長(cháng)大的感覺(jué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的長(cháng)大的感覺(jué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長(cháng)大的感覺(jué)作文1
長(cháng)大的感覺(jué)是辛辣？苦澀？甜美？還是……
“咚咚咚”，一陣輕輕的敲門(mén)聲響起以后，母親輕輕地走到我身邊，在桌子上放下一杯白開(kāi)水和一包藥，對我淡淡一笑：“小怡，起來(lái)吃藥�！比砉侨馑嵬吹奈�，有氣無(wú)力地說(shuō)：“先放著(zhù)吧，我等會(huì )兒吃�！薄澳悄阌浀贸耘�，吃了快點(diǎn)好起來(lái)�！眿寢尩吐暭氄Z(yǔ)地說(shuō)�！昂玫�，我一定不會(huì )忘記的�！眿寢屢�(jiàn)我憔悴的樣子，輕輕地摸了摸我的頭：“如果確實(shí)難受，就要告訴媽媽?zhuān)绬�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)媽媽轉身離開(kāi)之后，閉上眼睛，想快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉，把所有的痛苦忘掉�？神R上又聽(tīng)到媽媽走回來(lái)說(shuō)：“小怡，記得多喝水，多喝點(diǎn)水，生病也快好……”媽媽喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，我嫌她嘮叨，不耐煩地說(shuō)：“知道啦！知道啦！媽媽?zhuān)蚁腱o一下……”媽媽搖了搖頭，嘆了一口氣，喃喃自語(yǔ)：“長(cháng)不大的孩子��！”接著(zhù)小心翼翼地關(guān)上門(mén)。不久，我朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
正當我睡得迷迷糊糊時(shí)，媽媽的嘮叨聲把我吵醒了：“哎呀！怎么還沒(méi)吃呢，水都涼了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽端著(zhù)水杯著(zhù)急地走出去，一會(huì )兒她端了一杯冒著(zhù)熱氣的水進(jìn)來(lái)，媽媽扶起我，喂我吃了藥。一股暖氣立刻涌遍全身，頓時(shí)舒服了許多。在媽媽的細心照顧下，我很快就好了起來(lái)。
幾天之后，媽媽生病了，躺在床上，沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲，整間屋子靜悄悄的，我突然覺(jué)得不習慣了。不知怎的`，心中一酸，生病時(shí)媽媽照顧我的一幕幕剎那間如潮水般涌上心頭。我立刻倒了杯熱水，拿了藥，去到媽媽的床前�！皨�?zhuān)运幚�！”我將水放到媽媽的手中，看�?zhù)媽媽吃完藥，最后把手上的水一喝而盡，然后對我甜甜地笑了笑。頓時(shí)，我心里涌起一種甜蜜的感覺(jué)：哦！是長(cháng)大的感覺(jué)。
長(cháng)大的感覺(jué)作文2
我以為長(cháng)大就是突然躥高的個(gè)子，漸漸變化的嗓音，還有那些朦朧細微的惆悵。
突然發(fā)現，原來(lái)長(cháng)大更是一種責任。
感覺(jué)到自己長(cháng)大，還是那次不久前的班會(huì )。班主任笑瞇瞇的看著(zhù)我們說(shuō)：“初三的走了，你們就是這個(gè)學(xué)校最大的，你們是‘老大’，那么你們作為這個(gè)學(xué)校最大的學(xué)生，要懂得自己的責任，更加努力的學(xué)習，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)好榜樣。不要打架，不要欺負低年級的。也不要給我惹什么不必要的麻煩�！�
從他的字里行間，眉眼間。我覺(jué)得他是把我們當一個(gè)大人來(lái)溝通的.。期待了十幾年的‘自由’，突然回到我手里，我竟然有了一絲絲惶恐。
我知道這下來(lái)這段路我們要自己走，我們要一個(gè)人拼搏，一個(gè)人努力。
我們以后不需要每天的課間操都準時(shí)報道，我們不需要打掃衛生那么細致，我們犯錯了也不需要那么多的體諒。
只因為我們即將進(jìn)入初三。我們即將長(cháng)大成人，我們即將面臨我們人生中的第一道分水嶺。
我知道大人們不會(huì )再要求我們必須做這做那，他們只會(huì )輕飄飄的說(shuō)一句。你自己做決定。一個(gè)又一個(gè)選擇，將會(huì )擺在我們面前。
這期間是在磨礪我們的心性和意志，是考驗我們的能力與想法。
未來(lái)，我們要以更嚴肅的姿態(tài)來(lái)對待考試，對待卷子，對待分數。以前我們那些不屑的，如今卻決定我們的未來(lái)。
成長(cháng)是需要付出的，付出努力，付出汗水，付出精力來(lái)?yè)Q取一個(gè)成績(jì)，一個(gè)短暫的未來(lái)。
