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我的老師作文優(yōu)選10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
小學(xué)生活已經(jīng)結束,初中生活已經(jīng)來(lái)臨,我仍然記得教過(guò)我的所有老師,他們都很隨和,溫柔。
小學(xué)三年級的時(shí)候,有一位老師讓我記憶深刻,他姓徐,然而我們親切地叫他徐老師,他是我們的.英語(yǔ)老師,總是穿著(zhù)整整齊齊的西裝來(lái)給我們上課,課堂上,同學(xué)們不敢做小動(dòng)作,每個(gè)學(xué)生做得端端正正,放學(xué)后,徐老師既要完成學(xué)校交代的任務(wù),還要給我們備課,批改作業(yè),常常很晚睡覺(jué),徐老師對我們要求十分嚴格,每次作業(yè)都要認真完成,不能有半點(diǎn)馬虎,同學(xué)們都知道那是一個(gè)非常好的老師。
第二天清早,大家趴在桌上等待著(zhù)老師的到來(lái),過(guò)了一會(huì ),窗外閃出了徐老師的身影,走進(jìn)教室后,同學(xué)們開(kāi)心地露出了笑臉,我心里想:“難道老師不知道今天是教師節嗎?”當老師叫起立時(shí),我們異口同聲地說(shuō):“徐老師,教師節快樂(lè )!”老師心里很高興,立刻回答道:“謝謝,同學(xué)們!”
過(guò)了幾天,我們沒(méi)有看見(jiàn)徐老師,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“徐老師出車(chē)禍了,你們會(huì )有另外一個(gè)英語(yǔ)老師給你們上課”當時(shí),全班的同學(xué)都很難過(guò),我心里想道:“這么負責人的老師,為什么會(huì )發(fā)生這樣的事!
我的老師作文2
我的班主任洪老師,是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著(zhù)一把抓的.辮子,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音也很洪亮。
洪老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。
洪老師很有愛(ài)心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場(chǎng)上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著(zhù)跑回了教室,洪老師剛好也在,她看見(jiàn)了忙說(shuō):“你沒(méi)事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認真地涂上藥還不住地安慰我,看著(zhù)她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。
洪老師對同學(xué)們非常嚴厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。正好洪老師走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。洪老師又大聲的訓了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
這就是我們的老師,她既有愛(ài)心,又嚴厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽
我的老師作文3
我才剛認識袁老師,就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師,上課對我也特別的溫柔,但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。
看,袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,還扎了一個(gè)馬尾辮,她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡,她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見(jiàn)了,我們就趁機做小動(dòng)作。你可不要小瞧她的嘴巴,可會(huì )說(shuō)作文了。她有一對招風(fēng)耳,和我一樣。
老師有三種“必殺技”,第一種是“吃拳頭”,老師會(huì )把手握成拳頭,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話(huà),就會(huì )把手塞到哪個(gè)小朋友的嘴里;第二種是“毛栗子”,老師會(huì )把手擺成“OK”的形狀,哪個(gè)小朋友不聽(tīng)話(huà),就會(huì )彈他腦門(mén);最后一種是“奧利奧”,老師會(huì )拍他的臉蛋子。
老師對好的同學(xué)會(huì )獎勵,獎勵他一個(gè)禮物。要是有同學(xué)犯了錯誤,老師第一種是盯著(zhù)他慢慢走到他旁邊,使用她的必殺技,可不知道用什么招;第二種是拍一下桌子,快速走到他面前,使用她的'必殺技。
你也喜歡袁老師的課對嗎?袁老師,我喜歡上你的課。
我的老師作文4
我的語(yǔ)文老師——程老師是一位美麗的女老師。她個(gè)子高高的,臉圓圓的,皮膚白白的,嘴唇紅紅的,頭發(fā)卷卷的,高高的`鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,眼睛看起來(lái)很有精神,差不多有四十歲了。
讀二年級的時(shí)候,音樂(lè )課下課了,我們從四樓音樂(lè )室蜂擁而出。在過(guò)道上,不知誰(shuí)推了我一下,我的頭碰在墻上的瓷磚上,被撞出了一個(gè)口子,頓時(shí)鮮血直流。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,飛快報告了程老師。程老師知道后即刻從辦公室沖過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“魏景,怎么回事,你疼不疼?”我說(shuō):“程老師,我不是很疼!背汤蠋熈⒖虖陌锬昧艘粡埜蓛舻男l生紙,輕輕地按住傷口。后來(lái)程老師就讓班長(cháng)給我按著(zhù),就掏出手機給我媽媽打電話(huà)。一會(huì )兒,媽媽急匆匆跑來(lái)了,程老師說(shuō):“魏景媽媽?zhuān)缓靡馑,下節課我還有課,走不開(kāi),你先帶魏景去醫院看看。您帶錢(qián)了嗎?”媽媽搖搖頭,“我走得匆忙,忘了帶!背汤蠋煆陌锾统2張一百的交給媽媽?zhuān)澳饶弥?zhù),回頭醫好了再說(shuō)”。
后來(lái),程老師經(jīng)過(guò)調查找到那個(gè)推我的同學(xué),賠償了醫藥費,并向我道了歉。
我覺(jué)得程老師非常好。她關(guān)心我們像對待自己的孩子一樣,我覺(jué)得程老師就像我們自己媽媽一樣,程老師,我愛(ài)您!
