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那么近那么遠作文（匯編7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的那么近那么遠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那么近那么遠作文1
月亮像玉盤(pán)一樣靜靜的掛在空中，它灑下的光離我們那么緊，而它卻離我們那么遠，就像我與外婆那樣。
初三之后，我的雙休日已全部被課外輔導班和作業(yè)占據，于是回到老家的次數越來(lái)越少，見(jiàn)到外婆的次數也屈指可數。每當與外婆通話(huà)時(shí)，第一句話(huà)總是：“喂，天天，什么時(shí)候回來(lái)？這”短短的一句話(huà)，卻好像一根根針都深深地刺痛著(zhù)我的心。而我每次的回答總是有空就回去了，但在那之后，好似一個(gè)月都沒(méi)回去。
相隔遠遠幾十公里，但我好似感受了外婆對我那無(wú)比想念。這個(gè)星期，我終于擠出點(diǎn)時(shí)間，原本這段時(shí)間是爸爸讓我用來(lái)復習的，但我提出了一定要回老家看看外婆。
來(lái)到了那條熟悉的胡同，外婆正坐在那條門(mén)口的石墩上，外婆的坐姿仍未變，眼睛望著(zhù)遠方，看有人回來(lái)沒(méi)有。手時(shí)不時(shí)的捶捶腿，見(jiàn)到我后，立刻顫巍巍站起身子，臉上露出了孩子般的笑容，那種笑容好久都沒(méi)在外婆臉上出現過(guò)。
石墩上，出現了汗的印記，我不由得加快了腳步。
進(jìn)了屋子后，她將所有的水果和吃的拿出來(lái)，就連她最?lèi)?ài)吃的香蕉，自己都沒(méi)舍得吃一口�？粗�(zhù)忙碌著(zhù)的.外婆，還有桌上那豐盛的食物，我一口也吃不下去。
外婆將遙控器遞給我：“這個(gè)我不會(huì )弄，你把打開(kāi)看吧！”接著(zhù)坐在我身邊，看著(zhù)我，不停地絮叨，在學(xué)校好好學(xué)習，不敢打架……這些話(huà)媽媽也對我說(shuō)過(guò)，我總是不耐煩，但當外婆對我說(shuō)時(shí)，我卻能聽(tīng)得進(jìn)去，而外婆臉上的笑容一直沒(méi)停過(guò)。
外婆離我那么近，又是那么遠，她對我說(shuō)的每一句話(huà)。都細細地去聽(tīng)，每個(gè)字都洋溢著(zhù)外婆對我深厚的愛(ài)……
那么近那么遠作文2
在萬(wàn)丈高的懸崖邊，一只幼鷹剛剛出生，黑眼睛惶恐地望著(zhù)陌生的世界，尋找著(zhù)媽媽。
它的媽媽從空中俯沖而下，落在巢邊，收齊長(cháng)長(cháng)的翅膀。在那一瞬間，它已經(jīng)明白，天空便是它的目標。
它與兄弟們競爭，經(jīng)歷媽媽的考驗，終于脫穎而出，成為兄弟幾個(gè)中最努力的。
它的毛發(fā)齊刷刷地在風(fēng)中搖擺，它張開(kāi)了翅膀，望著(zhù)天空，它頭一次覺(jué)得天空離自己那么近。但是就在它準備起飛的一瞬間，神經(jīng)過(guò)度的緊張，使它掉下了懸崖，它在空中高速降落，崖底是一片荊棘，尖刺散發(fā)著(zhù)陰冷的氣息，露出邪惡的'微笑，等待著(zhù)鷹擁入它的懷抱。它閉上了眼，它明白自己即使不被摔死，也會(huì )被扎得血肉模糊。它又一次覺(jué)得天空離自己是那么遙遠。
就在最危險的一瞬間，鷹媽媽沖向了它，把它救了回來(lái)，它從此一直困在巢中，生活在冰冷與黑暗中，沉浸在失敗中，它忘記了怎樣張開(kāi)翅膀怎樣飛翔，它又回到了原點(diǎn)，甚至比原點(diǎn)更遠的地方。
它的目光呆滯，不再神采奕奕，毛發(fā)粗糙凌亂不再光滑油亮。一天，鷹媽媽把它拽出巢穴，讓它看看天空，可它卻始終想躲回黑暗，與冰冷作伴�？蓩寢寷](méi)有放棄，一次次把它拽出來(lái)，終于它明白了：天空是它的目標，懦弱會(huì )讓它退縮，堅持才會(huì )讓它實(shí)現目標。
它又開(kāi)始努力了，又向天空飛去，它張開(kāi)了翅膀，迎著(zhù)冷風(fēng)，終于沖向了天空的懷抱。那一刻，它離天空那樣近那樣近……
那么近那么遠作文3
生活中有很多事情，看似遠，卻又如此的近……
望著(zhù)貼在墻上的名次表，直線(xiàn)從上向下數，數二十才看到我的名字。僅僅就是那幾個(gè)名字卻讓我的夢(mèng)想變的如此遙遠。
此時(shí)此刻，看似幾步之遙的好成績(jì)，和我之間卻橫亙著(zhù)千山萬(wàn)水。那障礙可能是一條無(wú)橋的河流；可能是兩座山之間的峽谷；也可能是交通堵塞的馬路……分明目標就在對面，可要走過(guò)去，卻是那樣難那樣遠。
