師恩難忘作文（通用27篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的師恩難忘作文，希望對大家有所幫助。

　　師恩難忘作文 1

　　你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一樣甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友，在這六年中我不僅學(xué)到了知識，更重要的是——老師你教會(huì )我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責任……

　　老師，是多么的.神圣。三尺講臺，裝不下老師對學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫(xiě)不完老師對學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長(cháng)，也幫助我們學(xué)習成才。師恩深切，終生難忘！

　　腳下那塊小小的方講臺，記錄著(zhù)您所有的喜怒悲哀，手中不斷書(shū)寫(xiě)的白色的粉筆，伴隨著(zhù)您消逝的青春歲月，每一個(gè)與你一同成長(cháng)的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，陪伴我們跨過(guò)鴻溝、打敗挫折，您是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　師恩濃濃，師恩難忘。

　　師恩難忘作文 2

　　“明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！笔前�！賢明的老師的恩情，簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大，比我的父母付出的還要多！我的老師就是這樣的。

　　她就像是一只蠟燭，點(diǎn)燃了我們的心房；像一位園丁，培養著(zhù)祖國的花兒；像人生中的一條小船，載著(zhù)我們駛向知識的大海。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉是甜蜜的笑容，活像一朵盛開(kāi)的`玫瑰花。原來(lái)，是我們班的同學(xué)作文上了優(yōu)秀網(wǎng)站。她站在講臺上，為我們詳細講解著(zhù)作文優(yōu)點(diǎn)。老師很重視我們寫(xiě)作水平的培養，總是激勵我們，讓我們多多寫(xiě)作，提高作文水平。下了課后，我們有不懂的地方，老師便把我叫到辦公室，為我再次講解，毫不懈怠。在老師的辛勤培育下，班上同學(xué)的寫(xiě)作水平越來(lái)越高，大家對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。

　　��！沒(méi)錯！老師的恩情重過(guò)父母，我真為自己有這樣的老師感到驕傲！

　　師恩難忘作文 3

　　今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會(huì )。

　　一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺。臺上打著(zhù)燈光，掛著(zhù)紅色的幕布；臺下擺著(zhù)主席臺，上面坐著(zhù)領(lǐng)導。

　　同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開(kāi)了。這個(gè)說(shuō)：“這地方真美呀！”那個(gè)說(shuō)：“這舞臺真大呀！”

　　忽然，大家靜了下來(lái)。��！原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì )議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導。接著(zhù)是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個(gè)年級組都有一個(gè)老師講話(huà)。

　　輪到四年級組的組長(cháng)——我們的`班主任汪老師講話(huà)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺，聲音洪亮的說(shuō)：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向�！蓖衾蠋煹闹v話(huà)，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

　　師恩難忘作文 4

　　教師節快到了，每天看著(zhù)老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )做張賀卡送給老師，以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個(gè)主意像一陣清風(fēng)飄進(jìn)我的腦袋里，我立即打開(kāi)電腦搜索了一些教師節的賀卡選出一個(gè)精美的賀卡作參考。

　　于是我開(kāi)始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的上端寫(xiě)上祝老師節日快樂(lè )，然后再它的下面剪出一個(gè)樹(shù)葉蠟燭的形狀，接著(zhù)我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁(yè)里畫(huà)了兩幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，并裝飾一番，最后寫(xiě)了祝福語(yǔ)。

　　看著(zhù)自己親手制作的賀卡，心里有說(shuō)不出的.高興，愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，那就是：“祝您教師節快樂(lè )！”

　　師恩難忘作文 5

　　我畢業(yè)了。小學(xué)是我們人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，而我最忘不了的就是——老師！

　　每當我寫(xiě)下“園丁”二字時(shí)，眼前就浮現出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。老師那不求功利的心靈與無(wú)私的奉獻觸動(dòng)了我們幼小的心靈，他就像辛勤的園丁，把我們這些正在成長(cháng)的花骨朵兒，培育得勃勃生機。

　　每當我寫(xiě)到“教誨”一詞時(shí)，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導。無(wú)論我們因何原因犯下何種錯誤，老師都只是用他那和藹的語(yǔ)氣，慢慢地給予我們人生的.道理。��！老師，您的教誨是無(wú)私的！您用汗水澆灌我們，讓我們有知識，讓我們茁壯成長(cháng)……

