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難忘的教訓作文(經(jīng)典10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的教訓作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的教訓作文1
去年夏天,我去外婆家玩。外婆家房前有一個(gè)小池塘,沿著(zhù)池塘一直到屋后有許多大大小小的草剁子,所以少不了要有馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō),小池塘那兒的馬蜂最兇,上次他和幾個(gè)小朋友在那兒玩,不小心碰了馬蜂窩,成群的馬蜂一個(gè)勁兒向他們撲來(lái),弄得他們狼狽不堪。我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“別怕,我幫你報仇去!北淼苷f(shuō):“好,我給你當助手!币宦飞,我倆夸下?,一定要全殲“敵人”。
不一會(huì )兒,我們到了小池塘附近。我們各自選好一條退路,萬(wàn)一馬蜂追來(lái),也好逃跑。我選了一條離家最近的`路,表弟選了一條去池塘的路。我們手里都拿了一根木棍尋找馬蜂。終于,在一個(gè)大草堆上我們找到了馬蜂窩。我喊了一聲:“預備——捅!”兩人便一齊將手中的棍子捅了過(guò)去。這一下可不得了了,馬蜂傾巢而出,向我和表弟襲來(lái)。我趕緊丟掉木棍,向家里跑去。大群馬蜂被我甩在了后面,但仍有幾只大的窮追不舍。突然,我感到右手像火燒似的疼,定睛一看,一只大馬蜂正在蟄我,我趕緊用左手去打,邊打邊跑。
終于到了家里,我急忙把門(mén)一關(guān),坐在家里。等馬蜂飛走以后,我想起了表弟,不知他此時(shí)的情況如何?我打開(kāi)門(mén),這時(shí)迎面跑來(lái)了表弟,他下巴被蟄了一下,活像一個(gè)紫茄子,嘴里還不停的哼著(zhù):“疼死我了,疼死我了!”這還是表弟機靈,及時(shí)跳進(jìn)了池塘,要不后果真是不堪設想。這件事使我至今難忘,它使我懂得了一個(gè)道理:不做好充分的準備,逞能是要吃苦頭的。
難忘的教訓作文2
童年像一個(gè)寶庫,裝著(zhù)我童年的一點(diǎn)一滴和小秘密,其中有一件事使我久久難忘。
有一次,我在星期天下午學(xué)完了作文回到家后,先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會(huì )兒英語(yǔ),可凳子還沒(méi)有坐熱,我的心就有點(diǎn)兒癢癢的了。我想:趁這會(huì )兒沒(méi)人在家,我自己出去“飆車(chē)”去!反正只要爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現就行了。我這樣想著(zhù),就給好朋友高萁蔓打了一個(gè)電話(huà),她爽快地答應了。我騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到她們家的樓下,一分鐘后,她下來(lái)了。坐在我的自行車(chē)后座上。我說(shuō):“坐穩呀!今天咱們去飆車(chē)去!薄罢娴?”她開(kāi)心極了。我們兩位大名鼎鼎的'“美女”在院子里的大空場(chǎng)上亂轉,像一對自由飛翔的燕子,倒成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我們倆也感覺(jué)到了大家都在關(guān)注我們,就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著(zhù)車(chē)子,還一邊張開(kāi)雙臂想玩雜技表演一樣,嘴里還大聲唱著(zhù)歌?删驮诒娔款ヮブ,災難出現了!我和高萁蔓以尷尬的姿態(tài)“優(yōu)美”地給大地母親來(lái)了個(gè)擁抱!我的臉上被擦破了一塊皮,流了許多血,疼得我眼淚都流出來(lái)了。我默默地回到家,不敢對爸爸媽媽說(shuō)。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現,我逼迫自己強作歡顏,雖然,我沒(méi)有將痛苦表露,可我的內心卻十分痛苦。唉,這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
現在,我要告訴大家:玩耍一定要當心,可免受皮肉之苦。
難忘的教訓作文3
那一刻,讓我懂得了時(shí)間的寶貴,那一刻,讓我深深后悔,你一顆,讓我受于終生。
記得小學(xué)三年級暑假的時(shí)候,老師給我們留下了許多作業(yè),這些作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),我只想,反正有2個(gè)月的時(shí)間,寫(xiě)這些作也沒(méi)問(wèn)題,慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候,我才想到有許多作業(yè)沒(méi)有做,在剩下幾天里,我連忙加趕作業(yè),早起晚睡還是沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。
