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有趣的實(shí)驗作文

時(shí)間:2023-07-10 01:44:44 好文 我要投稿

有趣的實(shí)驗作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有趣的實(shí)驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗作文匯編10篇

有趣的實(shí)驗作文1

  今天,我們做了一個(gè)小實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗開(kāi)始就讓我們將信將疑。

  實(shí)驗前,老師準備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說(shuō):“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過(guò)來(lái)也不會(huì )掉?”我們有的說(shuō):“不會(huì )!庇械恼f(shuō):“會(huì )!”

  老師開(kāi)始做實(shí)驗了,待會(huì )我們也要做。我們目不轉睛地看著(zhù),生怕在哪一處漏掉,會(huì )失敗。老師擰開(kāi)水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點(diǎn)的水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著(zhù)把杯子倒過(guò)來(lái)!

  “呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒(méi)灑出來(lái)!

  老師把玻璃杯再轉過(guò)來(lái),放在桌子上說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“看懂了!崩蠋熥屛覀冏约簞(dòng)手做一做。

  我照著(zhù)老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的'空氣放不出來(lái)!我慢慢地轉過(guò)杯子,耶!我成功啦!

  我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開(kāi)始做第二次,可能太心急,紙板沒(méi)壓緊,就開(kāi)始翻轉玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫(xiě)的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  這是不是一個(gè)神奇的游戲呢?

有趣的實(shí)驗作文2

  寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個(gè)叫“熔巖燈”的小實(shí)驗。

  之所以叫它“熔巖燈”,是因為制作成功以后會(huì )不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

  “熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開(kāi)始制作了。我先把水和紅色的`顏料按照比例倒進(jìn)玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個(gè)過(guò)程爸爸一直在旁邊觀(guān)看?赐曛,他悄悄地說(shuō):“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了!。我一言不吭,等待它冒泡,但好像并沒(méi)有預期中的效果。因為沒(méi)有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們重新來(lái)!

  “嗯!我們再來(lái)一次!

  這次,我吸取了教訓,拿了個(gè)大點(diǎn)兒的杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調到2/3,還把一片泡騰片放進(jìn)去……沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,泡騰片就發(fā)生了反應,“嘟嘟”地冒氣泡,因為水比油重,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來(lái)一樣,過(guò)了一會(huì )兒,終于成功了。

  這次,我明白了一個(gè)道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來(lái)越近。

  這次實(shí)驗,我不僅學(xué)到了知識,還做了實(shí)驗,真開(kāi)心!

有趣的實(shí)驗作文3

  你見(jiàn)過(guò)摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的雞蛋。

  今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問(wèn)大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來(lái)不會(huì )碎嗎?”大家聽(tīng)了七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,有的.同學(xué)說(shuō):“給雞蛋做個(gè)降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著(zhù)陸”……同學(xué)的辦法真多!真是奇思妙想。

  老師要用一張紙生個(gè)雙面膠來(lái)保護雞蛋,讓它從高處掉下來(lái)不會(huì )碎,老師把紙剪成了一個(gè)圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個(gè)乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開(kāi)了手,只聽(tīng)“啪”的一聲,我們想過(guò)去看一下成功了沒(méi),可是蛋清流出來(lái)了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個(gè)娃娃一樣跳著(zhù)舞跑了出來(lái)!我仔細一看,哇!竟然沒(méi)有摔碎!真神奇了。

  這個(gè)實(shí)驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀(guān)察就會(huì )更多的發(fā)現。

有趣的實(shí)驗作文4

  今天,老師說(shuō)回家后讓我們自己動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗,全班同學(xué)頓時(shí)都興奮地炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)都恨不得馬上飛回家。

  一回到家,我就迫不及待的準備做實(shí)驗的材料。先買(mǎi)了一袋白醋,又在家里找了一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)雞蛋,當一切準備就緒時(shí),我就按照老師說(shuō)的方法先把雞蛋放入瓶中,再把醋倒進(jìn)瓶?jì)戎钡窖蜎](méi)雞蛋為止,最后蓋上蓋子。

  剛放進(jìn)瓶不到一分鐘,雞蛋周?chē)敲苊苈槁榈男馀。而且爭先恐后的往上升,蛋殼外層?薄皮開(kāi)始變軟一部分,后來(lái)慢慢的離開(kāi)雞蛋。第二天,雞蛋的那層皮完全離開(kāi)雞蛋浮在了雞蛋頂上,像專(zhuān)門(mén)給雞蛋打的小傘。慢慢的,白醋中出現了一些淡黃色的東西。第三天,我用手小心翼翼地輕輕一摸,雞蛋微微發(fā)軟,好像一個(gè)橡膠球。第四天,另一層皮開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的浮在白醋上,好像浮在水上的鉛筆沫。第五天,雞蛋上面浮著(zhù)一層變軟的碎皮,雞蛋像半透明的玻璃球一樣,總讓人忍不住想拿出來(lái)玩一玩。

  通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗,讓我明白原來(lái)生活中也處處藏著(zhù)科學(xué)奧秘,只要我們多多觀(guān)察,勤于動(dòng)手,就會(huì )發(fā)現更多有趣的事情!