我呆呆地望著(zhù)排在前面的人名，人很多，他們應該就是那些跨過(guò)障礙，努力向前的人。
我這才發(fā)現，自己把這幾個(gè)名次看的太困難了。這么短的`距離，只要自己振奮起來(lái)，努努力就行�？僧斊渌嗽谠噲D前進(jìn)的時(shí)候，我可能就是那個(gè)嘟囔著(zhù)不可能的人，是那個(gè)只選擇簡(jiǎn)單而放棄困難的人。
我落寞地走出門(mén)外，看著(zhù)外面的景色出神。只見(jiàn)那原來(lái)滿(mǎn)樹(shù)的葉子，竟被秋風(fēng)吹得所剩無(wú)幾；這寒冷的天氣，自己都會(huì )冷的哆嗦，而那渺小的麻雀還能在空中飛舞；漫天的雪花正紛紛揚揚落下，一朵一朵的，讓水泥地面慢慢地鋪上一層銀霜。感受著(zhù)蕭條中隱隱透露但卻震撼人心的勃勃生機，我的眼中似乎溫熱起來(lái)了，我想那不是淚的溫度，應該是心在灼燒，被奮斗的激情、激昂的斗志灼燒著(zhù)。
我繼續向前，任由片片雪花輕輕飄落肩頭，眼前已是白茫茫一片，那看起來(lái)很遠的路的終點(diǎn)仿佛近在咫尺，這幾步就可以走完的路，我難道走不了嗎？
轉身走向教室，身體里流淌的不再是沮喪和懊惱，因為我忽然想起了那句話(huà)：再遠的路，只要用腳一步步去丈量，終會(huì )到達終點(diǎn)。
那么近那么遠作文4
近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己變了，和從前的自己變得大不相同，包括我的學(xué)習。
以前，我的成績(jì)在班里名列前茅，閱讀量也是班里最多的，也因此常常在受到老師的表?yè)P，贊美的話(huà)語(yǔ)像天上無(wú)數的繁星照耀著(zhù)我，寫(xiě)的作文也常常發(fā)表在報刊上，那感覺(jué)真的像棉花糖一樣甜蜜。
有一天，我忽然不想再這么辛苦了，開(kāi)始放縱自我，不在再刻苦學(xué)習，不再認真看書(shū)，相對應的是成績(jì)一落千丈。我得到的是愛(ài)不釋手的手機，文章中斷了發(fā)表，不再受到老師的表?yè)P，反而整天被批來(lái)批去，這種情形讓我無(wú)比失落……
直到我經(jīng)歷了人生中最痛苦的一次失敗，當我的試卷在老師手中變成紛飛的“雪花”，飄揚在空中時(shí)，猶如迎頭一棒，我終于幡然醒悟。
老師頂著(zhù)滿(mǎn)頭的“雪花”，神情嚴厲地對我說(shuō)：“想想以前的你和現在的你差距在哪兒吧！”那聲聲批評像鞭子一樣鞭撻著(zhù)我的心，是啊，差距在哪兒呢？
在那條無(wú)形的`捷徑上，我本以為這條捷徑可以使我的成績(jì)“更上一層樓”，使我離它更近，近得可以觸手可及，欣賞它那璀璨的美，可我錯了，“捷徑”使我離它更遠，更遠，遠到那只是個(gè)虛無(wú)縹緲的愿望罷了。
我終于明白：這世界上根本沒(méi)有什么“捷徑”，只有踏實(shí)努力的道路才是最堅實(shí)的“捷徑”！
那么近那么遠作文5
秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光也流露出了一絲蒼老，不知怎么，意志隨著(zhù)歲月而消逝，蒼翠的松樹(shù)的松針上的葉綠色也失去光輝，成功被我們埋在了心靈深處。
我散步校園中，冷冷的秋風(fēng)吹在身上，直往衣服里鉆，楓葉被風(fēng)兒玩弄于股掌之中，手止不住想抓住那片樹(shù)葉，要抓住那片樹(shù)葉上留下來(lái)的故事，冬天冰雪的洗禮，春天春雨的滋潤，夏天暴雨的擊打以及現在秋天冷霜的摧殘。人又何嘗不是這樣呢？我又何償不是這樣呢？
剛出生時(shí)，我還在春天的懷抱中，不受任何的傷害，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但現在我被各種壓力迫害著(zhù)，這看做那么近但又那么遠，成功看似近在眼前卻總是隔著(zhù)一面墻，只要努力一下就能行，可是這一些總是讓人想不明白，近在眼前，遠在天邊。
我總是想著(zhù)要用自己的努力去鑿開(kāi)這面墻，努力有用的話(huà)，還要天才干什么？真的'是這樣的嗎？我不相信，就像那片樹(shù)葉，不甘心被命運所操縱，就像梁山好漢們，為了擺官僚的壓迫進(jìn)行了不懈的努力�，F在，我要擺脫那被“壓著(zhù)”的牢籠，去開(kāi)鑿出我與它之間的通道，去打出我與它之間那密不可分的聯(lián)系。
努力有用的話(huà)還要天才干什么？
天才是天生的話(huà)，那么人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行不懈的努力呢？
