渴望理解作文【精】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的渴望理解作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望理解作文1

　　渴望理解，我渴望媽媽的理解。有時(shí)候，我做一件事，不管對與錯，媽媽總是想當然地就直接判斷。有時(shí)，我不服氣便要打賭。這樣，有時(shí)我可以得到一些私房錢(qián)，但有時(shí)我則要失去大量的零花錢(qián)。我希望媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮再做出決定，以免資金隨“吐”流失。

　　我渴望理解，我渴望爸爸的理解。我見(jiàn)到最多的是爸爸那要審問(wèn)“犯人”似的“包公”臉。我見(jiàn)到了他那嚴肅的表情，就嚇破了膽，做事小心翼翼，生怕弄不好他又要“升堂審問(wèn)”。我可很少見(jiàn)到爸爸笑噢！我希望爸爸不要那么嚴肅，平時(shí)應該笑笑！

　　我渴望理解，我渴望老師的理解。老師對我的期望值很高，我非常感激。我的壓力其實(shí)也不小啊。在分班考試中，我可能考得不錯，老師把我作為重點(diǎn)培養對象；臨時(shí)班委中有我的身影，正式班委中還有我的.位置；第一單元考試后，數學(xué)120分我上100了，英語(yǔ)又是滿(mǎn)分；語(yǔ)文還沒(méi)考，但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我，有特長(cháng)的學(xué)生中有我，班干部中有我……我多么想贏(yíng)得老師的信賴(lài)，不辜負老師對我的期望��！前兩天，老師又找我談過(guò)話(huà)？？希望我能考到年級前幾名，希望我們二十多位學(xué)生能代表七十多位同學(xué)為班級爭光。老師，您對我期望很高，我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學(xué)習的重要性，我們希望壓力適當就可以了。

　　我渴望理解，我渴望……

　　我渴望理解，理解是一種心靈的溝通與對話(huà)，我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。

渴望理解作文2

　　我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂(lè )傷心我無(wú)法忘記，因為是它讓我這童年充滿(mǎn)生機，我也渴望我的將來(lái)是美好，我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師，但我更渴望我的學(xué)習成績(jì)好，把那些壞毛病統統改掉。我們渴望長(cháng)大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我們再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，我們有了自己的`思想、自己的主見(jiàn)，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績(jì)的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知，回到家便是一場(chǎng)責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因為在我前面已經(jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來(lái)保衛我的自尊心。

　　我是一個(gè)天真、充滿(mǎn)生機的少年，我渴望得到理解。

渴望理解作文3

　　我沒(méi)有，朋友厭惡的看著(zhù)我。

　　我不行，老師失望的看著(zhù)我。

　　我不要，媽媽埋怨的看著(zhù)我。

　　我……

　　我常常在向老天抱怨，為什么沒(méi)有人會(huì )了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？

　　即使是最好的`朋友之間，也依舊讓人搞不懂�！澳憷蠈�(shí)說(shuō)吧，你到底有沒(méi)有做！”朋友用對我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴厲口氣對我說(shuō)話(huà)。我沉默�！安徽f(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣�！迸笥训穆曇暨煅柿�。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責我�！拔覜](méi)有�！焙冒胩�，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友�！闭f(shuō)完，大哭著(zhù)跑出教室。同學(xué)們都用指責的眼神看我。

　　可是，我真的沒(méi)有做。我的心里充滿(mǎn)了苦澀。

　　雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解�！澳阋�不要去試一試，我覺(jué)得你天賦還行�！崩蠋煖睾偷脤ξ艺f(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師�！崩蠋熌樕系臏睾拖�失了，眼里布滿(mǎn)濃濃的失望。沉默一會(huì )兒，老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的不行啊。老師，你可知道？

