我的新發(fā)現作文（經(jīng)典15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現作文1

　　星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細觀(guān)察了它，它頭上有一對“天線(xiàn)”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著(zhù)桌子看去，它竟然沒(méi)有死，這是怎么回事呢？

　　做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識淵博的堂哥，堂哥微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的體重比較輕，當它從高處落下的'時(shí)候，就會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達到地面時(shí)才會(huì )一點(diǎn)事也沒(méi)有。

　　我終于明白了其中的道理，只有你細心觀(guān)察生活，就會(huì )有奧妙無(wú)窮的發(fā)現。

我的新發(fā)現作文2

　　下午的語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。

　　老師準備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō)：“注意觀(guān)察變化��！”老師拿來(lái)一包袋鹽，先放一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細觀(guān)察，老師接著(zhù)再往水里加鹽，雞蛋繼續上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自己去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的'腦海中不停的轉著(zhù)。

　　放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了今天的實(shí)驗，并向媽媽請教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了�！编�，我明白了，今天的實(shí)驗又給我帶來(lái)豐富的知識。

我的新發(fā)現作文3

　　今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚(yú)。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。

　　回到家我又把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，灌滿(mǎn)水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗�(zhù)它們在魚(yú)缸里快活的游來(lái)游去�；ǖ�、黑的、大的、小的；有的上下游動(dòng)著(zhù)；有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡；還有的.晃動(dòng)著(zhù)那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去�？蓯�(ài)極了！

　　第二天，我又來(lái)看小金魚(yú)時(shí)，發(fā)現有兩條小金魚(yú)已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想：小金魚(yú)呀小金魚(yú)，你怎么就死了呢？

　　我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“你看小金魚(yú)那么多，盆子卻那么小，氧氣當然很少，小金魚(yú)跟我們人一樣，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì )了�！薄芭�，我明白了�！�

　　我把小金魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚(yú)不翻白肚皮了。

　　哈哈我又學(xué)到了新知識！

我的新發(fā)現作文4

　　我有一個(gè)小秘密，我給你說(shuō)說(shuō)，不過(guò)你可千萬(wàn)不能給別人說(shuō)哦！

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像決堤的洪水一樣涌出教室，站好隊，帶到前院，就等著(zhù)老師說(shuō)過(guò)一聲解散了，三年級一班同學(xué)已經(jīng)解散完了，該輪到我們班了，你看，老師瞪大眼睛看著(zhù)我們，只好閉住自己的嘴巴，老師說(shuō)了聲解散，同學(xué)們各奔東西，像小兔子撒腿就跑，有些同學(xué)慢吞吞的，像一只只小鴨子一樣，同學(xué)們也站到路隊里，心里是一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè )，同學(xué)們正準備說(shuō)話(huà)，楊校長(cháng)嚴肅的說(shuō)：“是誰(shuí)再說(shuō)話(huà)？”同學(xué)們頓時(shí)閉住了自己的.小嘴巴，不說(shuō)話(huà)了，出了校門(mén)，同學(xué)們心里美滋滋的，多么美好的一天呀！

　　我的新發(fā)現是不是很有趣？你的新發(fā)現是什么？

我的新發(fā)現作文5

　　在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。

　　有一天，下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然，我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽(tīng)我的話(huà)，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì )死的'，我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉眼睛，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì )死呢？

　　回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著(zhù)空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。發(fā)現能讓我懂的許多不懂的事。

我的新發(fā)現作文6

　　我們小區有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。

　　但是，最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿(mǎn)了液體�！斑@是什么呢？”我很好奇。

　　后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀，樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢！

　　以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的`樹(shù)葉，我高興極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。

　　現在，那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！

我的新發(fā)現作文7

　　今天，我在公園里玩，突然看見(jiàn)土地上有許多白色的東西。我想：這是什么東西呀？這讓我起了好奇心。我翻開(kāi)那塊土地，看見(jiàn)里面有成群結隊的螞蟻爬來(lái)爬去，它們的身上有許多環(huán)節，蚯蚓爬的時(shí)候，是用腹部爬的，前面的`身體一往前，后面的身體就跟了上去�？墒�，那白色的東西到底是什么呀？看來(lái)，我還得需要進(jìn)一步的觀(guān)察。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我想：我就問(wèn)一下媽媽吧。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這白色的東西是什么呀？”媽媽想了想，說(shuō)：“可能是蚯蚓的糞便吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�道。我又去�?wèn)爸爸，爸爸也答不上來(lái)。這時(shí)，我想到了請教電腦博士。通過(guò)電腦博士的請教，我明白，蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲(chóng)卵，樹(shù)葉及死動(dòng)物為食物。

