我的舞臺作文[共10篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的舞臺作文，希望對大家有所幫助。

我的舞臺作文1

　　阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！庇钟腥苏f(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)舞臺，我能演繹出我的人生�！�

　　小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲，在琴聲的熏陶下，不知不覺(jué)對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我就立志成為一名出色的小提琴家。

　　在我八歲那年，我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師，剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，琴技突飛猛進(jìn)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，難度越來(lái)越大，常常練得手臂發(fā)麻，漸漸的，我對小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思，為了重新激起我對小提琴的興趣，特意安排我練習世界名曲《梁�！�，準備去參加學(xué)校一年1度的'文藝匯演。

　　日月如梭，兩周一眨眼就過(guò)去了，我始終不能將《梁�！妨鲿车难莩�，每當我拿起小提琴拉奏時(shí)，心中都會(huì )煩躁不已，心亂如麻，還在琴弦上亂彈亂拉，恨不得將小提琴砸碎。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“凡事都會(huì )從易到難，如果遇到困難就放棄，永遠都不會(huì )成功�！笨粗�(zhù)媽媽那期盼的眼神我心中不禁一震：媽媽對我的期望那么高，我怎能讓她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，沒(méi)有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來(lái)，在以后的訓練中，我刻苦，勤奮，從不間斷，日復一日，我的手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞，我堅持不懈地追求著(zhù)在優(yōu)美的旋律中自我陶醉，舞動(dòng)的指尖中體會(huì )人生。

　　匯演如期而至，節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行。輪到我了，我心平氣和地登上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜。跟隨著(zhù)《梁�！返男�律，我踏出了我人生中的第一步。隨著(zhù)我的指尖不斷飛舞，老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動(dòng)的樂(lè )符中，我結束了演出，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬，緩緩走下舞臺。

　　我終于實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，登上屬于自己的舞臺，在舞臺上譜寫(xiě)自己的成功！

我的舞臺作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，也許是讀書(shū)，也許是游泳，又或者是表演，而我的舞臺是那方方正正的畫(huà)布，我可以在上面肆意揮灑自己的想象。

　　其實(shí)以前我對畫(huà)畫(huà)沒(méi)有什么興趣。美術(shù)課上總是畫(huà)到一半就開(kāi)小差打發(fā)時(shí)間，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不忍直視，但那次美術(shù)課卻讓我對畫(huà)畫(huà)刮目相看，我慢慢愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　那天，我破天荒地畫(huà)完一副水彩畫(huà)后認真地審視了它，發(fā)現陰影部分不夠整潔，邊緣勾勒不完整，整體畫(huà)面也臟兮兮的，感覺(jué)很失望，難道我天生不是拿畫(huà)筆的人？不經(jīng)意抬頭看見(jiàn)了老師的展示畫(huà)——多么的立體、多么的美觀(guān)，為什么我就畫(huà)不出來(lái)，百思不得其解，是因為自己上課沒(méi)好好聽(tīng)？還是因為自己對陰影部分的畫(huà)法掌握不牢靠？

　　我難受極了，心想：如果我也畫(huà)得這么完美就好了，于是下定決心努力學(xué)習，爭取每節課都畫(huà)出最好的水平。所以老師說(shuō)的每一句我都認真聽(tīng)記在心里，每次畫(huà)陰影部分的時(shí)候，認真地排線(xiàn)，勾邊時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的勾，原來(lái)畫(huà)畫(huà)花四十分鐘，現在卻要花一個(gè)半小時(shí)，畫(huà)面也開(kāi)始慢慢變得干凈、整潔。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我的繪畫(huà)水平提高很快。老師也看出了我的進(jìn)步，并將我的畫(huà)展示在墻上以示鼓勵。這時(shí)候我為能畫(huà)出滿(mǎn)意的.畫(huà)而自豪，在畫(huà)畫(huà)這個(gè)舞臺上我獲得了越來(lái)越多的成就感。

　　老師也趁熱打鐵讓我接觸大畫(huà)。起初因紙張太大，構圖又不完整，畫(huà)的不是很好，但是接觸多了漸漸掌握了畫(huà)法。畫(huà)出的畫(huà)時(shí)不時(shí)會(huì )被老師表?yè)P，也會(huì )拿到各個(gè)地方參賽——有一次獲得了區里的三等獎，我高興極了，果然我的努力沒(méi)有白費，我也越來(lái)越喜歡這個(gè)舞臺。

　　現在畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，也正是因為我的努力，讓畫(huà)畫(huà)成為我人生中展現自己的舞臺。

