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那件小事激勵著(zhù)我作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那件小事激勵著(zhù)我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那件小事激勵著(zhù)我作文1
炎炎夏日下，一場(chǎng)熱火朝天的運動(dòng)會(huì )正如約進(jìn)行。一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕撫弄著(zhù)我已被汗水浸濕的頭發(fā)。
站在起跑線(xiàn)，我是緊張的。前方短短的一百米，等待著(zhù)我去征服。結果是未知的，似乎又是明顯的，眼睛不由得掃視對手，她們個(gè)個(gè)都是大高個(gè)大長(cháng)腿，而我，是她們當中最不起眼的那一個(gè)。小學(xué)雖然也參加運動(dòng)會(huì )，但從來(lái)都是啦啦隊。一百米似乎對我是一個(gè)新的挑戰。此刻，我是擔憂(yōu)的'：害怕摔倒，害怕跑在最后一個(gè)。這是好勝的我最不想碰到的。
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，我從思緒中醒來(lái)，猶如一輛小轎車(chē)疾馳在跑道上。但我的馬力好像不足，對手們猶如幾輛酷炫的跑車(chē)，輕輕一躍就超越了我。眼看著(zhù)我被落在了最后，我的心是焦慮的，眼看著(zhù)對手們離終點(diǎn)越來(lái)越近、越來(lái)越近……不，我得盡力追上。我本想留點(diǎn)體力決賽時(shí)使，但現在的局面不太樂(lè )觀(guān)，我得拼盡全力。我顧不得省體力了，整個(gè)人猶猛虎般向前，撲向前方。一心只想著(zhù)晉級的我顧不得對手了，管她們腿有多長(cháng)，管她們個(gè)子有多高，管她們跑步的姿勢有多么優(yōu)美，我都拋在了腦后，我內心的小宇宙熊熊燃燒了起來(lái)。不去想別人對目己的評價(jià)，心里只想著(zhù)努力，盡力，拼盡全力；不去想腳下的路有多遠，只想著(zhù)沖一步，再沖一步，終點(diǎn)就在前方，我一定要晉級！
我不知不覺(jué)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我不知不覺(jué)甩掉了六名對手，我不知不覺(jué)晉了級。內心的喜悅洋溢在臉上。在決賽中我又以沖一步、再沖一步的勁兒得了第四名。雖然這張獎狀在我的箱子里并不起眼，但它卻是我最應該感謝的獎狀。
今后，我不再害怕去嘗試新事物，做事時(shí)也不覺(jué)得終點(diǎn)遙不可及。我想只要我一心一意要完成目標，先做好一小步，當許多一小步加起來(lái)，就是一大步，終點(diǎn)似乎就在前方了。其間，不管對手多么強大，不管別人如何評價(jià)，不管自己多么渺小，都要記�。骸澳愕难劾镏挥醒矍暗囊恍〔�！”遠都不要低估自己的潛能。
這短短的一百米，激勵著(zhù)我在成長(cháng)路上前行。
那件小事激勵著(zhù)我作文2
那是一件令我沒(méi)齒難忘的小事，它我聽(tīng)了一直激勵著(zhù)我。
那時(shí)，我還只是10歲，到現在，三年了，我沒(méi)忘。那年放暑假，我和小伙伴們商量好在一個(gè)暑假內要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我把這個(gè)宏偉的計劃告訴了爸爸，爸爸笑的屁顛屁顛的，說(shuō)：‘‘就你這笨樣還學(xué)自行車(chē)，等下一年考試第一再說(shuō)！”我一聽(tīng)，生氣極了，但我卻不敢違抗這“圣旨”，只好一個(gè)人跑到房間里哭。但爸爸說(shuō)歸說(shuō)，第二天一早就給我買(mǎi)了一輛小型自行車(chē)。我樂(lè )極了，全忘了昨天我偷哭的破事兒。爸爸見(jiàn)我那高興勁，便把自行車(chē)推到院子里，讓我學(xué)，我兩手扶著(zhù)車(chē)把，試圖坐上座位上去，可屢試屢敗。最后一次，沒(méi)有成功，我火了，索性把車(chē)放在一邊，一屁股坐在車(chē)前，一副垂頭喪氣的'樣子。爸爸笑了笑:“快點(diǎn)學(xué)，今天來(lái)的路上，我都看見(jiàn)你的小伙伴他們全會(huì )了，正在自己家里樂(lè )著(zhù)呢�！