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神奇的書(shū)包作文(精選10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的神奇的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的書(shū)包作文1
世界之大，無(wú)奇不有。
有一天，我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然我感覺(jué)書(shū)包變了個(gè)樣：書(shū)包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí)，我才發(fā)現我的書(shū)包是一個(gè)無(wú)所不能的機器人，旁邊還有說(shuō)明書(shū)。我按照上面的指示，把五包零食投了進(jìn)去，然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字，書(shū)包按照我的字跡，把我的作業(yè)全部完成了，我打開(kāi)一看，全部都是我的字跡，而且還全對！這個(gè)是學(xué)習模式中的自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，還有面包記憶法，這簡(jiǎn)直就是我的'救星啊。
突然，媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“把作業(yè)給我檢查�！闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅?shū)包，“我給您拿出來(lái)�！边B忙把書(shū)包收了起來(lái)，不然被媽媽發(fā)現了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽?zhuān)o你�！薄安诲e呀，全對！快去背英語(yǔ)吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿！到面包記憶法出場(chǎng)了！我把書(shū)包調到面包記憶法模式，我投入了一包零食，里面出來(lái)了三塊面包，按照說(shuō)明書(shū)我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上，然后把三塊面包吃了下去，我想應該可以了吧。我到媽媽那里去，竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)！媽媽大吃一驚說(shuō)：“你太厲害了！……”
后來(lái)嘛，這個(gè)神奇的書(shū)包不見(jiàn)了，我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jì)！
神奇的書(shū)包作文2
我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。當你背上它準備上學(xué)去時(shí)，它的拉鏈就會(huì )打開(kāi)，把你沒(méi)有帶的東西飛到書(shū)包里。
有一天，我洗臉刷牙吃完早餐后，就準備去上學(xué)。這時(shí)，我忘記帶《國學(xué)》了，但我也不知道。就在那時(shí)，書(shū)包的'拉鏈自動(dòng)打開(kāi)了，《國學(xué)》的書(shū)立刻飛到了我包里。接著(zhù)拉鏈又關(guān)上了。那時(shí)，媽 媽看見(jiàn)了這一幕，準備回來(lái)告訴我。
上課了，第二節是語(yǔ)文課，要用《國學(xué)》我心想：平時(shí)我總是忘記帶《國學(xué)》，這次肯定又忘了�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)包一看，“啊，《國學(xué)》！”我開(kāi)心極了，就拿著(zhù)《國學(xué)》開(kāi)始上課了。
回到家，媽媽立刻問(wèn)：“你今天帶《國學(xué)》了嗎？”“帶了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！笆且驗槟闵砩嫌行屡笥训膯�(wèn)題�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。我一聽(tīng)，臉就紅了。
神奇的書(shū)包作文3
現在我們早上去操場(chǎng)做廣播體操，高高興興的回到教室時(shí)，有時(shí)候，一些同學(xué)就會(huì )發(fā)現自己書(shū)包里有些東西不見(jiàn)了。就是因為這樣，我們班的同學(xué)和老師也會(huì )因些而煩惱。
想到這里，我的腦海中忽然出現了一種“神奇的書(shū)包”。這種書(shū)包是這樣的：每個(gè)書(shū)包里都安裝了一個(gè)小型“感應器”，這個(gè)“感應器”可以連接書(shū)包主人隨身帶著(zhù)的手表、搖控器或眼鏡。只要有人（除了書(shū)包主人）想打開(kāi)你的書(shū)包或偷你的東西，你書(shū)包里的“感應器”就會(huì )把那個(gè)人的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)，并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當你收到”感應器”發(fā)來(lái)的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會(huì )產(chǎn)生振動(dòng)，這時(shí)，你便可以選擇“打開(kāi)”或“關(guān)閉”。如果你選擇“打開(kāi)”的'話(huà)，書(shū)包就可以被打開(kāi)，如果你選擇“關(guān)閉”，你的書(shū)包就像安裝了一層保護膜似的，不管那個(gè)人有多厲害也打不開(kāi)你的書(shū)包。
唉！如果真的有這樣的書(shū)包就好了，這樣，同學(xué)們書(shū)包里的東西就不會(huì )被別人偷了。我相信將來(lái)一定會(huì )有這樣的書(shū)包的。
神奇的書(shū)包作文4
我特別想有一個(gè)未來(lái)的書(shū)包，這個(gè)神奇的書(shū)包可比普通的書(shū)包要好，不但漂亮、美觀(guān)，而且還特別大。每天，它都跟我上下學(xué)，是我的好伙伴。你知道它在什么地方神奇嗎？要是不知道的話(huà)，就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。
