師愛(ài)如山作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的師愛(ài)如山作文，希望能夠幫助到大家。

師愛(ài)如山作文1

　　有人說(shuō)師情如母愛(ài)父愛(ài)，有人說(shuō)師愛(ài)是永不干枯的心泉，有人說(shuō)師愛(ài)是永遠明亮的光輝，而我卻認為愛(ài)恩如山。

　　從小到現在，教過(guò)我的老師不計其數，但最受我崇敬的是初中時(shí)教我數學(xué)的王老師。

　　九月的一個(gè)清晨，爸爸陪我來(lái)到了城關(guān)一中報到，我被分到了初一二班。當我找到初一二班時(shí)，看見(jiàn)了一位女老師，她氣質(zhì)不俗。爸爸說(shuō)：“有這么好氣質(zhì)的老師一定是一位很好的數學(xué)老師�！辈诲e她的確是一位出色的數學(xué)老師。

　　她的課總是講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，像講故事一樣輕松地講完了一節課。課下的作業(yè)并不是很多，是她從眾多參考資料上精挑細選的題。她的教法使我如癡如醉的喜歡上了數學(xué)這門(mén)課程，并使我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。

　　在我的記憶里，我今天數學(xué)成績(jì)的優(yōu)異一半是王老師的。如果沒(méi)有那次教導，也許我現在的數學(xué)成績(jì)一塌糊涂。

　　剛踏進(jìn)一中大門(mén)的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)很差，第一次單元測驗，我居然沒(méi)有及格。和小學(xué)那個(gè)數學(xué)成績(jì)特別優(yōu)異的我簡(jiǎn)直判若兩人，我懊喪極了。

　　這一切王老師看在眼里。一天王老師將我帶進(jìn)了辦公室，開(kāi)始了初中生活以來(lái)影響最深的一次教導。老師端了一把椅子讓我坐下。

　　“熙琳，你最近是怎么了？數學(xué)成績(jì)可不怎么理想！我看過(guò)你的檔案，你小學(xué)的數學(xué)成績(jì)不錯，可現在，你的數學(xué)成績(jì)不如以前了�！�

　　我慚愧的低下了頭，說(shuō)道：“可能是我不太習慣初中的學(xué)習吧！”

　　“剛上初中是有些不適應，過(guò)段時(shí)間就會(huì )好了。但你應該上課認真聽(tīng)講，多思考，課下多做些習題�！崩蠋熗Ａ送�，繼續說(shuō)道。

　　“好的，老師我知道了�！�

　　“我相信你，你可以的，你一定會(huì )找回原來(lái)的.那個(gè)自信的你。以后有什么不懂的盡管來(lái)找我，不要害怕，就當作我是你的好朋友�！�

　　“謝謝您，老師�！�

　　“今天的課程懂嗎？”老師喝了口茶，繼續說(shuō)道。

　　“還有些不懂�！�

　　“什么不懂，我給你講�！�

　　天漸漸暗了下來(lái)，老師還是耐心地講給我聽(tīng)，寫(xiě)出的公式仍然是那么清晰，沒(méi)有絲毫的急躁。講完時(shí)天已經(jīng)黑了。老師擔心我回家不安全，便親自把我送回家，看著(zhù)老師那遠去的背影，我不禁滿(mǎn)心感動(dòng)，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。

　　以后的學(xué)習中，我更加勤奮了。上課能夠聽(tīng)懂，習題也會(huì )做了，數學(xué)成績(jì)逐漸上升。以至于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。王老師也向我露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　初二時(shí)，王老師不知什么原因，離開(kāi)了我們。她匆匆的走了，走得那么無(wú)聲，那么悄然，像一片云，悄悄的飄走了。課堂上再也找不到她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，作業(yè)本上再也找不到她那飽含期望之情的批語(yǔ)了。從前的一切，感覺(jué)都是美好的回憶。

　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師恩，超然于一切事物之上，永遠，永遠……

師愛(ài)如山作文2

　　勁草感謝疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更頑強的生命力；落花感謝流水，是因為流水讓它看到了更美麗的大千世界；我感謝老師，是因為老師引領(lǐng)著(zhù)我走上人生之路。

　　夏老師，在我的眼中您是那么得親切與和藹，有時(shí)又不得不因為我們的調皮而硬起心，板起臉來(lái)教訓我們。記得您剛教我們的時(shí)候時(shí)不時(shí)因為我們不寫(xiě)作業(yè)而勃然大怒。您剛進(jìn)教室時(shí)，臉上洋溢著(zhù)微笑，但一檢查起作業(yè)，您嘴角的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一檢查作業(yè)就有二十多個(gè)人沒(méi)寫(xiě)。我知道您一定很生氣，因為誰(shuí)也不愿意剛教幾天課，便要批評學(xué)生，但仁慈的您并沒(méi)有罰我們。這么久之后，我還是想替全班同學(xué)對您說(shuō)一聲：“老師，對不起！”那是我們的過(guò)錯，不應該調皮，貪玩，讓您生氣，更不應該不完成作業(yè)。這些年下來(lái)我依稀記得這事，因為是您將我們這個(gè)臭名昭著(zhù)的班級從最后一名拉到前五。您用愛(ài)教導我們，用嚴厲的語(yǔ)言把我們從岔道上拉回，用自己的一點(diǎn)一滴培育著(zhù)我們。您就像那黑暗中為迷途的孩子，指引方向的紅燭，為我們奉獻一生。

　　有一件事，我還記得很清。怎么說(shuō)呢，那是我一生中讓我感觸最大的事，這件事也讓我對學(xué)習的態(tài)度認真了起來(lái)。假期一回來(lái)我只顧著(zhù)玩，并沒(méi)有將心身重新投入到學(xué)習當中。導致了第一單元的語(yǔ)文考了個(gè)89分，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，對您來(lái)說(shuō)因該是不可思議吧。平時(shí)我的成績(jì)名列前茅，總能95以上。這一次去考了個(gè)89分�？纪曛�后，我上課還老是走神，記得您那時(shí)嚴重的批評了我，您那批評的.話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)絲絲的提醒。我依然清晰地記得，我還常常拿那些話(huà)來(lái)提醒自己：玩歸玩，學(xué)期開(kāi)始就要認真學(xué)習，不能分心。

　　您的批評是嚴厲的，但您的關(guān)心卻是溫暖的。這個(gè)學(xué)期我和同學(xué)要去參加比賽，賽期在下午，是您拋下課程，親自送我們到賽場(chǎng)，那段時(shí)期面臨著(zhù)期中考，一節語(yǔ)文課是多們重要，您卻依然送我們到賽場(chǎng)，再趕回去上課。您那急沖沖鉆進(jìn)車(chē)里的身影，讓我難忘。我多么想對您說(shuō)一聲：“謝謝您！”那一張張鮮紅的獎狀是我們對您付出的回報。

　　“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光”您用您的愛(ài)關(guān)照我們這些成長(cháng)中的小苗。您就像春蠶一樣：

　　吐盡心中萬(wàn)縷絲

　　奉獻人生無(wú)限愛(ài)

　　默默無(wú)聞無(wú)所圖

　　織就錦繡暖人間

　　如春蠶般潔白無(wú)瑕，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不斷……

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