[推薦]豆漿風(fēng)波作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的豆漿風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

豆漿風(fēng)波作文1

　　在記中有許多事都象浮萍一樣漂走了，在我的記憶中很少留下印象，但有一件事卻在我的腦海中經(jīng)久不忘。

　　記的，那是一天清早，我起床洗刷完后，媽媽叫我上街去買(mǎi)豆漿。我拿好錢(qián)，一邊哼著(zhù)小曲，一跨出大門(mén)。

　　在路上，不時(shí)有幾輛汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，還有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我向往日買(mǎi)早餐的.餐館里去買(mǎi)豆漿。這時(shí)一位衣冠不整的青年人說(shuō)；“喂，來(lái)袋豆漿�！薄昂玫摹币晃簧泶┌咨�衣服的服務(wù)員阿姨說(shuō)；“小伙子，您要不要再加幾個(gè)包子”那位年青人愛(ài)答不理的說(shuō)；“我不說(shuō)了嗎要袋豆漿，快點(diǎn)，羅索什么？”服務(wù)員阿姨拿了袋豆漿，順便用剪刀在豆漿袋的左角剪了個(gè)小口，插上吸管，遞給那位青年并說(shuō)；“請您拿好不要漏了�！笨赡俏荒昵嗳藚s心不在焉的用手去拿右角。突然，豆漿掉地上了，年青人怒氣沖天的說(shuō)；“你這服務(wù)員怎么當的，連顧客的豆漿都往地上扔……”服務(wù)員阿姨忙說(shuō)；“對不起……”說(shuō)著(zhù)就又拿了袋豆漿還給年青人。那位年青人猶豫了一下，拿著(zhù)豆漿走出了早餐館。在一旁的我忍不住對那位阿姨說(shuō)；“阿姨，明明是他的不對，您干嗎還賠他呀！”那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)；“沒(méi)什么，自家做的�！�

　　��！多么寬容，多么善良的心呀！我買(mǎi)上豆漿邊往回走邊想；要是世上每一個(gè)人都象那位阿姨那樣，未來(lái)的世界該多么美好呀！

豆漿風(fēng)波作文2

　　在記憶的腦海里，有許多事都象浮萍一樣漂走了，很少留下印象，但有一件事卻在我的腦海中經(jīng)久不忘。

　　記得，那是一天清早，我起床洗刷完后，媽媽叫我上街去買(mǎi)豆漿。我拿好錢(qián)，哼著(zhù)小曲，跨出大門(mén)。

　　我到往日買(mǎi)早餐的餐館里去買(mǎi)豆漿。這時(shí)一位衣冠不整的青年人說(shuō)；“喂，來(lái)袋豆漿�！薄昂玫摹�，一位身穿白色衣服的服務(wù)員阿姨說(shuō)；“小伙子，您要不要再加幾個(gè)包子”，那位年青人愛(ài)搭不理的說(shuō)；“我不說(shuō)了嗎要袋豆漿，快點(diǎn)，羅嗦什么？”服務(wù)員阿姨拿了袋豆漿，順便用剪刀在豆漿袋的左角剪了個(gè)小口，插上吸管，遞給那位青年并說(shuō)；“請您拿好不要漏了�！笨赡俏荒昵嗳藚s心不在焉的用手去拿右角。突然，豆漿掉地上了，年青人怒氣沖天的說(shuō)；“你這服務(wù)員怎么當的`，連顧客的豆漿都往地上扔……”服務(wù)員阿姨忙說(shuō)；“對不起……”說(shuō)著(zhù)就又拿了袋豆漿給年青人。那位年青人猶豫了一下，拿著(zhù)豆漿走出了早餐館。在一旁的我忍不住對那位阿姨說(shuō)；“阿姨，明明是他的不對，您干嗎還賠他呀！”那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)；“沒(méi)什么，自家做的�！�

　　我想；要是世上每一個(gè)人都象那位阿姨那樣，未來(lái)的世界該多么美好呀！

【豆漿風(fēng)波作文】相關(guān)文章：

豆漿風(fēng)波作文01-05

磨豆漿作文07-08

風(fēng)波作文03-06

風(fēng)波的作文03-14

第三杯豆漿作文03-23

作業(yè)風(fēng)波作文03-03

手機風(fēng)波作文03-07

掃地風(fēng)波作文03-06

分班風(fēng)波作文03-06

橡皮風(fēng)波作文03-14