我的夢(mèng)想作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當。因為我看著(zhù)老師每一天，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)�？墒蔷彤斘矣變簣@的時(shí)候，我的成績(jì)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì )像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請假，喉嚨啞了，帶著(zhù)小蜜蜂繼續給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的'學(xué)習任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉彎我一下子轉過(guò)來(lái)成績(jì)一落千丈�？墒浅踔欣蠋熀苣托�，他每一天都會(huì )教我新的知識，我不會(huì )的他也會(huì )認真的給我解釋。慢慢的我的成績(jì)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現在已經(jīng)是一個(gè)初二年級的學(xué)生了，雖然我的成績(jì)還不是我想要的，但是我還會(huì )更加努力。爭取要當上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現在能力很不足，但我一定會(huì )加上日后的努力，努力爭取考上老師這個(gè)職業(yè)。
我的夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來(lái)成為一個(gè)作家。
這個(gè)想法，我記得曾經(jīng)我給老爸老媽講過(guò)，他們卻已尖酸的話(huà)語(yǔ)來(lái)諷刺我的想法。我很失望，難過(guò)。我想：一個(gè)作家有什么不好？冰心，季羨林，舒慶春等作家也是一生寫(xiě)作，是個(gè)作家。除了寫(xiě)作，有事也一起做。他們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)。得不到父母的支持，我卻沒(méi)有信心把作文寫(xiě)好了，每次要上交的作文（老師布置的家庭作業(yè)），幾乎是敷衍了事。由于我不經(jīng)常認真寫(xiě)，所以每次考試的作文都不怎么好，老師也是對我無(wú)奈的搖了搖頭。而我，卻只能自己在黑暗中，默默哭泣。這更加是我的信心更加減弱。唉…
后來(lái)，我上網(wǎng)查找作文時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了這個(gè)站。頓時(shí)，心血來(lái)潮，登陸了這個(gè)網(wǎng)站。洶涌澎湃的先后寫(xiě)了兩篇文章。一天之后，我的作文被采納了，我很是激動(dòng)興奮。原來(lái)，我的`作文也是可以被肯定的，被認可的，被發(fā)表的。我感謝評我作文的老師，雖然我不知道老師的名字，但是我在這兒對你說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你，肯定了我的作文，也謝謝你讓我對寫(xiě)作文重拾信心！我會(huì )更加努力寫(xiě)好作文，朝我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
我想，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了第一步，只要我肯堅持，肯努力，肯付出，我的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現。成功，就在遠方。
揚起向成功島前行的遠帆！大聲對自己說(shuō)一聲：加油，相信自己！肯定，是希望�？隙�，重拾信心的關(guān)鍵。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐�，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無(wú)法生長(cháng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái)，因為植物可以?xún)艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的`書(shū)本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè )，但是，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢(qián)人，錢(qián)亂花，有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè )就樂(lè )。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規與公事，自由自在，把生命快樂(lè )的做完。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自己良好的素質(zhì)和責任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國家培養優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現，也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì )遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著(zhù)始終如一的`堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢(mèng)想作文5
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)…心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，讓自己在空中飛翔，觸摸這個(gè)未來(lái)的希望。因為夢(mèng)想，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)想，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)想，會(huì )更加快樂(lè )；因為夢(mèng)想，會(huì )更加真實(shí)..
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設計師。這種理想的由來(lái)是這樣的：有一天，我坐在沙發(fā)上津津有味服裝報紙上觀(guān)看。拼湊不同的風(fēng)格，衣服不同顏色的映入我眼簾，真美��！從我不時(shí)發(fā)出贊嘆。所以，我進(jìn)入了遐想服裝的世界......我想我看了很多人都穿著(zhù)名牌服裝，很榮幸地成為一個(gè)非常值得自豪的事情。一名男子穿著(zhù)既體現他的出現，也反映了他的內在氣質(zhì)。每個(gè)人都可以穿往往還散發(fā)著(zhù)這個(gè)國家的`尊嚴！而一個(gè)設計師沒(méi)有設計靈感并不好衣服。
但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國魅力。
