[推薦]老師，我想對您說(shuō)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說(shuō)作文1

　　老師，謝謝您，您將您積累的所有知識傳遞給我們，您教我們識字，您教我們怎么有感情的朗讀課文，您教我們怎樣寫(xiě)作，您就像我的家人一樣。

　　我一向要求完美，所以我上課不敢回答問(wèn)題，我都知道答案，可我就是不敢舉手回答問(wèn)題，我怕我說(shuō)錯了。直到一次家長(cháng)會(huì )結束后，我的媽媽和您談了我的學(xué)習情況，您說(shuō)我不敢舉手回答問(wèn)題，這點(diǎn)我不得不承認。您說(shuō)：“回答錯了沒(méi)關(guān)系，有老師在，老師當場(chǎng)給你糾錯�！蔽衣�(tīng)了，下定決心要積極舉手回答問(wèn)題，因為有老師在，我就不怕。

　　從那以后，我嘗試著(zhù)舉手回答問(wèn)題，讓自己變得更完美。我先從小問(wèn)題開(kāi)始鍛煉，后來(lái)問(wèn)題越來(lái)越難，我也試著(zhù)回答。如果我答錯了，老師馬上就給我糾正了過(guò)來(lái)，所以我的'膽子越來(lái)越大了，從一個(gè)星期不怎么回答問(wèn)題，到一天回答一次，一天回答兩次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答問(wèn)題的次數越來(lái)越多了，我的膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)我發(fā)現回答問(wèn)題原來(lái)這么有趣，我以后一定要積極發(fā)言，做一個(gè)更加完美的女生。其實(shí)我回答的并不標準，并不太正確，但老師為了鼓勵我，就說(shuō)我回答的對。從此我愛(ài)上了回答問(wèn)題。

　　老師，您像我的母親，對我百般呵護，您能教給我們多少，您全都教給了我們。老師，您已經(jīng)五十多歲了，您多休息一會(huì )兒吧。下課您從辦公室來(lái)到教室，利用課間幫助學(xué)習不太好的同學(xué)查漏補缺。老師，您辛苦了，要多喝水，注意身體。老師，我們愛(ài)您……

老師，我想對您說(shuō)作文2

　　老師，我想對您說(shuō)：我們愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著(zhù)我們，不是嗎？早晨，您總是第一個(gè)來(lái)到教室，打開(kāi)門(mén)窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著(zhù)我們活動(dòng)。放學(xué)了，您總是把我們送過(guò)馬路。親愛(ài)的老師，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！老師，我想對您說(shuō)，當我們犯了錯時(shí)，尤其是給班級扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的.時(shí)間吧，請不要那么生氣的說(shuō)我們不爭氣，也不要批評我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛(ài)自己的班級和同學(xué)，我們一定會(huì )像您希望的那樣越來(lái)越棒！老師，我想對您說(shuō)，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說(shuō)：“同學(xué)們，我們聊聊吧�！蹦�告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會(huì )，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽(tīng)的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著(zhù)對方不好意思的笑了。

　　老師，我想對您說(shuō)，我們真的好愛(ài)您，就想您愛(ài)我們一樣！

老師，我想對您說(shuō)作文3

　　人們都承認，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，那是因為他們肩上擔負著(zhù)培育祖國棟梁的重任�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，包括老師。

　　有一件事不知您忘了沒(méi)有，也許您已經(jīng)忘了，因為那在您看來(lái)不過(guò)是一件小事，可我對那件事卻記憶猶新。

　　那是在我原來(lái)學(xué)校發(fā)生的事。在一個(gè)烈日炎炎的上午。這節本來(lái)應該是體育課，可我們的體育課早已被您無(wú)情地剝奪了，所以那節課自然成了一節數學(xué)課。當您宣布這一消息時(shí)，講臺下時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲，沒(méi)想到老師您卻大發(fā)雷霆，說(shuō)：

　　“唉什么唉，很快就要考試了，還不加緊復習，上什么體育課�！闭f(shuō)完把最差的三個(gè)學(xué)生揪了起來(lái)，用斷了半節的粉筆砸向他們，委屈的淚水在他們眼眶里不停的打轉。您還繼續說(shuō)：