　　我，渴望被了解。

渴望理解作文4

　　小鳥(niǎo)渴望湛藍的天空，樹(shù)木渴望遼闊的大地，魚(yú)蝦渴望無(wú)邊無(wú)際的大海，我渴望爸爸的理解。

　　記得大年初一的.時(shí)候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢(qián)，你別拿走，等一下我要去超市買(mǎi)東西�！蔽艺�在做作業(yè)，忘了跟媽媽說(shuō)床頭的錢(qián)不能拿。媽媽就順手把床頭的錢(qián)給拿走了。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，他東找西找，不知道在干嘛。我說(shuō)：“我沒(méi)空和你玩，我要做作業(yè)�！卑职謫�(wèn)：“我床頭的100塊錢(qián)呢？”“不知道，我剛剛在寫(xiě)作業(yè)�！蔽一卮鸬��！拔也恍�！”爸爸說(shuō)道�！澳呛冒�，我讓你搜身！”我說(shuō)�！昂�！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，他就從我口袋中拿出一百元錢(qián)，說(shuō)：“這是什么？”“這是媽媽給我的壓歲錢(qián)�！蔽艺f(shuō)�！皨寢尳o你的壓歲錢(qián)不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說(shuō)�！澳鞘悄棠探o我的壓歲錢(qián)！”我說(shuō)。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸和我在吵架，連忙走過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“他偷了我床頭的100塊錢(qián)�！薄澳鞘俏夷玫��！眿寢屨f(shuō)�！拔铱茨闶窍刖S護她吧！”爸爸還是不相信。

　　哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。

渴望理解作文5

　　生活中處處有真性情，人的欲望是無(wú)限的。委屈時(shí)，我渴望得到理解，傷心時(shí)，我渴望得到愛(ài)護，高興時(shí)，我又渴望得到肯定……然而，那一次，我真的渴望得到理解……

　　還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)相約去到公園運動(dòng)。公園里的花真美啊，是啊，看那紅著(zhù)綠，又引來(lái)蝴蝶翩翩起舞，我們一起感受著(zhù)這爽朗的早晨�？斓街形绲臅r(shí)候，天空突然翻了臉，繼而就是瓢潑大雨，夾雜著(zhù)陣陣雷聲。我帶了傘，于是我便說(shuō)，別急，我回家拿傘給你們。他們說(shuō)要快點(diǎn)哦，我及時(shí)回家，卻意外見(jiàn)到母親，她倒在了地上，我隨即丟下了雨傘，趕忙將母親扶到椅子上，母親告訴我，早上她起床的時(shí)候，忽感雙腿無(wú)力，所以……我幫忙母親打掃了一下房間，跑上跑下，急促的腳步聲與窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交響曲……

　　第二天我上街去給母親買(mǎi)藥時(shí)，忽然遇到了同學(xué)，小明和小江。我走過(guò)去時(shí)，他們便不約而同的走開(kāi)了，我在想過(guò)去的時(shí)候，他們便說(shuō)，你既然不理我們，令我們挨餓，我們又何必與你交好。沒(méi)等我解釋清楚，他們便走遠了，陽(yáng)光依然明媚，可我的心像是那經(jīng)過(guò)雨后森林的`花朵早已枯萎了。那一刻，我多么希望他們能夠聽(tīng)我解釋一句，多么渴望能得到他們的理解。但是他們最終還是走了，我沒(méi)有得到他們的諒解。

　　學(xué)會(huì )理解彼此才能讓彼此擁有更堅實(shí)的友情，才讓彼此更為快樂(lè )。

渴望理解作文6

　　我總是在想，如果我能和父母像朋友一樣相處該多好。我非�？释�得到父母的理解。

　　去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，明明是有自己相中的款式，可媽媽總是給我買(mǎi)了她認為好看的，她喜歡的是那一件，任憑我怎么說(shuō)，媽媽也是無(wú)動(dòng)于衷。

　　最讓我傷心的還是上次考試，我由于不在狀態(tài)，發(fā)揮失常，成績(jì)考得不大理想。我自己是懊悔不已，心里別提有多難過(guò)了，回到家后也是心情非常低落，這個(gè)時(shí)候我是多么的想得到爸爸媽媽的理解和安慰啊，結果爸爸媽媽一看成績(jì)，不分青紅皂白，劈頭蓋臉的罵起來(lái)了，本來(lái)我就傷心到了極點(diǎn)，可是他們還在雪上加霜。我心想還不是因為你們前天晚上吵架了，我也沒(méi)休息好，考試一整天都是心不在焉的，心里還一直在擔心著(zhù)你們，甚至連自己一向是強項的`語(yǔ)文試卷都沒(méi)做完。