　　六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，我們在這里學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了怎樣做人。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！

　　師恩難忘作文 6

　　我的記憶深處，有一位老師深深扎根在我心靈深處，她就是崔老師，崔老師有著(zhù)稍卷的金發(fā)，崔老師是最慈祥、最善解人意的老師，師恩難忘，感謝我們懵懂無(wú)知時(shí)您傳播了我們知識領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)步，崔老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得敬佩！是您教會(huì )了我們知識，是您教會(huì )了我們做人，更是您教會(huì )了我們感恩。

　　那時(shí)在您剛來(lái)教我們語(yǔ)文的時(shí)候，我們的.膽子很小，不敢積極舉手發(fā)言。每當在這時(shí)候，您總是即親切而又和藹的對我們說(shuō)：“別害怕，也別緊張，說(shuō)錯了我也不怪你們。

　　有一回，您病了，您頂著(zhù)病菌猛烈地攻擊，堅持來(lái)學(xué)校上課，課上到一半，您的額頭上已經(jīng)冒出豆大的汗珠，但干巴巴的嘴唇在飛快的抖動(dòng)……

　　轉眼間，六個(gè)春秋過(guò)去了，您要與我們分別了，您對我們母親般的關(guān)懷和撫愛(ài)，讓我們難忘不了。

　　您如春雨一般，用知識滋潤我們的心田，三年的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們記憶猶新，您能再次教我們，將不勝欣喜。

　　師恩難忘作文 7

　　雖然她離開(kāi)我們快三年了，但我永遠都不會(huì )忘記她的——我敬愛(ài)的刁老師。

　　刁老師的樣子可漂亮了！潔白無(wú)瑕的臉上眉清目秀的.，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺(jué)刁老師太瘦了，真想叫她多吃點(diǎn)飯呀！

　　每當想起刁老師，我就會(huì )想起刁老師利用下課時(shí)間給我補課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補課的神情非常專(zhuān)注，而且說(shuō)一段話(huà)就要問(wèn)我懂了沒(méi)有。

　　那年，是我一年級開(kāi)學(xué)的第一天，可卻是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月，因為我之前得了一個(gè)很?chē)乐氐牟�，休息了一個(gè)月才上學(xué)，當時(shí)我都擔心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語(yǔ)的，她不但每節課都很關(guān)心我能否聽(tīng)懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會(huì )走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，要不要去醫務(wù)室。

　　當然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭氣地考了個(gè)一百分。

　　刁老師，您對我的栽培，我終身難忘。

　　師恩難忘作文 8

　　帥老師，還記得初見(jiàn)您的那一天，您對我的那一個(gè)個(gè)微笑，那一句句贊揚的話(huà)語(yǔ)，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵的目光……

　　老師，在我傷心時(shí)，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕�，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時(shí)，您總不忘提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在我摔倒時(shí)，您那雙冰冷的手，卻能讓我的心感到無(wú)比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！

　　如今，我們離開(kāi)您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現您美麗的'笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時(shí)光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……

　　再見(jiàn)了，老師，我們會(huì )永遠記住您！

　　師恩難忘作文 9

　　讀書(shū)十幾載，恩師甚多，深深淺淺記憶中，散發(fā)著(zhù)濃醇的芬芳，飄逸著(zhù)淡雅的清香，灑滿(mǎn)了青澀的歲月；一段段如歌的`往事，一脈脈師生的情誼，陪伴著(zhù)十多年的寒窗歷程。老師，始終是求學(xué)生涯中那盞明亮的燈，指明著(zhù)道路，溫暖著(zhù)心底，讓人終身難忘。

　　老師，您以母親般的慈愛(ài)，包容著(zhù)一顆顆青春驛動(dòng)的心，溫暖著(zhù)、激勵著(zhù)；您以淵博的知識，潤澤著(zhù)一顆顆求知若渴的心靈，指引著(zhù)、激進(jìn)著(zhù)；您以智慧的源泉，打開(kāi)一扇扇通向世界的窗戶(hù)，談魚(yú)躍、論鳥(niǎo)飛……