有趣的實(shí)驗作文5

今天作文課,老師給我們端來(lái)了一只盆、一個(gè)干杯子、一些水、一枚硬幣、一個(gè)打火機和一張普通的餐巾紙。老師把東西放到桌子上,然后問(wèn)我們,我把這個(gè)盛有水的盆里放上一枚硬幣,要把這枚硬幣從水中取出來(lái)該怎樣取呢?提醒一下,取硬幣時(shí)任何東西不能接觸水哦!

  同學(xué)們議論開(kāi)了,有的說(shuō)用手拿;有的說(shuō)用筷子夾;有的說(shuō)把水全部喝光,再把硬幣拿出來(lái)。同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。老師說(shuō): 你們的`辦法都不行,看看我是怎么做的。

  開(kāi)始做實(shí)驗了?墒堑谝淮问×,我們并不灰心,繼續做實(shí)驗;第二次也失敗了;第三次第四次都失敗了,我們開(kāi)始灰心了,可是老師還在專(zhuān)心致志的做,我們在那散漫的看著(zhù),做到的九遍的時(shí)候,我們開(kāi)始不耐煩了,可就在坐第九遍的時(shí)候,老師成功了!老師先把餐巾紙點(diǎn)燃,接著(zhù)把紙放入杯中,然后快速地把杯子扣進(jìn)水中,水很快被吸入杯中,水干了,最后把硬幣取出來(lái),手上一滴水也沒(méi)有。真是功夫不負有心人呀。

  老師問(wèn):你們知道原理嗎 不知道我來(lái)告訴你們吧,紙燃燒了,吸收了杯子里的氧氣,杯子里的空氣少了,杯外的空氣壓力把水壓進(jìn)杯中,所以外面沒(méi)有水了。我恍然大悟。

  這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗,它使我知道了許多課堂上學(xué)不到的東西,實(shí)驗真好玩啊!

有趣的實(shí)驗作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨著(zhù)我們的腳步聲走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很興奮,因為科學(xué)老師答應了我們這堂課要給我們做一個(gè)很有趣的實(shí)驗。

  制作的.材料非常簡(jiǎn)單,是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片,一大瓶雪碧和一個(gè)稍微大一點(diǎn)兒的盆。

  既然材料都準備好了,那就讓我們開(kāi)始實(shí)驗吧!首先,把盆放在桌子上,把雪碧豎著(zhù)放在盆里,再把蓋子擰開(kāi),把泡騰片放進(jìn)去……你們猜一猜,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢——哈哈!雪碧瓶里的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往外涌,全都滴到了盆里,這就形成了“溫泉”的現象,終于知道盆有什么用了吧?

  你們肯定會(huì )奇怪;唉,為什么會(huì )變成這樣?這是因為維C泡騰片里的主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質(zhì),又叫L—抗壞血酸,也是一種水溶性維生素,能與碳酸產(chǎn)生化學(xué)反應,生成二氧化碳,大量的二氧化碳氣泡帶著(zhù)液體往外涌,就形成了噴泉樣的水柱。學(xué)過(guò)物理和化學(xué)的朋友們肯定非常熟悉——沒(méi)錯,這就是噴泉形成的原理。

  這個(gè)實(shí)驗告訴了我們一個(gè)道理:生活一定要處處留心,做事一定要目標專(zhuān)一。

  實(shí)驗真有趣呀!

有趣的實(shí)驗作文7

  今天,我們在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。

  我看見(jiàn)老師拿了一個(gè)空杯子,一個(gè)有水的杯子和一根毛線(xiàn)。我想:老師拿這些東西來(lái)干什么呢?大家都很不解。有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你要干什么呀?”老師沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì )兒,老師講:“今天我們來(lái)做一個(gè)水過(guò)橋的實(shí)驗!

  老師先把毛線(xiàn)的一端固定在空杯子上,另一頭固定在有水的杯子上,再把有水的'杯子里的水順著(zhù)毛線(xiàn)往空杯子里倒,結果大部分的水都掉到垃圾桶里了。許多同學(xué)想:不是水過(guò)橋嗎?怎么水沒(méi)有過(guò)橋呢?我們心里充滿(mǎn)了疑惑。

  老師又做起第二次實(shí)驗。這次老師先把毛線(xiàn)浸濕,再把毛線(xiàn)的一端固定在了空杯子上,另一端固定在了有水的杯子上,然后把有水的杯子里的水往空杯子里 倒。同學(xué)們站了起來(lái),瞪大眼睛,伸長(cháng)脖子,想看看這次和第一次有什么不同。奇跡發(fā)生了,水竟然順著(zhù)毛線(xiàn)流到了空杯子里。我們疑惑不解地看著(zhù)老師,好奇地 問(wèn):“老師,為什么會(huì )這樣呢?”