我的舞臺作文3

　　我不想活得像個(gè)問(wèn)號！——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話(huà)，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛(ài)的種子！

　　長(cháng)達六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè )時(shí)，猖狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相撫慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！

　　我們在成長(cháng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團結，更加堅強！我們建立自己的舞臺，縱情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！

　　六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的'聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！

　　我望著(zhù)同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺》，那時(shí)的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè )！

　　我們最后一次結隊走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會(huì )回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì )把我們擁抱！

　　我們在校門(mén)口放縱地喊：“------我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著(zhù)彼此的祝福，離開(kāi)了這里，永遠留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！

　　我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開(kāi)我們愛(ài)著(zhù)的……

我的舞臺作文4

　　“隱形的翅膀，有夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”這是張韶涵《隱形的翅膀》中的歌詞。的確，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那就是——理想。理想的翅膀帶著(zhù)我們在蔚藍的天空下自由的翱翔；理想的翅膀帶我們飛過(guò)黑色的沼澤，飛往天藍色的彼岸。啊，理想……

　　我一直都有一個(gè)理想，那就是成為一名歌手。記得小時(shí)候，爸爸常常問(wèn)我：“你的理想是什么？”我回答爸爸說(shuō)：“我最喜歡唱歌了，以后要做歌手�！卑职中χ�(zhù)摸摸我的頭：“好厲害呀，這么小就有這么棒的'理想。不過(guò)，確定了理想可就不能改變了哦！要朝著(zhù)一個(gè)理想拼命的努力，前進(jìn)喲！”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，我躺在床上，想象著(zhù)我長(cháng)大以后，在舞臺上演唱的時(shí)候，是什么樣子。想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)長(cháng)大以后的我，身著(zhù)美麗的服裝，在燈光璀璨的舞臺上盡力的演唱著(zhù)；夢(mèng)見(jiàn)舞臺下，我的粉絲們揮舞著(zhù)熒光棒，向我微笑；我夢(mèng)見(jiàn)我在全國各地開(kāi)演唱會(huì )，傳遞著(zhù)世界各地的友誼朋友的友誼；我夢(mèng)見(jiàn)……我夢(mèng)見(jiàn)了許多許多，都是美好的，都是快樂(lè )的，我不禁笑了出來(lái)。

　　醒來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)誓，一定要好好的努力，完成這個(gè)理想。我要學(xué)會(huì )的還有很多。例如：音符，音名五線(xiàn)譜等。但我一定不會(huì )氣餒，一定會(huì )想上了發(fā)條的小汽車(chē)，駛向成功的彼岸，路雖然坎坷不平，我也難免會(huì )走錯路，但是只要我堅持，就一定會(huì )走上通往成功的大路，正如文天祥所說(shuō)的：“天行健，君子以自強不息�！蔽覀儜�該不怕困難，努力向前沖，這樣才能做好自己想做的事，才能成功。

　　現在的我，已經(jīng)不是之前那個(gè)天真幼稚，只會(huì )咿咿呀呀唱歌謠的小女孩了，已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘了。我長(cháng)大了，但夢(mèng)想依然沒(méi)變。我想以后也不會(huì )再變了。我會(huì )乘著(zhù)理想的翅膀，跨上屬于我的舞臺，加油，胡可！

我的舞臺作文5

　　人生中，處處是舞臺，每個(gè)人也都會(huì )擁有一個(gè)自己的舞臺�？删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。

　　我從幼兒園起就跟我的朋友們開(kāi)始學(xué)舞蹈了�？赡苁且驗槲覍W(xué)的時(shí)間比較長(cháng)，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會(huì )讓我領(lǐng)舞�？墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。

　　那一次當老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當老師叫出別人的名字的時(shí)候，我愣住了：為什么不是我？我十分沮喪。

　　回到家后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想跳這個(gè)舞了�！薄霸趺戳�，發(fā)生了什么事情？”媽媽問(wèn)道�！耙驗檫@一次我不是領(lǐng)舞�！眿寢尦聊�了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的，因為舞臺是大家的`。每一個(gè)人也都是平等的，明白了嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我不再在意那件事了。專(zhuān)心地把那支舞蹈練好。媽媽的話(huà)讓我明白了許多。

　　比賽開(kāi)始了。當燈光照亮了舞臺，我自信地跳了起來(lái)。不再在意誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。我們隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，此時(shí)，我心中只想著(zhù)怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著(zhù)節拍做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀(guān)眾都陶醉其中，觀(guān)眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。

