那雙眼睛作文(經(jīng)典10篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的那雙眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那雙眼睛作文1

　　皎潔的月光，透過(guò)玻璃斜射進(jìn)來(lái)，水銀似地鋪滿(mǎn)一地，好像給世界鋪上了一層柔柔的輕紗，真美呀！我坐在窗臺上，眺望著(zhù)這美麗的夜景，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，有兩顆特別明亮，似是外婆的眼睛。那雙眼睛注視著(zhù)我，我從中感受到了她的慈愛(ài)、關(guān)懷、專(zhuān)注，讓人難以忘記。在這雙眼睛的注視下，我一天天長(cháng)大了……

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我十分激動(dòng)與忙碌。我利索地收拾著(zhù)我的書(shū)包，我反問(wèn)自己，我激動(dòng)什么呢，僅僅是為了白天能夠在學(xué)校嗎？還是為了擺脫外婆的眼睛呢？我不由向門(mén)那兒望去，外婆正靠門(mén)站著(zhù)，注視著(zhù)我，從她的眼中我看見(jiàn)了外婆對我的不舍與關(guān)懷。我不由問(wèn)：“外婆，有事沒(méi)？”她說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想來(lái)看看你�！闭f(shuō)著(zhù)，她顫顫地走過(guò)來(lái)給了我50元錢(qián)：“孩子，在學(xué)校要好好聽(tīng)老師的話(huà)，要認真學(xué)習啊……”她嘮嘮叨叨，眼睛里充滿(mǎn)了依戀，我剛想說(shuō)幾句感謝的`話(huà)，又欲言又止，回想起剛才真是慚愧萬(wàn)分。

　　第二天一早，我起床做完一切之后，背起書(shū)包剛要走，外婆說(shuō)：“我送送送你吧！”她搶過(guò)書(shū)包就往樓下走，屋外驕陽(yáng)似火，看著(zhù)外婆在烈日下短短的影子，我的視線(xiàn)模糊了。外婆額頭上滲滿(mǎn)了汗珠，那雙深邃的眼睛一直注視著(zhù)我，充滿(mǎn)了慈愛(ài)與溫情。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，外婆很快就被拋在后面，只見(jiàn)她孤零零地站在原地，直至她變成了一個(gè)黑色的小原點(diǎn)。

　　斜靠在座椅上，我的心情無(wú)法平靜，外婆那雙深遂的眼睛總是浮現在我的腦海中久久不能忘記，他們如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我這一輩子，也無(wú)法走出那雙眼睛。

那雙眼睛作文2

　　今天早上，我和媽媽去買(mǎi)東西。馬路上人山人海，車(chē)水馬龍。８路車(chē)緩緩向我駛來(lái)，一開(kāi)車(chē)門(mén)，十幾位乘客蜂擁而上，你推我擠，這時(shí)，我突然看見(jiàn)在人流里有一位瘦小的老太太正吃力地向前走。車(chē)廂內，恰好有一位乘客離座匆匆下車(chē)，留下的那個(gè)空座吸引了許多人的眼光。這個(gè)空座，變成了一道文明題，擺在人們面前。

　　幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈地盯著(zhù)那個(gè)位置，箭一般地沖了上來(lái)；另一個(gè)時(shí)髦小姐也不甘示弱，提起裙子，飛快地挪步上前；那個(gè)大壯漢子，更是一馬當先，左沖右突。他們互不相讓?zhuān)�好像誰(shuí)占了那個(gè)空位就能得冠軍。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)紅色大提包不偏不斜地落到那個(gè)位置，隨后一名外國男青年捷足先登，穩穩地坐了下來(lái)。這位老外穿著(zhù)名牌皮夾克，金黃色的卷發(fā)，海水般碧藍的.眼睛，很帥氣的樣子。他的舉動(dòng)立刻惹怒了其他乘客，看著(zhù)老外巋然不動(dòng)的樣子，那幾個(gè)乘客就氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷起來(lái)了。

　　時(shí)髦小姐鮮紅的嘴巴喋喋不休地說(shuō)：“還外國人呢，也不講文明呀，哼！”

