者一百米以?xún)扔袎娜�，它�?huì )自動(dòng)開(kāi)啟保護狀態(tài)，不讓主人受傷。第二大功能，書(shū)包兩側有機器幣，如果主人身體得病了他會(huì )立馬把主人送到附近的醫院去。如果主人坐姿不端正他會(huì )把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處，第三大功能，如果主人有不會(huì )的題按下書(shū)包的按鈕書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)頂級的家教老師，幫助主人能學(xué)習。還可以教孩子學(xué)習英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個(gè)神奇的書(shū)包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè )樂(lè )的和神奇的書(shū)包一起學(xué)習，一起玩，別提有多開(kāi)心。這也是我向往的'生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的有了神奇的書(shū)包。我真的很開(kāi)心呀！

　　希望有一天我的愿望能夠實(shí)現，同學(xué)們你們喜歡我的書(shū)包的三大功能嗎？如果喜歡讓我們一起創(chuàng )造奇跡吧。

神奇的書(shū)包作文4

　　現在我們早上去操場(chǎng)做廣播體操，高高興興的回到教室時(shí)，有時(shí)候，一些同學(xué)就會(huì )發(fā)現自己書(shū)包里有些東西不見(jiàn)了。就是因為這樣，我們班的同學(xué)和老師也會(huì )因些而煩惱。

　　想到這里，我的腦海中忽然出現了一種“神奇的書(shū)包”。這種書(shū)包是這樣的：每個(gè)書(shū)包里都安裝了一個(gè)小型“感應器”，這個(gè)“感應器”可以連接書(shū)包主人隨身帶著(zhù)的手表、搖控器或眼鏡。只要有人（除了書(shū)包主人）想打開(kāi)你的書(shū)包或偷你的東西，你書(shū)包里的“感應器”就會(huì )把那個(gè)人的`一舉一動(dòng)記錄下來(lái)，并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當你收到”感應器”發(fā)來(lái)的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會(huì )產(chǎn)生振動(dòng)，這時(shí)，你便可以選擇“打開(kāi)”或“關(guān)閉”。如果你選擇“打開(kāi)”的話(huà)，書(shū)包就可以被打開(kāi)，如果你選擇“關(guān)閉”，你的書(shū)包就像安裝了一層保護膜似的，不管那個(gè)人有多厲害也打不開(kāi)你的書(shū)包。

　　唉！如果真的有這樣的書(shū)包就好了，這樣，同學(xué)們書(shū)包里的東西就不會(huì )被別人偷了。我相信將來(lái)一定會(huì )有這樣的書(shū)包的。

神奇的書(shū)包作文5

　　我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。當你背上它準備上學(xué)去時(shí)，它的拉鏈就會(huì )打開(kāi)，把你沒(méi)有帶的東西飛到書(shū)包里。

　　有一天，我洗臉刷牙吃完早餐后，就準備去上學(xué)。這時(shí)，我忘記帶《國學(xué)》了，但我也不知道。就在那時(shí)，書(shū)包的'拉鏈自動(dòng)打開(kāi)了，《國學(xué)》的書(shū)立刻飛到了我包里。接著(zhù)拉鏈又關(guān)上了。那時(shí)，媽 媽看見(jiàn)了這一幕，準備回來(lái)告訴我。

　　上課了，第二節是語(yǔ)文課，要用《國學(xué)》我心想：平時(shí)我總是忘記帶《國學(xué)》，這次肯定又忘了�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)包一看，“啊，《國學(xué)》！”我開(kāi)心極了，就拿著(zhù)《國學(xué)》開(kāi)始上課了。

　　回到家，媽媽立刻問(wèn)：“你今天帶《國學(xué)》了嗎？”“帶了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！笆且驗槟闵砩嫌行屡笥训膯�(wèn)題�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。我一聽(tīng)，臉就紅了。

神奇的書(shū)包作文6

　　開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，這是一個(gè)神奇的書(shū)包。

　　我的神奇的書(shū)包，它的上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會(huì )亂翻我的書(shū)包了。第二個(gè)按鈕是紅色的，它可以自動(dòng)把書(shū)包打開(kāi)。第三個(gè)按鈕是綠色的，它可以自動(dòng)把書(shū)包關(guān)上。

