師恩難忘作文共8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的師恩難忘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師恩難忘作文 篇1

　　忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛(ài)的老師。沒(méi)有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實(shí)盈盈；沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……

　　記得那一次，是我上三年級的時(shí)候。我們正在上寫(xiě)字課，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，便覺(jué)得有些累了，我想趴下來(lái)休息一會(huì )兒�？墒谴蠹叶荚谀抢锒硕苏�正地坐著(zhù)，我只能一只手扶著(zhù)腦袋，一只手寫(xiě)著(zhù)字。誰(shuí)料，老師竟連我這細微的動(dòng)作都察覺(jué)到了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“杜鑫怡，這樣寫(xiě)字對眼睛不好哦�！卑�，當時(shí)的'我感覺(jué)十分尷尬，因為老師說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，全班同學(xué)都在看著(zhù)我。雖然當時(shí)十分窘迫，但我還是立即坐的端端正正，因此，我十分感謝劉老師。

　　從那以后，我牢記著(zhù)老師的諄諄教誨，寫(xiě)字姿勢正確，字也寫(xiě)得不錯�，F在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的點(diǎn)滴成績(jì)都與老師的心血是分不開(kāi)的。

　　老師，您就像那紅燭，燃燒自己照亮別人；您就像那園丁，默默地培育著(zhù)祖國的花朵；您就像那明燈，在黑暗中給我指出正確的路；您就像一塊指南針，在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻身”；您就像那靈魂凈化師，讓我們的心更加純凈。

　　老師，您是那樣勤奮、孜孜不倦，“老黃�！笔菍δ�最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜你們不停地翻著(zhù)早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，臺燈為證，晨星為伴；多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問(wèn)題詳之又詳；又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習以期提高業(yè)務(wù)水平。

　　同學(xué)們，請記住比山還高、比海還深的師恩！

　　師恩難忘作文 篇2

　　六年的旅程結束了，回憶起剛剛進(jìn)入解放路小學(xué)那個(gè)對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的小不點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了六年的旅程和恩師的教誨現在已經(jīng)以經(jīng)從一個(gè)懵懂孩童蛻變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的大姑娘了。

　　雖然我現在己經(jīng)是中學(xué)生了，但是我永遠也不會(huì )忘記老師對我的教誨�，旣�.居里說(shuō)過(guò)：`不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的`成長(cháng)播下最初的種子'。人們都說(shuō)老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘啊!老師，請允許我對你們說(shuō)一聲：“老師們，您帶我們(八)班六年，你們辛苦了!”

　　十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。老師們終日為我們操心，頭上己住滿(mǎn)了雪白的發(fā)絲，終于，等到了放假但老師們還要熬到凌晨備課。老師們做的這一切難道都是為了他們自己?jiǎn)?你們錯了，講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒滿(mǎn)心血點(diǎn)點(diǎn)，老師們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。無(wú)私的培育好祖國的花朵，啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?。不知道為什么，這時(shí)我想起了一首歌：

　　“國旗冉冉升起，我們心中升起了愛(ài)的風(fēng)帆，小小校園恰似千帆竟發(fā)的港灣，愛(ài)的追求是志向的羅盤(pán)，愛(ài)的赤誠是堅持的甲板。它載著(zhù)歷史賦予的使命，將我們帶向光輝的彼岸。啊，解放路小學(xué)!“文明求實(shí)、創(chuàng )新優(yōu)良”的校風(fēng)，凝聚愛(ài)的情感，讓我們手拉著(zhù)手奔向新的明天�！边@是解放路小學(xué)的校歌我將永遠銘記在心。

　　最后我要對解放路小學(xué)的全體老師說(shuō)：“老師們，今天我以解放路小學(xué)為榮，明天解放路小學(xué)將以我為榮，相信我，我一定會(huì )做到的”。

　　師恩難忘作文 篇3

　　所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是來(lái)形容為我們默默傳授知識，教育我們如何做人的人民教師的。自我入學(xué)以來(lái)，至今有許多老師關(guān)心教育過(guò)我，其中教學(xué)有方、和藹可親、對我們如朋友一樣的老師，就要數蔣玉英蔣老師了。

　　蔣老師是我們五年級上學(xué)期的代課老師，她教學(xué)有方，寓教于樂(lè )。語(yǔ)文課上，她每天都要我們限速讀課文，幾遍下來(lái)，不但課文會(huì )背了，而且鍛煉了我們的記憶力。她上課不像其他老師一樣枯燥乏味，而是娓娓動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味。有一次語(yǔ)文課上，老師為了講風(fēng)景名勝，對我們講起了小時(shí)侯自己在這個(gè)地方摸魚(yú)捉蝦、采桑打草。我們聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境，所以我從此我特別愛(ài)上蔣老師的課，尤其是語(yǔ)文課。

