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(實(shí)用)我的苦與樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的苦與樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的苦與樂(lè )作文1
苦、樂(lè )，就像一場(chǎng)大雨，而過(guò)后就是美麗的彩虹。更像兩個(gè)頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。
瞧，苦、樂(lè )兩個(gè)孩子又跑出來(lái)了，跑到了我的生活中。
一個(gè)炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿(mǎn)頭大漢！還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過(guò)夏啦。
“一根吃完啦！”“怎么又熱啦，怎么又出汗啦，看來(lái)，又要吃一根啦！”說(shuō)著(zhù)，手情不自禁地像冰箱伸去，“��？！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見(jiàn)面啦！”就這樣，我稀里糊涂的吃完了，也過(guò)完上午。
“肚子好痛��！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，摸摸頭，“��！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要��！媽?zhuān)挛邕�要上課那！”我胡亂按了個(gè)理由�！皩W(xué)業(yè)重要還是身體重要？”眼珠一轉“學(xué)業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你這么積極！”“媽?zhuān)覜](méi)裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒(méi)能擰過(guò)大腿，就這樣，我被拖出了門(mén)外……
雖說(shuō)輸了液，很痛，但只不過(guò)是一時(shí)的'。下午，我可就爽啦！吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，美滋滋的過(guò)完了一個(gè)”美好時(shí)光“
苦、樂(lè )這兩個(gè)小孩真調皮！從我這里溜走，又到了別人那里。你想一想，兩個(gè)調皮鬼有沒(méi)有在你身邊停留過(guò)呢？
我的苦與樂(lè )作文2
俗話(huà)說(shuō)，凡事都有苦與樂(lè )，利與弊，今天我就來(lái)談?wù)勎业目嗯c樂(lè )。
從這學(xué)期開(kāi)始，爸爸就對我的學(xué)習進(jìn)行了全面監督。我每天都要做許多方面的練習，因為我的英語(yǔ)基礎不是太好，所以必須更加努力才行。
我的“苦”是什么呢？不管是放暑假放寒假還是平常上學(xué)，我都要學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法：“形容詞”“情態(tài)動(dòng)詞”“不可數名詞”“頻率副詞”……這些詞對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太復雜了，滿(mǎn)本子的語(yǔ)法知識讓我眼花繚亂。真是糟糕，那么多我都記不住。
真羨慕外國的孩子，不用學(xué)英語(yǔ)，隨便說(shuō)一句話(huà)就完全正確�？磥�(lái)，任何一個(gè)外國人都可以當我的語(yǔ)法老師了！
不過(guò)，一分耕耘，一分收獲。有付出總會(huì )有回報，風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹。
當我學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，掌握了語(yǔ)法之后，我可以自由自在的在英語(yǔ)故事里暢游，并且可以在做英語(yǔ)題卡時(shí)毫無(wú)困難……這便是無(wú)盡的歡樂(lè )。
學(xué)習課堂以外的`知識，學(xué)習更加深奧的知識，本身是又苦又累的，取得成果以后難道你不會(huì )感到欣慰與無(wú)限歡樂(lè )嗎？這就像一位名人所說(shuō)：“付出雖痛苦，但果實(shí)最香甜�！�
我的苦與樂(lè )作文3
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
父母對我的期望個(gè)性大。從小就培養我的特長(cháng)，給我報了許多輔導班和特長(cháng)班。我從小理解了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都能夠放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒(méi)別的了!但是苦與樂(lè )是并存的，苦是樂(lè )的根源，樂(lè )是苦的歸宿，俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂(yōu)不僅僅在學(xué)習中發(fā)生，在生活中也是處處可見(jiàn)的。
有一天中午，我媽媽不在家，我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯，做起飯來(lái)當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的.我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著(zhù)自我做的菜，心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
我的苦與樂(lè )作文4
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜，苦與樂(lè )伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)。
我喜歡英語(yǔ)，喜歡口語(yǔ)。為了英語(yǔ)，我曾有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁，也有過(guò)放棄的念頭。