說(shuō)到底，我們還是要靠自己。
我們長(cháng)大了，要不負期望，砥礪前行，做最好的自己。
長(cháng)大的感覺(jué)作文3
時(shí)間飛馳，我們在這一個(gè)奇妙的世界里長(cháng)大，從１歲到１０歲，這１０年中，我的奇妙旅程已經(jīng)開(kāi)始，我終究會(huì )長(cháng)成一棵茁壯的蒼松！培養我的是老師、家長(cháng)，老師用著(zhù)知識的土壤把我們教成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
奇妙的旅途開(kāi)始了！
從３歲開(kāi)始，我就學(xué)習說(shuō)話(huà)了，在那時(shí)，我和小姑一起學(xué)說(shuō)話(huà)，我努力練習，可總是說(shuō)不好，我想放棄了，但我就像一只在籠子里的'小鳥(niǎo)，困在籠子里，那是多么難受��！我可羨慕在外飛翔的小鳥(niǎo)了，突然，我一下說(shuō)得比以前好多了，媽媽鼓勵著(zhù)我，我感動(dòng)極了，一下子，說(shuō)出來(lái)了，我高興極了，因為終于可以出籠了。
完成了一個(gè)旅程！點(diǎn)亮了一個(gè)地區！
在６歲，我已成功闖過(guò)了“說(shuō)話(huà)寫(xiě)字國”等待我的是“幼兒園小學(xué)低年級”的旅途，我迫不及待地闖入了這個(gè)國度。
我現在７歲了，在上小學(xué)一年級，我覺(jué)得比以前懂得多，會(huì )的多。老師講課我也認真聽(tīng)講，我的考試成績(jì)名列前茅，不是第一就是第二，我一直在這個(gè)國度里自由地飛翔、前進(jìn)！
高年級階段，成績(jì)保持！
如今，我已經(jīng)１０歲了，是一個(gè)不折不扣的四年級學(xué)生，在活動(dòng)中，同學(xué)們一致選我去競選大隊委，我從滿(mǎn)票的成績(jì)競選成功，沒(méi)有讓同學(xué)們失望，我還學(xué)習各種特長(cháng)，有英語(yǔ)、乒乓球、作文、薩克斯，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是老師的小助手，我又當上了值周長(cháng)，學(xué)習不落后，并為班級爭光！
美好的回憶
——結束段
我已點(diǎn)亮了三個(gè)圖標，在３歲時(shí)，我學(xué)習說(shuō)話(huà)，在６歲，點(diǎn)亮了一個(gè)圖標；在７歲，上小學(xué)了；１０歲，成為一名不折不扣的大隊委，我在這時(shí)，心里感悟道：生命漫長(cháng)，長(cháng)大真好呀！
長(cháng)大的感覺(jué)作文4
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而自駒過(guò)隙的陽(yáng)光卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流動(dòng)。水波漣漪，徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不斷的更漏，是什么在我們不備的時(shí)候，滲入我們靈魂深處！
“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后就沒(méi)有了童話(huà)中的小王子……”是啊，世界上有多少人想要變成大人呢？恐怕只有我這個(gè)大傻瓜不想變成大人吧！
曾記得五六歲，和媽媽走在大街上，看見(jiàn)路上的哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，我瞪大了眼睛：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄円持?zhù)書(shū)包呢？”“因為他們去上學(xué)，為了以后而發(fā)奮學(xué)習�！眿寢尡е�(zhù)我說(shuō)。
“那我什么時(shí)候也能像他們一樣呢？”
“等你長(cháng)大后�！�
那時(shí)候，我是多么的渴望長(cháng)大��！“長(cháng)大”這個(gè)詞在我心中充滿(mǎn)了誘惑。
到了一二年級時(shí)，我如愿地完成了我的“長(cháng)大”夢(mèng)想——自己能夠背書(shū)包，獨自上學(xué)。我當時(shí)只覺(jué)得這種感覺(jué)好美妙，如同那軟軟的棉花糖在上面輕輕咬上一口一般。
年齡漸漸長(cháng)大了起來(lái)，也懂了很多事情。面對媽媽的嘮叨，老師的作業(yè)‥‥‥沉重的負擔讓我恐懼長(cháng)大。
“鞋都這么臟了，還不拿去洗！都長(cháng)這么大了，還不會(huì )自理。我像你這么大的`時(shí)候，什么事情都做……”媽媽又在嘮叨了，唉！誰(shuí)讓我自作自受呢？‥‥‥
天哪！這么多的作業(yè)——語(yǔ)文、數學(xué)，還要背書(shū)，真是煩！煩！煩！