開(kāi)學(xué)了,每位同學(xué)都高興的來(lái)到學(xué)校,而我呢,收作業(yè)的時(shí)候,我給課代表說(shuō):“我沒(méi)寫(xiě)哇沒(méi)作業(yè),你給來(lái)是說(shuō)收全了”,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師檢查作業(yè)查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師狠狠的訓了我一頓,老師還打電話(huà)告訴了家長(cháng),回家后又訓了我一頓。
我心想他們怎么這么壞,后來(lái)才明白,其實(shí)他們并不壞,訓我,是教育我,是關(guān)心我。
這兩頓訓,讓我明白了,我們要做時(shí)間的主人,要好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,不能浪費一分一秒,俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是生命!蔽覀円盐蘸米约旱腵生命。
從此以后,每到放假,我第一件事先做作業(yè),在玩,經(jīng)過(guò)努力,先玩后做的壞習慣沒(méi)有了,而產(chǎn)生了先做后玩得好習慣養成了,我真高興。
這難忘的教訓,給我帶來(lái)了很大的啟發(fā),我會(huì )永遠記住住難忘的啟發(fā)。
難忘的教訓作文4
在我的記憶里,我永遠忘不了那次難忘的教訓,它將永遠的啟迪著(zhù)我如何做個(gè)誠實(shí)的孩子。
記得那是在我讀二年級時(shí),那天語(yǔ)文老師把測驗的試卷發(fā)下來(lái)了,并叮囑同學(xué)們要帶回家讓家長(cháng)簽字。而我在這次考試中只得了90分,怎么辦呢?忽然我靈機一動(dòng),把試卷中的“0”改成了“6”,媽媽一定會(huì )以為我考了96分?粗(zhù)自己改的“杰作”,我會(huì )心的笑了。
放學(xué)的時(shí)候,因為我還沒(méi)抄完家庭作業(yè),所以就晚了,于是媽媽到教室接我。媽媽向王老師問(wèn)了一些我的學(xué)習情況,接著(zhù)王老師叫我把今天剛發(fā)下來(lái)的卷子拿出來(lái)。忽然王老師的笑容消失了說(shuō)道:“這個(gè)分數不對哦!”媽媽聽(tīng)后,拿過(guò)試卷一看,哎呀,我的杰作被發(fā)現了。
當時(shí)媽媽非常生氣,回到家以后,爸爸狠狠的.訓斥了我一頓。我把作業(yè)做完以后,媽媽來(lái)到我的身邊,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一個(gè)人做錯了事,但只要勇敢面對,是可以原諒的。學(xué)習也是這樣的,一次沒(méi)考好不代表永遠都考不好,只要你自己找出問(wèn)題并改正,成績(jì)也會(huì )提高的,人一定要誠實(shí)!
于是我下定決心做一個(gè)坦坦蕩蕩的人,雖然這件事過(guò)去很久了,但我仍然難忘。
難忘的教訓作文5
那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午,阿愛(ài)要去煮止咳草給小妹妹喝,看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是,阿愛(ài)把小妹妹放在嬰兒車(chē)里,并讓我看她。小妹妹可真不老實(shí),阿愛(ài)先腳剛走,小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉,沒(méi)辦法,只好推推她。沒(méi)想到,我一停下來(lái),她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘,我有點(diǎn)兒煩了。我想,昨天我不是在車(chē)前系了條繩子嗎?我為何不去車(chē)前拉呢?唉,我怎么忘了,繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢?事到如今,只能讓妹妹再去找一條了?擅妹冒颜麄(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想,如果沒(méi)有繩子,就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了,用什么代替呢?我在四周看來(lái)看去,終于找到了個(gè)合適的.東西:一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請”過(guò)來(lái),系在車(chē)上。我心想:我可真聰明呀!小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車(chē)拉來(lái)拉去,覺(jué)得自己很了不起?商觳粶y有風(fēng)云,意想不到的事發(fā)生了,小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇,立馬哇哇大哭,我在一旁急得團團轉,不知所措。阿愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)?戳丝次,又看了看嬰兒車(chē),最后看了看摔倒的小妹妹。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),就抱起了摔倒的小妹妹,當時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣,難受極了,F在我一看見(jiàn)沖著(zhù)我笑的小妹妹,心里就內疚的不得了。
小妹妹,你能原諒我嗎?