� 我聽(tīng)了，沖爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功還何必去學(xué)呢！”爸爸一聽(tīng)，上前來(lái)：“與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失敗，要知道如果人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折困難就是其中的一個(gè)音符，人生有兩面，一個(gè)在光明中睡著(zhù)，一個(gè)在黑暗中醒著(zhù)，難道你要永遠在黑暗中醒著(zhù)嗎？快從光明中醒來(lái)吧！在困難面前，你一旦找到了退縮的理由，那你就徹底失敗了，記住，當生活給你一百個(gè)傷心的原因，你就還他一千個(gè)微笑的理由，勇敢地去戰勝困難！”聽(tīng)了爸爸催人奮進(jìn)的一段話(huà)后，我毅然起身，自信的扶起自行車(chē)，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就這樣，爸爸幾句話(huà)一直激勵著(zhù)我，在幾天的努力練習之下，我學(xué)會(huì )了！沒(méi)錯，困難是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我選，當然要先苦后甜。
那是一件小事，它一直激勵我，勇敢戰勝困難。
那件小事激勵著(zhù)我作文3
炎炎夏日，灼人的陽(yáng)光透過(guò)蔭郁的行道樹(shù)，投下一個(gè)個(gè)密集的光孔。
我耷拉著(zhù)腦袋，昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上，炫目的陽(yáng)光簡(jiǎn)直能把我曬死在這空無(wú)一人的大街上。
不遠處，有一個(gè)冷飲店，我直勾勾地的盯著(zhù)那個(gè)冷飲店，它似乎在由內而外的散著(zhù)涼氣，像一潭濯亮的清水，誘惑著(zhù)我這個(gè)瀕臨死亡的魚(yú)�？晌揖褪悄菢佣ǘǖ乜粗�(zhù)，甚至無(wú)法向著(zhù)冷飲店邁一小步，因為我空蕩蕩的口袋告訴我，我沒(méi)有錢(qián)。我根本沒(méi)有資格坐在涼爽的空調屋里喝冰涼的冷飲。
當頭的太陽(yáng)竭力地釋放著(zhù)它的毒辣，蟬在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)，攪得人心里一團燥火在“忽忽”地燃燒。我仍在眼巴巴地望著(zhù)冷飲店的冷飲，額頭的汗水和鼻尖的汗珠流過(guò)面頰在下巴尖上打轉。忽然，那個(gè)售貨員因為急著(zhù)為別的客人結賬，而忘記了關(guān)住冰柜的門(mén)。我咽下一口唾沫，內心的欲望支配著(zhù)我的`身體。
我站在冰柜前，心虛地不停左右回頭看那個(gè)售貨員，她還在忙碌著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我。我猶豫著(zhù)，最終伸出了我那即將沾上罪惡的手。就在我就要拿到手的時(shí)候，另一只有力而干燥的手扼住了我。我驚詫的抬起頭對上他溫和的臉，恐懼布滿(mǎn)了我的心臟，我想要掙脫卻發(fā)現自己根本使不上力，我低著(zhù)頭，等待著(zhù)他的怒罵。不料，他卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是喊來(lái)售貨員，買(mǎi)了兩瓶冷飲，遞給了我，我推操著(zhù)，滿(mǎn)臉通紅，羞愧的一句話(huà)也說(shuō)不出，但他還是硬塞給我，輕輕地說(shuō)：“孩子，什么對什么錯你應該知道，以后不要這樣了�！闭f(shuō)完他就走了，我抬起噙滿(mǎn)淚水的眼，看著(zhù)他消失在街頭。
至現在，我甚至已記不清他的臉，但他對我說(shuō)的話(huà)以及他扼住我的動(dòng)作至今還歷歷在目。那件事情一直激勵著(zhù)我，在欲望和貪婪面前，要學(xué)會(huì )克制自己；在不該做的事情面前，不需要猶豫不決。
那件小事激勵著(zhù)我作文4
正文內容簡(jiǎn)介：那件小事，激勵著(zhù)我苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)..
苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過(guò)順利的'人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會(huì )人們從中吸取教訓，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項作業(yè)給忘了，急忙拿著(zhù)作業(yè)本，去找他問(wèn)一下作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候，他正在奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)。一看見(jiàn)我的到來(lái)，表情已經(jīng)說(shuō)明了他的不情愿。但我卻沒(méi)有顧上許多，急忙道出了我的問(wèn)題�？赡苡捎谖覀兊呐笥焉矸�，他還是給我說(shuō)出了所有的作業(yè)，邊說(shuō)著(zhù)邊給我寫(xiě)上。我聽(tīng)的時(shí)候數了一下，一共十八項。
在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當我核對作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現作業(yè)變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒(méi)有抄寫(xiě)五遍古詩(shī)這一項作業(yè)，是他給我寫(xiě)上去的。頓時(shí)，我氣憤無(wú)比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫(xiě)了一項作業(yè)。如果不是因為多了這一項作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺(jué)。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，多了一項作業(yè)，何樂(lè )而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩(shī)掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當我為寫(xiě)作業(yè)而熬夜的時(shí)候，就常常會(huì )想起這件事。它會(huì )永遠激勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我進(jìn)步。
生活，本就充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應該抱著(zhù)寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時(shí)都在激勵我們前進(jìn)。
那件小事激勵著(zhù)我作文5
在我們的生活中，總會(huì )發(fā)生一些很小的事情，有的人可能不會(huì )注意到發(fā)生的小事，而我這只會(huì )發(fā)現的眼睛總會(huì )發(fā)現一些小事，其中一件小事讓我終生難忘，那件小事一直激勵著(zhù)我，像成功的大路走去。
記得在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，一天星期天，我在家里看電視，電視的'名字叫“動(dòng)物世界”那里面正是一個(gè)大象群，里面記載了大象群的所有生活其中有一件事讓我看上了密，里面是一頭母象生下了一頭小象，然后小象想站起來(lái)，但卻一次又一次的摔倒的畫(huà)面，看到這里，我激動(dòng)了起來(lái)，對小象叫道：“加油啊，快，站起來(lái)！”小象又一次想站起來(lái)，我提心吊膽的想；一定要站起來(lái)，小象又一次摔了下去，我的心頓時(shí)像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，接著(zhù)小象準備再試一下站起來(lái)，“成功了”我對小象喊道，但這只是一個(gè)開(kāi)始，接著(zhù)，小巷又慢慢站起右腳來(lái)，它又一次成功了，但是正當它準備站起右腳的時(shí)候，小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說(shuō)，一定非常傷心，小象摔下去后，它開(kāi)始悲鳴，叫了起來(lái)，它試了那么多次，身體非常疲勞，他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀，此時(shí)，小象的親人也準備用鼻子幫助小象爬起來(lái)，它們好像在說(shuō)：“加油啊，你一定行的，不要放棄�！毙∠笠矞蕚湓僭囎詈笠淮�，同樣，它把前面兩只腳站起來(lái)后后腳好像用不上力，我好像聽(tīng)到了小象痛苦的叫聲，好像感到了它家人的溫暖，過(guò)了一會(huì )，小象用足了力氣，終于站起來(lái)了。我高興的歡呼道：“小象站起來(lái)了小象站起來(lái)了�！�
從那以后，那件小事激勵著(zhù)我，讓我更努力，每當我灰心喪氣失去信心時(shí)，只要想起那件小事，我就頓時(shí)有了信心。
那件小事一直激勵著(zhù)我，讓我小成功的大路走去。
那件小事激勵著(zhù)我作文6
那件小事至今任然激勵著(zhù)我。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學(xué)五年級。
“快快快，要遲到了，糟了！”
唉，都怪我，早上貪睡�，F在，要遲到了！唉……“
我恨不得穿過(guò)一切障礙抄直線(xiàn)直沖學(xué)校，恨不得插上翅膀直飛學(xué)校，恨不能讓時(shí)間暫停，到學(xué)校之后再讓他恢復正常，恨不得……
可想這些現在尚不可能的事有什么用呢？回歸現實(shí)吧。
我只好三步并作兩步，還好即將要到校門(mén)口。
”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣，大步大步的跑著(zhù)。
”啪！“不知誰(shuí)掉了什么東西，哎，不管了，上學(xué)要緊。
”同學(xué)，快停下！“路邊一個(gè)乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同學(xué)，快停下！“
”喂，同學(xué)，你的東西掉了！“
”……“”……“
我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。