“為什么秦始皇當初不把全國所有的書(shū)都燒了呢？要不然今天，我也不再受罪了�！蔽乙贿厡�(xiě)作業(yè)，一邊嘀咕說(shuō)著(zhù)……
“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后就沒(méi)有童話(huà)中的王子……”熟悉的旋律又在我的耳邊響起。
有人說(shuō)過(guò)，長(cháng)大的感覺(jué)是美好的，猶如那遮不住青山隱隱，流不斷的綠水幽幽，糾集我們的一切情感體驗，可是我的感覺(jué)為什么不同于他人呢？到底是什么促使我的情感？——原來(lái)是長(cháng)大。
長(cháng)大的感覺(jué)作文5
我們在一天天的長(cháng)大，長(cháng)大的感覺(jué)又是怎么樣的？在我看來(lái)長(cháng)大的感覺(jué)，有快樂(lè )也有辛酸，同樣也有溫暖。
小時(shí)候的我們總是期待著(zhù)長(cháng)大，我們每日里都在盼望著(zhù)長(cháng)大，心急的我們隔一兩天就會(huì )朝著(zhù)媽媽問(wèn)，問(wèn)我們是不是長(cháng)大了，我們越是想著(zhù)長(cháng)大，可其實(shí)越?jīng)]有長(cháng)大，難怪小時(shí)候我們每一次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪际切χ?zhù)搖搖腦袋，然后說(shuō)：“你還小著(zhù)呢�！�
我想長(cháng)大就是在我們懂得伸出手主動(dòng)的去幫助那些需要幫助的人時(shí)的那一瞬間，在一瞬間里，我們不僅得到了他人的夸贊，同樣自己的內心也充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，助人為樂(lè )就是我們成長(cháng)的一部分，而快樂(lè )就是我們長(cháng)大的感覺(jué)。
隨著(zhù)我們的長(cháng)大，我們的學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，面對每一場(chǎng)開(kāi)始，都猶如戰場(chǎng)上的`沖鋒，平日里我們埋在課上堆積如山的書(shū)下埋頭苦干，可有的時(shí)候不管我們平日怎樣的努力，可是在有時(shí)考試里考出來(lái)的成績(jì)還是讓我們失望不已，這時(shí)候的辛酸失落也只有自己才能體會(huì )，我們就是在這種辛酸中慢慢地長(cháng)大。
我們的長(cháng)大在不知不覺(jué)中，若說(shuō)小時(shí)候的我們著(zhù)急著(zhù)自己盡快長(cháng)大，每天里都在想著(zhù)自己有沒(méi)有長(cháng)大，當等到我們不想去向媽媽求證了的時(shí)候，當我們悄悄的將這件小時(shí)候特別在意的事忘卻后，等到突然的某一天，驀然發(fā)現，原來(lái)我們已經(jīng)長(cháng)大了。
長(cháng)大的我們會(huì )主動(dòng)去幫襯著(zhù)媽媽做家里的家務(wù)活，長(cháng)大的我們已經(jīng)不知不覺(jué)的學(xué)會(huì )了換位思考，懂得我們身邊人的艱辛，也懂得父母花費在我們身上的心血，長(cháng)大的我們擁有了一顆更為全面的心，不再只是關(guān)注自己，我們學(xué)會(huì )著(zhù)去關(guān)注了身邊的人和事，瞧著(zhù)爸爸媽媽有時(shí)候朝著(zhù)我們露出的笑臉，我們的心里感到的是滿(mǎn)當當的溫暖。
長(cháng)大的感覺(jué)作文6
長(cháng)大么？這個(gè)詞，對于曾經(jīng)年幼無(wú)知的我，是多么向往，看著(zhù)他們又高，歪理又多，知識又多，隨意一根手指頭在力氣和知識的方面就可以秒殺我，而我，只能不服氣地嘟著(zhù)嘴巴一頭扭過(guò)去不理他們，玩弄我的小玩具。
現在，初三的我雖然有了高大的身體，豐富的知識，卻感覺(jué)自己還像個(gè)小孩，為了報以前的仇，常常想了一大堆歪理去和我弟弟理論，然而他和我小時(shí)候很像，屬于不想理的那一類(lèi)，偶爾他氣瘋了，我也會(huì )像小孩子那樣和他吵起來(lái)，鬧得鄰居不得安寧，被鄰居投訴了好多次。有閑空的時(shí)候，我也會(huì )去打打游戲，看點(diǎn)漫畫(huà)，做點(diǎn)模型之類(lèi)的，感覺(jué)一點(diǎn)都沒(méi)長(cháng)大，還感覺(jué)少了點(diǎn)什么，因為長(cháng)大，做事需要分寸。因為長(cháng)大，做事要負責任。因為長(cháng)大，不能在像以前那樣抱在一團，所以，我討厭長(cháng)大，同時(shí)，也不想長(cháng)大。遺憾的是，我的愿望，時(shí)間不同意。感覺(jué)自己好矛盾，明明想要的，已經(jīng)得到了，卻又不想要，這種矛盾的心里，是種感覺(jué)吧。長(cháng)大的矛盾心里。