這個(gè)書(shū)包很特殊，空書(shū)包比一克棉花還要輕，不管往里面裝多少東西，它都特別輕，很方便拿取。有一次，我正在上學(xué)的路上，看見(jiàn)幾十個(gè)我們班的同學(xué)背著(zhù)沉甸甸的.書(shū)包吃力地走著(zhù)，我們這個(gè)年齡正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，背著(zhù)這么重的書(shū)包會(huì )影響生長(cháng)的，所以我就叫他們把書(shū)包都放在我的書(shū)包里，而我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得沉。
記得還有一次，我背著(zhù)裝滿(mǎn)物資的大書(shū)包和爸爸去天平山旅游，到了山底，要走好大一段路才能到山頂。走到半山腰的時(shí)候，我看背著(zhù)登山包的人已經(jīng)累得走不動(dòng)了，獨我不累，大家都把驚奇的目光投到我身上，我自豪極了。
我真希望科學(xué)家能早日發(fā)明出來(lái)這種書(shū)包！
神奇的書(shū)包作文5
我有一個(gè)書(shū)包，它很神奇。在它的內部有一個(gè)如同電腦功能的硬件，它能夠知道長(cháng)時(shí)期一至期五的課程。在書(shū)包的其它地方也有很多硬件，但十幾個(gè)硬件一切都由電腦來(lái)指揮。
書(shū)包分三個(gè)袋子組成全部是粉紅色，書(shū)包上有怎么的硬件它能背起來(lái)一定會(huì )超重，你一定會(huì )這樣想，不用擔心，那些硬件又好用又輕，如果在書(shū)包里什么都不裝背起來(lái)就像沒(méi)背一樣呢。
書(shū)包里東西要是少裝了什么，它就會(huì )“嘀嘀”叫個(gè)不停。下雨天、下雪天，如果淋濕了硬件，書(shū)包不就壞了么？有人會(huì )這樣問(wèn)。這個(gè)你就更不用擔心了。你一看天氣有雨、有雪時(shí)，就把卷上去的一層“防水布”放下來(lái)，不管雨下多大，書(shū)包都不會(huì )淋濕。有些人都會(huì )問(wèn)這么好的書(shū)包要是被別人給偷了怎么辦？不用擔心，這種書(shū)包只要為你服務(wù)過(guò)，當你呼叫“神奇書(shū)包”時(shí)，它就會(huì )不到一秒鐘跑來(lái)，為你服務(wù)。更神奇的是你下課了根本不用裝書(shū)包，只要你哼一聲“裝”，書(shū)包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書(shū)包，就把書(shū)包抱下來(lái)，拍它兩下，它便明白你的意思。你累了它會(huì )變出一輛馬車(chē)來(lái)讓你舒適的坐在上面。
說(shuō)到這里，你們很羨慕了吧！未來(lái)的書(shū)包還有比這更厲害的.。相信科學(xué)會(huì )發(fā)明更多更厲害的書(shū)包或其它的東西。
神奇的書(shū)包作文6
夜深了，我望著(zhù)著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，看了一會(huì )兒，我累了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
咦！這是哪兒？我怎莫會(huì )在這里！爸爸媽媽呢？我向四周大喊著(zhù)可沒(méi)人答應我，我漫無(wú)目的的向前走著(zhù)。
忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校！《閆莊中心小學(xué)》咦！這不是我的學(xué)校嗎？我怎末？管他呢！先進(jìn)去看看再說(shuō)……
咦！這里的人怎末都不背書(shū)包呢？卻背著(zhù)筆記本電腦呢？我便抓著(zhù)一個(gè)人就問(wèn)：你們怎莫不背書(shū)包呢？卻背個(gè)電腦！
哦你還不知道��！現在的科學(xué)家看學(xué)生背著(zhù)書(shū)包很辛苦！便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級的課本資料全容納到這個(gè)小東西中，這樣以后學(xué)生們就不用背著(zhù)胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。
正當我高興的`時(shí)候，忽然有人叫我我醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
哎……如果夢(mèng)鄉能成真的話(huà)該多好��！
神奇的書(shū)包作文7
我多么想有一種神奇的書(shū)包��！因為現在的書(shū)包太沉了。
一天，我真得到了一只神奇的書(shū)包，它小巧玲瓏，功能很多。
記得有一次，我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書(shū)包，就躺在床上睡覺(jué)可。沒(méi)想到我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去。突然，我書(shū)包上的警報器響了，它說(shuō)：”李昌濤，你的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去``````”我聽(tīng)了，立刻爬起來(lái)，把我的語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
還有一次的早上，我還在夢(mèng)鄉里�？墒�，現在已經(jīng)是七點(diǎn)了。這時(shí)，我的書(shū)包的'警報器又響了：“李昌濤，該起床了``````！”我聽(tīng)見(jiàn)了，一看鐘面，呀！快七點(diǎn)了，我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉，吃好早飯，飛也似地跑向學(xué)校。從此以后，我再也沒(méi)遲到過(guò)。
還有一次早上，陽(yáng)光明媚，到了傍晚，突然下起了傾盆大雨，我一點(diǎn)也不急。立即按了一顆書(shū)包上的藍色的按鈕，立刻從書(shū)包里伸出了一件折疊式的雨衣，自動(dòng)穿到我身上，我走在大風(fēng)大雨里，我一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。你看，我的書(shū)包神奇嗎？