　　“還是東南大學(xué)的留學(xué)生呢！”黃頭發(fā)青年瞟了一眼老外胸前的�；�。

　　“不講社會(huì )公德，把他轟下去！”那個(gè)壯漢一副兇神惡煞的樣子。

　　可那老外似乎對周?chē)�的議論充耳不聞。同時(shí)，他那雙炯炯有神的眼睛在人群中掃視，忽然，他叫了起來(lái)——原來(lái)他看見(jiàn)了那位瘦小的老太太，只見(jiàn)他急忙站起來(lái)，用半生不熟的中國話(huà)說(shuō)：“輕做（請坐），勞臺臺（老太太）�！�

　　老太太咧開(kāi)豁牙的嘴巴：“多謝，多謝！”

　　這時(shí)，全車(chē)廂的乘客都嘩嘩地鼓起掌來(lái)，剛才那幾個(gè)起勁嚷嚷的乘客頓時(shí)一聲不吭了。

　　那雙海水般的眼睛，讓我看見(jiàn)了真摯，熱忱和寬廣的愛(ài)……

那雙眼睛作文3

　　人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！�(.)的確，從一個(gè)人的眼神可以感受到他的喜怒哀樂(lè )。至今，我忘不了那雙眼睛，那雙曾經(jīng)讓我恐懼過(guò)的眼睛，讓我認識到錯誤的眼睛。

　　那是一個(gè)寒冷的下午，教室里的門(mén)窗緊關(guān)著(zhù)，透過(guò)玻璃看到外面鵝毛般大雪頑皮地跳著(zhù)歡快的舞蹈。教室里，老師一遍又一遍翻譯著(zhù)枯燥無(wú)味的古詩(shī)，如同一首首催眠曲，我的.眼皮開(kāi)始“打架”了，再三提醒自己一定要撐住啊，最終還是戰勝不了“瞌睡蟲(chóng)”的“進(jìn)攻。

　　“哇，好豐盛的午餐��！”有魚(yú)香脆皮的雞腿，金黃可口的螃蟹，細膩柔滑的豆腐，香脆多滋的煎餃……都是我最?lèi)?ài)吃的，我拿起一個(gè)雞腿正往嘴巴里送時(shí)，突然被人推了一下，“干什么��？”我氣憤得喊道�！靶∮�，老師看著(zhù)你呢？”什么？老師？難道在上課？我猛地抬起頭來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，三十多雙眼睛正齊刷刷地向我掃來(lái)，我緩緩地把目光移向講臺，果真沒(méi)錯，那雙嚴厲的眼睛正望著(zhù)我……

　　唉，下課了，我紅著(zhù)臉慢吞吞地走進(jìn)辦公室�！霸趺椿厥�，昨晚沒(méi)睡好？”我抬起頭，又是那雙眼睛，那雙嚴厲，慈愛(ài)，深邃，溫暖的眼睛。不爭氣的眼淚奪眶而出……從那以后，每當我在課堂上想睡覺(jué)時(shí)，總會(huì )想起這件事，想起那雙眼睛。

　　現在你知道那雙眼睛的主人是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我當時(shí)的班主任。雖然他只教了我一年，但是我永遠也忘不了他，更忘不了他的那雙眼睛。

那雙眼睛作文4

　　夕陽(yáng)慘淡淡的掛在天邊，黃昏的風(fēng)伴隨著(zhù)即將落山的光芒在四周肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)。天色有些暗了，也著(zhù)實(shí)感到冷了，我卻依然傻傻地站在那里回憶著(zhù)當時(shí)的一幕�？墒菃螁蜗肫鸬膮s只是一個(gè)眼神，從一雙飽經(jīng)滄桑的眼里發(fā)出的那種不尋常的眼神，有愛(ài)，有欣喜，也有悲傷……記得那天，奶奶進(jìn)了醫院搶救，可是錯過(guò)了最佳的治療時(shí)期，已經(jīng)回天乏術(shù)了。在那個(gè)中午，我的腦子里一片空白，努力地回憶起那和藹可親的奶奶離我遠去的背影。我來(lái)到那張床時(shí)，奶奶深情地望著(zhù)我時(shí)，讓我感到心里一震。從那眼神里，我看到的不止是悲傷，更多的則是一位飽經(jīng)滄桑的奶奶對自己的.孫子從