　　“差生，差生，你們還想不想學(xué)了？”本來(lái)在眼里打轉的淚水，給您這樣一罵，眼淚奪眶而出。他們哭了，有的小聲地說(shuō)：“我要轉學(xué)�！彼麄兟曇粼傩�，還是被您聽(tīng)到了，您不但沒(méi)有安慰他們，反而還取笑他們，說(shuō)：“早轉走早好，一顆老鼠屎壞了一鍋粥，我也不想教你們�！�，我想：“眼前的這位老師，真的'是平常那位和藹可親的老師嗎？”

　　老師，我想對您說(shuō)：“就算我們做錯了，也請您心平氣和地與我們真誠的溝通，不要那么兇，好嗎？”這是您的學(xué)生對您發(fā)自的肺腑諍言！

老師，我想對您說(shuō)作文4

　　老師，知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎？因為您教給了我們知識，教會(huì )了我們怎樣做人。

　　親愛(ài)的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個(gè)建議，你們的教材可以再生動(dòng)些，內容再豐富些，也可以按照節日或季節來(lái)選作課文。

　　老師，您應該找機會(huì )休息休息，也應該注意飲食，才不會(huì )把身體累壞，不要因為我們而生病了。我們也會(huì )努力學(xué)習的。

　　老師，您能看出我們的心思 ，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時(shí)，您都在批作業(yè)，一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

　　老師，您的`奉獻是偉大的，有時(shí)，我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮，我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時(shí)，我還想：哎？怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。

　　老師，您對我們不是一般的負責，而是家長(cháng)似的負責。這不，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她沒(méi)有校服，您就向校長(cháng)申請了一套，還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　老師，您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。

　　老師，謝謝您！

老師，我想對您說(shuō)作文5

　　我們是一棵小草，老師就像陽(yáng)光，把我們照耀，伴我們成長(cháng)，為了能讓我們長(cháng)成一棵高高的大樹(shù)，她們付出了 多 少努力和汗水��！教師節快到了，我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，可是一直都沒(méi)有機會(huì )，老師，雖然您有時(shí)候很?chē)绤�，但我知道，您是為我們好，俗�?huà)說(shuō)的好:嚴師出高徒，就是這個(gè)道理。

　　記得有一次，咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您給他買(mǎi)了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著(zhù)急，難道這還不能證明您對我們的關(guān)心嗎？

　　在新的學(xué)期里，我一定不會(huì )讓您失望，我會(huì )努力拼搏。老師，非常感謝您對我的信任，把咱們班的衛生區交給我來(lái)管理，我一定會(huì )認真、負責的，我絕對不會(huì )辜負您對我的期望。我要好好學(xué)習，天天向上。

　　老師，您對待工作是那么的.認真，那么的一絲不茍，我們有的題不會(huì )，您教了半天，您說(shuō)了又說(shuō)，講了又講，但還是有人不會(huì )，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。

　　波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您就像螢火蟲(chóng)為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護著(zhù)我們，在您的節日里，我們真心的向您道一聲：教師節快樂(lè )，老師，您們辛苦了！

老師，我想對您說(shuō)作文6

　　在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的良師教導著(zhù)我，關(guān)心我們的.學(xué)習，對老師想說(shuō)的話(huà)漸漸多了起來(lái)……

　　這天，我們照常準備著(zhù)數學(xué)課需要用的東西，還一起說(shuō)笑打鬧著(zhù)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，進(jìn)來(lái)的不是董老師，而是其他老師�！按蠹液�，我姓王，大家可以叫我王老師，你們的董老師腰扭了，所以是我代課�！蔽覀冮_(kāi)始上課了，聽(tīng)不見(jiàn)董老師的語(yǔ)言，看不見(jiàn)董老師的面孔，真是渾身不自在。

　　一下課，我便奔向董老師的辦公室，只見(jiàn)里面空空如也，我只得耐心地等著(zhù)，直到上課鈴打響了，我才悻悻離去。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，轉眼間，快考試了，同學(xué)們也緊張起來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了董老師，她的臉上仍舊帶著(zhù)微笑，只是行動(dòng)比以前緩慢了許多，她照常給我們復習，與我們說(shuō)笑，只是聲音比以前小了。從朱老師口中，我得知董老師剛好便來(lái)為我們上課復習，她看不見(jiàn)我和同學(xué)一張張美麗的笑臉心中也感到少了一些什么。

　　董老師，感謝您！您是蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。您是園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。感謝您！

老師，我想對您說(shuō)作文7

　　于老師，您教了我這么久，有些事我真的很想對您說(shuō)，今天我終于鼓起勇氣，對您說(shuō)。

　　于老師，您是那么樸實(shí)，為了我們學(xué)習，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課，您并沒(méi)有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚。我多么希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習上而累壞身體，每次看見(jiàn)您下課還在改作業(yè)，我真想對您說(shuō)∶“老師您辛苦了，歇歇吧！”