雖然矛盾，但同時(shí)我又慶幸我長(cháng)大，高大的身體，能讓我看見(jiàn)更多我像看的風(fēng)景，吃到跟更多的美食。豐富的知識，能讓我知道和理解跟多事物，同時(shí)也能開(kāi)闊眼界。兩者結合在一起，能讓我穿越高山，跨過(guò)平原，奔向大海。向往和猜測古代與現代和未來(lái)的'世界，古代的古風(fēng)建筑，糖人，服飾�，F代的吃喝玩樂(lè )，未來(lái)的高科技世界，想要感受這些，就必須脫離年幼的身體，無(wú)知的心里。這種探索感，是小時(shí)候的我無(wú)法感受到的。
還有成長(cháng)的困難，驚喜，每次得到獎狀的那種優(yōu)越感，是我長(cháng)大后，無(wú)法感受到的。
我不想想太多，只想慢慢的感受，長(cháng)大的感覺(jué)。
長(cháng)大的感覺(jué)作文7
記得小時(shí)候，大人們常說(shuō)，人長(cháng)大了就懂事了。那時(shí)我還很小，自然不曉得什么叫“懂事”？上了小學(xué)，有一次，我乘公交車(chē)，看到一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)，我心想小時(shí)候別人給我讓座，現在我長(cháng)大了也要給他們讓座，于是我急忙站起來(lái)把老奶奶扶到座位上坐下。這時(shí)聽(tīng)到車(chē)廂里有人說(shuō)：“這孩子真懂事”。
現在我上三年級了，還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，表哥那時(shí)已經(jīng)是一名小學(xué)生。他一放學(xué)回家，我就背著(zhù)他的書(shū)包，帶上他的小黃帽和紅領(lǐng)巾在地上走來(lái)走去特好玩，可現如今我也是一名小學(xué)生了，還光榮的加入了少先隊戴上了紅領(lǐng)巾，懂得了戴紅領(lǐng)巾的`含義。
記得小時(shí)候我站在廚房看媽媽做飯，也不由自主的拿起小刀切了起來(lái)，媽媽看到說(shuō)：“看你又把東西切壞了，你是在幫倒忙”。今天早上看到媽媽睡的正香，心想平時(shí)早飯都是爸爸媽媽做的，今天星期天就讓媽媽多睡會(huì )吧，早飯由我來(lái)做。于是我起了床，躡手躡腳的走進(jìn)廚房開(kāi)始準備，先添了半過(guò)水放在電磁灶上，等水快開(kāi)的時(shí)候把小米放到鍋里，等稀飯快好的時(shí)候再熱上饅頭，最后我還蒸一顆雞蛋。這時(shí)，媽媽起床了，看到我為她準備的早餐，高興的說(shuō)：“你真是長(cháng)大了孩子”。于是我們開(kāi)始吃早餐，這頓早餐媽媽吃的格外香�？吹綃寢屇樕系男θ�，心想以后要多幫媽媽干活，媽媽你辛苦了。
我覺(jué)得長(cháng)大了就不像小的時(shí)候總是無(wú)理取鬧；長(cháng)大了是一種責任，長(cháng)大了就要懂得付出，長(cháng)大了就是懂的寬容和諒解，長(cháng)的了就要干什么都要認真，長(cháng)大了就是敢于去嘗試，長(cháng)大的感覺(jué)真好！
長(cháng)大的感覺(jué)作文8
從我呱呱墜地到現在已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋，不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)青澀健壯的少年。父母的寵愛(ài)、師長(cháng)的教誨和朋友的關(guān)愛(ài)始終像一縷縷陽(yáng)光伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。當然，我也與他們分享了我成長(cháng)道路上的所有快樂(lè )和憂(yōu)傷。
先說(shuō)說(shuō)長(cháng)大給我帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)傷吧。小的時(shí)候，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，從不用考慮什么學(xué)習�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感覺(jué)到學(xué)習壓力越來(lái)越大，先是作業(yè)越寫(xiě)越多，到了三年級后半年，媽媽又給我報了英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文補習班，我覺(jué)得我能玩的時(shí)間變得越來(lái)越少。我常常想，如果時(shí)間能夠倒流，讓我做回那個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心的小孩，那該多好��！但是這僅僅是個(gè)夢(mèng)想，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“你一定要好好學(xué)習，要努力，更要青出于藍而勝于藍！”我也明白他們的苦心，但是我只想對他們說(shuō)，我更想要的是快樂(lè )！