　　每當活動(dòng)課時(shí)，蔣老師還經(jīng)常組織我們開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng)，如激情三十秒、水果拼盤(pán)、幾何拼圖、樹(shù)葉貼畫(huà)等等，使我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我們問(wèn)她：“您為什么經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)？不怕耽誤我們的學(xué)習成績(jì)，拖班級后腿嗎？”蔣老師說(shuō)“適當的娛樂(lè )對學(xué)習大有益處，決不會(huì )影響學(xué)習。所以我要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)�！痹谙抡n蔣老師又和我們一起跳繩、踢毽。蔣老師可會(huì )踢毽啦，別看他人到中年，踢毽可比我們厲害多了。單踢雙踢一百個(gè)不在話(huà)下。令我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，拍案叫絕。

　　蔣老師不僅是我們好老師，而且還是我們的'好朋友。一天下課我們幾個(gè)男生女生在課間追逐打鬧，老師知道了，對我們說(shuō)：“你們太有活力了真活潑�？稍倩顫娨膊荒茏分鸫螋[啊，撞了人怎么辦？我們一聽(tīng)慚愧低下了頭。

　　現在蔣老師早以不教我們了，但我還是十分想念他教我們的那段日子。啊蔣老師，我現在想對你說(shuō)：“您如春雨點(diǎn)點(diǎn)的師恩，我終生難忘！”

　　師恩難忘作文 篇4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是六年級小學(xué)生活卻再也回不來(lái)了，六年的友誼，讓我難以割舍；六年的恩師，更是讓我無(wú)法忘懷。

　　我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來(lái)了給我們講黑板上面的題，然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè)；我們和其它班打架了，王老師總會(huì )護著(zhù)我們，為我們解釋?zhuān)粸榱俗屛覀儽硶?huì )課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵……；為了讓我們考一個(gè)好的初中，她四處打問(wèn)，一有消息便發(fā)到了班級群里面，生怕我們錯失了機會(huì )。

　　我忘不了數學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的眼睛不知道怎么了，右眼皮腫了起來(lái)，成了一個(gè)大大的包，就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開(kāi)一條縫，但是她卻沒(méi)有請假，堅持為我們上課，上課時(shí)李老師時(shí)不時(shí)地用紙巾擦一擦那個(gè)包，緩解一下難受的感覺(jué)，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老師帶病上課一定是擔心耽誤我們學(xué)習。��！我忘不了李老師。

　　我忘不了英語(yǔ)老師——蘇老師。蘇老師的`講課方法十分獨特，不像其它課一樣嚴肅，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，蘇老師看見(jiàn)我們想睡覺(jué)了，就跟我們開(kāi)一個(gè)玩笑，聊一聊天。下課后，蘇老師十分愿意和我們開(kāi)玩笑，就像是朋友一樣。

　　我的小學(xué)生活即將結束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個(gè)人：應該珍惜時(shí)間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才后悔。

　　師恩難忘作文 篇5

　　尊敬的黃老師您好!

　　您是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，非常感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心、照顧。

　　還清楚地記得那是五年級第一學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開(kāi)妍、郭晨和我三人參加競選。我感到很開(kāi)心，因為這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，可以讓自己變的更自信，但同時(shí)又有些擔心，因為平時(shí)在教室里回答我都有一些害怕，更何況是要對著(zhù)臺下那么多同學(xué)演講，只怕到時(shí)候自己會(huì )怯場(chǎng)。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔心，只要你參加了，就得到了鍛煉，結果并不重要”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情才慢慢平靜下來(lái)。競選的前幾天，我認真地寫(xiě)好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來(lái)。很快到了競選的日子，我們來(lái)到綜合樓，找到自己的`位置。呀!我居然是第三個(gè)，這對于本來(lái)就緊張的我來(lái)說(shuō)更是火上澆油，第1個(gè)，第2個(gè)，她們講得都很好，真是給我壓力�！跋旅嬗姓堅S璟釗”聽(tīng)到我的名字，我腦子里便一片空白，上了臺，之前準備的全忘了，只覺(jué)得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時(shí)您鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起 ……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望著(zhù)臺下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開(kāi)始自我介紹“大家好，我是來(lái)自五(2)班的許璟釗……”終于下臺了，我長(cháng)舒了一口氣，懸著(zhù)的心終于放下了。

　　從此以后，感覺(jué)自己真的長(cháng)大了。

　　感謝您，給了我這一次機會(huì )，讓我信心大增;也讓我明白：在今后激烈的競爭中，一個(gè)人不光要有實(shí)力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功!