神奇的書(shū)包作文8
我有一個(gè)神奇的書(shū)包，它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識別器。當夏天來(lái)臨，你會(huì )感到很熱，上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包，你就會(huì )感到無(wú)比的涼爽，什么煩心的'事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí)，你會(huì )感到很冷，冷得連筆也拿不起來(lái)，你只要碰一下書(shū)包，就會(huì )感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應器。紅外感應器上有三個(gè)燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書(shū)，可書(shū)包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說(shuō)出書(shū)名，書(shū)包會(huì )自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的書(shū)包太亂，亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍燈，書(shū)包會(huì )自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書(shū)有沒(méi)有帶齊，只要你按一下綠燈，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得特別棒？如果你想要這神奇的書(shū)包，就趕快來(lái)訂貨吧！
神奇的書(shū)包作文9
新學(xué)期到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以上學(xué)了，發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書(shū)了。
你會(huì )想，可以用超級書(shū)包，是的，現在已經(jīng)有這樣的書(shū)包了。超級書(shū)包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時(shí)間倒轉、走向明天……
如果你覺(jué)得書(shū)包太重，可以按縮小按扭，把書(shū)包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒(méi)帶，你就可以按時(shí)間倒轉，就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書(shū)包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿(mǎn)意，如果書(shū)看的太多，書(shū)包是會(huì )沒(méi)電的`，現在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題，這些書(shū)包在科學(xué)家改進(jìn)下，利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電，這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護環(huán)境。
隨著(zhù)科技發(fā)展，將來(lái)還會(huì )有怎樣古怪的東西呢？敬請期待吧！
神奇的書(shū)包作文10
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書(shū)國、微生物國、桌子國……我也發(fā)現了一個(gè)國，那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的.早晨，我睡得正香，突然，一陣細小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽(yáng)就燒身子了！”
“你誰(shuí)��！又不是我媽?zhuān)腋陕锫?tīng)你的？”我邊睡邊說(shuō)，可不到一會(huì )兒，它說(shuō)：“我可是你的書(shū)包呀！你不認得我了嗎？”“怎么可能！書(shū)包又不會(huì )說(shuō)話(huà)�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看！”它說(shuō)。我起了床，然后仔細地端詳著(zhù)它，說(shuō)：“你也沒(méi)嘴巴呀！怎么說(shuō)話(huà)？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時(shí)候，我就發(fā)現我會(huì )說(shuō)人話(huà)了�！�
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說(shuō)，“可是你得上學(xué)！”它傷心地說(shuō)，“你不知道嗎？今天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“你沒(méi)腦子嗎？”“當然沒(méi)有！誰(shuí)叫我是非生物呢�！�
“��！我說(shuō)人話(huà)的時(shí)間不多了，我要走了，但我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”書(shū)包說(shuō)，“不要走，不要走……”
“書(shū)包你不要走！不要走�！薄皶�(shū)包？你的書(shū)包不就在這嗎？”媽媽說(shuō)，我馬上起床，然后說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！比缓笪铱戳丝磿�(shū)包，發(fā)現它旁邊有一張紙條：不是夢(mèng)哦！我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎？
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