校門(mén)和我之間的距離在漸漸縮�。菏宀�，十四步，十三步……就在我即將跨入校門(mén)時(shí)，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀�！蓖瑢W(xué)，你的錢(qián)……掉了，快……收好�！蹦莻�(gè)乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力，顯出飽經(jīng)風(fēng)霜之感。我回過(guò)頭，看看他手上的.東西，那是一張十塊錢(qián)的人民幣——我的錢(qián)？我的手似乎生銹了，機械地接過(guò)錢(qián)——沒(méi)錯，是我的——上面還有我用鉛筆寫(xiě)上的名字——是買(mǎi)練習書(shū)的錢(qián)。"謝、謝、老爺、爺�！蔽胰硭坪醵间P住了。
本來(lái)，他可以偷偷地撿起來(lái)?yè)䴙榧河�，但他不�！拔液芨F，但我在道德上不能窮！”這是我在事后問(wèn)他為什么那么做時(shí)他的答案。
自從那一次，我對道德的認識更深入了。我至今依然記著(zhù)老人家的話(huà)。是的，人在物質(zhì)上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時(shí)我也明白：助人為樂(lè )是十分重要的。
那件小事至今仍激勵著(zhù)我，每次有人需要幫助，我總會(huì )力所能及地伸出援手。
那件小事至今仍激勵著(zhù)我，我學(xué)會(huì )不據他人之物為己有。
那件小事，至今仍激勵著(zhù)我……
那件小事激勵著(zhù)我作文7
初三，正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻，因為我們所面臨的，是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”，所以，每個(gè)人都在為自己努力奮斗著(zhù)。
但我是個(gè)例外。我總覺(jué)得自己目前的狀態(tài)還可以，因而我的心中也并沒(méi)有多大壓力�，F在想來(lái)，那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著(zhù)。每當看到不盡如人意的成績(jì)發(fā)下來(lái)，我就會(huì )想，反正我這成績(jì)穩當地能考上高中，怕什么！每當父母嘮叨我的成績(jì)時(shí)，我就會(huì )想，下次一定會(huì )努力的�？上�，我卻忘了——“下次復下次，下次何其多”……
冬日的一天，結束了乏味的學(xué)習，終于熬到了吃飯的時(shí)間，我和同伴興沖沖地朝著(zhù)食堂沖去。路過(guò)十班的教室時(shí)，我無(wú)意往里看了一眼，正瞥見(jiàn)十班的黑板一角上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)的一個(gè)數字——182。我正疑惑這數字的`含義，后面便傳來(lái)一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會(huì )拼了的！”
我猛然回頭，是個(gè)瘦瘦的小男生，微微低著(zhù)頭，嘴里念叨著(zhù)。
182！
我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結束了么？還只剩下182天，我就要踏進(jìn)高中的大門(mén)了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉，好像要甩下那個(gè)懶惰的我！以前總認為中考是那樣遙不可及，現在卻感覺(jué)離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無(wú)所獲地混日子！
我站在原地，看著(zhù)那個(gè)男生離去的背影，回想起他堅定的神情和那句“一定會(huì )拼了的”話(huà)。那一刻，我找到了自己，那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。
當我上課想要走神時(shí)，想起了那正在跳躍的數字和那個(gè)男生，那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當我自習課想要偷懶時(shí)，想起那一切，又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？
那件小事將會(huì )激勵著(zhù)我朝著(zhù)182天后的那一刻大步前進(jìn)！
那件小事激勵著(zhù)我作文8
夏天已經(jīng)到來(lái)，這也意味著(zhù)忙碌也隨之而來(lái)。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著(zhù)爸爸來(lái)到了鄉下。
一路上，田地里總是有許許多多的農民在忙碌著(zhù)。頭頂著(zhù)太陽(yáng)，手拿著(zhù)鋤子，身著(zhù)一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時(shí)兒快，時(shí)兒慢。像是在比賽似的，總不見(jiàn)得他們停下來(lái)喝口水。拉近了距離，才發(fā)現頭上滿(mǎn)是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過(guò)雨一樣。我不自覺(jué)得在內心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會(huì )都不給自己，這不是在折磨自己?jiǎn)�？好愚蠢的行為。想�?zhù)就把手里的.飲料一口喝完。
到了家，我什么也沒(méi)做，就滿(mǎn)頭是汗。連忙跑到房間將空調開(kāi)成最低。內心不禁感嘆：真涼快。望著(zhù)書(shū)包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來(lái)，直接看起了電視。過(guò)了會(huì )兒，大姑婆拿著(zhù)鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著(zhù)涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開(kāi)，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問(wèn)：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買(mǎi)多方便��！”我自作聰明的建議到�？纱蠊闷挪坏珱](méi)夸我，反而用一句話(huà)來(lái)教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì )其中勞動(dòng)帶給你的趣味，若不自己動(dòng)手，只會(huì )依靠別人，那永遠也得不到長(cháng)進(jìn)�！蔽壹毤毱肺吨�(zhù)這句話(huà)，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動(dòng)，那就是——不放棄。