難忘的教訓作文6
“哎喲”!如果你在大老遠聽(tīng)到了這樣的叫聲,你一定不知道發(fā)生了什么事,讓我告訴你吧:那是我的慘叫。
暑假里,媽媽帶我去姥姥家。一下車(chē),我就高興地在坑洼不平的鄉間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我:“別跑,這路不好走!笨晌移宦(tīng),心里想:自己小心點(diǎn)不就行了嗎。我追著(zhù)大姨的自行車(chē)跑,一會(huì )兒玩單腿跳,一會(huì )兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧,活蹦亂跳的。忽然,左腿一踏空,“撲通”一聲摔倒了,最悲慘的是摔在“舊”傷上。
我“哎喲、哎喲”地叫,心想:真是不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前!大姨急忙把我用自行車(chē)帶回姥姥家,找出碘酒、拿來(lái)棉棒,小心地擦了起來(lái)。簡(jiǎn)單地處理后,大姨又帶我到當地衛生所去進(jìn)行了重新包扎。當時(shí),我疼得心都發(fā)顫了。
盡管那疼像一把刀子扎在我的`腿上,卻疼在媽媽的心上。從此,我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
這次的傷疼給我的教訓很深刻:媽媽跟我說(shuō)的話(huà)總是的道理的,從此一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),再也不做逞強的事了。
難忘的教訓作文7
在我的腦海里,有一個(gè)記憶照相機 ,拍下了生活中的高興的,難忘的事。其中有一件事深深的教育了我,使我記憶猶新,也讓我明白了一個(gè)道理,你就是做什么事也要認認真真的。
那是一次語(yǔ)文考試我們準備好了考試要用的.東西,等待著(zhù)老師發(fā)試卷,老師走進(jìn)教室,發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了,我一看試卷,這么簡(jiǎn)單對于我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。當我做完了試卷,一看手表,哈哈還不夠30分鐘呢,一望,其他人還沒(méi)做完。于是,我就在紙上畫(huà)起了小人,心想:萬(wàn)事俱備,只欠交卷了。到了快交卷的時(shí)候,老師說(shuō):快交卷了,請大家仔細檢查。我漫不經(jīng)心地看了一下,就交卷了。心里還挺高興的。
到了第二天下午,老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信的想,沒(méi)有100分,也有98分吧!當老師公布:常旭普,95分!頓時(shí),就像一道閃電打在我頭上,全班40多雙眼睛看著(zhù)我,似乎在說(shuō):常旭普怎么考這么低!我當時(shí)恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己:89分!有可能嗎?老師也沒(méi)說(shuō)什么,只贈給了我一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓。我以后要引以為戒,做什么事也要認認真真的了。
難忘的教訓作文8
在我成長(cháng)的道路中,那腦海里有著(zhù)許多值得回憶的.事,可是其中有一件,卻深深印在我腦海里,讓我至今都難忘!