　　比賽結束了，當我們所有人都拿著(zhù)第一名的證書(shū)時(shí)。我心想：這個(gè)證書(shū)不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺，而自己的舞臺需要我們自己來(lái)主宰。

我的舞臺作文6

　　我的舞臺我做主。處在青春期的我們漸漸的思想變得成熟，心中的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰。我們從以前的小孩漸漸的轉變?yōu)榇笕�，身邊的每一次�?jīng)歷，都使我們變得成熟。在我們的人生舞臺上，我們漸漸的開(kāi)始嶄露頭角。

　　我想，其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì )擁有自己的色彩，獨一無(wú)二的色彩，為何不表現出來(lái)呢，卻要深深的把它埋沒(méi)……

　　依然記得，剛剛邁入初中的校門(mén)，到處充滿(mǎn)著(zhù)新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過(guò)在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺(jué)猶豫起來(lái)了，到底要不要給老師問(wèn)個(gè)好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們三年吶，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說(shuō)起話(huà)來(lái)，揚起那帶著(zhù)絲絲充滿(mǎn)自信的笑容。老師也不覺(jué)被我感染了，便問(wèn)：“你是不是在小學(xué)當過(guò)班長(cháng)那？”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！當過(guò)六年的班長(cháng)……”老師又說(shuō)：“看你這么自信，有種當班長(cháng)的.范兒，我還正在愁咱們班的班長(cháng)怎么定呢？。呵呵�！蔽乙灿行┎缓靡馑嫉男α诵�，懸著(zhù)的心漸漸的伴著(zhù)明朗的笑聲平和了下來(lái)。后來(lái)，我亦如愿以?xún)數漠斏狭税嚅L(cháng)，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰勝自己，敢于表現自我的一小步。

　　因為臘梅開(kāi)在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會(huì )，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會(huì )成功。

　　我的舞臺，我做主。在屬于青春的大舞臺，倒出都是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽(yáng)剛熱血。我的舞臺我做主！

我的舞臺作文7

　　陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達那個(gè)地方，我要體會(huì )到那只屬于我的快樂(lè )。

　　山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著(zhù)每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠看更可愛(ài)！

　　烈日當空，我思考著(zhù)是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著(zhù)一草一木�！疤珶崃�、太累了……�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？晌铱粗�(zhù)沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗��！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。

　　聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)�！皼](méi)什么能難倒我的�！蔽覛獯�吁吁地自言自語(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣。

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著(zhù)。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè )。我朝遠處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。

　　其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會(huì )有喜怒哀樂(lè )，我們會(huì )經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開(kāi)心的`時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！

我的舞臺作文8

　　2014年8月，翹首以盼，這是南京證明自己的最好時(shí)刻，一次在全世界面前展示自己風(fēng)采的機會(huì )。 南京作為六朝古都，明國故都，或許是受到自身的影響，每當人們提起時(shí)，第一反應都是它所擁有的歷史文化的豐富，久而久之，就會(huì )帶來(lái)一種誤解或假象——南京是缺少活力的，仔細想來(lái)，卻本非如此。

　　南京市是一座美麗的城市，無(wú)數的歷史景區以及各式的美味小吃，繁雜的商業(yè)街區以及鱗次櫛比的高樓大廈，這里，歷史與時(shí)尚相互參雜，不分彼此。南京是一篇說(shuō)不盡道不完的.歷史篇章，是一碗令人回味無(wú)窮的八寶粥，是一個(gè)沒(méi)有結局的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)自XX年起就成為無(wú)數南京人乃至中國人心中的唱響，多少人為之歡呼雀躍，又有多少人為之而自豪! 自古江南佳麗地，從來(lái)金陵帝王州。南京未曾遜于他的博愛(ài)，并正以他的友好，他的開(kāi)化，他的英遜，昭示天下，青春我們共享。未來(lái)我們共筑，作為青少年的我們?yōu)楹尾粩y起手來(lái)?

