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長(cháng)大的感覺(jué)真好作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的長(cháng)大的感覺(jué)真好作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，在流逝中，漸漸退去了我的膽怯。
記得那是一次語(yǔ)文課，講的是我最喜歡的詩(shī)詞。特別是那天講的白居易的《草》，我一直很想說(shuō)說(shuō)自己的看法。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的深情朗誦，我猶豫著(zhù)，是否要舉手發(fā)言。
那時(shí)的我，比較內向，不善言詞，別說(shuō)是舉手發(fā)言了，老師讓讀段文字都緊張的打結巴。唯一舉過(guò)一次手，還是認真做了筆記，想解釋詞語(yǔ)意思。明明準備得很充分，站起來(lái)時(shí)，激動(dòng)過(guò)頭，腦子當機了幾秒，鼓足的勇氣，在“呃——呃——”之中流盡。自此，我再沒(méi)舉手發(fā)過(guò)言。
看著(zhù)黑板上那一行行活躍的詩(shī)句，似乎像小火苗，在我心底跳躍，激起了我的發(fā)言心。要知道，我從低年級起，就成天與它們打交道，我多么想跟老師、同學(xué)說(shuō)出自己的見(jiàn)解呀！
但，想到上次回答問(wèn)題時(shí)，那種難堪與緊張，眼看著(zhù)老師的眼神從滿(mǎn)滿(mǎn)的期待到漸漸的失望，耳邊還傳來(lái)同學(xué)抑制不住的笑聲，內心則是對自己不斷的否定與自責……我的勇氣之火再一次被撲滅，算了，別嘗試了吧！
身旁的同學(xué)，一個(gè)個(gè)如雨后春筍般涌動(dòng)著(zhù)，站起來(lái)，又坐下。望著(zhù)他們的身影，對比著(zhù)自己與他們天差地別的發(fā)言。我覺(jué)得，自己即便是春筍，也會(huì )永遠埋沒(méi)在泥土之中。
突然，我感覺(jué)到身旁有棵筍苗在微微晃動(dòng)，是我同桌。她和我很像，同樣的不多言語(yǔ)，同樣的熱愛(ài)詩(shī)詞，同樣的缺乏自信。我偷偷瞄了她一眼，她嘴巴不停地動(dòng)著(zhù)，仔細一聽(tīng)，她正默誦著(zhù)《草》這首詩(shī)的含義。隨后，她又低聲鼓勵著(zhù)自己，顫巍巍地舉起了手。她起立發(fā)言了，她的神情從緊張到舒展，流利地答完了問(wèn)題。
在為她喝彩的同時(shí)，我這棵永不破土的筍苗更孤單了。同桌的發(fā)言讓我相信，對詩(shī)詞的熱愛(ài)與自信可以掩蓋緊張。這是我熟悉的詩(shī)，我一定會(huì )說(shuō)得很好。我在心里默喊“加油”，拋開(kāi)一切顧忌，似春筍出土般用盡最大的力，我終于戰勝了失敗的陰影，舉起了手。
我開(kāi)始回答：“我想這兩句是說(shuō)大火是永遠不會(huì )燒盡草原的，因為草兒們有著(zhù)大火永遠燒不盡，也燒不死的靈魂，它們一定會(huì )在春風(fēng)中不屈不撓地站起來(lái)！”老師贊許地看著(zhù)我，同學(xué)們也小聲地稱(chēng)贊著(zhù)。我鼓起勇氣，說(shuō)出了最后兩句：“就像我一樣，一旦冒出泥土后，定會(huì )勇往直前，再不退縮�！�
回家后，我跟媽媽分享了我的發(fā)言，媽媽笑開(kāi)了花：“不錯，不錯。真是長(cháng)大了！”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸贊，我的心里甜蜜蜜的。
后來(lái)，我帶著(zhù)這份自信，在課堂上的發(fā)言多了，參加的各項比賽也多了，得到的夸贊自然就更多了。我越戰越勇，褪去了內斂，以前那個(gè)膽怯的我已然消失，我已成長(cháng)為一個(gè)有自信的女孩。于是，我的朋友多了，歡笑也多了。這樣的感覺(jué)真好！
回首自己的蛻變，我露出滿(mǎn)足的微笑。
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