原來(lái)我們擁有這么多作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的原來(lái)我們擁有這么多作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)教室，鳥(niǎo)兒偶爾路過(guò)這好奇地往窗里張望。教室里鬧哄哄的，像一個(gè)滿(mǎn)是小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩，嘰嘰喳喳。

　　“誒喲喂，這次數學(xué)才考了那么幾分��！”我正苦惱得看著(zhù)我的數學(xué)試卷，我的百年冤家同桌開(kāi)始嘲諷我。

　　我內心當然是不服氣：“看看你英語(yǔ)才幾分�！备�我玩，你還嫩了點(diǎn)！

　　“切，那你看看你總分，才幾分！”他一臉傲氣地看著(zhù)我。

　　我一時(shí)無(wú)言以對，只好翻了幾個(gè)白眼：“算你狠！”接著(zhù)他揚長(cháng)而去。

　　我這同桌吧，就愛(ài)跟我作對，還特別喜歡挑我痛處和弱點(diǎn)下手，我真是醉了，老天怎么會(huì )派這樣一個(gè)人跟我同桌！簡(jiǎn)直就是我命中克星！

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)上一次的數學(xué)考試，我對他的印象發(fā)生了360度的大轉變。

　　“什么！才88！完了完了”

　　當我看到周?chē)�同學(xué)的試卷上，都是漂亮的以“9”開(kāi)頭，我一下害羞地不敢抬頭。我一邊咬著(zhù)嘴唇，一邊不停掐著(zhù)自己的手。那“88”仿佛在用4只眼睛嘲笑我，“你怎么那么笨，每次數學(xué)考那么差�！�

　　接著(zhù)又想到我的冤家同桌又該來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，我更加覺(jué)得不好意思。

　　下課了，我趕緊藏起了卷子，若無(wú)其事地看起了書(shū)。

　　“又考差啦？”我同桌忽然轉過(guò)身來(lái)。

　　��！完了！又被看到了！我心中一陣晴天霹靂。誒喲，就不能放過(guò)我一次嘛！

　　“嗯�！蔽覜](méi)好氣的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不停地對他翻白眼。切，不就數學(xué)好嘛。

　　“要不要我幫你？”

　　什么。我沒(méi)聽(tīng)錯吧！幫我。今天太陽(yáng)沒(méi)從西邊出來(lái)吧！在他那似笑非笑的眼神中，我好像感受到了陰謀的氣息。

　　“我看還是算了吧，你還是先好好搞好你的英語(yǔ)吧！”我放下書(shū)轉身離開(kāi)了。

　　但在轉身那一刻，我有些后悔了。人家說(shuō)不定是真的要幫我呢。誒呀誒呀，我怎么那么沖動(dòng)，我在心里默默的念叨。

　　我在窗外望到同桌一臉尷尬，我的內心越發(fā)地更尷尬！哎，明明就是自己數學(xué)不行，自作多情，還對人家發(fā)脾氣，還有做4年同桌呢！怎么辦。怎么辦。我有點(diǎn)沒(méi)臉兼同桌了。

　　不管怎么樣要想道個(gè)歉，我走進(jìn)教室，鼓起勇氣向同桌道歉。

　　“對……對不起，剛剛是我不對�！蔽揖o張得手里開(kāi)始冒汗。

　　“沒(méi)事的啦，那么緊張干嘛。剛剛我也不對�！彼�也不好意思的撓撓頭，“這樣，我幫你數學(xué)，你幫我英語(yǔ)，共同進(jìn)步�！�

　　我呆呆地看著(zhù)他，感覺(jué)他仿佛變了一個(gè)人。原來(lái)他也有那么溫柔的一面，而不是只會(huì )跟我作對。

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)的陽(yáng)光沒(méi)有那么的刺眼，透進(jìn)教室，溫柔淡雅。此時(shí)同桌正耐心地幫我講著(zhù)題。我們曾經(jīng)吵鬧過(guò)，此時(shí)卻發(fā)現，原來(lái)我們的友情那么深厚，我們擁有的快樂(lè )有那么多！

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