　　只因有了老師您的關(guān)愛(ài)，才有畢業(yè)離校時(shí)，萬(wàn)般不舍紛灑的淚滴；只因有了老師您無(wú)微的牽掛，才有每逢假期，馬不停蹄驅車(chē)幾小時(shí)看望您的學(xué)生；只因有了老師您不懈的教導，才有滿(mǎn)天下想您念您敬您的桃李……

　　歲月易逝，真情難泯，無(wú)論近處，亦或天涯，師恩如山，鐫刻心底。

　　師恩難忘作文 10

　　她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的，鼻子小小的.，性格非常溫柔。

　　記得有一次，班上有兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打起來(lái)了。吳老師看見(jiàn)了，急忙過(guò)去勸阻，既沒(méi)有打她們，也沒(méi)有罵她們，而是讓她們互相道歉。從此以后，她們成了好朋友。吳老師，您對同學(xué)的關(guān)心是無(wú)微不至的。

　　還有一次，我校服拉鏈壞了，里面沒(méi)穿衣服，急忙把校服塞進(jìn)褲子里面去，可校服又跑出來(lái)了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當我剛走進(jìn)教室時(shí)，拉鏈頭掉了下來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑。吳老師看見(jiàn)了后，走到我身邊問(wèn)我怎么回事，我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽(tīng)后，對同學(xué)們說(shuō)：“不能嘲笑他人，要互相幫助才是好孩子�！蓖瑢W(xué)們立馬停下了笑聲。接著(zhù)她用電話(huà)打給了我奶奶，叫她把衣服送過(guò)來(lái)。吳老師，您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　吳老師，您的恩情，我將永遠記在心。

　　師恩難忘作文 11

　　我從六歲開(kāi)始上幼兒園，在幼兒園里我學(xué)會(huì )數數，認字，學(xué)會(huì )了拼音。

　　我八歲上的一年級，現在已經(jīng)上三年級了。在二年級的時(shí)間里，我認識了許多字，會(huì )讀許多課文，能計算很多的數學(xué)題，還能解決許多簡(jiǎn)單的生活中的`實(shí)際問(wèn)題……這些知識的獲得都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)教給我的。老師不僅教給我很多知識還教給我做人的道理，告訴我要勇敢地面對困難；告訴我失敗了不能灰心，成功了不能驕傲。

　　老師在教育我的同時(shí)還對我特別關(guān)心。天冷了，囑咐我多穿衣服，別凍感冒了；下雨了，讓我帶雨傘別淋濕了。記得上學(xué)期我們練大合唱，周日我也要參加排練，每次放學(xué)后，老師總是打電話(huà)問(wèn)我到?jīng)]到家，聽(tīng)說(shuō)我到家了，老師才放心。

　　老師是我的引路人，是我的指路燈。我永遠愛(ài)我的老師。

　　師恩難忘作文 12

　　在肖老師陪伴我的那段日子里，我深切地體會(huì )到了師恩的巨大力量。它，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更溫柔！

　　記得有一次，我在國旗臺旁邊玩耍，因為自己不小心，頭撞在了臺階上，眼角頓時(shí)劃了個(gè)口子，鮮血直流，我趴在地上哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，正準備推車(chē)回家的肖老師看見(jiàn)了，她立即扔下鑰匙，抓起衛生紙就跑到了我的跟前�！芭Ｒ囡w，怎么了��？天哪，我的孩子，你沒(méi)事吧？怎么磕成這個(gè)樣子了！”肖老師邊給我止血，邊把我抱起來(lái)，躺在老師懷里，我分明感受到了老師那火急火燎的樣子和焦急萬(wàn)分的`心情。那一刻，我心里暖暖的，鼻子酸溜溜的，像個(gè)兩歲的小孩緊緊地撲在老師懷里，委屈地“哇哇”哭得更厲害了。但這次，我并不是因為疼痛而哭的，而是被肖老師對我的愛(ài)深深打動(dòng)了。

