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用智慧解決難題作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的用智慧解決難題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用智慧解決難題作文1
空城計、美人計、反間計……這樣的計謀你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少吧！但你知道嗎？這些曾經(jīng)在古代風(fēng)靡一時(shí)的智謀運用到現在的高科技時(shí)代，會(huì )是怎樣的呢？你也一定驚訝不已吧？讓我們懷著(zhù)期待的心情聽(tīng)我細細道來(lái)：
在我剛上三年級的時(shí)候，在一次月考時(shí)，考了不錯的成績(jì)，媽媽為了獎勵我，就特地到街上給我買(mǎi)了一只又白又可愛(ài)的小兔子。這只小兔子可淘氣了，來(lái)到我家就上躥下跳，那樣子仿佛在說(shuō)：“咦，這是哪里呀？難道是我夢(mèng)寐以求的皇宮宮殿？”我看穿了它的心思，便回答它說(shuō)：“皇宮宮殿倒是沒(méi)有，破舊的箱子倒是有一個(gè)。你要嗎？”小兔子聽(tīng)懂了我的話(huà)，又開(kāi)口了：“小主人，你可真沒(méi)趣兒��！”
一次，我們全家都出去了，就只剩下我和小兔子在家。我覺(jué)得沒(méi)意思，便想起來(lái)了裝扮洋娃娃的游戲。我便抱著(zhù)兔兔進(jìn)了我的“狗窩”。我把它放在床上，自己卻玩起了好玩的`游戲，不理小兔子了。沒(méi)想到，這個(gè)小淘氣竟然趁我不注意的時(shí)候悄悄溜了出去。等我回過(guò)神來(lái)，它早已溜到九霄云外了。我便想起了古代軍事家——諸葛亮。他的計謀可是頂呱呱，就因為他的計謀，跟他對戰的敵人有好幾次都敗下陣來(lái)。我用他的計謀，有了，我的腦袋靈機一動(dòng)。只用了三計，就把兔兔引誘了出來(lái)。
第一計：“空房計”我把重點(diǎn)目標移到了客廳的沙發(fā)下面，因為下面有一雙紅閃閃的“紅寶石”。
所以，我便悄無(wú)聲息地把客廳可以通向任何房間的門(mén)都關(guān)住了。我呢？就站在沙發(fā)上面，靜待不動(dòng)，等它出來(lái)。慢慢的，從沙發(fā)下悄悄探出一個(gè)白白的小頭。我便用了第二計。
第二計：“釣兔計”等兔兔的頭探出來(lái)后，我就拿出了我珍藏多年的秘密武器——“木頭魚(yú)竿”。我把木頭魚(yú)竿的一端綁上線(xiàn)，線(xiàn)上再綁一個(gè)兔兔喜歡吃的胡蘿卜，放到離兔兔半米的地方引誘它，我知道可愛(ài)淘氣的兔兔是經(jīng)不住美味的考驗的。果然不出我所料，兔兔果然承受不住這等美味的考驗，開(kāi)始咬起了它的胡蘿卜。
第三計：“上鉤計”我把胡蘿卜往前移了移，小兔也跟著(zhù)往前移了移。終于，我費盡心思引小兔出洞的計謀終于成功了。
我一邊把小兔摟在懷里一邊說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，下回可不能在那樣了！”小兔看著(zhù)我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便對兔兔會(huì )心一笑。
一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”，就這樣結束了，我還真有些戀戀不舍呢！不過(guò)，我明白，有時(shí)候才能用智謀，有時(shí)則不能用。聰明要用在正地方。
用智慧解決難題作文2
假期中，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《三十六計》。我看了以后，愛(ài)不釋手。
《三十六計》這本書(shū)整理了歷史上廣為流傳的三十六個(gè)計策，分為六套（每套六個(gè)計策），分別是：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計�？催^(guò)這本書(shū)，我感受最深的就是：暴力不能解決問(wèn)題，我們要善于動(dòng)腦，用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
也許有人要說(shuō)“不”了，我想說(shuō)“不”的肯定就是那些大個(gè)子。是的，在平常生活中，這些大個(gè)子很少會(huì )受人欺負，因為他們個(gè)子大，誰(shuí)都打不過(guò)他們，當然他們理所當然地認為可以用暴力解決問(wèn)題�？煞诺杰娛律�，只知道用暴力可是不行的，你手下有五萬(wàn)人，而敵人有三十萬(wàn)人，總不能硬碰硬吧！當然，如果你的軍隊戰斗力超強，一個(gè)人能殺掉十個(gè)人并且自己不死，那就要另當別論了。一般情況下，在敵強我弱時(shí)，要想贏(yíng)得戰爭的.勝利，不動(dòng)點(diǎn)腦子可就不行了。如果你還是不明白，我就給你舉幾個(gè)歷史上以少勝多的例子吧。如三國時(shí)期著(zhù)名的赤壁之戰中，周瑜和諸葛亮可是動(dòng)了不少腦子，用了不少計謀啊，草船借箭用的是“無(wú)中生有”計，周瑜打黃蓋用的是“苦肉計”，蔣干送信用的是“反間計”等，這些計策的運用使孫劉聯(lián)軍在兵微將寡的情況下大敗曹軍。再如，公元383年的的淝水之戰，當時(shí)，晉將謝玄也是用了“順手牽羊”計才勝利的。這些例子證明，有些時(shí)候只有用智慧才能解決問(wèn)題！
不光是打仗需要運用智慧來(lái)贏(yíng)得勝利，就是我們日常生活中，也是需要用智慧來(lái)解決問(wèn)題呀。記得有一次，我和小朋友在樓下玩槍?xiě)�，十個(gè)人分為兩隊，我在第一隊。第二隊的人躲到樓道的拐角處不肯出來(lái)，還不時(shí)向我們掃射一番。這個(gè)地方，易守難攻。眼看就到了規定的時(shí)間，我們就要輸了。這時(shí)，我想：何不試試“調虎離山”計呢？于是，我對隊長(cháng)耳語(yǔ)了一番，隊長(cháng)同意了。我們先讓跑得快的小宇去向他們挑釁，說(shuō)他們是“懦夫”、“膽小鬼”，終于，他們的隊長(cháng)受不了了，帶領(lǐng)全隊追打小宇。小宇跑得飛快，把他們引到廣場(chǎng)上，那里有我們的“伏兵”，等他們一到，我們一齊殺出，把第二隊全部“消滅”。
想想吧，如果當時(shí)我們往樓道里沖的話(huà)，我們必將“全軍覆沒(méi)”；而我們動(dòng)了動(dòng)腦子，想了個(gè)好辦法，就“消滅”了他們，還減少了“傷亡”！所以，請記住，有時(shí)只有用智慧才能解決問(wèn)題！
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