　　隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，下課那短暫的十分鐘對我們來(lái)說(shuō)，是那么寶貴，可惜我們經(jīng)常無(wú)法真正得到這本屬于自己的`十分鐘，都被試卷、練習、背誦、默寫(xiě)……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期，我多么想放松一下，可是迎來(lái)的不是玩耍的歡聲笑語(yǔ)，而是一大堆作業(yè)。老師，我真想對您說(shuō)∶“少布置些作吧！春天的風(fēng)光是美好的。我想尋回自己的自由，蹐著(zhù)春風(fēng)去迎春天的腳步步，張開(kāi)雙手去擁抱春天的溫暖！”

　　于老師，您使無(wú)知的我逐漸獲得了知識和文化，為我們放棄了假期，謝謝您，于老師，您辛苦了！

老師，我想對您說(shuō)作文8

　　“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干�！崩蠋熛褚桓�蠟燭，默默無(wú)聞地貢獻著(zhù)，犧牲了自己的一切。老師，有些話(huà)我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，今天我就借此機會(huì )，向您一吐為快。

　　老師，我想對您說(shuō)。您辛苦了！平日里您為我們的學(xué)習和成長(cháng)操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥�忙碌的身影，同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，成績(jì)不好的同學(xué)離不開(kāi)您的輔導，總之，您就像我們的`媽媽一樣，關(guān)心照顧著(zhù)我們。

　　二年級時(shí)，我寫(xiě)的作文被您當做范文讀了出來(lái)，同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái)，我就喜歡上了寫(xiě)作文，在您的指導和自己的努力下，我寫(xiě)的作文越來(lái)越好，還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開(kāi)您的功勞��！

　　老師，您對待每一個(gè)同學(xué)都不偏心，哪怕是對成績(jì)不理想的同學(xué)，您仍然十分用心的教，你為我們講課時(shí)講的清楚明白，讓人一聽(tīng)就懂，上課時(shí)，您在上面滔滔不絕，我們在下面聽(tīng)的如癡如醉。

　　有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值；有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。老師，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，我一定會(huì )好好學(xué)習，早日報效祖國，做祖國的棟梁之才！作者：李夢(mèng)霏

老師，我想對您說(shuō)作文9

　　老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉村最美女教師。老師我想對您說(shuō)謝謝。

　　年前您被評為美麗的鄉村女教師，好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的.心里話(huà)，更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……

　　在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè )課，因為沒(méi)有大學(xué)生到偏遠的鄉村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

　　剛開(kāi)始，我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說(shuō)您，您依舊微笑面對……

　　我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì )了手工、折紙、學(xué)會(huì )了繪畫(huà)……報紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級成績(jì)越來(lái)越好！

老師，我想對您說(shuō)作文10

　　每當讀到課文《一株紫丁香》時(shí)，我就想起了幼兒園時(shí)的汪老師，汪老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”

　　剛上幼兒園時(shí)，是您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教我們數數，并且教我們玩游戲，做早操……課間奶、午飯、午點(diǎn)，都是您幫我們拿，早晨幫我們倒水，中午看著(zhù)我們睡覺(jué)，睡不著(zhù)的，您還唱搖籃曲給我們聽(tīng)……汪老師謝謝您無(wú)微不至的.照顧我們。

　　一次，爸爸媽媽有事要外出，我想和他們一起去，但又要上學(xué)，我舍不得離開(kāi)他們，就不想去上學(xué)，他們不同意，把我送到幼兒園就走了，頓時(shí)，我大哭大鬧，是您一直哄我，直到我不哭鬧為止。過(guò)了一會(huì )，吃過(guò)午飯，您把我帶到您家去，告訴我，想吃什么，想玩什么自己拿，時(shí)間過(guò)的很快一會(huì )兒，上學(xué)的時(shí)間到了，您又把我帶到學(xué)校去。下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，和您說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我就和媽媽回家了，老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”

　　上了中班，我每天坐校車(chē)回家，每次都是您把我送上校車(chē)，讓我有安全意識，開(kāi)開(kāi)心心回家，汪老師，真的很感謝您。

　　謝謝您，汪老師，是您教給我們豐富的知識，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我想對您說(shuō)：“謝謝您！”

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