　　師恩難忘作文 13

　　一年一度的教師節到了，我們異常興奮，心里默默念叨道：一定要在這一天里讓老師開(kāi)開(kāi)心心的，絕對不能惹老師生氣。

　　我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，剛跨進(jìn)教室門(mén)，就看到了剛裝扮好不久的教室。洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣息，上課時(shí)，老師的臉上也露出了久違的`笑容，顯得非常高興。

　　到了下午，我們才真正開(kāi)始過(guò)教師節了，我們想讓每天都辛勤工作的老師們放松一下，便拉開(kāi)桌子，排練好節目，買(mǎi)好蛋糕，準備給老師一個(gè)驚喜。

　　上課了，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，不過(guò)因為這次教師節活動(dòng)甚至沒(méi)準備，所以辦的有些失敗，但一切以樂(lè )為主了。我們吵吵鬧鬧的開(kāi)始了，我們先開(kāi)始分蛋糕，抹蛋糕，再開(kāi)始表演，我們表演了跳舞，唱歌和跆拳道后，就草草的結束了活動(dòng)，盡管這樣，但我們看到了，老師笑了。

　　老師，您燃燒了自己，照亮我們，孜孜不倦的把我們教育成人，您對我們的好，我們看在眼里，記在心里，老師，您辛苦了！

　　師恩難忘作文 14

　　老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)。師恩難忘，為了我們，老師付出了多少？

　　記得有一次，我們老師給我們上著(zhù)語(yǔ)文課。她帶著(zhù)病，為了我們的成績(jì)還是堅持來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，老師的咳嗽聲刺痛我們的心。一聲又一聲，一聲又一聲。老師的喉嚨雖然啞掉了，但是我們的.課程還在繼續下去，沒(méi)有中斷。想到將要期末考試了，老師更加堅持�；蛟S她一直在鼓勵自己，心中一直惦記著(zhù)我們。

　　我們不喜歡上課，但是老師卻執著(zhù)與給我們上課，哪怕丟掉一節課都……很多人都這樣抱怨�？墒�，誰(shuí)有明白老師一番苦意呢？老師為了我們不顧一切，可是我們還是辜負了老師的心意，老師想要我們上進(jìn)，想要我們有一個(gè)好的未來(lái)，對待我們就像對待自己的孩子一般�？墒且恍┤�，沒(méi)有上進(jìn)心，不做作業(yè)，上課發(fā)呆。就是這樣對待老師的一番好心。

　　老師，卻依舊一心一意的教著(zhù)我們……

　　師恩難忘，我們也應該做出行動(dòng)去報答老師啊。

　　師恩難忘作文 15

　　老師像園丁，辛勤地澆灌祖國的花朵；老師像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；老師像把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的'寶庫。從一年級到五年級，您一直是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，您對我們的諄諄教誨我銘記在心。

　　感恩的心感謝有您。記得那一天，上課鈴響了，您緩緩地走進(jìn)教室，給我們講練習冊上的難題。您已經(jīng)開(kāi)始講課了，而我卻在想一些別的事情，練習冊還合著(zhù)，放在語(yǔ)文書(shū)下“躺著(zhù)睡覺(jué)”呢！您看見(jiàn)我在開(kāi)小差，原來(lái)想提醒一下我別開(kāi)小差，后來(lái)您怕傷我的自尊心，于是用溫柔的眼神看著(zhù)我，提示我要專(zhuān)心聽(tīng)講，別開(kāi)小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時(shí)羞紅了臉，連忙打開(kāi)練習冊，開(kāi)始認真聽(tīng)講了！

　　下課后，回想起上課時(shí)的情景，我仍然慚愧不已。王老師，即使是您一個(gè)小小的眼神，也意味深長(cháng)，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！它像一股暖流溫暖著(zhù)我的心，像烙印深深地刻在我的心里！