　　心底發(fā)出的無(wú)聲的呼喚……當我來(lái)到奶奶的床頭時(shí)，她深情地望著(zhù)我，讓我感到心里一震。從那眼神里，我看到的不只是愛(ài)，不只是悲傷，更多的則是一位飽經(jīng)滄桑的奶奶對自己的孫子從心底發(fā)出的無(wú)聲的呼喚……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我真希望時(shí)間在此停留，空氣在此凝固，可是時(shí)間之箭最終奪去了我最親愛(ài)的奶奶的生命……:“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想要取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……”默誦著(zhù)已經(jīng)背了千百次的詩(shī)句，我再次痛哭失聲。我只是一片樹(shù)葉，現在，我該用怎樣的努力，才能回報森林給予的愛(ài)?

那雙眼睛作文5

　　很多人在遇到挫折時(shí)，都會(huì )安慰道：“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我半信半疑，直至遇見(jiàn)了他，我相信了。

　　世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。

　　當我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫(huà)作時(shí)，我才真正懂得這個(gè)道理。盲人作畫(huà)，聽(tīng)起來(lái)是不是有些匪夷所思呢？其實(shí)，畫(huà)家的筆下，并不是真正的事物，但都是他心中最美好的`世界。

　　筆墨一揮，點(diǎn)連成線(xiàn)，線(xiàn)作成面，如水般柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫(huà)，就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺(jué)。這位老人正在忘我地作畫(huà)，我對這老人作畫(huà)已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見(jiàn)了這傳說(shuō)中的人物，我忍不住上前觀(guān)望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛里，早已無(wú)絲毫光澤。

　　老人筆下的畫(huà)栩栩如生，卻與這風(fēng)景迥然不同，繪出了一個(gè)別樣美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺(jué)，卻使其它感覺(jué)更加靈敏。畫(huà)大山，我就到山中去拍手，通過(guò)回聲的先后感受遠山與近山的區別；畫(huà)大海，我就走進(jìn)海水中，通過(guò)大小海浪對身體的不同沖擊感受波浪的形象。我其實(shí)沒(méi)有失去光明，我擁有了別樣的明亮�！�

　　失去的美好固然可惜，但回歸本心，方得別樣的光明。

那雙眼睛作文6

　　還記得是誰(shuí)教會(huì )你加減乘除的嗎？還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎？還記得是誰(shuí)教會(huì )你讀第一篇課文嗎——老師�！袄蠋煛边@個(gè)充滿(mǎn)神圣感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮斗的園丁們的專(zhuān)屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢(mèng)里，時(shí)常會(huì )想起那位老師的音容美貌…。

　　她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的`，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著(zhù)。

　　時(shí)光倒流，回到剛入學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當時(shí)，我畏手畏腳，背著(zhù)小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當我視著(zhù)曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著(zhù)笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光�？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

　　我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。

　　曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話(huà)，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

那雙眼睛作文7

　　從一年級到四年級，一雙眼睛看著(zhù)我慢慢長(cháng)大，一雙眼睛注視著(zhù)我的童年……那就是您的眼睛，您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，您的眼神會(huì )表達，我至今難忘。

　　在我們搞小動(dòng)作時(shí)，您會(huì )向我們投來(lái)批評的目光，提醒我們認真聽(tīng)講，當我們改正了錯誤，又認真聽(tīng)講時(shí)，您又會(huì )投來(lái)贊許的目光，告訴我們要再接再厲。