從那以后，每每當我覺(jué)得學(xué)習或寫(xiě)作業(yè)厭煩，想放棄時(shí)，我都會(huì )想起這件小事，這句話(huà)。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調房里不出來(lái)，但他們不會(huì )想到，這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，從不會(huì )說(shuō)——放棄。無(wú)論在生活或學(xué)習中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習嗎？
現在我即將進(jìn)入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說(shuō)六年級就想著(zhù)要放棄，那么今后還有什么辛�？裳�，一件小事也會(huì )牽動(dòng)著(zhù)人的一生命運，就從現在開(kāi)始努力吧！
作者：許佳慧
那件小事激勵著(zhù)我作文9
和很多事情比起來(lái)，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。
小的時(shí)候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說(shuō)她舍不得那群雞鴨，那片長(cháng)滿(mǎn)可愛(ài)瓜果的田地，那個(gè)農家小院。
有一天，奶奶乘車(chē)從鄉下來(lái)了，依舊戴著(zhù)那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著(zhù)一顆十分矮小，長(cháng)得歪歪斜斜的小桃樹(shù)苗。她那時(shí)不停地說(shuō)想我和爸媽了，也不停地笑著(zhù)。她讓把那顆小桃樹(shù)種到后邊的小院子里，說(shuō)幾年后會(huì )結桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹(shù)卻被遺忘在了角落。
七八天后，奶奶又趕過(guò)來(lái)了，很快樂(lè )，依舊拎著(zhù)一個(gè)麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著(zhù)那棵樹(shù)苗，那棵在爸媽和我看來(lái)已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹(shù)苗。
奶奶一只手拉著(zhù)我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著(zhù)小樹(shù)，踏著(zhù)泥濘的小路往田里走�！澳棠�，去田里干嘛？”“種樹(shù)�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了�！薄皠e胡說(shuō)！它能活，結出桃子還得給言言吃！”
奶奶毅然決然地種下了，她說(shuō)：“小樹(shù)也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會(huì )努力開(kāi)花，努力結果，不停的吸取營(yíng)養，不會(huì )輕言放棄�！蔽以谝慌阅芈�(tīng)，默默地看，因為我也相信，再小的`生命也有力量。
是的，它沒(méi)有放棄，奶奶的話(huà)也烙在了我的心上，在跌倒時(shí)激勵我爬起來(lái)，在失意時(shí)激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹(shù)一樣。
現在，這個(gè)時(shí)候，一塊小小的田地，上面生長(cháng)著(zhù)各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹(shù)，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無(wú)聲地走進(jìn)一個(gè)農村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢(mèng)鄉。她會(huì )笑著(zhù)夢(mèng)見(jiàn)她的孫女兒，因為她的桃樹(shù)，正在茁壯而積極地成長(cháng)！
那件小事激勵著(zhù)我作文10
如果說(shuō)朋友是彌補傷口的良藥，那小事就是激勵我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見(jiàn)大，才能在最后的戰場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門(mén)游玩，路過(guò)了擁擠而嘈雜的街區，我在一家玩具店門(mén)前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過(guò)了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現他們已不見(jiàn)了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無(wú)助地望著(zhù)周?chē)粡垙埬吧拿婵住?/p>
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說(shuō)的“有壞人”怎么辦？我設想著(zhù)幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì )永遠消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì )堅強的，我盯著(zhù)老板，一字一句地請求道：“請幫我打電話(huà)，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的'懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì )了成長(cháng)和堅強。周?chē)娜巳阂廊秽须s，但我明白，我一定會(huì )用堅強找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運的，除了感謝玩具店的老板外，我應該感謝自己——我用堅強的力量張開(kāi)了屬于我自己的羽翼，找到了內心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來(lái)到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉過(guò)來(lái)，我相信，我已不會(huì )再迷失我的方向，因為，我已經(jīng)成長(cháng)，已經(jīng)堅強！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅強不是成長(cháng)的全部，但不堅強，我們永遠學(xué)不會(huì )成長(cháng)！
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