攜孝心而行作文【通用4篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的攜孝心而行作文，希望能夠幫助到大家。

攜孝心而行作文1

　　“當我在水面上寫(xiě)我的名字時(shí)，我想象我自己是那些被水沖走的字，我們的所作所為是那些顯示出來(lái)的漣漪，而把那些漣漪帶走的水流是一個(gè)充滿(mǎn)了人的世界”

　　——題記

　　人生的短暫，幾十年的光景很快就會(huì )被淹沒(méi)在時(shí)光的水流里，而我們，也總會(huì )有老去的那一天，那就讓我們攜帶著(zhù)一顆孝心來(lái)走以后的時(shí)光吧。

　　當下最流行的就莫過(guò)于微信，這個(gè)方便的交流工具，幾乎人人手機里有一個(gè)。每當到了母親節，總能看見(jiàn)朋友圈中一大堆的對母親的贊美，對母親的感激。而這時(shí)我就會(huì )想，這一定不是真的孝順吧，他們都母親大多數是看不見(jiàn)的，發(fā)了又有什么意義。直到之后發(fā)生的一件事改變了我的想法。

　　每當周末的午后，我總是會(huì )光顧一家拉面店，店面在一個(gè)不起眼的街角，陳舊的招牌斜斜的掛在上面，每次來(lái)這里的人都不多，我喜歡安靜一些就總來(lái)這里。

　　“老板，來(lái)一碗面�！薄昂玫�，你稍等一下子�！闭f(shuō)話(huà)的老板三十出頭，待人十分的親切，聲音渾厚給人一種精神的感覺(jué)。我快速的吃完面，正打算抬腳走的時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸的老人吸引了我的注意力。只見(jiàn)老板大步向前，緊緊的攙扶著(zhù)老人，在離他最近的一個(gè)椅子上安頓下來(lái)�！澳�先坐下，我馬上給你端飯，您一定餓了吧，我先給您倒杯水�！边@個(gè)老人是誰(shuí)？為什么老板對他這么好？

　　一次偶然的機會(huì )老板給我解答了疑惑，他摸了摸鼻子，不好意思的說(shuō)起了一件事，那是他兩歲那年因為貪玩被人販子騙走，從此就和他的親人失去了聯(lián)系。他就自己買(mǎi)下了一個(gè)門(mén)市，一邊生活一邊用微信在尋親。我問(wèn)了一下他，萬(wàn)一他們看不見(jiàn)呢。他說(shuō)他不會(huì )放棄一點(diǎn)能找到血親的`希望。聊著(zhù)聊著(zhù)，他竟有些淚目，七尺男人就在我眼前流下了淚水。他說(shuō)：“我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)他們，這一個(gè)個(gè)朋友圈的更新，都是我一字一句的含淚寫(xiě)上去的，我真的很想再見(jiàn)一下他們�！�

　　我的內心震動(dòng)了一下，多日的冰霜消失的無(wú)影無(wú)蹤，而他接下來(lái)的話(huà)，更是像一縷縷陽(yáng)光，暖到了心窩。他說(shuō)：“他們也有可能變老了，身邊卻沒(méi)有我這個(gè)兒子待在身邊，而這些每日經(jīng)過(guò)我店門(mén)口的老人，都像極了我那年邁的親人，我要帶著(zhù)一顆孝心來(lái)照顧他們�！�

　　我走出了店門(mén)，我的內心仿佛懷著(zhù)一些溫暖的感覺(jué)，似四月的飛花，似十二月的暖爐。

　　我們都有變老的那一天，何不懷著(zhù)一顆孝心來(lái)走向以后的路，這豐盈的色彩，足以填充我們的青春年華。這，就是生命的至美。

攜孝心而行作文2

　　“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”。不知從何時(shí)起�！靶ⅰ北阍谏磉吙M繞。賢人哲思，平淡生活，都告訴我：孝是一種美德，一種財富，一種幸福。

　　“二十四孝”的故事每一個(gè)都令人動(dòng)容�！芭P冰解衣不懼寒，冰化魚(yú)躍供母前�！迸P冰求鯉者，用溫暖的心融化了堅冰，也融化了芥蒂；“扇枕涼簟夏清風(fēng)，枕溫席暖冬熏籠�！绷鶜q溫席者，用貼心的照顧守過(guò)了長(cháng)夜，也守過(guò)了黑暗；“懷孝小兒心念母，橘藏袖中報乳哺�！毙洳馗涕僬�，用寬大的衣袖裝下了柑橘，也裝下了情思……不光是這些，“孝”成為了一種被人們傳承的美德，更成為后人寶貴的財富。