　　記得有一次，正在上課，我剛開(kāi)始聽(tīng)得很認真，后來(lái)我不知不覺(jué)得走神了，開(kāi)始玩我的新鋼筆，我把鋼筆的各個(gè)部分拆下來(lái)又裝上，裝上有拆下來(lái)……我玩得正開(kāi)心，猛一抬頭，發(fā)現您正用嚴厲的目光看著(zhù)我，我不敢正視您的眼睛，因為您的目光讓我產(chǎn)生了羞愧感。我趕緊坐直身子，認真聽(tīng)起課來(lái)。

　　還有一次，我要參加朗誦比賽了，我走上臺，臺下老師們嚴肅的表情使我沒(méi)了信心，呼吸都開(kāi)始急促了。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭望了望您，您向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行！”看到您的.眼神，我呼吸平穩了，信心百倍地開(kāi)始朗誦。朗誦完后，臺下掌聲雷動(dòng)，我看了看您，您滿(mǎn)臉微笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　雖然您現在不教我了，但是，每當我走神時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出您嚴厲的目光，這時(shí)，我馬上就會(huì )坐好，開(kāi)始認真聽(tīng)講；當我缺乏信心時(shí)，我又想起了您的笑臉，您鼓勵我的眼神，我眼前又會(huì )充滿(mǎn)希望。

　　現在我上八年級了，到別的學(xué)校去了，我們見(jiàn)面的次數越來(lái)越少了，但是我會(huì )永遠記住您的教誨，永遠記住您的眼神！

　　老師，我愛(ài)你！我會(huì )更加努力，用優(yōu)異的成績(jì)回報您！

　　初二:晴涼雨汐

那雙眼睛作文8

　　記不得那是哪一年的清明節了，只記得自己去掃墓時(shí)碰到的那個(gè)孩子。

　　女孩子穿著(zhù)一身黑色的小禮服，大約八九歲的光景，朝陽(yáng)和著(zhù)那霧中的水汽，使她的背影清靈如天女。但隨后的對視，卻分明讓我感受到那目光中的無(wú)助，彷徨還有一絲小殘忍。

　　那迷蒙的眼，不夾雜一絲淚光，相反的鎮靜。那一剎她似如一個(gè)受傷的小獸，讓人憐憫，卻不敢靠近…

　　她到底經(jīng)歷過(guò)怎樣的過(guò)往，讓她的目光中透露出這種與年齡極不相符的成熟與倨傲？

　　我好奇的目光肆無(wú)忌憚的穿透那女孩，而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下，手輕輕撫摸著(zhù)那碑上的文字。我與她相隔甚遠，但我大概看見(jiàn)她笑了。我想象著(zhù)她眼中那萬(wàn)淵不驚的湖是否會(huì )泛起無(wú)限溫柔的潮。如果是那么一切將多么美好…

　　我用手仔細撫摸著(zhù)太爺爺的照片，讓那慈愛(ài)的笑清晰些，在清晰些，然后起身?yè)蹞凵砩系膲m，回頭再看，發(fā)現那女孩已不知走了多久。我饒有興致的'走到女孩剛剛大致站的地方，彎下尋找，果然——一張夫妻的黑白合影靜靜的立在墓碑上，周?chē)�干干凈凈，我甚至找不到大一點(diǎn)的石子，只有一簇白色的丁香躺在那兒，溫馨而動(dòng)人…

　　回去的路上，想了許多，照片上的女人和那孩子很像，尤其是那眼睛，只是女人的眼中泛著(zhù)些許柔情與愛(ài)戀，那孩子的卻只有一味的安之若素。站起后，不禁暗想是否有一天，那孩子也會(huì )有那么美好的目光，我期許著(zhù)。

　　再后來(lái)的清明節，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那女孩，聽(tīng)說(shuō)是被家人接走了。但是，自己卻頻繁的想起那女孩還有那束目光…

那雙眼睛作文9

　　母親的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　每當我和她在公共場(chǎng)合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì )讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現，母親犀利的目光中，更多的是對我的愛(ài)。

　　那天，正值中午，我躲到樹(shù)蔭底下去看書(shū)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著(zhù)。同學(xué)便開(kāi)始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì )被老師發(fā)現。一想到商店中琳瑯滿(mǎn)目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內心的渴望了，我決定了，跟她一起去。