我的老師作文5
在那些愛(ài)的老師中,有一位老師是我最敬愛(ài)的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫(huà)老師。剛開(kāi)始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫(huà)時(shí),老師總夸我畫(huà)得與參考圖一樣漂亮,聽(tīng)得我心都飛上了天。老師還常拿我的'畫(huà)給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì )給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。
但是,沒(méi)過(guò)多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫(huà)班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅決無(wú)比,但內心卻十分難過(guò)。還好在平時(shí)還可以見(jiàn)到這位老師,我還是很開(kāi)心的?墒,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!
我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文6
大家都有自己喜歡的老師,數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、體育老師……我最喜歡的老師是我們的美術(shù)老師,黃老師。
黃老師有一雙好似能洞察同學(xué)們心思的眼睛,兩只靈光的耳朵,小小的嘴巴。
黃老師的臉色忽晴忽陰。有一節課,我們正在畫(huà)好看的飛機,老師看了看這個(gè),又看了看那個(gè),一邊笑一邊鼓勵著(zhù)同學(xué),從不批評哪個(gè)同學(xué)?墒菣z查材料是否帶齊的`同學(xué)跟黃老師嘀咕了幾句話(huà)后,老師的臉立刻就陰了下來(lái),馬上和那個(gè)同學(xué)單獨進(jìn)行教育,但是黃老師語(yǔ)氣溫柔,沒(méi)有要打要罵的意思。
黃老師的耳朵可靈了。有一節課,老師在寫(xiě)黑板的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在老師背后小聲議論著(zhù),像是在談?wù)撋洗涡菹r(shí)間的精彩,和下次休息時(shí)間玩些什么。這幾位同學(xué)的談?wù)撈焕蠋熉?tīng)到了,老師在轉頭的瞬間點(diǎn)了這幾個(gè)同學(xué)的名字,看來(lái)這幾個(gè)同學(xué)難逃“厄運”了。
別看在課堂上老師有點(diǎn)嚴肅,可下課后老師卻成了我們的好伙伴,經(jīng)常和我們一起玩。比如,老師教我們“翻花繩”。
雖然老師在課堂上有一點(diǎn)嚴肅,但大多時(shí)候老師是帶著(zhù)微笑面對我們的。我一定要好好學(xué)習,做老師的好學(xué)生!
我的老師作文7
我的語(yǔ)文老師是我們同達部的部長(cháng),她姓黃,叫黃老師,她長(cháng)的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著(zhù)光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的.嘴巴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)還帶著(zhù)一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!
黃老師的說(shuō)話(huà)聲音像和風(fēng)細雨,特別是在上課時(shí),如果我回答錯問(wèn)題了,她不但不會(huì )責怪我,而且還笑盈盈地對我說(shuō)“任怡,這次回答錯了沒(méi)關(guān)系,可下次老師再問(wèn)到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語(yǔ)氣真令人喜愛(ài)!心想下次我一定不會(huì )再錯了。假如有兩個(gè)同學(xué)因小小的一個(gè)矛盾鬧起來(lái)了,黃老師就會(huì )心平氣和地教育他們,讓兩個(gè)之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽(tīng)了,上課中,她給我們全班唱了一首《水調歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過(guò)。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說(shuō)要給我們全班帶兩節音樂(lè )課,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍,我聽(tīng)了立刻從椅子上跳了起來(lái)!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂(lè )課了……”
黃老師是教過(guò)我的語(yǔ)文老師里最好的一個(gè),我喜歡—黃老師!
我的老師作文8
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(cháng)著(zhù)一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(cháng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著(zhù)一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著(zhù)一條黑色的`褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì )寫(xiě)的字,她會(huì )耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文9
他高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說(shuō)話(huà)平易近人,從不大聲說(shuō)話(huà),就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級到此刻學(xué)習成績(jì)忽上忽下,一向不穩定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語(yǔ)文考得異常差,真擔心教師會(huì )狠狠的批評我?墒墙處煵坏珱](méi)有批評,而是把考卷發(fā)下來(lái)后利用休息時(shí)間為我分析考卷中的每道錯題的原因。,一道道錯題給我們講的仔仔細細,還不時(shí)用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿(mǎn)意,并對我說(shuō):“你要多看一些課外書(shū),把書(shū)中的.詞語(yǔ),好的句子抄下來(lái),對你的學(xué)習很有幫忙!
我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負教師對我的期望,要好好學(xué)習,爭取取得好成績(jì)。
我的老師作文10
這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新老師,他就是童老師。
開(kāi)學(xué)第一天,他一進(jìn)教室,我一看,他一米七的個(gè)頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現兩個(gè)酒窩,給人一種和藹、親切的感覺(jué)。
他說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,滿(mǎn)口“為師……為師……”似乎這成了他的`口頭禪。
有一次,某位同學(xué)在上課時(shí)一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標,沖了過(guò)去。我們本以為有一場(chǎng)好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說(shuō):“這位同學(xué),為師講的如此激動(dòng),你卻能做千年不動(dòng),穩若泰山狀,實(shí)在難得呀!”“噗嗤,”這話(huà)剛落音,笑翻了全場(chǎng)。
童老師也很神秘,每次上課音樂(lè )剛響“到那時(shí)能有你們在……,”伴隨著(zhù)音樂(lè ),童老師那有節奏的腳步聲一定會(huì )落入每一個(gè)人的耳朵里?墒悄,當下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學(xué)們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門(mén)外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他!跟蹤吧,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒(méi)影了。這個(gè)童老師,還挺神秘的!
這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?
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