　　看來(lái)，觀(guān)察不僅僅要看，還要多問(wèn)幾個(gè)為什么，只有多問(wèn)幾個(gè)為什么，才能懂得更多的科學(xué)道理。

我的新發(fā)現作文8

　　星期五，我在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。

　　我正在看書(shū)，突然感覺(jué)手上癢癢的，我看了看，發(fā)現手上有一個(gè)又黑又小的家伙，于是我仔細一瞧，才發(fā)現這家伙是一只活潑機靈的小螞蟻。我把它放到桌上，可這小螞蟻太調皮了，一會(huì )跑到東，一會(huì )跑到西，害得我怎么也抓不住它。忽然，它順著(zhù)墻壁往上爬，我靜靜地看著(zhù)這只小螞蟻，心想：我倒要看看你這只螞蟻有多大的能耐，到底能爬多高？只見(jiàn)它以不快也不慢的速度爬到角落里，這時(shí)它東看看，西望望，仿佛是個(gè)“偵查員”在觀(guān)察附近有沒(méi)有危險。不料，它這個(gè)“偵探員”一不小心就掉了下來(lái)，這時(shí)我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，害怕這只小螞蟻會(huì )摔死。

　　我忐忑地走近一看，它竟然沒(méi)有摔死，我非常不解，便帶著(zhù)問(wèn)題在網(wǎng)上查相關(guān)資料：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以不會(huì )摔死。

　　原來(lái)大自然中還有這么多有趣的'事情等著(zhù)我們發(fā)現。

我的新發(fā)現作文9

　　我最近有一個(gè)新發(fā)現，可好玩了。

　　我在昨天，發(fā)現了一群松毛蟲(chóng)。那群松毛蟲(chóng)排著(zhù)整齊的隊列，領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)帶著(zhù)大家去找東西吃�？粗�(zhù)那群松毛蟲(chóng)跟著(zhù)領(lǐng)頭走，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)走到哪里，其余的. 松毛蟲(chóng)就跟到哪里呢？

　　于是，我仔細的觀(guān)察著(zhù)那群松毛蟲(chóng)。幾分鐘后，我終于發(fā)現了松毛蟲(chóng)的秘密了。原來(lái)每只松毛蟲(chóng)都可以一邊走，一邊吐絲，而后面的松毛蟲(chóng)則順著(zhù)前面松毛蟲(chóng)吐的絲走，一邊走又一邊吐絲，所以松 毛蟲(chóng)才能走的那么整齊呢！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你用心觀(guān)察就會(huì )有新的發(fā)現。

我的新發(fā)現作文10

　　我有很多新發(fā)現，比如浸在水里的烏龜九個(gè)月殼就會(huì )變軟，然后死去，小老鼠餓極了的時(shí)候會(huì )自相殘殺。幾周前，我又有了新發(fā)現，那就是蠶蛾會(huì )游泳。

　　記得那天，我腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的'想法：人人都說(shuō)蟲(chóng)子怕水，這是真的嗎？我看蠶蛾渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛，可以擋住水，放進(jìn)水里說(shuō)不定會(huì )浮起來(lái)。于是，我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸，然后站在一邊仔細觀(guān)察。只見(jiàn)蠶蛾撲棱著(zhù)翅膀，扭著(zhù)白白胖胖的肚子，在水里游了起來(lái)。大約過(guò)了10秒鐘，它仍然在水面上游著(zhù)。我怕它被淹死，便把它從水中拿了起來(lái)，它那毛茸茸的身體上竟然沒(méi)有一滴水。它是一只公蛾，在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。

　　大家信以為真的事情不一定是正確的，蠶蛾是會(huì )游泳的！

我的新發(fā)現作文11

　　一天晚上，我去學(xué)舞蹈。在休息的時(shí)候，我發(fā)現外面站著(zhù)好多人，好奇心促使我走了出去，我發(fā)現他們都仰著(zhù)頭好象在觀(guān)察著(zhù)什么，于是我也把頭仰了起來(lái)。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。

　　究竟是什么把這么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，幾顆星星組成了一個(gè)圖形。這不是我在少兒百科全書(shū)上看到過(guò)的“大熊星座”嗎？真是稀奇，這么美麗的圖案竟會(huì )在這么冷的天氣里出現！

