原來(lái)我們擁有這么多作文[精選2篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的原來(lái)我們擁有這么多作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來(lái)我們擁有這么多作文1

　　從小奶奶就常對我說(shuō)，世界上每個(gè)人得到的東西都是公平的。小時(shí)候只覺(jué)得是奶奶在哄我玩，讓我別老想著(zhù)鄰家小朋友的芭比娃娃屋，不怎么當回事�，F在稍大些，終于明白了其中的些許。

　　我小時(shí)特別羨慕那些家中有錢(qián)有背景的人，就像鄰家小朋友。她的玩具永遠是最新款的，身邊總是圍著(zhù)一群孩子。而我不行啊，從小就靦腆的我只能在角落玩著(zhù)表姐剩下來(lái)的娃娃，心中暗暗羨慕。我們漸漸長(cháng)大，她依舊那么快樂(lè )，開(kāi)始把自己打扮得像芭比娃娃，我卻開(kāi)始日復一日背單詞，做數學(xué)題，考試……早已數不清哭過(guò)多少次。但當每次我學(xué)會(huì )了一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，我都會(huì )發(fā)現學(xué)習中無(wú)與倫比的快樂(lè )。

　　我沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙出生，只是一個(gè)普通人，但上帝給我打開(kāi)了學(xué)習的窗，讓我找到如何讓自己走向高處的方法，讓我發(fā)現獨特的快樂(lè )。

　　再大些，我開(kāi)始羨慕那些能擁有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行的人。小學(xué)班里有位同學(xué)，每個(gè)假期父母都會(huì )帶他出去玩。自然，一開(kāi)學(xué)他就是同學(xué)圍繞的中心。而我卻因為父母工作的'原因根本沒(méi)時(shí)間出去旅行。母親給我買(mǎi)來(lái)了世界各地名勝的繪本和圖書(shū)，告訴我看這些就和出去旅游差不多。我一開(kāi)始半信半疑，但在與一本本書(shū)的交談中，我真的看到了更廣更遠的世界。有黃土高原上的豪情、江南水鄉中的溫婉、青藏高原的震撼人心，還有法國的浪漫、意大利的熱情與藝術(shù)、英國的紳士風(fēng)度，更有霍格沃茨的奇妙世界�！把劬Φ讲涣说牡胤�，書(shū)本可以帶你到達�！�

　　我無(wú)法擁有很多的旅游時(shí)間，但上帝給我打開(kāi)了書(shū)本的世界，讓我在之后的生活中看到更多風(fēng)景，在將來(lái)去那里旅行時(shí)收獲更多感悟。

　　現在啊，我羨慕那些可以自由做自己想做事情的人。像去長(cháng)白山赴約，去蘇黎世見(jiàn)證榮耀，去追劇，去圖書(shū)館抱著(zhù)一本書(shū)一待就是一天……但仔細想想，他們也是一點(diǎn)點(diǎn)拼出來(lái)的�，F在的我還是一名學(xué)生，頭頂懸著(zhù)中考這把寶劍，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力更沒(méi)有理由做這些。于是啊，我開(kāi)始認真投入當下應做好的事情中，等一切有一個(gè)好的結局后，給未來(lái)可以做這些想做事情的自己創(chuàng )造機會(huì )。

　　我無(wú)法擁有充足時(shí)間做自己想做的事情，但上帝給了我方向，讓我知道如何到達頭頂的星空。

　　也許我們時(shí)常會(huì )覺(jué)得命運不公，為什么有些人可以輕松得到我們十分努力也有可能得不到的東西，只能暗暗羨慕。但換個(gè)角度想想，我們何嘗不是也擁有一些上帝給予我們的特殊的寶物呢？

　　世界上每個(gè)人得到的東西都是公平的。

　　回首細數，原來(lái)我們擁有這么多。

原來(lái)我們擁有這么多作文2

　　真摯的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，給人無(wú)限安撫；校園的友情，像一股清澈的溫泉，給人幸福和歡樂(lè )；家人的關(guān)愛(ài)，像一座雄偉的大山，給人安心與舒適�？�，原來(lái)我們擁有這么多有美好的東西，一定要珍惜自己擁有的美好，如果失去這些的時(shí)候，你定會(huì )后悔不已。

　　我擁有真摯校園的友誼

　　校園里，那琳瑯的讀書(shū)聲，與清脆的鳥(niǎo)叫聲，形成一種美妙的音樂(lè )�；▋簜兂跣堰^(guò)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗，加上含苞欲放的花蕾，把校園點(diǎn)綴得有聲有色。在這美麗的校園里，我有一群友愛(ài)的同學(xué)。有摔倒時(shí)同學(xué)的攙扶，有成績(jì)落后時(shí)同學(xué)的幫助，有生病時(shí)同學(xué)的看望，有運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)的吶喊助威，到現在我都歷歷在目。記得一次我在班級的走廊上溜達，突然一個(gè)黑影向我撲面而來(lái)，當我把頭抬起的時(shí)候，我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我的頭上起了大包，在我感覺(jué)天昏地暗的時(shí)候，就有同學(xué)走過(guò)來(lái)，幫我扶起，扶到醫務(wù)室，進(jìn)行治療。原來(lái)我擁有這么多同學(xué)的真摯友誼。

　　我擁有美好的生活環(huán)境

　　清晨，陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，撫摸我的臉頰，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，洗漱完后，走在鄉間的小路上，盡情地欣賞美景，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲。路邊，房子四周，到處開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，有的粉紅如霞，有的潔白如雪，有的像美麗的少女，亭亭玉立，仿佛在展示她們的美麗舞姿。在這美好的環(huán)境里，我可以貪婪地呼吸清新的空氣，背著(zhù)課文，感到無(wú)比的自由自在。原來(lái)我擁有美好的生活環(huán)境。

　　我擁有溫馨的'家庭

　　父母給我提供了溫馨的家庭環(huán)境，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習。他們也對我愛(ài)之深切。在我生病時(shí)，父母的安撫讓我感激萬(wàn)分；在我學(xué)習時(shí)，父母的鼓勵讓我重拾信心。在我不開(kāi)心時(shí)，父母的開(kāi)導，讓我忘記了煩惱，變得快快樂(lè )樂(lè )。在我犯錯的時(shí)候，父母總是諄諄教誨，讓我明白做人的道理。嗯，我就是生活在這么一個(gè)溫馨的家庭，他讓我健康的成長(cháng)，安心的學(xué)習各種知識，長(cháng)大可以成為一個(gè)有用的人。

　　卡勒德·胡賽尼說(shuō)：“我望著(zhù)清晨灰蒙蒙的天空，為空氣感恩，為光芒感恩，為人活著(zhù)感恩�！笔前�，只要你有一顆感恩的心，就能擁有更多美好的東西。

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