　　幾個(gè)星期前，姥姥突然住院，母親與父親急忙趕往醫院，所幸并無(wú)大礙，只是得住幾天院，母親急忙回家收拾好一些日常用品，才打電話(huà)通知了舅舅，姨姨，臉上盡是焦急。

　　我也曾去醫院看過(guò)姥姥，躺在病床上的姥姥插著(zhù)氧氣管，很安靜，沒(méi)有了平日里的活潑，臉色有些發(fā)白，連頭發(fā)也仿佛格外地亂，母親一直忙前忙后。

　　住了幾天院，姥姥的病情已有所好轉，可是突然，那位醫生換了藥，母親說(shuō)姥姥就像換了個(gè)人一樣，動(dòng)不動(dòng)在那里自言自語(yǔ)，常趁母親不注意拔掉吸氣管，連輸液也不消停，總愛(ài)亂動(dòng)，針管也不知換了多少，醫院主任也慌了，還帶我姥姥去做了腦部檢查。母親一直陪伴在姥姥左右，母親在時(shí)，姥姥格外聽(tīng)話(huà)。

　　可母親還是不放心，從換衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，到喝水、輸液，再到霧化、散步，母親總是親力親為，洗漱的水是不是正好，早點(diǎn)是不是好消化，輸液的藥對不對，散步時(shí)間多不多……母親起早貪黑，只為到醫院多陪陪她。

　　后來(lái)終于發(fā)現是藥物所致，換了藥就好多了。在那段時(shí)光里，姥姥最聽(tīng)母親的話(huà)，母親也最關(guān)心姥姥的身體，她撫過(guò)她的青絲，她握著(zhù)她的手指，她們之間會(huì )心的笑容與言語(yǔ)，沒(méi)有其他紛擾，那是最純粹的.感情，母親只為盡一份孝心。我恍然間明白：那樣的親情，那樣的孝心，不也正是一種平淡生活中的幸福嗎？

　　孝是幸福，攜孝心而行者格外矚目；孝是財富，攜孝心而行者格外富有；孝是幸福，攜孝心而行者格外美好。攜孝心而行，才能在溫情中思考與成長(cháng)，才能擁有純粹的愛(ài)而不庸俗，才能在漫漫人生路上從容遠行。

　　“今之孝者，是謂能養，至于犬馬皆能有養，不敬，何以別乎？”攜孝心而行，行得久遠，行得從容，行得幸福。

攜孝心而行作文3

　　時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間劃過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，轉眼間我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，長(cháng)成了亭亭玉立的少女。

　　小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，媽媽的懷抱是那么溫暖，媽媽的笑是那么甜美。我特別喜歡媽媽的酒窩，覺(jué)得擁有酒窩的女孩一定很陽(yáng)光、美麗。我無(wú)數次向媽媽索要我的`酒窩，媽媽總是耐心地對我說(shuō)：“你的酒窩在媽媽這里，媽媽替你保管著(zhù)，只要你每天微笑，等你長(cháng)大，媽媽就把酒窩還給你”。我高興極了。

　　從此以后，不管我遇到什么挫折，什么不開(kāi)心的事，我都會(huì )微笑去面對。因為這樣我才可以得到我的酒窩。

　　長(cháng)大以后，媽媽的頭上出現了一根根“銀絲”，臉上逐漸出現了皺紋。我的媽媽可是全天下最美麗、最幸福的女人��！怎么會(huì )變成這般模樣��！我害怕媽媽老去，我更害怕媽媽會(huì )有一天離開(kāi)我。我想；只要我沒(méi)有長(cháng)大，只要回到從前，媽媽也會(huì )容顏不老那么年輕、美麗吧`！我抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧茨闼徒o我的酒窩好不好看？我是不是從此以后就是世界上最幸福最陽(yáng)光的女孩了？”我撒嬌著(zhù)說(shuō)�！澳阊�！還是那么調皮。媽媽既然把酒窩給了你，那說(shuō)明你就是世界上最幸福的女孩��！”媽媽露出了她那迷人的酒窩。然后，我一邊為媽媽輕輕地捶背一邊問(wèn)：“媽媽那說(shuō)明你以后不會(huì )離開(kāi)我對嗎？”媽媽沉默了。