記得那是在我一年級剛上學(xué)的時(shí),我的媽媽每天早上送我上學(xué)時(shí)都要提醒我,不要頑皮,可我還是和往常一樣貪玩,每次午休時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)都要到操場(chǎng)上去跳遠,爬單杠。玩得大汗淋漓。
可是有一天午休時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍,玩得口干舌燥,發(fā)現高年級的大哥哥們正在喝冰紅茶。我們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)口水直流,心里雖然害怕,但仰制不住內心發(fā)出的饞蟲(chóng),還是決定偷偷去買(mǎi)棒冰。這時(shí)一個(gè)大哥哥正要去買(mǎi)冰紅茶。于是我們跟著(zhù)他。原來(lái),學(xué)校有一扇后門(mén)能通向小店,門(mén)又開(kāi)著(zhù),于是我們跑出學(xué)校各買(mǎi)了一支棒冰,偷偷地吃起來(lái)。正當我們吃得津津有味時(shí),一個(gè)同學(xué)發(fā)現了我們的秘密,我們害怕極了,不知所措,于是只好乖乖投降。之后,我們被拉到辦公室。老師把我們狠狠地教訓了一頓。
我回到家之后,我媽媽二話(huà)不說(shuō),又痛打了我一頓。
經(jīng)過(guò)這一次教訓之后,我就開(kāi)始從幼稚和無(wú)知走向成熟了。
難忘的教訓作文9
昨天晚上我回到家里,剛想拿起手機玩游戲時(shí),卻被爸爸一手搶了過(guò)去,他盯著(zhù)我嚴肅的說(shuō):“你難道忘記了明天還要把作文交給老師嗎?”我一拍腦袋說(shuō):“對呀!”我立刻來(lái)到書(shū)房用手在書(shū)包里摸了摸,咦?我的作文子去哪里啦?我找了找書(shū)桌,每一本書(shū)都翻了好幾次,沒(méi)有找到,又在書(shū)架找了一次,只有以前寫(xiě)過(guò)的作文,沒(méi)有明天要交給老師的那篇作文,于是我又在書(shū)柜里找,只有幾沓作文紙,我把每一沓作文紙都翻了一遍,那篇作文連個(gè)影兒也沒(méi)有。
這時(shí)我急得眼淚都流出來(lái)了,只好叫爸爸幫忙找。爸爸嘆了一口氣說(shuō):“你呀,怎么老是這么粗心?那天你不是放在書(shū)包里了嗎?怎么不見(jiàn)了呢?”爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,只好和我一起找了。我們把想到的地方統統都找了一遍,還是沒(méi)有找到。這時(shí)爸爸生氣地把桌子一拍,說(shuō):“你明天就等著(zhù)被老師罰吧,我不管你啦!”我聽(tīng)了心里更加難受了,真后悔自己老是丟三落四,最終害的還是我自己,我只好拿出語(yǔ)文書(shū)復習,雖然我在復習語(yǔ)文,但是那張作文紙老是在我面前晃動(dòng)著(zhù)。
第二天早上我來(lái)到了教室,發(fā)現作文紙在老師那里,我大吃一驚:“太好啦太好啦,原來(lái)我的.作文紙在這兒!”老師看了看我,搖了搖頭批評我道:“你呀,老是丟三落四,以后要收拾好自己的東西了!”
我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)教訓真令我難忘啊,我以后再也不能這樣丟三落四了!
難忘的教訓作文10
一個(gè)星期天的下午,天陰沉沉的,天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。
我、爸爸和媽媽都在家里。各自做著(zhù)自己的事,屋里非常安靜,后來(lái)我說(shuō)“休息嘍休息嘍”,這時(shí)我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,就對爸爸媽媽說(shuō):“我們玩撲克好嗎,”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“好啊”!翱奢數脑趺戳P呢?”我說(shuō),“輸了的人就背一首詩(shī)!贝蠹乙恢峦^(guò)。分好的牌,我們剛要出牌,弟弟回來(lái)了,見(jiàn)了我們正玩得高興,急得像熱鍋上的螞蟻,猴急猴急地對我們說(shuō),“讓我也參加一個(gè)。行嗎?”“行!”,我連忙答應。
于是我們開(kāi)始重新分牌了,我仔細一看,那些大的牌都在我這兒,我分的都是好牌,我喜出望外,心想這一局上游非我莫懷屬。
打牌的時(shí)候,我想先給爸爸、媽媽和弟弟來(lái)個(gè)下馬威,就盡挑大的.先出,結果他們的手里還有好多牌,。而我手里只有幾張了?墒掷锏亩际切〉呐,我非常后悔,可已經(jīng)晚了,最后敗在了他們的手下。
這時(shí)弟弟說(shuō):“姐姐你真牛!你今天教會(huì )了我不應該怎么出牌,不能打大牌的時(shí)候不顧小牌,謝謝!甭(tīng)了弟弟的話(huà),我的臉羞得象火一樣在燒,只好背古詩(shī)了。
這難忘的教訓,讓我懂得了“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”的內含,以后無(wú)論遇上什么事都要坦然面對,全局考慮,三思而行。
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