　　師恩難忘作文 16

　　在人的一生中總要歷經(jīng)重重困難，才能獲得成功，而成功路上的指明燈卻是并不可少的。

　　那一年，我上四年級，換了班主任。新來(lái)的班主任姓李，人非常和藹，我們都十分尊敬她，她對待我們也很細心，我們有問(wèn)題不懂，她也會(huì )耐心的教我們。李老師批改作業(yè)也是很仔細的，記得那次，李老師讓我們寫(xiě)一篇作文，當作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻了，我的作文里有數不清的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連我忘寫(xiě)了一個(gè)逗號老師都得我補上了，不過(guò)有些好的句子老師也給我劃了出來(lái)。李老師就是這樣的細心和藹，我們都非常喜歡她。雖然她僅僅只教了我們一年，但是我們永遠都不會(huì )忘記她，因為她的'音容笑貌早已深深的刻在了我們的心中，將永遠也不會(huì )抹去。

　　我現在還是能經(jīng)常見(jiàn)到李老師，每次見(jiàn)到她我都會(huì )和她打招呼，她也會(huì )沖我微笑，看到她的微笑我總會(huì )想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當想到我，我都會(huì )開(kāi)心的笑。

　　師恩難忘作文 17

　　李老師，教師節到了，我想對您說(shuō)：“節日快樂(lè )！”

　　李老師，我們在學(xué)校里生病的時(shí)候，您總是像媽媽一樣關(guān)心我們，又是慌著(zhù)給我們測量體溫，又是跑診所給我們拿藥。李老師，我想對您說(shuō)，如果不是您課堂上幽默的講課風(fēng)格，我們學(xué)不到這么多的知識，也享受不到學(xué)習的快樂(lè )。課下，如果沒(méi)有您的教導，我們就不懂得拾金不昧、助人為樂(lè )的'高尚品德。

　　暑假開(kāi)學(xué)后第二天，您雖然生病了，但仍然堅持給我們講課。班長(cháng)說(shuō)：“李老師，您現在不舒服，就別講課了吧，我們上自習……”不管同學(xué)們怎么勸，您依然堅持講課�？删驮诳煜抡n的時(shí)候，也許您真堅持不住了，突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里，醫生診斷后說(shuō)，“放心吧，你們老師沒(méi)有大礙，只是有些貧血，沒(méi)休息好，以后多注意休息就行了�！崩罾蠋�，以后一定要多保重身體啊。

　　李老師，我想對您說(shuō)：謝謝您的教導和幫助，我們一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您。

　　師恩難忘作文 18

　　眼睛最會(huì )說(shuō)話(huà)的要數我現在的班主任晉倩老師了。晉老師長(cháng)著(zhù)一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛(ài)講話(huà)但管起我們的學(xué)習來(lái)厲害得不得了。她有個(gè)絕招就是把所有的語(yǔ)言、表情寫(xiě)在眼睛里。當我取得一些進(jìn)步時(shí)她總是會(huì )微笑地看著(zhù)我眼里閃爍的`是贊許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時(shí)她總是會(huì )生氣甚至是憤怒地瞪著(zhù)我我總是低著(zhù)頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問(wèn)我在校表現時(shí)我總是回答：“很好晉老師今天沒(méi)瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”

　　我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛(ài)我、關(guān)心我讓我感激不盡。大后天就是教師節了我沒(méi)有做賀卡、買(mǎi)鮮花而是選擇了寫(xiě)這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學(xué)生的一片深情厚愛(ài)已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我永遠陪伴著(zhù)我。老師節日快樂(lè )！

　　師恩難忘作文 19

　　九月十日正是孔子的生日，大家為了紀念他把這一天命名為教師節，一方面也是要感謝老師這一年的教導。

　　每一年的教師節是我最頭痛的日子，因為，我不知道要送老師什么，于是，我跟媽媽討論，媽媽送了我一句話(huà)：“送者誠意，受者實(shí)惠�！蔽叶�了這話(huà)以后，馬上去文具店買(mǎi)紙，準備做一張教師節卡片，雖然不是很漂亮，但總是我的心意嘛！老師收到以后頻頻向我道謝，讓我感到有種飛上天的感覺(jué)。

　　隔天，老師帶了一些書(shū)要來(lái)送我們，都是一些知名小說(shuō)，例：老人與海、天地一沙鷗的故事，收到以后，感覺(jué)真高興，這代表著(zhù)老師禮尚往來(lái)，把我們當成平輩，好像年紀相同似的。老師一直是我崇拜的對象，因為，我希望有一天我能跟老師一樣有顆見(jiàn)多識廣的頭腦。