長(cháng)大在給我帶來(lái)苦惱的同時(shí)也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和幸福。有些事情小時(shí)候不能做而現在可以做了。比如說(shuō)可以幫媽媽掃地、擦玻璃、擦桌子等等。干這些活雖然很累，但是一想到能減輕媽媽的負擔，我心里就感到很快樂(lè )。特別是當我干完活時(shí)，媽媽總要表?yè)P我，我的心里比吃了蜜還要甜。還有很多事情，小時(shí)候不懂現在懂了。我學(xué)到了很多自然科學(xué)的`知識，知道了白天、黑夜，知道了月圓、月缺；同時(shí)我也學(xué)到了很多社會(huì )知識，知道怎樣去關(guān)心人、照顧人，怎樣更好的與人交往。另外雖然我的學(xué)習壓力很大，但我更懂得學(xué)無(wú)止境這句話(huà)的意思，有很多很多現在還不知道的事情需要我通過(guò)不斷的努力學(xué)習來(lái)漸漸明了。
長(cháng)大帶給我不同的感覺(jué)，有快樂(lè )、有憂(yōu)傷，有新奇、有失望，有幸福、有迷茫，但我知道，所有這些感覺(jué)會(huì )伴隨著(zhù)我繼續成長(cháng)。
長(cháng)大的感覺(jué)作文9
小時(shí)候，我總是幻想著(zhù)什么時(shí)候才能長(cháng)大，因為那樣能做很多只有大人才能做的事�？墒情L(cháng)大后，我才發(fā)現原來(lái)長(cháng)大并沒(méi)有想象中的那么好。
讀小學(xué)的時(shí)候，不論哪一個(gè)科目在我的眼中都是那么的簡(jiǎn)單，數學(xué)總是在90分以上，英語(yǔ)拿到100分如同呼吸一般簡(jiǎn)單，唾手可得，作業(yè)也很少，我很快就能完成。
可是直到上了初一，我才發(fā)現，要把學(xué)習搞好是一件困難的'事情：新增的政治、歷史、地理、生物讓我叫苦不已；語(yǔ)文的閱讀題也不再像以前那樣好做了，小學(xué)如果成績(jì)下到80分是件極其丟臉的事情，現在如果誰(shuí)能上80分，那都會(huì )被人夸上個(gè)大半天；數學(xué)和英語(yǔ)也是如此；與小學(xué)相比，考試也變得不同了，試卷發(fā)下來(lái)都有排名，大考還要換班級。不僅如此，還要把新增的四科練習完成。
小時(shí)候，周末我都是在玩耍和逛街中度過(guò)的，放小長(cháng)假還能游山玩水呢！寒暑假也是異常地輕松，甚至說(shuō)不費吹灰之力就能完成所有的作業(yè)。
可是一到初中，就變得截然不同！周末即使很早完成作業(yè)，剩余的時(shí)間也是拿來(lái)復習各科，偶爾空出點(diǎn)時(shí)間鍛煉，也只有一兩個(gè)小時(shí)。就連七天的假期也至少有四天以上是用來(lái)做作業(yè)和復習的。寒暑假的作業(yè)也不單單是一小本，而是三大本以及鋪天蓋地的卷子，有時(shí)做起作業(yè)來(lái)比上課還要累。
小學(xué)期間，下課我經(jīng)常和同學(xué)打成一片，很好玩，輕松，放學(xué)后還經(jīng)常一起回家。
但是上初中后，班上只有少數同學(xué)是一起小學(xué)時(shí)期的，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，讓我感覺(jué)有點(diǎn)不自在�；丶业臅r(shí)候，我也是獨自一人，十分冷清。下課時(shí)大家也是比較沉默，沒(méi)有想以前那樣嬉戲打鬧。
長(cháng)大的感覺(jué)，雖然不像想象中的那樣，但是我堅信以后會(huì )更好的。
長(cháng)大的感覺(jué)作文10
人生是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。長(cháng)大的感覺(jué)亦是如此，但卻都相互聯(lián)系，無(wú)法分離。
長(cháng)大的感覺(jué)是苦的。步入初三后，由于初三真的太關(guān)鍵了，整個(gè)學(xué)習環(huán)境、規定都來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”�！岸６６！濒[鐘又響了。
“才幾點(diǎn)��？”我揉著(zhù)蒙?的睡眼說(shuō)。
“五點(diǎn)四十了”舍長(cháng)焦急回地回答。
我猛地從床上跳起來(lái)，用最快的速度穿好衣服、整理內務(wù)，然后用最快的速度沖到洗漱間……“5：59！唉！好險啊，差點(diǎn)就遲到了！上初三好苦��！”
長(cháng)大的感覺(jué)不止有苦，還有辣。