　　然而這次，我們要做到的就是——迸發(fā)自己的活力， 展示自己的青春! 顧名思義，青奧會(huì )是專(zhuān)屬于青少年的運動(dòng)會(huì )，是我們青春的舞臺!在青奧來(lái)臨之際，我們要拿出我們的信心與決心，付出全部的努力，為自己的舞臺增添光彩。不為別的，僅僅為了我們自己!我們希望屢創(chuàng )奇跡，正如XX年那次一樣!我們希望在夢(mèng)想的舞臺上吶喊，哪怕聲嘶力竭;我們希望在舞臺上揮灑自己的熱血，哪怕筋疲力竭。

　　在頒獎臺上升起的國旗便是我們的回報，這只是我們付出的見(jiàn)證，論成敗，也無(wú)非是超越自己，尋求精神更快的滿(mǎn)足，平凡的人生也會(huì )因此而不同，我們曾努力過(guò)，這便是成功;我們曾奮起過(guò)，這就是輝煌，成功與否，也就無(wú)關(guān)緊要了，重要的是過(guò)程，只要在過(guò)程中我們毫無(wú)怨言，就是最大的成功!也許那轉念之中，青春的朝氣仍能似陽(yáng)光普照，射向我們身體內的每一個(gè)細胞，每一寸體膚，使我們的夢(mèng)想熠熠閃光。

　　2014年8月，翹首以盼，在群英薈萃的地方，有著(zhù)專(zhuān)屬于你我的舞臺!

我的舞臺作文9

　　舞臺，無(wú)處不在，或大或小，或精致或簡(jiǎn)陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。

　　我從六歲開(kāi)始學(xué)打架子鼓，現在已經(jīng)考了十級，那第一次考四級的場(chǎng)景，我現在還記憶猶新。

　　記得那個(gè)月，我為了考過(guò)四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個(gè)星期六，還要到老師那里過(guò)關(guān)，為了考過(guò)四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。

　　到了考級那一天，我自信地來(lái)到考場(chǎng)，坐在等候區等待著(zhù)，等著(zhù)老師來(lái)叫名字進(jìn)場(chǎng)。我緊張地等待著(zhù)，手不停地來(lái)回搓捻著(zhù)譜子。這時(shí)，一位長(cháng)頭發(fā)，胖胖的老師走進(jìn)等候區，喊了五位同學(xué)的'名字去考場(chǎng)，其中包括我。

　　我緊張，害怕極了，害怕自己因為一時(shí)失誤而讓自己這么久以來(lái)的努力白費。我緊跟在老師后面，跟著(zhù)他繞了幾個(gè)彎，然后走進(jìn)了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個(gè)架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學(xué)員正坐在架子鼓邊，專(zhuān)心致志地演奏著(zhù)他考級的曲目。

　　我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著(zhù)自己上場(chǎng)的時(shí)刻。坐在我前面的學(xué)員一個(gè)接一個(gè)地上前演奏。五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)，二個(gè)，一個(gè)。眼看就只剩一位學(xué)員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽(tīng)見(jiàn)評委老師說(shuō):“下一個(gè)!”我便邁著(zhù)不安的步伐走上前去，展開(kāi)已經(jīng)揉皺的譜子。

　　我當時(shí)腦子一片空白，心里只想著(zhù)一件事：“發(fā)揮好自己的正常水平，這里也是我的舞臺!就像平時(shí)練習一樣�！蔽彝暾�的打完了曲子，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。

　　幾個(gè)月后，成績(jì)出來(lái)了。我過(guò)了，成績(jì)是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒(méi)有白費，我的努力是值得的。

　　這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!

我的舞臺作文10

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，只要你付出了努力，并勇敢的展示自我，就可以創(chuàng )造出屬于自己的青春舞臺。

　　往事依依，腦海里的記憶長(cháng)河開(kāi)始倒流，還記得……

　　那天，班上要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)將會(huì )來(lái)聽(tīng)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長(cháng)們面前大顯身手�？墒�，自卑內向的我急得快要哭了。那時(shí)的我上課時(shí)恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會(huì )喊到我來(lái)回答問(wèn)題。我心想：萬(wàn)一老師要是喊到我，那，我不就……唉！

　　不知不覺(jué)，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒(méi)有發(fā)現家長(cháng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺上講課，而我卻是一直在心里默念著(zhù)“菩薩保佑”。結果，說(shuō)曹操“曹操”就到。一句話(huà)擾亂了我雜亂無(wú)章的思緒�！斑@位同學(xué)，你來(lái)試試吧？”惶恐、害怕、無(wú)助一齊涌上了心頭。我拿起書(shū)本，一步步地走向講臺中央，看著(zhù)下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵又帶著(zhù)期待的'笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內向被打破了。這一刻，我的自信心仿佛被某種不知名的東西點(diǎn)燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。

　　收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室里盤(pán)旋。語(yǔ)畢，同學(xué)們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實(shí)的滿(mǎn)足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺。

　　生活上，學(xué)習中，事業(yè)上，我們都需要這樣的舞臺，展現自我的魅力，收獲陣陣掌聲。

　　這個(gè)舞臺，給了我展現自己的機會(huì )。

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