夢(mèng)想給了我力量，我一定會(huì )給夢(mèng)想奮斗��！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯了，那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現起來(lái)確是困難的。所以只有現在奮發(fā)圖強，做好充分的準備，才能不被社會(huì )拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì )做一個(gè)明星，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是音樂(lè )中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的`，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能唱不了多久，但是我相信，積少成多�，F在的很多明星的那些歌曲都是通過(guò)自己的努力得到的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì )做一個(gè)老師，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì )考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢(mèng)，一生的夢(mèng)不應該用一生的努力去實(shí)現嗎？雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會(huì )輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，現在的事是要好好學(xué)習，為未來(lái)打下良好的基礎，那些夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的努力才會(huì )沒(méi)白費。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人是想當科學(xué)家，用發(fā)明給人民的生活提供方便的服務(wù)，有些人想當廚師給人們做出美味的食物，有些人想當藝術(shù)家給人們畫(huà)出藝術(shù)作品。而我的夢(mèng)想是能夠成為一名資深的醫生。用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛。
20xx年的春節如期而至，卻注定不同尋常�！氨衤暵暢f歲，喜氣洋洋迎新年”。今年的春節，全國人民是與新型冠狀肺炎一起度過(guò)的，到現在還沒(méi)有完全結束。在這個(gè)特殊時(shí)期，同學(xué)們都只能在家里上網(wǎng)課，這使我更加堅定了我的夢(mèng)想——我要當一名著(zhù)名醫生。因為醫生有“救死扶傷，甘于奉獻”的職業(yè)精神，是一個(gè)崇高的職業(yè)。治愈病人是醫生的職責，他們在生死面前，不計報酬，無(wú)論生死。他們會(huì )毫不猶豫地把生的希望留給別人，死的.危險留給自己。他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神奏響了21世紀的最高音。他們的精神已經(jīng)在我的心里扎了根，發(fā)了芽，將來(lái)一定還會(huì )開(kāi)出美麗燦爛的花，結出豐碩的果實(shí)。我也要像鐘南山爺爺及其他醫務(wù)工作者一樣，做一個(gè)對社會(huì )有重大貢獻的人。
夢(mèng)想需要知識作為基礎。我現在是一名小學(xué)生，身為少先隊員的我，能夠做到：積累豐富的知識，多動(dòng)腦筋，勤于思考，我要一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為實(shí)現我的理想打下堅實(shí)的基礎。
我想：我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。我一定會(huì )是一個(gè)出彩的中國人！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的`錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了，拯救地球，保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的夢(mèng)想作文9
我是一名五年級的小學(xué)生，兩年后的我已經(jīng)進(jìn)入初中。那時(shí)我是一個(gè)小伙子，也正是2008年，奧運會(huì )在我們的首都北京召開(kāi)。
我的夢(mèng)想是親自去看看在北京召開(kāi)的奧運會(huì )，我的心卻早已飛向北京，想呀，想呀，一天晚上，我終于夢(mèng)見(jiàn)我去了北京，在列車(chē)上我歡喜若狂，欣欣如雀躍，我在火車(chē)上看見(jiàn)到處是青山綠水，看見(jiàn)一群群綿羊和駿馬在草原上奔跑，還看見(jiàn)豐收在望的田野和美麗祖國的'新農村。不一會(huì )兒就到了北京，這里讓我大開(kāi)眼界，我看見(jiàn)金碧輝煌的天安門(mén)城樓，古老的故宮，雄偉的人民英雄紀念碑，高大的中央電視臺發(fā)射塔，到處是大廈連云，店鋪生意興隆，人來(lái)人往，川流不息，車(chē)水馬龍。
第二天，我們來(lái)到現代化的體育館。有漂亮的籃球場(chǎng)，寬大美麗的足球場(chǎng)，游泳池水情見(jiàn)底，各種體育場(chǎng)地應有盡有。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，體操運動(dòng)員劉旋姐姐參賽了，生龍活虎的姿勢，敏捷熟練的動(dòng)作，我們給劉旋姐姐加油助威。還有杜麗的神槍?zhuān)w毛腿劉翔&hllip;&hllip;，都得了金牌，讓炎黃子孫揚眉吐氣，還有中國與美國的足球賽，我們一直為中國隊加油，當中國和美國隊彼此難分勝負時(shí)，我們舉起手中的小紅旗，為中國隊助威加油，最后中國隊勝利了，我們萬(wàn)分高興。
體育館內響起一片熱烈的掌聲，然后唱中華人民共和國國歌，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們心潮澎湃
我真希望夢(mèng)想成真，讓中國隊員奪取更多的金牌，排名世界第一。
我的夢(mèng)想作文10
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因為這些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的`清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長(cháng)起了不可替代的作用，看著(zhù)他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè )曲。
我清楚地記得一年級的.暑假，我第一次來(lái)到鋼琴班，看到馬老師坐鋼琴前，彈得行云流水，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )深深地吸引了我，我佩服極了。后來(lái)，我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛黃河》，他彈得那么投入，那么陶醉！時(shí)而閉著(zhù)眼，時(shí)而雙目發(fā)亮；時(shí)而身體往前傾，時(shí)而向后仰，靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞，優(yōu)美極了，我看得熱血沸騰！我想，彈琴不僅能陶冶自己的情操，還能給大家帶來(lái)美的享受呢。從此，當一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，我每周都要去上五節鋼琴課，每次練一個(gè)小時(shí)，雖然作業(yè)多，但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候，很想睡個(gè)懶覺(jué)，但一想到我的夢(mèng)想，就渾身充滿(mǎn)了力量，不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩，我也很想出去，但為了實(shí)現夢(mèng)想，我就放棄了玩耍的念頭，靜下心認真練琴。就這樣，我一直堅持了四年，現在我已經(jīng)能談彈好多曲子了，也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )坐在鋼琴前練上一會(huì )兒，有一次，我在彈《童年》，我家樓上的一個(gè)小朋友聽(tīng)到琴聲就跑來(lái)了，興奮地說(shuō)：“哥哥，這是我最喜歡的一首歌！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現夢(mèng)想的路很遙遠，但我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要鍥而不舍，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現！
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