“一、二、三、四，一二三四……”操場(chǎng)上的我們正在進(jìn)行著(zhù)仿佛永無(wú)休止的跑圈。天上掛著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，喇叭里放著(zhù)火辣辣的音樂(lè )，我們火辣辣的內心，漫天火辣辣的塵土，真的好“辣”！雖然這么“辣”，但我們都心甘情愿，每天都“痛并快樂(lè )著(zhù)”。因為明年的體育考試也是非常重要的。所以每天即使“痛”也“快樂(lè )”著(zhù)。長(cháng)大的感覺(jué)也會(huì )有酸和咸。一月一次的月考如期而至，成績(jì)很快下來(lái)，看看進(jìn)步的'同學(xué)，再看看退步的自己，心里莫名酸酸的。
“我為什么每次考試都不能靜下心來(lái)？為什么每次都是考后才發(fā)現自己的不足？”我帶著(zhù)這些疑問(wèn)回到了家。
“餓了吧？快去洗洗手，喝點(diǎn)熱水，咱一會(huì )就吃飯�！眿寢屧趶N房說(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)媽媽和藹的聲音，我再也忍不住了，眼淚一滴一滴地落下，落到嘴里。好咸。
“媽?zhuān)覀冊驴剂�，我下降了不少�！蔽页槌榇畲畹卣f(shuō)。
“一次考不好很正常，世界上哪有十全十美的人��？只要你以后好好努力，一定會(huì )得到你理想的成績(jì)的。先苦后甜嘛！”
對呀，長(cháng)大的感覺(jué)就是這樣酸酸甜甜磕磕絆絆。我們不僅有睡不夠的“苦”跑不完的“辣”失利的“酸”傷心的“咸”，更重要的是我們將會(huì )有收到錄取通知書(shū)的“甜”！特別特別的甜，仿佛那些苦從來(lái)都沒(méi)有過(guò)！
長(cháng)大的感覺(jué)作文11
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多事，這些事會(huì )促進(jìn)你的成長(cháng)，無(wú)論這些事是好是壞。
有一次星期五，我因為沒(méi)有社團課，就和其他同學(xué)一起班上寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )之后有人把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都去借作業(yè)抄，我也跑去借心想著(zhù)反正他們都借了，不要緊的！
再后來(lái)到了下個(gè)星期一，剛到班上，后面的同學(xué)就說(shuō)他的`英語(yǔ)作業(yè)忘記帶回家了，問(wèn)我要作業(yè)本“看”，我想也沒(méi)想就給他了，他“看”完后就還給我了，然后我們就交了作業(yè)。
可是到了中午我的作業(yè)還是沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我就和朋友一起去老師辦公室，英語(yǔ)老師略有驚訝的說(shuō)：“你也沒(méi)有作業(yè)本？你去班主任那里拿吧！”
我走到老師辦公桌那里，老師拿出我的作業(yè)本問(wèn)了一個(gè)我錯了的題目，當時(shí)我十分緊張，害怕被發(fā)現我的作業(yè)是抄的所以我故作鎮定的說(shuō)：“哦，這個(gè)是因為主語(yǔ)是男的不是女的�！� “不對！”我一愣，老師又說(shuō)：“你再看看！”我再一看原來(lái)是我把here抄成了her我急忙把原因說(shuō)出來(lái)，老師說(shuō)：“你是不是抄別人作業(yè)了！”我因為不敢承認，所以就隨便編了一個(gè)謊想蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到老師真的就不問(wèn)我了。她拿出另一個(gè)人的本子，微微有些生氣的說(shuō)：“那他是怎么回事！”我突然又一愣，不知道為什么就把所有的全都說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完后有些羞愧，也有些釋然。老師停頓了一會(huì )讓我去班上積分那里扣了十五分而且評優(yōu)全免！
我從辦公室走向班級，那一路也就幾步路，卻顯得那樣長(cháng)，我想我一定要做一個(gè)真實(shí)的人，絕不騙人。雖然這很難做到，但是我也要盡力而為！
長(cháng)大的感覺(jué)作文12
我現在已經(jīng)十二歲了，書(shū)香生活已正式起航，我長(cháng)大了！我長(cháng)大了！可每當我說(shuō)起：“我長(cháng)大了！”都這樣認為：拘束的生活要開(kāi)始了。按大人們的思想，長(cháng)大了，一切都要以學(xué)習為主，可我認為光有學(xué)習，生活就太苦太枯燥了，在家里媽媽不讓我玩電腦、看電視，買(mǎi)了一大堆書(shū)籍讓我去讀，可有時(shí)我心里早跑到電視、電腦那邊去了。學(xué)習中沒(méi)有娛樂(lè )，學(xué)習就是枯燥的；反之，娛樂(lè )中沒(méi)有學(xué)習，那娛樂(lè )也毫無(wú)意義。
長(cháng)大的`感覺(jué)就像一杯飽含著(zhù)酸甜苦辣的水，這杯水中有苦惱，有快樂(lè )，有甜也有苦。這長(cháng)大的感覺(jué)就像好多種情感線(xiàn)擰成的亂麻，是那么的復雜。若是要解，需要的還是時(shí)間。