一個(gè)人如果心甘情愿被別人踩在腳下的話(huà)，人會(huì )進(jìn)步嗎？我在沉思。
成功看似那么近，卻那么遠，需要我們一步步腳踏實(shí)地地去實(shí)現……
那么近那么遠作文6
在我小的時(shí)候，還根本不知道“死”是一個(gè)什么樣的概念。我一直認為，那是一個(gè)離我很遙遠的名詞。
只記得兒時(shí)，老婆婆還健在，她有著(zhù)一頭白發(fā)和一雙粗糙的雙手。那時(shí)，老婆婆總喜歡用手摸著(zhù)我的頭，一臉慈祥地對我說(shuō)：“走！婆婆給你買(mǎi)糖吃！”然后我總會(huì )高興地拉著(zhù)老婆婆的手，走向賣(mài)糖果的店中。不管我要什么，她總會(huì )慈祥的說(shuō)：“好！好！”
隨后，在我又大點(diǎn)的時(shí)候。因為大伯他們不愿意照顧我的老婆婆。于是，我們就把她接過(guò)來(lái)照顧。我還清楚的記得那時(shí)，我跑到婆婆面前，高興的拉著(zhù)婆婆的手說(shuō)到：“老婆婆，我們買(mǎi)糖吃！”可是，回應我的，卻是老婆婆那空洞的`雙眼。我愣住了，我帶著(zhù)疑問(wèn)而又低落的心情問(wèn)道：“老婆婆，您怎么了�！眿寢屔裆行┍瘋�，慌張對我說(shuō)：“你的老婆婆得老年癡呆癥！”即使再小的我，也懂得“癡呆”這兩個(gè)字的含義。我，也愣住了……
隨著(zhù)年齡的繼續增長(cháng)，我的老婆婆生病住院了。等再見(jiàn)到她時(shí)，卻是在大伯家的靈柩里。靈柩擺在大伯的院子里，里面擺滿(mǎn)了白色的鮮花。
老婆婆安詳的躺在靈柩里，好像在做著(zhù)一個(gè)永遠也不會(huì )醒來(lái)的夢(mèng)。我呆呆的我看著(zhù)靈柩里的老婆婆，第一次感覺(jué)到“死”離我是那么近。我有些恐懼，明明前幾年還能給我買(mǎi)糖吃的老婆婆，現在卻陰陽(yáng)兩隔。
有些事情就是這樣，看起來(lái)是那么的遙遠。但是，卻很近。當你反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，它，已經(jīng)來(lái)到了！
那么近那么遠作文7
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，我們便走到操場(chǎng)上，為下一節課做準備。
上課后，體育老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這節課我們來(lái)測試800米跑步�！甭�(tīng)完老師這句話(huà)，我們的士氣突然下降了很多。只聽(tīng)有人說(shuō)道：“唉！那可是800米跑��！光跑下來(lái)就要累死了，還能爭第一嗎？”我心里忐忑不安起來(lái)：“怎么辦呢？我最不擅長(cháng)長(cháng)跑了�！�
開(kāi)始跑步時(shí)，我松了一口氣�！疤昧�，我不是第一個(gè)上的。先觀(guān)察他們跑，看看有什么技巧�！蔽倚睦锵氲�。
第一組同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)爭搶著(zhù)沖到了最里面的位置，我不由納悶起來(lái)：“為什么他們都要跑最里圈��？”片刻愣神之后，我猛然間恍然大悟：哦，原來(lái)是他們利用圓的公式計算出來(lái)哪里跑的地方最短。唉，他們真是太聰明了�！弊詈笠蝗r(shí)，第一名和第二名的距離很近，可是第二名怎么也超不過(guò)第一名。等到結束時(shí)候我問(wèn)道：“你和第一名相差的那么近，為什么總是超不過(guò)他呀？”他卻回答道：“哎！別小看那一小步的距離，看似那么近，卻又是那么遠�！�
沒(méi)多大功夫，我便上場(chǎng)了�？粗�(zhù)那灼熱的陽(yáng)光和那漫長(cháng)的跑道我瞬間泄了氣。
只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“跑”，我們便沖到了最里邊的.位置，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)的在前進(jìn)，我離第一名的位置是那么近又是那么遠，我跑在跑道上，仿佛走在荊棘叢生的人生路上，寸步難行。
等到終點(diǎn)時(shí)，我明白了一個(gè)道理：有的時(shí)候我們離成功，看似那么遠，但又是那么近。
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