　　書(shū)包的右側有一些分了類(lèi)的按鈕，有課本類(lèi)、作業(yè)本、練習本類(lèi)和文具及課外用品類(lèi)。課本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、音樂(lè )書(shū)、美術(shù)書(shū)等按鈕。作業(yè)本、練習本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文作業(yè)本、數學(xué)作業(yè)本、語(yǔ)文練習本、數學(xué)練習本等按鈕。文具及課外用品類(lèi)那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書(shū)包的左側有一個(gè)出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個(gè)出口便會(huì )出現你想要的東西。

　　另外，我的`書(shū)包還有防水、自動(dòng)清洗等功能，等一學(xué)期過(guò)去了就會(huì )馬上自動(dòng)清洗一遍。

　　打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)厚厚的卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)年、月、日、星期及課程表。在我放學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫(xiě)作業(yè)了。我在收拾書(shū)包后它可以告訴我沒(méi)帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來(lái)，課下給我解答。在課下我還可以拿它來(lái)玩電子游戲。

神奇的書(shū)包作文7

　　隨著(zhù)科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類(lèi)的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書(shū)包。

　　書(shū)包的上方有一只鐘，只要調好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì )準時(shí)叫：“懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。

　　鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一把透明的傘，防止書(shū)包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。

　　當我們要拿出書(shū)，不用手，下方的.右邊有一個(gè)課程表，課程表是專(zhuān)門(mén)為出書(shū)服務(wù)的，課程表的下方是出書(shū)口，只要我們說(shuō)出一門(mén)課程，電子系統就會(huì )根據我們的需要從出書(shū)口吐出我們需要的書(shū)。

　　當你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )！音樂(lè )是從哪里來(lái)的呢？當然是書(shū)包啦！書(shū)包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè )的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲 ：“我想要聽(tīng)音樂(lè )！”就能聽(tīng)到音樂(lè )了。你會(huì )問(wèn)它哪里來(lái)的電？其實(shí)書(shū)包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì )正常吸收能量，轉變?yōu)殡娫词褂�。如果沒(méi) 有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì )關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè )就會(huì )出來(lái)了。

　　怎么樣，我設計的多功能書(shū)包還不錯吧！

神奇的書(shū)包作文8

　　我有一個(gè)書(shū)包，它很神奇。在它的內部有一個(gè)如同電腦功能的硬件，它能夠知道長(cháng)時(shí)期一至期五的課程。在書(shū)包的其它地方也有很多硬件，但十幾個(gè)硬件一切都由電腦來(lái)指揮。

　　書(shū)包分三個(gè)袋子組成全部是粉紅色，書(shū)包上有怎么的硬件它能背起來(lái)一定會(huì )超重，你一定會(huì )這樣想，不用擔心，那些硬件又好用又輕，如果在書(shū)包里什么都不裝背起來(lái)就像沒(méi)背一樣呢。

　　書(shū)包里東西要是少裝了什么，它就會(huì )“嘀嘀”叫個(gè)不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書(shū)包不就壞了么？有人會(huì )這樣問(wèn)。這個(gè)你就更不用擔心了。你一看天氣有雨、有雪時(shí)，就把卷上去的一層“防水布”放下來(lái)，不管雨下多大，書(shū)包都不會(huì )淋濕。有些人都會(huì )問(wèn)這么好的書(shū)包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔心，這種書(shū)包只要為你服務(wù)過(guò)，當你呼叫“神奇書(shū)包”時(shí)，它就會(huì )不到一秒鐘跑來(lái)，為你服務(wù)。更神奇的是你下課了根本不用裝書(shū)包，只要你哼一聲“裝”，書(shū)包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書(shū)包，就把書(shū)包抱下來(lái)，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會(huì )變出一輛馬車(chē)來(lái)讓你舒適的坐在上面。

　　說(shuō)到這里，你們很羨慕了吧！未來(lái)的`書(shū)包還有比這更厲害的。相信科學(xué)會(huì )發(fā)明更多更厲害的書(shū)包或其它的東西。