　　我把星座視為寶貝，轉身走進(jìn)屋里把李讓喊了出來(lái)，讓她同我一起欣賞“大熊星座”�？衫钭寘s說(shuō)：“戶(hù)獵座每天都會(huì )出現�！睉�(hù)獵座？我眨巴眨巴眼，這明明是大熊星座呀！不管了，還是好好的.欣賞星座吧。

　　這是我的又一個(gè)新發(fā)現哦。朋友們你有什么新發(fā)現嗎？

我的新發(fā)現作文12

　　今天中午，爸爸媽媽都不在家，我就把電取暖器打開(kāi)看看它是怎么加熱的。

　　我先把外皮用剪刀剪開(kāi)，我一看里面不是水而是一種化學(xué)藥水，這種化學(xué)藥水容易加熱。接著(zhù)，我把加熱器打開(kāi)了，我一看加熱器里有４根直徑約0。25mm的細管。我又用刀撬開(kāi)一層，只見(jiàn)有一個(gè)“申”字形的氣罐，氣罐旁還有一個(gè)小方塊，原來(lái)藥水是通過(guò)小氣管到氣罐加熱，那個(gè)小方塊就是發(fā)出熱氣的地方。我又用刀撬開(kāi)一層，那里縱橫交錯著(zhù)很多的`小細管和電線(xiàn)。底下還能打開(kāi)，我就用手一摳就開(kāi)了，只見(jiàn)那里面有一個(gè)沸騰罐和過(guò)濾網(wǎng)，只要藥水一到沸騰罐就會(huì )沸騰起來(lái)，然后加熱好的藥水從中間的兩個(gè)管子里流出來(lái)，加熱就完成了。

　　這就是我的新發(fā)現。只要大家善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多的秘密。

我的新發(fā)現作文13

　　【會(huì )裝死的甲蟲(chóng)】

　　你們見(jiàn)過(guò)會(huì )裝死的動(dòng)物嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起看看吧!

　　星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我在我家院子里玩游戲。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng)，身高只有2-3厘米，身長(cháng)有5-6厘米，很像小人國里的“黑衣戰術(shù)”。眼睛雖然很小，但是像寶石一樣，陽(yáng)光照射在它身上亮晶晶的，兩只觸角在頭上搖晃著(zhù)，它還有3對小小的腿。

　　這只甲蟲(chóng)真是太可愛(ài)了，我忍不住碰了小甲蟲(chóng)一下，之后它就一動(dòng)不動(dòng)了。我又碰一下它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我躲起來(lái)，才發(fā)現這個(gè)“黑大帥”動(dòng)了幾步。原來(lái)它是在裝死。

　　我回家翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現會(huì )裝死的動(dòng)物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽(tīng)，媽媽還夸我聰明呢!

　　只要我們認真觀(guān)察身邊的`事物，就能發(fā)現出許多有趣的現象。

我的新發(fā)現作文14

　　10月5日，我到紅海灘旅游，爸爸給我捉了一只小螃蟹�；丶液�，我把它養在瓶子里，通過(guò)20多天的觀(guān)察，我發(fā)現了它的.許多秘密。它的身體扁扁的，像個(gè)小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒(méi)有眼皮，看東西的時(shí)候會(huì )像天線(xiàn)一樣豎起來(lái)，很有趣。我休息時(shí)，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫著(zhù)爬比豎著(zhù)爬快。我拿著(zhù)牙簽逗它，它很生氣，揮舞著(zhù)大鉗子把牙簽抓得緊緊的，怎么也不松開(kāi)，好像在跟我打架，直到它覺(jué)得我不欺負它了，才肯慢慢放開(kāi)我的小牙簽。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螃蟹是雜食動(dòng)物。它愛(ài)吃小魚(yú)、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過(guò)了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來(lái)螃蟹也吃肥肉。

　　通過(guò)觀(guān)察，我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀(guān)察其它事物。

我的新發(fā)現作文15

　　唉！每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候，我知道一定是我家的燙斗生銹了。

　　事情是這樣的，我家幾年前買(mǎi)了一臺燙斗，一開(kāi)始還挺好用的，可時(shí)間一長(cháng)鐵生銹了。

　　這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái)，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無(wú)濟于事，還累得我滿(mǎn)頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著(zhù)鋼絲球咬著(zhù)牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對我說(shuō)：“小主人手下留情�！钡�我仍不放棄。

　　于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，希望這本書(shū)對我有些幫助，突然一行字出現在我眼前:草酸鈉可以和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應，同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣東西含有有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō):“”牙膏！”我一聽(tīng)機靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的'地方，30秒過(guò)去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒(méi)了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。

　　現在知道藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？

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