　　這時(shí)我多么希望得到爸爸媽媽的理解，多希望聽(tīng)到他們哪怕是安慰的一句：“別擔心我們了，你好好學(xué)就好�！被蛘咭痪涔膭畹脑�(huà)“這次沒(méi)考好，下次可要加油了！”但他們沒(méi)有，也許他們因為吵架也是心情不好。只有劈頭蓋臉的一頓罵，甚至不聽(tīng)我的任何解釋?zhuān)�不愿意和我交流�?/p>

　　我非常委屈，好在我有個(gè)好朋友來(lái)安慰了我，我心情好了很多。從小到大我們兩個(gè)無(wú)話(huà)不談，互相安慰，互相理解，互相支持。我想，如果，我和父母也是好朋友，也能這樣互相理解，該有多好��！

　　爸爸媽媽?zhuān)�我渴望理解，我渴望和你們像朋友一樣相處�?/p>

渴望理解作文7

　　無(wú)數次地在心中默念，無(wú)數次地在夢(mèng)中喊，都渴望著(zhù)我最想要的——媽媽的理解。

　　被愛(ài)是一種幸福，對于那無(wú)私而可貴的母愛(ài)，我心中時(shí)時(shí)感恩，但那母愛(ài)有時(shí)卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。

　　初三的學(xué)習生活緊張而忙碌，此時(shí)勞逸結合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動(dòng)，特地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。當我正喜滋滋地盤(pán)算著(zhù)如何滑好旱冰時(shí)，媽媽卻極力反對，并大肆渲染滑旱冰的危險性，這樣，我不得不終止了旱冰訓練計劃，但內心卻有著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的委屈。

　　還有一次，我參加校外業(yè)余輔導班，由于輔導班離家路途較遠，我決定和幾個(gè)同學(xué)搭伴而行，可媽媽卻說(shuō)路上車(chē)多，很危險，非要送我去不可。我表示反對，到集合點(diǎn)兒會(huì )齊同學(xué)就騎著(zhù)自行車(chē)上路了�？烧l(shuí)料到，當我們騎過(guò)幾個(gè)街口時(shí)，我發(fā)現了在后面騎車(chē)緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的`同學(xué)嘲諷我道：“哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？”聽(tīng)了這話(huà)，當時(shí)我真是無(wú)地自容��！

　　媽媽?zhuān)�您擔心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過(guò)度的保護，讓女兒感到何等無(wú)奈呀！女兒渴望獨立、自強的生活，而不想做一個(gè)只有在家長(cháng)庇護下才能生存的乖乖女呀！媽媽?zhuān)�女兒渴望得到理解，渴望獨立的人格，這是發(fā)自肺腑的渴求，也是我一直的追求。

　　請打開(kāi)您這愛(ài)的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。

渴望理解作文8

　　大人都希望自己孩子的腦袋里開(kāi)出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對他們來(lái)說(shuō)是多大的無(wú)奈。

　　去年暑假，媽媽為我報了繪畫(huà)、寫(xiě)作、和鋼琴的興趣班，其實(shí)我是不同意的，我感覺(jué)我對這些沒(méi)有很大的興趣，也沒(méi)有多大的`天賦，可是媽媽堅持孩子不能輸在起跑線(xiàn)上，且以我暑假時(shí)間很長(cháng)，不報興趣班就沒(méi)事可干為由替我報上了。我只好每天堅持去上課。在學(xué)習的過(guò)程中我感覺(jué)到了困難，尤其是在繪畫(huà)，繪畫(huà)是從基本的素描開(kāi)始學(xué)起的，我畫(huà)的線(xiàn)條不穩，且畫(huà)的時(shí)間很長(cháng)，一幅素描要畫(huà)三四個(gè)小時(shí)，要一直坐在那集中注意力的畫(huà)，我感到很吃力。