  老師說(shuō):“因為濕毛線(xiàn)吸水,水就會(huì )順著(zhù)毛線(xiàn)流到杯子里。干毛線(xiàn)不吸水,水就會(huì )掉到垃圾桶里!蔽覀兓腥淮笪。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我發(fā)現了水過(guò)橋的道理。

有趣的實(shí)驗作文8

  之前,我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗:瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗十分新奇、好玩。前天,老師留了一個(gè)做小實(shí)驗的作業(yè),于是我決定自己動(dòng)手試一試。

  我馬上找來(lái)做實(shí)驗的材料:一個(gè)早上媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋,一個(gè)廣口瓶,一包火柴和一張紙。

  實(shí)驗開(kāi)始,我請爺爺幫我劃火柴,我點(diǎn)燃了紙迅速把紙放進(jìn)廣口瓶中,然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處,把瓶口塞得嚴嚴實(shí)實(shí)的。頓時(shí),瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的`白煙淹沒(méi)了整個(gè)瓶子。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)“砰”的一聲,奇跡出現了:廣口瓶像被施了魔法一樣,一下子把雞蛋“吞”了下去。

  “哇,太神奇了!”我高興得拍起手,叫起來(lái),“我實(shí)驗成功了!”

  你知道為什么瓶口那么小,雞蛋怎么會(huì )瞬間掉進(jìn)瓶子里嗎?那是因為原來(lái)瓶?jì)韧獾拇髿鈮毫Χ枷嗟,瓶口比雞蛋小,所以雞蛋固定不動(dòng),當把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里,用雞蛋把瓶口堵嚴時(shí),外界空氣進(jìn)不進(jìn)去,紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的氧氣,使瓶里氣壓降低,所以外界氣壓大于瓶?jì)葰鈮,在氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。

  這次試驗讓我懂得了生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們善于觀(guān)察,再動(dòng)手實(shí)踐就能獲得新的知識。這次試驗真有趣!

有趣的實(shí)驗作文9

  我家有許多有意思的書(shū),我平時(shí)沒(méi)事就愛(ài)翻翻它們。這一次,我發(fā)現了一個(gè)有趣的實(shí)驗——裝水的紙船燒不起來(lái)。于是我決定試一試。

  我先拿出兩艘紙船、一杯水、一根蠟燭和一個(gè)打火機。我小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭,輕輕地把一只紙船慢慢靠近火苗。在火苗碰到紙船的那一瞬間,它立刻從一只可愛(ài)的小精靈變成了一頭兇猛的野獸,吞噬著(zhù)紙船。燒焦的味道在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),船被燒得四分五裂,我急忙把船扔入水中。這時(shí),火像極了一只溫順的綿羊,不一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我長(cháng)舒一口氣,可又出了一個(gè)問(wèn)題:如果像書(shū)中那樣在紙船中裝上水,會(huì )怎么樣呢?我帶著(zhù)問(wèn)題,開(kāi)始動(dòng)手了。

  我先拿出另一艘紙船,再次把蠟燭點(diǎn)燃,在紙船上裝滿(mǎn)水,然后把蠟燭放在下面。最后,我竟驚奇地發(fā)現紙船的底部慢慢黑了,可它并沒(méi)有燒著(zhù)。一秒鐘,五秒鐘,半分鐘過(guò)去了。我只看見(jiàn)船里的水冒白煙了,而紙船卻還安然無(wú)恙。

  為什么裝水的.紙船不會(huì )被點(diǎn)燃呢?哦!原來(lái)水吸收了熱量,使紙的溫度下降,紙達不到燃燒點(diǎn),所以才點(diǎn)不著(zhù)呀!

  這個(gè)有趣的小實(shí)驗不但讓我明白了科學(xué)道理,也讓我明白了:生活中處處藏著(zhù)科學(xué),只要我們仔細觀(guān)察,處處留心,就會(huì )有發(fā)現!

有趣的實(shí)驗作文10

  老師今天給了我們一個(gè)任務(wù),把雞蛋放入清水里,撒上鹽看看有什么變化?老師說(shuō)會(huì )孵出小雞,我有點(diǎn)不相信,同學(xué)說(shuō)蛋殼會(huì )變軟的,我也半信半疑,我想做個(gè)實(shí)驗,看看到底會(huì )有什么結果。

  回家我就去找媽媽要了幾元錢(qián),急匆匆地朝菜場(chǎng)跑去。買(mǎi)好了雞蛋,就把它放到杯子里,倒上清水,發(fā)現蛋是沉下去的。按照老師的要求,撒上一大勺的鹽,便用筷子迅速的攪拌起來(lái)。做完了這些,我就目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋,希望能看出什么變化來(lái)?墒怯^(guān)察了好久,雞蛋還是沒(méi)變化,我氣得火冒三丈,正當我要把它敲碎時(shí),媽媽來(lái)了說(shuō):“孩子,做事要有耐心的,像你這樣會(huì )半途而廢的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就繼續靜下心來(lái),慢慢的觀(guān)察,居然發(fā)現雞蛋像風(fēng)箏一樣,在水里飄來(lái)飄去,上下浮動(dòng)著(zhù)。

  我覺(jué)得很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因為雞蛋密度比清水大,放入鹽就增加了水的密度,當鹽水的.密度比雞蛋重是,雞蛋就可以漂浮起來(lái)!

  原來(lái)雞蛋和水也有這么多的知識,我要努力學(xué)習,多看課外書(shū),讓自己的知識更加的豐富!

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