長(cháng)大的感覺(jué)，讓我苦惱，也讓我快樂(lè )，更讓我懂得了好多道理。長(cháng)大了我就不用看爸爸媽媽那么辛苦，可以為他們分擔，還記得那是幾年前一次爸爸長(cháng)了一顆粉渣瘤，醫生說(shuō)爸爸必須做一個(gè)切割小手術(shù)，把粉渣瘤從爸爸身上切割掉。我得知這個(gè)消息后，心中有一絲絲心疼，因為爸爸是因工作繁忙身體勞累導致的。正是因為這件事，我體會(huì )到了爸爸、媽媽工作的艱辛。在那個(gè)時(shí)候，自己都恨不得讓自己快快長(cháng)大，那樣就可以出去工作減輕家里的負擔了。如果不這樣做，我多為家里做點(diǎn)家務(wù)活，媽媽和爸爸就會(huì )少在家里頭的家務(wù)活上多操心了，從那天起我學(xué)會(huì )了擔當。讓他們減輕負擔，我長(cháng)大點(diǎn)，也能少讓父母操心。在家中我還可以當一個(gè)“開(kāi)心果”讓爸爸、媽媽多減輕點(diǎn)工作壓力，讓他們都high（興奮）一把！
長(cháng)大的感覺(jué)是多彩的，有苦、有甜、有苦、有酸、有辣，但我想更多地還是甜！
長(cháng)大的感覺(jué)作文13
長(cháng)大的感覺(jué)是什么呢？是驚喜，是快樂(lè )，還是……
以前,我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情的玩,起的再晚也沒(méi)人會(huì )說(shuō)我;我摔了一跤，我也不會(huì )主動(dòng)爬起來(lái)，會(huì )號啕大哭；我不會(huì )去寬容別人，別人損壞了我的東西或做錯了事，我就必須讓人家賠或向我賠禮道歉；我做事情做不好就生氣，賴(lài)著(zhù)父母幫我去完成，總是認為自己好別人不好。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，已成為一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光少年了，再不像小時(shí)候一樣純粹地玩。成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了很多東西：我有了明辨是非的能力，知道什么是對的，什么是錯的；我學(xué)會(huì )了堅持不懈，遇到困難，不再推給父母，我會(huì )迎刃而上，自己解決；我學(xué)會(huì )了寬容別人，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，寬容別人，將來(lái)別人也會(huì )諒解你；我學(xué)會(huì )了觀(guān)察別人的長(cháng)處，尺有所長(cháng)，寸有所短，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也許他人的長(cháng)處正是自己的短處，取長(cháng)補短，讓自己更完美；我還學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)，感恩父母。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了讓我們學(xué)到本領(lǐng)，嘔心瀝血。父母就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。她們是我心中最可親、最可敬的人。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了感恩，每當節日來(lái)臨，我會(huì )送去真摯的祝福，用優(yōu)異的.成績(jì)去報答她們……
我覺(jué)得長(cháng)大上學(xué)就像吃東西，能品嘗到酸、甜、苦、辣，可以跟同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習，一起盡情地做游戲。有困難時(shí)，又共同解決，度過(guò)成長(cháng)的每一天。
這時(shí)，你要問(wèn)我長(cháng)大的感覺(jué)到底是什么？我會(huì )說(shuō)：“長(cháng)大會(huì )高興，會(huì )激動(dòng)，會(huì )煩惱，還會(huì )悲傷，總之，長(cháng)大的感覺(jué)挺好！”
長(cháng)大的感覺(jué)作文14
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著(zhù)人成長(cháng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫(huà)；青年 一首詩(shī)。 長(cháng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)像春天里的一陣風(fēng)，讓人心隨飄飄；感覺(jué)像夏日里的一杯么么茶，嘗進(jìn)口中有過(guò)熏人的味道；感覺(jué)是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺(jué)像冬日里的一堆雪，潔白無(wú)暇，空凈而純白。