　　但是為了媽媽的期待我還是堅持了下來(lái)。暑假結束的時(shí)候每一個(gè)課程都有個(gè)測試，為了檢測一下暑假學(xué)習情況。我只有在寫(xiě)作方面得了第一名，其他兩個(gè)興趣班都沒(méi)有取得很好的成績(jì)�；氐郊覌寢尮�不其然批評了我一頓，她堅持認為是我覺(jué)得有困難就放棄了，所以學(xué)習不認真才會(huì )有這樣的結果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因為爸爸的調解，媽媽不再生氣。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)�我不是完美小孩。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，但是我真的沒(méi)辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會(huì )理解媽媽對我的用心良苦，不辜負您的期望！

渴望理解作文9

　　從我出生到現在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵，他們從來(lái)都沒(méi)夸獎過(guò)我，也沒(méi)有獎勵過(guò)我，甚至都沒(méi)有給過(guò)我鼓勵，他們只給了我壓力，沒(méi)有別的。

　　我只想得到媽媽給我鼓勵，而不是只有壓力和批評，媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒(méi)做好地。

　　例如在學(xué)習上，我為得到她給我一些鼓勵，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯，她不會(huì )給予我一些鼓勵，而是繼續給我施加，說(shuō)下一次一定要考到多少名，如果沒(méi)有考到，又會(huì )受到批評，這次又沒(méi)考好。而不鼓勵我讓我下次考好來(lái)。

　　我媽媽從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我，我只想讓她鼓勵我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。

　　他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫(xiě)完作業(yè)想看看電視，她都認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)在看電視，就算我沒(méi)寫(xiě)完，我也做了那么久的作業(yè)，也應該讓我歇會(huì )兒，我只是想勞逸結合，這樣會(huì )提高學(xué)習效率，而不是盲目的去學(xué)習。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。

　　她讓我掃地，我認真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的.地之后對我說(shuō)：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒(méi)用，掃個(gè)地都不會(huì )�！彼�說(shuō)的這句話(huà)打擊了我，我媽媽竟然對我說(shuō)出這種話(huà)，她根本就不理解我的感受。

　　我只是想得到她對我的鼓勵和理解，我希望她不是批評我這件事沒(méi)做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。

渴望理解作文10

　　“學(xué)生的責任是什么！就是好好學(xué)習，怎么能學(xué)好，那就得多做練習！”我媽又一次用這句自創(chuàng )名言擊破了我想出去玩的夢(mèng)，事情是這樣的：

　　就在上個(gè)星期六下午，我已經(jīng)早早寫(xiě)好了學(xué)校作業(yè)，正準備出去玩一會(huì )時(shí)，爸爸突然“冒”了出來(lái)，面無(wú)表情的對我說(shuō)：“兒子，你今天做英語(yǔ)題了嗎”？“沒(méi)……沒(méi)有，我想……玩一會(huì )行嗎？”我露出懇求的目光�！安恍�！”我被爸爸一口回絕了，可能看出我還想講條件，于是立即擺出了一副“我是老子，你是兒子”的姿勢，我只好忍氣吞聲的回房間，做起了看似永遠也做不完的`題。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完了，可以出去玩了！我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容，我一蹦三跳的走出房間，可是沒(méi)有想到的是，媽媽就在門(mén)口等我。

　　“做完了嗎？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)。

　　“對！”我開(kāi)心的說(shuō)。

　　“好了！那你現在去做語(yǔ)文閱讀吧！”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。

　　“我都做過(guò)英語(yǔ)題了，我想出去玩一會(huì )兒！”我又一次露出了懇求的神情。

　　“不行！”媽媽又甩出了那個(gè)開(kāi)頭的自創(chuàng )名言，于是，我又慢吞吞地走回房間，那起那本我恨不得燒了的閱讀，拿起本子時(shí)，我像一只被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)窗外別人的歡笑，自己卻在家中寫(xiě)那寫(xiě)不完的作業(yè)本。

　　我渴望自由，渴望現在能出去痛痛快快的玩一場(chǎng)�！澳阍谙胧裁茨�！”媽媽一聲吼道。悲傷，傷心，我慢慢的拿起筆，靜靜地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……

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