　　老師謝謝你增加了我的`知識，教了我許多人生大道理，把生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴了我們，所有的感謝“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”。

　　師恩難忘作文 20

　　老師，您猶如一根蠟燭，照亮了我們人生有聲有色的前途，如果我們是粉紅色的花朵，您就是那一片片綠葉，簇擁著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　老師，在我們考試考不好時(shí)，您走到我面前跟我說(shuō)：“不要氣餒，相信你下次一定能考好�！崩蠋煹木渚浒参�，使我充足勇氣，勇往直前。

　　老師，我每次進(jìn)您辦公室時(shí)，問(wèn)作業(yè)，您滿(mǎn)頭大汗的在為我們弄課件，讓我們有了足夠的知識，使我們成為國家有用的人才。

　　老師，是您無(wú)怨無(wú)悔的教我們知識，使我們懂得了人生的許多大道理，老師謝謝您。

　　老師，謝謝您給予我們知識，現在，我才知道老師是多么辛苦，他能為我們付出一切代價(jià)。

　　老師，啊，老師，您就是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上知識的`果子，您就是一只蜜蜂，為我們辛苦的采蜜，老師您就是知識的種子，讓我們從幼芽成長(cháng)成了參天大樹(shù)，老師祝您在這個(gè)教師節開(kāi)心，工作順利。

　　師恩難忘作文 21

　　在我上四年級的時(shí)候，我的班主任是劉老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的.眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然現在他已經(jīng)不教我了，但我仍無(wú)法忘記他對我的教學(xué)之恩。有一次，劉老師叫我回答問(wèn)題，我一緊張，回答錯了，我原以為她會(huì )狠狠批評我，可是，他今然讓我再想想，我冷靜了一會(huì )兒，便說(shuō)出了正確的答案。劉老師連忙表?yè)P我，并說(shuō)，下次別太緊張了。我們班的同學(xué)都很喜歡她，雖然她已經(jīng)不教我們了，但我們仍然喜歡她。因為她，我們班常帶表學(xué)校參加教研比賽，誰(shuí)讓我們上課思維活躍呢。

　　由于她教學(xué)有方，班里同學(xué)常給她起星級老師，星際老師等稱(chēng)號。你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我曾經(jīng)的班主任————劉星老師。我超喜歡她的教學(xué)習慣和性格。他就是我們班課下的好朋友！

　　師恩難忘作文 22

　　在三年級時(shí)，我的數學(xué)不如之前。

　　有一次測試實(shí)在太差，被數學(xué)老師叫去了辦公室。我心老師會(huì )責備我所以不由得低了頭。

　　誰(shuí)知，胡老師不但沒(méi)有批評我，反而耐心的為我講解錯題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的問(wèn)：“你還有什么地方不明白嗎？我答到：“沒(méi)有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的話(huà)，然后語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你這是最好的卷子，因為你錯的大家沒(méi)錯，你對的大家錯了，所以你很聰明�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感到一股暖流，流遍了全身�！昂�老師，我一定會(huì )認真學(xué)習的`�！�

　　從那以后胡老師給了我勇氣，后面我的數學(xué)越來(lái)越好，每次成績(jì)都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！

　　我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！

　　師恩難忘作文 23

　　在人生中會(huì )有很多很多的老師，其中我最想感謝的就是您：馬老師。在四年級的時(shí)候，我們班的成績(jì)很差，紀律也不好，還把美術(shù)老師氣哭了。

　　自從到了五年級，您開(kāi)始教我們，我們班的成績(jì)開(kāi)始穩步上升了，紀律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思，時(shí)不時(shí)都會(huì )給我們開(kāi)些小玩笑，很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng)，讓我們減輕學(xué)習的壓力。正因為這些活動(dòng)，才帶動(dòng)了我們的學(xué)習興趣。記得有次，馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開(kāi)展了一次遠方小朋友手拉手的活動(dòng)，我們彼此寫(xiě)信給對方，了解對方的情況，并且做了好朋友。

