我的校園作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的校園作文，歡迎大家分享。

我的校園作文1

　　我們的校園又大又美，像一座大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左手邊是一片小樹(shù)林。春天，桃花開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹(shù)木里綠樹(shù)成蔭，小朋友們在樹(shù)下玩耍、看書(shū)……秋天，樹(shù)葉如蝴蝶般落下，給樹(shù)林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護著(zhù)我們的校園。

　　大門(mén)的右手邊是寬闊整潔的操場(chǎng)，這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)做操；體育課上，我們在操場(chǎng)上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場(chǎng)旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場(chǎng)四周全是綠樹(shù)，仿佛一位位忠實(shí)的觀(guān)眾，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，為我們鼓勁加油。

　　那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下雨時(shí)也能上體育課，這是多么幸福��！

　　校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長(cháng)廊連著(zhù)。去美術(shù)教室、音樂(lè )教室上課，下雨天不用擔心被雨淋著(zhù)，大晴天也不用擔心被太陽(yáng)曬著(zhù)。圍繞著(zhù)教學(xué)樓還有一條整潔的.內部道路，這條路旁邊種著(zhù)許許多多花草樹(shù)木。香樟樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……一年四季，花開(kāi)不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

　　這就是我們的校園——長(cháng)青小學(xué)。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學(xué)習的樂(lè )園。

我的校園作文2

　　你問(wèn)我什么事美好的事？讓我想想啊……

　　清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，干凈又美麗的校園里飄著(zhù)一股淡淡的桂花香氣。我們四（4）班的同學(xué)邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，大家昂首挺胸，神情專(zhuān)注。整個(gè)校園氣氛莊嚴，我們齊聲高唱祖國，用心聽(tīng)著(zhù)牟校長(cháng)講關(guān)于素質(zhì)的故事。

　　這，美好么？

　　下課時(shí)，教室外傳來(lái)一片燦爛的笑聲。淘氣的張景皓演著(zhù)僵尸去“襲擊”吳楚越。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑，張景皓在后面滿(mǎn)頭大汗地追。突然，吳楚越不小心絆了一跤，磕著(zhù)了膝蓋。張景皓像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)他，幫他吹吹傷口，兩個(gè)小伙伴面對面笑了。另一邊，女同學(xué)們快樂(lè )的跳著(zhù)長(cháng)繩，快上課了，大家一下子“飛”到座位上，陳雙羽和羅佳妮留了下了，她們細心地卷起了長(cháng)繩，放回原位，這才回到座位上。

　　這美好么？

　　今天教室上場(chǎng)率最高的依然是周老師。每當她颯爽的英姿出現在講臺前時(shí)，全班的.同學(xué)都默契地營(yíng)造出緊張而又歡樂(lè )的課堂氣氛。我們的心隨著(zhù)周老師一起感受課文《去年的樹(shù)》中的美詞美句。更從中懂得了要信守諾言，珍惜朋友，才能收獲溫暖與感動(dòng)。

　　這美好么？

　　我也不知道什么事美好的事。但是我知道，今天很美好。

我的校園作文3

　　早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì )播出動(dòng)人美妙的音樂(lè )。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著(zhù)不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì )聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。

　　早操的時(shí)候，是體現出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認認真真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著(zhù)音樂(lè )節拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…

　　上課的時(shí)候，校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛(ài)的時(shí)候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長(cháng)的時(shí)候。我們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

　　下課的時(shí)候，是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著(zhù)，校園又恢復到人聲鼎沸的狀態(tài)。

　　中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來(lái)了，因為我們都得聽(tīng)那“小矮子”——曾芊蔚的話(huà)，讓我們拿飯才能拿，中間沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)還得打掃衛生，有時(shí)要幫老師干活，有時(shí)要像溫柔的小兔子，乖乖的`睡覺(jué)。如果自己回家的人就非常舒服，因為可以在家里吹空調，吃可口的飯菜，不會(huì )很拘束，真快活��！

　　我愛(ài)我的校園，給我們創(chuàng )造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習，因為勞累的老師，晚上還要備課，批改作業(yè)，老師的愛(ài)也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺(jué)得我很幸福！

我的校園作文4

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著(zhù)高升實(shí)驗小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著(zhù)高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著(zhù)水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的高大的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的'名人名言，都有代表不同的班級。

　　高大的教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�是一排綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的校園里讀書(shū)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習。今天，我為高升實(shí)驗小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗小學(xué)為我而自豪。

我的校園作文5

　　乳白色的霧還沒(méi)有散盡，同學(xué)們就陸續進(jìn)校了，這時(shí)的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著(zhù)頭，葉子上還滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著(zhù)一股股幽幽的清香。

　　過(guò)了一會(huì )兒，校園里熱鬧起來(lái)了，你瞧！那操場(chǎng)上跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽(tīng)“噓”的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當接進(jìn)條桿時(shí)，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過(guò)了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著(zhù)整齊的隊伍，跑著(zhù)小跑，嘴里還喊著(zhù)“一一一二一，一一一二一……”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍在盤(pán)旋。