　　找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來(lái)，心情也變得舒暢。

　　突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是老師，一個(gè)是朋友的母親。我恨不得找個(gè)地里鉆個(gè)洞消失。正當我們不知所措時(shí)，老師看到我們了。她指著(zhù)我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉頭，與我四目相對，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看著(zhù)她向我跑來(lái)。隨著(zhù)母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發(fā)犀利，甚至帶著(zhù)憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽(tīng)見(jiàn)了耳旁）抽泣聲，一個(gè)熟悉的'懷抱將我包圍。我起初的擔憂(yōu)和恐懼在那一瞬間消失了，睜開(kāi)眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“孩子，媽媽終于找到你了！”

　　此后，我明白了母親的眼神交流不再是對我警示，而是一個(gè)母親對孩子的溫柔與疼愛(ài)。

　　母親的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

那雙眼睛作文10

　　從山里旅游回來(lái)，我一直在想著(zhù)那兩個(gè)女孩。

　　那是我和父母到大山深處旅游，進(jìn)入旅游區，一個(gè)背著(zhù)小編織袋，手里拿著(zhù)紀念品，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)同伴的小女孩就跟在我們的身旁，眼睛一直盯著(zhù)我。一看就知道，她是想讓我們買(mǎi)紀念品，可她一直沒(méi)說(shuō)。

　　在我們休息時(shí)，我看其中的一個(gè)女孩伸手從編織袋里掏出一個(gè)餅子，再掰成兩半，一半遞給她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃著(zhù)。我想，大概這就是她們的午餐吧！趁父母休息的功夫，我從塑料袋出掏出攜帶的《小學(xué)生閱讀》翻看。這時(shí)，小女孩湊到我跟前，膽怯地看著(zhù)我的書(shū)，神情很投入�？此�的樣子，一定喜歡看書(shū)。我索性將書(shū)遞給了她。

　　我和另外一個(gè)女孩聊了起來(lái)，無(wú)非是姓名、年齡、學(xué)習等等�？陕�慢地，我的心隨著(zhù)問(wèn)話(huà)的深入而揪緊了：原來(lái)，小女孩已經(jīng)九歲了，可看著(zhù)她不過(guò)六、七歲的樣子，她們是雙胞胎。父親早逝，母親有病。她們上到三年級時(shí)就輟學(xué)了。因為生活所迫，不得不在旅游區買(mǎi)紀念品。

　　我們休息完了準備離開(kāi)，小女孩還是不依不繞地跟著(zhù)我們。我想，肯定是要讓我們買(mǎi)紀念品�？斓杰�(chē)跟前，小女孩怯怯地問(wèn)：姐姐，我用紀念品換你的書(shū)行嗎？

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，想到她貪婪地讀書(shū)的樣子，我將隨手攜帶的《小學(xué)生時(shí)空》遞給了她，也把車(chē)上放的《小學(xué)生閱讀》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》都給了她。

　　在回來(lái)的路上，小女孩那張被太陽(yáng)曬得黝黑的'瞼，她讀書(shū)時(shí)那貪婪的神情，肯求用紀念品換書(shū)時(shí)雙眸中隱含的求知欲，讓我久久難忘，記憶猶新。同樣是同齡人，山里的孩子真苦，他們渴望知識�？纯次覀兩磉叺男∨笥�。被父母寵愛(ài)著(zhù)。不過(guò)份的要求都能得到滿(mǎn)足，還要挑三揀四，總離不開(kāi)零食，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　難忘那個(gè)小女孩，難忘那雙渴望的眼睛。

【那雙眼睛作文】相關(guān)文章：

那雙眼睛作文03-05

那雙多變的眼睛作文04-29

那雙蒼老的眼睛作文04-29

那雙眼睛作文03-09

那雙眼睛的初心作文05-03

那雙蒼老的眼睛作文【推薦】05-11

那雙眼睛作文10篇04-12

那雙眼睛作文2篇03-25

那雙水靈靈的眼睛作文05-07