那是上一次，我無(wú)意中看到了一張通知，上面寫(xiě)著(zhù)：“菁華浩揚兒童英語(yǔ)聽(tīng)讀班開(kāi)始招生�！蔽乙豢�，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职趾蛬寢尪纪庾屛覍W(xué)點(diǎn)東西，就都同意了。就這樣，他們在英語(yǔ)班給我報了一個(gè)名，從此，我便走上了我的英語(yǔ)口語(yǔ)求藝路，由于特別喜愛(ài)英語(yǔ)，我就拼了命的努力學(xué)�；氐郊�，沃野會(huì )認真完成老師布置的家庭作業(yè)�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，這種單調的學(xué)習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時(shí)，我看到了為了鼓足學(xué)生學(xué)習“堅持不懈”這四個(gè)大字映入我的眼簾，同時(shí)也引起了我的反思：對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語(yǔ)越來(lái)越好。
辛苦的`勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力。
苦與樂(lè )是我最好的兩個(gè)伙伴，他雖然很普通，但會(huì )使我的生活別具一格，也會(huì )讓我的生活更加精彩。
我的苦與樂(lè )作文5
期末考試快到了，復習真苦��！
回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！
來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車(chē)似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)�？疾缓�，還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”，無(wú)數個(gè)“為什么”“怎么會(huì )這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習上出點(diǎn)差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！
可是，等測試結果一出，我考個(gè)“班級狀元”。媽媽便會(huì )“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺(jué)春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著(zhù)你，說(shuō)：“哇！好厲害��！”這時(shí)的我，仿佛是九天上的.風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數線(xiàn)來(lái)控制。
期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須勤奮，有長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮！
我的苦與樂(lè )作文6
學(xué)習，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。但是，在學(xué)習中有苦更有樂(lè )。
自從進(jìn)入初中后，早已習慣小學(xué)學(xué)習方式的我，便手忙腳亂，總感覺(jué)負擔加重了，不僅科目多，而且作業(yè)也很多，但最讓人感到煩惱的是：每天都有新的背誦內容，都必須早起晚睡，讓人感到非常疲倦，束手無(wú)策。
但我并不因此而放棄，因為我深信一句話(huà)：“學(xué)習的樂(lè )遠比苦多的'多�！蔽覀冎挥袝�(huì )學(xué)習，才能構成學(xué)習的樂(lè )趣。
在學(xué)習中我們能不斷成長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也�！蔽覀円龅健胺e跬步，至千里；積小流，成江�！边@十二個(gè)字。也就是說(shuō)，學(xué)習的樂(lè )趣在于好奇心。在學(xué)習中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就會(huì )洋溢在我們每個(gè)人的心中。
學(xué)習中的知識是無(wú)窮的，在享受學(xué)習的過(guò)程中，我們從無(wú)知起走向有知識，從知之甚少走向知之更多，不斷提升著(zhù)我們的精神系統，難道這不是學(xué)習中的苦樂(lè )交織嗎？
我的苦與樂(lè )作文7
今天，我來(lái)到高新開(kāi)發(fā)區玩，順便帶上自行車(chē)，來(lái)這里的公園每年鬧花燈的地方，學(xué)騎自行車(chē)。 苦 來(lái)到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車(chē)，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗了，我仍沒(méi)有學(xué)會(huì )，站在一旁的一位叔叔看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位老師，把他的知識，都講給了我！ 樂(lè ) 練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了。只見(jiàn)我腳蹬風(fēng)火輪，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著(zhù)。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒&&最后，我才知道老師的名字王兵，在老師走時(shí)，我對老師說(shuō)了一句有緣還會(huì )相見(jiàn)。 總結看著(zhù)老師遠去的背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車(chē)上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車(chē)時(shí)，右腳往下蹬時(shí)，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的`時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車(chē)，然后，左腳著(zhù)地，右腳隨后。 這些技巧，我會(huì )牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。