漸漸懂事了，這個(gè)信念便更堅定。從那時(shí)起，我便把自己當成“小大人”，“裝模作樣”地洗碗、掃地，做一些力所能及的事，多讀些課外書(shū)籍。整天把自己忙的“不亦樂(lè )乎”。一次，我看見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)都蒙上了厚厚的灰塵，就氣喘吁吁地搬來(lái)一個(gè)高凳子，拿了不知涮了幾遍的抹布擦了又擦，差點(diǎn)讓爸爸的那些寶貝書(shū)性命“斷送”在我的手上。就這樣耐心的擦著(zhù)，也真奇怪，我絲毫沒(méi)有半分疲倦。直到媽媽回來(lái)了，才發(fā)現我還在那里。急忙把我抱下來(lái)�？粗�(zhù)我 通紅通紅的充滿(mǎn)水皺的手，媽媽哭笑不得，所以只好笑著(zhù)說(shuō)：“呦，乖女兒長(cháng)大了，居然學(xué)會(huì )幫媽媽做事了�！蔽衣�(tīng)了心里十分得意，像吃了蜜一樣甜。從此，我便東跑跑，西轉轉，看看還該做哪些事情。經(jīng)常把事情搞得“缺胳膊少腿”的.，摔碎碗打破罐更是不在話(huà)下。盡管如此，媽媽還是一如既往的夸我。長(cháng)大的感覺(jué)真好。
回首走過(guò)的日子，在成長(cháng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè )，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè )園令我留戀，但我還是希望再長(cháng)大一些�！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義。
“長(cháng)大的感覺(jué)真好。
長(cháng)大的感覺(jué)作文15
小時(shí)候，還沒(méi)長(cháng)大的我總喜歡問(wèn)，問(wèn)長(cháng)大的感覺(jué)如何？那時(shí)候的我對著(zhù)長(cháng)大充滿(mǎn)著(zhù)幻想與好奇，我想長(cháng)大肯定是好的。后來(lái)我長(cháng)大了，這才知道長(cháng)大的感覺(jué)有太多，有生活的歡樂(lè )也有成長(cháng)的煩惱，有失敗的傷心也有奮斗的激情，有……
在我長(cháng)大的這個(gè)過(guò)程里，我大多數的時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，在學(xué)校的時(shí)光里，我的校園生活就給了我很多種長(cháng)大的感覺(jué)。課后與同學(xué)們的玩耍是歡樂(lè )的，課后的校園活動(dòng)多姿多彩，與同學(xué)們的.相處成為了我長(cháng)大的這一過(guò)程中最歡樂(lè )的一段時(shí)光。不過(guò)成長(cháng)的煩惱也不少，這些煩惱說(shuō)不清道不明，總會(huì )在安靜的時(shí)光里從我的腦海中偷偷的鉆出來(lái)。
當然，在這段時(shí)間里，作為學(xué)生的我們最主要的還是我們的學(xué)業(yè)。在我的成長(cháng)中，我的學(xué)習成績(jì)一直都是不穩定的，忽好忽壞，好的時(shí)候很不錯，可是一旦壞起來(lái)也是讓人無(wú)法接受的。于是，在每一次考試失敗后，我都會(huì )傷心一段時(shí)間。但是傷心過(guò)后，也就到了我?jiàn)^斗的時(shí)刻。我會(huì )為自己下一個(gè)階段的學(xué)習制定學(xué)習的目標，在此之前會(huì )一步一個(gè)腳印，每天認真學(xué)習朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。
記憶最深刻的是在一次校園期中考，那一次我的學(xué)習成績(jì)達到了我有史以來(lái)最低的一個(gè)階段。當我得知自己的成績(jì)之后，消沉了好一段時(shí)間，后來(lái)多虧了我的老師一直在鼓勵著(zhù)我，讓我找回了自信。通過(guò)一步一步的尋找著(zhù)自己的知識漏洞，也通過(guò)我珍惜每一分每一秒的學(xué)習，最終在下一次的考試中，我獲得了進(jìn)步，這次的進(jìn)步給了我很大的信心，也帶給了我很大的喜悅。在奮斗中獲得的進(jìn)步是值得開(kāi)心的，我在學(xué)習奮斗中滿(mǎn)帶著(zhù)激情，沖著(zhù)我的目標一往直前。
我還在長(cháng)大之中，長(cháng)大的感覺(jué)也還在持續著(zhù)。
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