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用智慧的師愛(ài)撬動(dòng)向上的車(chē)輪范文
去年8月，一封來(lái)自肇源一中的錄取通知書(shū)，讓我的眼前模糊了。
小南，曾經(jīng)的他品學(xué)兼優(yōu)，然而初四生活剛開(kāi)始，其言行表現得極為異常：上課睡覺(jué)，泡網(wǎng)吧，吸煙，打仗，還染了一頭黃發(fā)。起初，我對他的表現很不滿(mǎn)，可嚴厲的說(shuō)服教育在他那絲毫不起一點(diǎn)波瀾。我陷入了痛苦中，是什么原因使他變得如此沉淪呢？是我的教育方法不當，還是他的家庭出了什么問(wèn)題呢？想了很久，覺(jué)得還是先從家訪(fǎng)入手吧。小南媽媽說(shuō)：在初三下學(xué)期時(shí)，爸爸帶他到縣醫院做了體檢，結果顯示他成了乙肝病毒攜帶者。此后，孩子的思想就變得消極了，再加上暑假期間，爸爸去大慶打工，媽媽又起早貪黑在磚廠(chǎng)干活，家里無(wú)人監管，就這樣，孩子在有病的精神壓力和無(wú)人看護下開(kāi)始了不良生活。
我感到了問(wèn)題的嚴重性，他簡(jiǎn)直就是我面前的一座荒山，他會(huì )毀了我苦心經(jīng)營(yíng)的班級，毀了我這個(gè)青年班主任的名譽(yù)。怎么辦？“搬走”他？于心不忍。留下他？怎么教育��？此時(shí)我才感到班主任不好當��！可細想想，班主任的責任和價(jià)值不就在此時(shí)才能體現出來(lái)嗎？
連續幾天，我都在反省自己，不能再批評他了，應該尊重他，找機會(huì )和他溝通感情才對。一天放學(xué)后，我問(wèn)小南：“你家現在會(huì )有人嗎？”他說(shuō)：“媽媽還在磚廠(chǎng)。我買(mǎi)包方便面對付對付就行了�！蔽艺f(shuō)老師還沒(méi)吃飯呢，你上我家吧。小南勉強答應了。飯后，他說(shuō)：“今天是我半年來(lái)吃的最熱乎的一頓飯。謝謝老師！”我說(shuō)：“我是你的朋友和大哥，客氣啥，你可以每天都來(lái)大哥家吃飯�！�( )小南的眼中閃爍著(zhù)淚光。一瞬間，我看到了希望。怎么能幫助孩子找到生活上的自信呢？對了，理發(fā)不就是最好的機會(huì )嗎？于是我就每個(gè)月都邀他一起去理發(fā)�？捎幸淮�，小南說(shuō)：“大哥，媽媽給我的零花錢(qián)我攢夠了十元，每次都你請我，今天讓我請你一次好嗎？”我答應了，可內心無(wú)比的激動(dòng)，這孩子的心靈多么善良��！我覺(jué)得幫助他擺脫病痛在心理上的折磨至關(guān)重要，所以自習課時(shí)我就找他聊天，給他講輪椅上的霍金、勇敢的海倫·凱勒、堅強的保爾，鼓勵他正確面對生活中的幸與不幸。
小南的精神枷鎖終于打開(kāi)了�？稍趺锤淖兙W(wǎng)隱呢？不讓他玩他能聽(tīng)嗎？即使聽(tīng)了能控制住嗎？看是看不住的，投其所好試試吧！一天，他在政治課上鼾聲如雷，課后我問(wèn)他為什么會(huì )這樣？他說(shuō)：“我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我經(jīng)常起早上網(wǎng)吧跑卡丁車(chē)，所以課堂發(fā)困�！蔽艺f(shuō)：“你的做法得不償失，要玩就玩好，但要分清什么時(shí)間玩。你不是喜歡玩卡丁車(chē)嗎？老師給你十元錢(qián)，今天放學(xué)后你去玩吧，但有條件，一定要拿冠軍回來(lái)。并且這一周要完成作業(yè)�！钡诙煸缟�，他高興地跟我說(shuō)：“經(jīng)歷幾次失敗后我拿到冠軍了�！蔽艺f(shuō)：“作為你的朋友，我為你有這種拼搏進(jìn)取的精神感到高興�？捎螒蛏星倚枰冻�，更何況學(xué)習呢。你要答應我這周認真聽(tīng)課，下次想去的時(shí)候一定要告訴我�！�
一個(gè)狡猾的軍禮，一聲鏗鏘有力的“我保證！”結束了這一周。第二周周一，我又找他，“上周你小子堅持得很好，作為獎勵這五元錢(qián)你拿去玩一次吧，但你要把這次玩的得與失寫(xiě)封信告訴我�！笔潞�，他給我寫(xiě)了封長(cháng)信：今天跑車(chē)還是第一；今天查了學(xué)習資料；百度了霍金、海倫·凱勒；今天丟掉了自習；舍棄了晚飯……第三周我又找到他，對他說(shuō)：“你那封信是老師讀過(guò)的最真誠、最理智、最感人的一封信。我再獎勵你五元錢(qián)拿去玩一次吧！”這回，小南紅著(zhù)臉說(shuō)：“老師，我再拿您的血汗錢(qián)去玩我還是人了嗎？”我說(shuō)：“老師的錢(qián)和你父母的錢(qián)是一樣的，都是辛辛苦苦賺來(lái)的。但你要玩，做家長(cháng)的不能剝奪你玩的權利��！”
小南抬起頭斬釘截鐵的對我說(shuō)：“老師我明白了，我以后一定不再去網(wǎng)吧了，一定努力學(xué)習�！蔽覔е�(zhù)他的肩膀說(shuō)：“我是你的朋友，朋友永遠支持你，相信你！”
世界因為有了愛(ài)，才有奇跡。
小南真的改變了，集中精力聽(tīng)課了，面帶微笑生活了。在2009 年中考中，他以公費成績(jì)升入一中。
從卡丁車(chē)中跑出的“冠軍”，讓我理解了教育心理學(xué)上所講的：對于特例的學(xué)生，投其所好、移花接木是走進(jìn)學(xué)生心靈的金鑰匙。
從卡丁車(chē)中跑出的“冠軍”，讓我感悟到：什么是成功的教育？融入智慧的教育才是成功的教育！什么是融入智慧的教育？以責任為支點(diǎn)，用恰到好處的師愛(ài)做杠桿，撬動(dòng)學(xué)生向上的車(chē)輪，才是融入智慧的教育！
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