我的苦與樂(lè )作文8
童年是美好的，每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺(jué)得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿(mǎn)快樂(lè )的味道。
我覺(jué)得我的苦惱多的數也數不清！比如說(shuō)在一年級的時(shí)候為上學(xué)而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現在這些事情已經(jīng)不算是事兒了，因為我又有了新煩惱———上課外班。
首先聲明一下，我對課外班沒(méi)有成見(jiàn)，只要是有趣、生動(dòng)的課，都是讓我們身心受益的，但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報的這個(gè)英語(yǔ)課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽(tīng)不懂，平時(shí)還有課前測和課后測，每每看著(zhù)老師喋喋不休的講解，我都覺(jué)得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數時(shí)間都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的'。每當周六我和閆玉潤、丁夢(mèng)然一起去里喂流浪貓的時(shí)候，每當我沉浸在地下書(shū)城浩瀚書(shū)海的時(shí)候，每當我拿起畫(huà)筆勾勒自己想象的幸福世界的時(shí)候，我都感到快樂(lè )無(wú)比。我還喜歡做房子的模型，因為每次做完的時(shí)候我的心里都會(huì )有成就感。
我的“苦”很多，但是我的“樂(lè )”也很多，有時(shí)候過(guò)上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時(shí)候可以把“苦”化作動(dòng)力，甚至可以化為“樂(lè )”，也許這就是成長(cháng)吧！
我的苦與樂(lè )作文9
在我們這個(gè)幸福和諧的年代里，幾乎到處都是獨生子女的影子，我也是其中的一個(gè)。作為一個(gè)獨生子女，我有著(zhù)與父母師長(cháng)截然不同的生活背景與經(jīng)歷。
獨生給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，爸爸媽媽把我當作心肝寶貝似的，給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，不論是好吃的，還是好玩的，只要我一說(shuō)，他們就會(huì )立刻達到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了，整天圍著(zhù)我團團轉，讓我天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。
但獨生在給我帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)也給我帶來(lái)了煩惱與遺憾。每天放學(xué)回家，我完成作業(yè)后就一個(gè)人孤零零的呆在家里，沒(méi)人陪我玩耍，陪我聊天頓時(shí)我覺(jué)得好無(wú)聊，好孤單，便垂頭喪氣地來(lái)到自己的房間，翻著(zhù)看了一遍又一遍的書(shū)籍，聽(tīng)著(zhù)電視里無(wú)聊的廣告，有時(shí)我會(huì )拿出五子棋，自己與自己下，有時(shí)下白棋有時(shí)下黑棋。我的'心仿佛打了一個(gè)永遠解不開(kāi)的結。我想：要是有個(gè)雙胞胎姐妹那該多好��！我們可以一起玩耍，與對方分享自己的喜怒哀樂(lè )……
總之，獨生既有快樂(lè )，也有煩惱，生活就是這樣，像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣……我想甩掉煩惱，與快樂(lè )一起奔跑！
我的苦與樂(lè )作文10
綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人，但是我覺(jué)得生活就是因為簡(jiǎn)單才會(huì )更美好。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子，好寶貝。因此我什么都來(lái)嘗試，不管是做飯，是家務(wù)，是美術(shù)，是音樂(lè )，是學(xué)習，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�。
從我學(xué)會(huì )出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時(shí)奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的`就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當那時(shí)就是我最幸福，最快樂(lè )的時(shí)候了！
可是，爸爸總是在外地，回來(lái)的次數雖說(shuō)不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來(lái)，我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著(zhù)急，這時(shí)候我們只要做錯一點(diǎn)爸媽就說(shuō)我們，
著(zhù)我到也是理解�？墒俏疫�是很難過(guò)。
……
在生活中，苦與樂(lè )是并存的，只要你總是保持笑容，歡樂(lè )來(lái)的就更多了！
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