神奇的書(shū)包作文9

　　我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，你們可千萬(wàn)別小看它，它的功能可多著(zhù)呢。

　　它可以變大，也可以縮小，小得可以放到口袋里，隨身攜帶，方便極了。

　　要是你忘帶什么東西的話(huà)，它可以直接把所忘物品"吞"到它肚子里。這樣，你再也不用怕忘帶書(shū)本了。

　　如果你上課有哪些地方?jīng)]聽(tīng)清，它就會(huì )像復讀機似的，把你不知道的地方一字不差地給你復讀出來(lái)。假如你上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，它就會(huì )"滴滴滴"響幾聲，提醒你上課不要三心二意。

　　放學(xué)后，如果你想盡快回到家里，只要按下這個(gè)書(shū)包上的紅色按扭，它就會(huì )瞬間轉移，一眨眼，你就已經(jīng)站在你們家的大門(mén)口了，非�？旖�。

　　不過(guò)，憑我現在的`能力還遠遠不夠，但我相信再過(guò)幾十年，我一定能研制出這種書(shū)包，所以我現在要好好學(xué)習，為了我這個(gè)理想而努力。

神奇的書(shū)包作文10

　　我多么想有一種神奇的書(shū)包��！因為現在的書(shū)包太沉了。

　　一天，我真得到了一只神奇的書(shū)包，它小巧玲瓏，功能很多。

　　記得有一次，我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書(shū)包，就躺在床上睡覺(jué)可。沒(méi)想到我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去。突然，我書(shū)包上的警報器響了，它說(shuō)：”李昌濤，你的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去``````”我聽(tīng)了，立刻爬起來(lái)，把我的.語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。

　　還有一次的早上，我還在夢(mèng)鄉里�？墒�，現在已經(jīng)是七點(diǎn)了。這時(shí)，我的書(shū)包的警報器又響了：“李昌濤，該起床了``````！”我聽(tīng)見(jiàn)了，一看鐘面，呀！快七點(diǎn)了，我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉，吃好早飯，飛也似地跑向學(xué)校。從此以后，我再也沒(méi)遲到過(guò)。

　　還有一次早上，陽(yáng)光明媚，到了傍晚，突然下起了傾盆大雨，我一點(diǎn)也不急。立即按了一顆書(shū)包上的藍色的按鈕，立刻從書(shū)包里伸出了一件折疊式的雨衣，自動(dòng)穿到我身上，我走在大風(fēng)大雨里，我一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。你看，我的書(shū)包神奇嗎？

神奇的書(shū)包作文11

　　今天在上學(xué)路上，我突然想起我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，可是回家拿又會(huì )遲到，無(wú)奈之下，我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)班里。屋漏偏逢連夜雨，第一節課正是語(yǔ)文課！“叮叮�！�，上課鈴聲響了，武老師開(kāi)始例行檢查，查到我沒(méi)帶書(shū)，把我狠狠地批了一頓。

　　因為這事，我一整天的心情都是灰暗的�；氐郊液�，我便早早地寫(xiě)完作業(yè)上床休息了，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我發(fā)明了一個(gè)神奇的書(shū)包。書(shū)包上有個(gè)顯示屏，每當你忘記帶書(shū)時(shí)，只要你在屏幕上輸入書(shū)的頁(yè)碼，它就會(huì )自動(dòng)打印出你需要的東西。寫(xiě)完作業(yè)后，你也可以把書(shū)放到檢查欄里，它會(huì )自動(dòng)幫你檢查作業(yè)，并告訴你正確的答案。如果晚上你想早早地睡覺(jué)，你還可以輸入明天的'課程，它就會(huì )提前幫你收拾好書(shū)包啦。

　　“叮叮叮，叮叮叮，叮叮�！�，鬧鈴聲響了，我才發(fā)現這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我暗暗下定決心，長(cháng)大以后我一定要發(fā)明一個(gè)這樣的書(shū)包，這樣一來(lái)，小朋友們就能方便多啦。

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