　　在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著(zhù)黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便拉了出來(lái)，頭還不停的隨著(zhù)音樂(lè )的節拍擺動(dòng)，仿佛有數萬(wàn)名觀(guān)眾在欣賞她的.樂(lè )曲。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，早字修開(kāi)始了，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，你瞧！有的同學(xué)抬頭望著(zhù)天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背，你看那個(gè)小同學(xué)，他拿起語(yǔ)文書(shū)，彎下腰，口中還不時(shí)的讀著(zhù)課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。

　　太陽(yáng)升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，��！忙碌的一天又開(kāi)始了！

我的校園作文6

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長(cháng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

　　剛進(jìn)大門(mén)，看到的左手邊就是保安室，里面坐著(zhù)威嚴的保安，保衛著(zhù)學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著(zhù)感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(cháng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢！

　　最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著(zhù)這美麗的.花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì )看到兩棵樹(shù)，好像在笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)��！”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著(zhù)路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺了，望著(zhù)鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，為祖國爭光！”操場(chǎng)特別大，周?chē)�有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了！

　　我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，我感到很幸福！

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，校園雖小，但用品一樣也不缺。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到學(xué)校有名的畫(huà)廊。畫(huà)廊上有五彩繽紛的畫(huà)，有人物、花草、風(fēng)景。畫(huà)下面還有名人寫(xiě)的格言。你看完了，一定會(huì )受益匪淺、大受啟發(fā)。

　　沿著(zhù)畫(huà)廊一直走到盡頭，便來(lái)到了學(xué)校生機勃勃的'假石山前面。假石山底下有一個(gè)半梨形的池塘，里面有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。有紅的，有黃的，還有白的。紅的似火，白的像雪，黃的似金。假石山兩旁栽滿(mǎn)了花木，一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。

　　離開(kāi)假石山，沿著(zhù)跑道走，跑道邊上就是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有新增添的籃球架。每當下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑下了操場(chǎng)。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球。但最吸引大家的，是那兩個(gè)籃球架。每次，籃球架前都會(huì )排起“長(cháng)龍”。每當有一個(gè)同學(xué)進(jìn)了球，同學(xué)們就會(huì )歡呼起來(lái)。我們都沉浸在歡歌笑語(yǔ)中，操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

　　穿過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了大家最喜歡的小樂(lè )園。小樂(lè )園里的游樂(lè )設施真是一應俱全，有滑梯，有單車(chē)，還有滾輪。每次，我們會(huì )一直玩到筋疲力盡才肯罷休。

　　小樂(lè )園就在教學(xué)樓的一樓，教學(xué)樓呈“L”形，課室寬敞明亮。教學(xué)樓有七層樓，共有課室十間。每層樓的走廊上都種著(zhù)花草。

　　這就是我們美麗的校園。

我的校園作文8

　　我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。

　　小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著(zhù)紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著(zhù)自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

　　小花園那里也有許多可愛(ài)的'昆蟲(chóng)：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。

　　一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地揮灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì )忍心打斷它。過(guò)了一會(huì )兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

　　一片葉子上，有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣！

　　這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個(gè)學(xué)校，擴散到整個(gè)中國，最后擴散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂！

我的校園作文9

　　每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴父般的教導編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著(zhù)撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓，有……但是我卻獨愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。

　　盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的.點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著(zhù)越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

　　雖然我獨愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓，都表現了我們學(xué)校的文化傳統和濃厚的學(xué)習氛圍。

　　我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！

我的校園作文10

　　我的學(xué)校是東方雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，它不在繁華的鬧市區，而是坐落在風(fēng)景宜人的千佛山腳下，在教室里往窗外看，就能看到美麗的千佛山。

　　春天已經(jīng)來(lái)了。走進(jìn)校園，微風(fēng)帶著(zhù)清香撲面而來(lái)。旁邊就是緊緊靠著(zhù)墻壁的長(cháng)形花壇，里面種著(zhù)迎春花和冬青。迎春花一簇一簇的，每一簇都枝枝丫丫的重疊，每一朵都爭相開(kāi)放，一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花就像一張張黃色的、天真無(wú)邪純潔可愛(ài)的小笑臉，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校；那四季常青的冬青也不甘示弱，都努力地往上竄，想把自己顯現出來(lái)；還有那趴在墻壁上的'爬山虎，蒼翠中顯得有力、顯得美麗、顯得生機勃勃……

　　校門(mén)的正對面就是雄偉的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓，大廳里寬闊又敞亮，兩邊的墻壁上刻著(zhù)我們中國最早的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，雕刻的很精美。再往前走一點(diǎn)，就到了中庭院。中庭院有一個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館雖然面積不大，顆里面卻像書(shū)海似地，書(shū)多的看都看不完。還有一個(gè)電話(huà)亭、一些健身器材和一個(gè)微型動(dòng)物園，微型動(dòng)物園里有幾只山雞和兩只小兔子。

　　穿過(guò)旁邊的走廊，出來(lái)就到了操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，食堂就在旁邊。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)和圍繞著(zhù)它的200米橡膠跑道，還有莊重的升旗臺。每到星期一早晨，全校師生都集合在操場(chǎng)上，參加嚴肅莊嚴地的升旗儀式……

　　我的校園不但美麗，而且是讓我增長(cháng)知識的地方，是讓我快樂(lè )的地方，是讓我童年精彩的地方。我的校園很美，我愛(ài)我美麗的校園。

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