　　在背后，我們知道您也很辛苦，就像這個(gè)活動(dòng)，您也是好不容易聯(lián)系到對方的.老師，并要經(jīng)過(guò)對方老師的同意。不僅如此，您還要管理我們各種雜七雜八的碎事，您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們。感謝您對我們辛勤的培養，我們會(huì )銘記于心。

　　師恩難忘作文 24

　　老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們生命的光明未來(lái)。如果我們是粉色的花朵，你就是環(huán)繞著(zhù)我們的綠葉，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　老師，當我們考試不及格的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要氣餒，我相信你下次一定會(huì )考好的�！崩蠋煱参康脑�(huà)給了我足夠的勇氣向前走。

　　老師，我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的，你都是汗流浹背的給我們做課件，讓我們有足夠的`知識，成為對國家有用的人才。

　　老師，您無(wú)怨無(wú)悔地教給了我們知識，讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。

　　老師，謝謝您給了我們知識�，F在，我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費用。

　　老師啊老師，你是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上知識的果實(shí)，你是一只蜜蜂，你努力為我們采蜜。老師，您是知識的種子，讓我們從幼芽長(cháng)成參天大樹(shù)。老師祝你教師節快樂(lè )，工作順利。

　　師恩難忘作文 25

　　一年一度的教師節到了，我想用我的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小禮物送給彭老師。于是我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚�意了�?/p>

　　我和媽媽來(lái)到超市，看到貨架上的'貨物種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目，我猶豫了，我想彭老師平時(shí)為了我們的學(xué)習，那么操心，那么辛苦，買(mǎi)什么好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對，就買(mǎi)巧克力！因為巧克力是我的最?lèi)?ài)，我想彭老師也一定很喜歡吧！于是我就買(mǎi)了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里，祝愿老師節日快樂(lè )！

　　我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說(shuō)：“祝彭老師節日快樂(lè )！”彭老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，老師非常開(kāi)心，但最好的禮物還是你好好學(xué)習！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)很有道理。是呀，其實(shí)最好的禮物就是我們好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們的辛勤培育。

　　師恩難忘作文 26

　　說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那么我現在就有一個(gè)要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個(gè)子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線(xiàn)默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來(lái)不胖也不瘦，剛剛好，她戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛看起來(lái)很兇，同學(xué)們都非常敬畏她。

　　我的.學(xué)習不是很好�？赏趵蠋熃邮趾�，并沒(méi)有嫌棄我。她常常在課余時(shí)間給我們補習。記得上個(gè)學(xué)期快期末考試了，我和幾個(gè)同學(xué)只顧著(zhù)貪玩，不知道還沒(méi)有復習到位。王老師很替我們著(zhù)急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會(huì )督促我們好好復習，認真復習。

　　王老師在學(xué)習方面都會(huì )盡量布置較少的作業(yè)，但如果還不認識完成或是沒(méi)有完成作業(yè)，就會(huì )被狠狠批評，如果嚴重還會(huì )被叫家長(cháng)，因此我們都認認真真地完成作業(yè)，有句話(huà)說(shuō)的很好“嚴是愛(ài)，松是害”。所以我們都很尊敬王老師。

　　師恩難忘作文 27

　　一天，我們正在上數學(xué)課，數學(xué)劉老師布置了幾道題讓我們做，做完給她看，我很快做完了，就馬上去給老師看，當老師看到最后一道題時(shí)，突然一個(gè)鮮紅的錯號打在了我的本子上，老是回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“檢查了嗎？”

　　我不好意思地撓了撓頭，拿著(zhù)本子就回到了座位上，認真地去修改那道題，改完后還認真地檢查了一遍，就馬上去給劉老師看，劉老師給我在本子上打了一個(gè)很大的對號，還微微一笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”我非常高興的回到座位上去了。

　　從此，每當我每次做完作業(yè)時(shí)，準備放進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得劉老師此時(shí)此刻正在說(shuō)：“檢查作業(yè)了嗎？”我就會(huì )把作業(yè)拿出來(lái)，認真檢查有沒(méi)有錯題，就是這么一件小事，就能激勵我，我從此以后，錯題比以前少了許多，但是劉老師的.話(huà)，我還是銘記在心中。

　　當然，我想這一生也不會(huì )忘記劉老師說(shuō)的話(huà)了。

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