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

　　師恩難忘作文 篇6

　　繁星忘不了月的陪伴，江河忘不了源頭的付出，花木忘不了雨水的澆灌，而我忘不了老師辛勤的培養。老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人的'希望之路；老師像園丁，辛勤付出，只為呵護幼苗的成長(cháng)。難忘老師對我們細致入微的照顧，難忘老師與我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我的班主任花老師，有著(zhù)烏黑亮麗的自來(lái)卷，一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，看起來(lái)十分漂亮。

　　花老師是常州市骨干教師，武進(jìn)區優(yōu)秀班主任，學(xué)校師德模范，還是揚州大學(xué)教育碩士呢！而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報紙上發(fā)表過(guò)許許多多的文章呢。因為花老師喜愛(ài)讀書(shū)，勤于寫(xiě)作，所以我們班同學(xué)耳濡目染下，也愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。

　　我的老師不僅才高八斗，而且循循善誘，關(guān)愛(ài)學(xué)生呢！平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水，多看綠色，要保護眼睛。記得是一年冬天里的一天，花老師正在上晚自習，我感到頭疼，我跟花老師說(shuō)了之后，老師溫柔地問(wèn)我：“疼得厲害到醫院去看一下，或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說(shuō)：“住新北區，父母挺忙的�！被ɡ蠋熣f(shuō)：“我家正好離你家不遠，我順路帶你回去吧！”我說(shuō)：“好的�！庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)清了來(lái)龍去脈。

　　路上，花老師時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷？這時(shí)我感覺(jué)在我身體里涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動(dòng)，不知該說(shuō)些什么，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，頭疼似乎也減輕了很多�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩，我永生難忘！

　　師恩難忘作文 篇7

　　一提到“老師”這個(gè)神圣的字眼，我就會(huì )想起我的小學(xué)老師韓老師。韓老師四十歲左右，梳著(zhù)齊耳的短發(fā)，眼睛不是很大，但說(shuō)謊的同學(xué)最怕她的目光。

　　人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，但韓老師卻是厚嘴唇，而且她的語(yǔ)言就像一臺清洗機，能把每一名同學(xué)心上的灰塵清理干凈。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我每次寫(xiě)作文都會(huì )“借鑒”作文選上的范文，其實(shí)說(shuō)白了就是抄襲。韓老師知道了，細心地教導我如何寫(xiě)作文，告訴我要多聽(tīng)，多看，多寫(xiě)。她知道我喜歡小動(dòng)物，就把我帶到時(shí)她家里看她養的小白兔，觀(guān)察了幾天，指導我寫(xiě)出了一篇關(guān)于小白兔的文章，并讓我在全班同學(xué)的面前讀了一遍。那以后，我再也不嚼別人嚼過(guò)的饃了，而是自己就能寫(xiě)出合格的`作文了。

　　韓老師也從不體罰我們。僅僅有一次，她舉起了教鞭，同學(xué)們害怕地閉上了眼睛，但她卻把教鞭敲在了桌子上，同學(xué)們笑了，老師也笑了。她告訴我們以后不要再犯錯了，不然她就會(huì )很傷心的，我們都懂得老師的良苦用心，再也不調皮搗蛋了。

　　就這樣，我們和韓老師一起度過(guò)了六年的時(shí)光，在那六年里，我們在韓老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，獲得了豐厚的精神食糧。我們也一次次共同分享著(zhù)勝利的喜悅和失敗的悲傷。在這喜悅和悲傷中我們一天天茁壯地成長(cháng)，成長(cháng)為一名合格的中學(xué)生了。也遇到了優(yōu)秀的新老師，但我永遠忘不了我的韓老師，我們可親可敬，平凡美麗的韓老師，我永遠祝福你！

　　師恩難忘作文 篇8

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓谴猴L(fēng)，讓每一棵樹(shù)開(kāi)出美麗的花朵，老師是園丁，讓每一朵花茁壯成長(cháng)。

　　在四年級時(shí)，我有一位嘔心瀝血的語(yǔ)文老師——湯老師，她有著(zhù)高高的個(gè)子，圓圓的'臉，嘴巴小小的，就像一個(gè)紅櫻桃，眼睛又大又圓，戴了一副眼鏡，笑起來(lái)就像一個(gè)天使，顯得十分和藹可親。

　　在四年級時(shí)，我班語(yǔ)文，音樂(lè )，美術(shù)被抽中國策，所以老師開(kāi)始準備國策資料復習。白天時(shí)我們語(yǔ)文老師給復習，經(jīng)過(guò)一天辛勤工作，下班回家后還要給我們備課，所以整晚都不能合眼。老師因為沒(méi)有注意休息，感冒，發(fā)高燒，聲音也已經(jīng)啞。，但是湯老師不顧自己的身體，仍然給我們上講課。上課時(shí)，老師頭上貼著(zhù)退燒貼，一邊喝藥一邊給我們講課，她的藥的味道已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室，那種藥味是那么的苦，老師要一邊喝這個(gè)藥，一邊給我講課，那是多么的辛勞啊。當時(shí)淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶，那是多么的感動(dòng)啊。

　　國策考完了，成績(jì)不是很理想，知道成績(jì)的我趴在桌面上傷心地哭了起來(lái)，我覺(jué)得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來(lái)，用手溫柔地摸著(zhù)我的后背，輕聲對我說(shuō)：“孩子一直考得不好沒(méi)關(guān)系，繼續加油，失敗不可怕，放棄才可怕�！蹦阋�永遠記住這一句話(huà)，我頓時(shí)感受到了老師春風(fēng)般的撫慰，我擦干眼睛，朝老師認真點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要認真學(xué)習，不能辜負老師對我的期望。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨，令我終生難忘。

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