　　上了初中，我因功課緊一回家便栽在了臥室。早晨，吃完早點(diǎn)背起書(shū)包便奔向了學(xué)校。我逐漸與媽媽沒(méi)有了溝通。有一天，媽媽擔心地對我說(shuō)：“女兒，功課累不累？吃不吃點(diǎn)東西？”我著(zhù)急地說(shuō)：“不用！不用！”之后“啪！”的一聲關(guān)上了屋門(mén)。之后媽媽自己關(guān)在臥室里。我寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現了自己的錯誤。我倒了一杯水，端了一盤(pán)點(diǎn)心。輕輕地推開(kāi)門(mén)，放在媽媽身邊。抱歉的說(shuō)：“媽媽對不起！”“媽媽?zhuān)∧悴晃⑿�，你的酒窩就會(huì )消失哦！”媽媽看了我一眼，笑出了聲。之后我每天陪媽媽說(shuō)話(huà)，談?wù)勑摹?/p>

　　媽媽?zhuān)∥沂嵌嗝聪胪Ａ粼谶@一秒！多么希望時(shí)間老人可以慢點(diǎn)推動(dòng)時(shí)間的指針�？粗�(zhù)那迷人的酒窩！我不想長(cháng)大！我想永遠陪伴您！上了初中，我沒(méi)有好好孝順您，可是我以后絕對不會(huì )了。我想牽起您的手，陪我走到最后！媽媽?zhuān)�我�?ài)那酒窩，更愛(ài)您！

攜孝心而行作文4

　　從你孕育生命的那一刻起，我就注定來(lái)到你的身邊，不論歲月千回百轉，風(fēng)云莫測變幻，相逢即是緣，這是誰(shuí)也無(wú)法否認的血脈親情。當時(shí)光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下?lián)]之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運一路有你同行。

　　初來(lái)人世，請多多關(guān)照。

　　在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有人教會(huì )你如何成長(cháng)。幼兒園里，溫暖的陽(yáng)光與每個(gè)滿(mǎn)懷笑容的孩子來(lái)了個(gè)擁抱。老師領(lǐng)著(zhù)一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的.家長(cháng)們會(huì )合。這時(shí)，小朋友們激動(dòng)地與父母打招呼�！皩氊�，媽媽在這！”“嘿，孩子，快到這來(lái)！”這溫馨的場(chǎng)面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)委屈，心里卻倔強地認為：切，我媽媽才不這么肉麻呢！熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。我興奮地向她跑去，準備給她一個(gè)大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個(gè)無(wú)情的轉身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭�；丶液�，廚房中也沒(méi)有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進(jìn)她的臥室，只看見(jiàn)她縮在屋子里，渾身發(fā)抖。小小的心靈深受震撼，沒(méi)有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個(gè)深?lèi)?ài)我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發(fā)芽，長(cháng)大。

　　輕狂無(wú)知，請多多體諒。

　　在學(xué)習緊張的少年階段，總會(huì )有人教會(huì )你如何去愛(ài)。家中，一個(gè)趾高氣昂的孩子對著(zhù)母親大呼小叫，臉上充滿(mǎn)著(zhù)厭煩。不錯，這個(gè)孩子是我。美，是青春期里無(wú)法拒絕的，當把這種美變?yōu)槲镔|(zhì)的攀比，那么一切都截然不同。我拿著(zhù)皺巴巴的三百塊錢(qián)，氣憤地奪門(mén)而去，“咕�！辈粻帤獾亩亲釉诳棺h著(zhù)，出門(mén)前，因為需要籌碼，故而與母親作對不吃飯。唉！我走向一個(gè)賣(mài)小吃的攤位，一看這是我的同學(xué)嗎？怎么干這種活，還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子，也許打擊了她，她義正言辭地說(shuō)：“我媽掙錢(qián)不容易，還要供我讀書(shū)�！蔽覂刃囊活�，心中充滿(mǎn)了羞愧。

　　親愛(ài)的母親，感謝您教會(huì )我成長(cháng)。今后，我將不忘初心，攜一顆孝心在未來(lái)款款前行。

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