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窗優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的窗優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
窗優(yōu)秀作文1
都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。透過(guò)這扇窗，可以看到五彩紛呈的內心世界。而每觀(guān)察到一個(gè)眼神的流露，為窗后世界點(diǎn)亮一盞明燈，得以窺見(jiàn)內心真實(shí)豐富的感情。
歲月漫漫，佛像心靈之“窗”在甘肅訴說(shuō)著(zhù)自己對祖國的熱愛(ài)。那甘肅的莫高窟屹立于敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉淀著(zhù)久遠歷史的國家，仿佛一扇透過(guò)古今的“窗”。
而在那遙遠英國博物館中留存那尊佛像，眼垂45度向下望著(zhù)，眼神凝重地穿過(guò)時(shí)光，包含深意地望著(zhù)祖國。驀然意識到，雙眼雕刻極其精細，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，驀驀凝望，牽連著(zhù)萬(wàn)里之遙——中國。
與英國隔海相望的土地上，也保存著(zhù)一尊佛像。我突然悟到：被墻壁阻擋的東方大國，才是它永久的故鄉。它的“窗”向我們訴說(shuō)一個(gè)個(gè)艱難歲月的`故事。
悠悠歷史，時(shí)間的“窗”點(diǎn)亮對故鄉的渴望。它的目光，的的確確穿透著(zhù)時(shí)間的阻隔。百年來(lái)，它永遠離開(kāi)故土，背后是被砍得破碎的壁畫(huà)。它的目光那么堅毅，眼神與萬(wàn)千游子眼神般深遠幽邃，充滿(mǎn)著(zhù)對故鄉的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遙望，透露著(zhù)一顆顆真誠的赤子之心。
或許，從它的眼中能讀出無(wú)法逆轉的滄桑和那段異常艱苦的歲月。
我想，從它的目光中讀出了痛，再度回首，是否能記住國破的痛楚？若同那尊佛像一般記得這么切夫之痛，誓以血薦軒轅，可能，這就是愛(ài)國之心吧！
國內，一尊尊聳立于中華神圣土地上的佛像從“窗”中傾訴著(zhù)愛(ài)國情懷。記得，今年寒假在杭州之旅，那里有靈隱寺，同敦煌莫高窟一樣，同時(shí)也有釋迦、觀(guān)音這些佛像，但在這江南水鄉卻是另一番風(fēng)韻。它們的“窗”中透露著(zhù)興奮與喜悅，臉色緩和了許多，欣慰地守衛著(zhù)生它的土地，展現著(zhù)屬于它們自己獨特的風(fēng)姿和對祖國的依念。那“窗”留下的光，深深地注視著(zhù)，展現自已最輝煌的姿態(tài)。
勿忘，勿忘！從它們的目光中，我讀到了深深的告誡：記住國恥家恨，便記住了故土與祖國！從它們那一扇扇“窗”中，有種不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖國，也不再讓許多人一同流落他鄉，只得在幕夜中垂淚遙望。是啊，愛(ài)國曾牽起多少中華游子的心？而佛像又是否在用眼神告誡我們，用自己的知識來(lái)改變國家的命運，激發(fā)出中華古老的力量？！
也許，佛像想真正告訴我們的遠不止這些吧！要用“心”去體會(huì )，從“窗”中看望的，一切一切！
那么，讓我們更好地牢記這段歷史。因為，佛像永遠佇立在那遙遠的地方，用眼神告訴你一切，更告訴你何為愛(ài)國；它會(huì )一直用悠遠的眼神，凝望著(zhù)故鄉……
窗優(yōu)秀作文2
假期里，我和幾個(gè)同學(xué)曾約著(zhù)一塊去了初中母校，因為怕老師們都各自回家去了，所以剛從附中回來(lái)的第二天，我們便趕了去，一路上，興奮卻又擔心著(zhù)，怕這么久沒(méi)見(jiàn)，見(jiàn)了面會(huì )說(shuō)不上什么，別生疏了。
辦公樓里依舊還是老樣子，老師們個(gè)個(gè)都忙里忙外，都是在為期末考試成績(jì)作著(zhù)最后的審評吧。記得在過(guò)去，每到這個(gè)時(shí)候，我這個(gè)做班長(cháng)也是最忙的，總要幫著(zhù)老師核對成績(jì)、上傳資料。如今，仍是站在這，雖早已沒(méi)了當初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物聯(lián)系在一起，感覺(jué)是那樣熟悉。原本寬敞的辦公室過(guò)道也因為我們這一大伙人的.“入侵”而顯得有些擁擠，現在想想當時(shí)自己未免太傻呼呼了，站在那兒或許妨礙到人家做事了也說(shuō)不定，只是當時(shí)只記得跟來(lái)往的老師打招呼，不管教沒(méi)教過(guò)我，我都一律問(wèn)了聲好，或許是因為當時(shí)自己只感覺(jué)到亢奮，也不知那么多的熱情是從哪兒一下子冒出來(lái)的。
終于，在等待了許久之后，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影出現了，是我的班主任老師，當時(shí)我脫口而出的就是“賴(lài)老師”三個(gè)字，隨后便沖了上去，將她緊緊抱住了。她的短發(fā)看上去長(cháng)長(cháng)了不少，眼睛仍是那么明亮，笑起來(lái)像個(gè)孩子一樣，我們先是參觀(guān)了她現在任教的班級，隨后又聊著(zhù)各自的一些近況，毫無(wú)疑問(wèn)，我們問(wèn)她最多的就是她現在教的孩子怎么樣，我猜，大概大家都想和他們做做比較，來(lái)個(gè)大獲全勝吧。她說(shuō)他們許多都特別淘氣，都很愛(ài)玩。我們說(shuō)賴(lài)老師那你可得兇一點(diǎn)哦。她笑著(zhù)，說(shuō)她有信心。接著(zhù)，她又問(wèn)我高中感覺(jué)如何，成績(jì)怎樣。我說(shuō)還行，不過(guò)還得努力。但其實(shí)我心里還是有些許不自然的，畢竟自己的成績(jì)算不上什么名列前茅吧，或許是看出了我的不安，她望著(zhù)我的眼睛笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，剛上高中總會(huì )有些不適應，想想你當初剛上初中的時(shí)候，成績(jì)并不怎么出色，可初二初三不是一下子就沖了上來(lái)。當然，初中自然和高中比不得，但你要對自己有信心，你可以的，你一定可以�！彼臄蒯斀罔F讓我有些驚訝，鼻子也不知怎的有些酸酸的，我點(diǎn)著(zhù)頭，感動(dòng)和溫暖一并涌來(lái)。走出校門(mén)已是中午了，賴(lài)老師本是不肯放我們走的，她執意要請我們吃飯，我知道想拒絕她斷然不是那么容易，早在來(lái)之前我就和同學(xué)商量好了借口，推辭說(shuō)已經(jīng)和高中的同學(xué)約好一同出去買(mǎi)書(shū)，她這才“放”我們走。
我踏在雪地里，可依舊能感受到從她身上帶來(lái)的溫暖，我有時(shí)候常常在想，如果不是她，可能我仍還是當初那個(gè)有些叛逆、貪玩兒的孩子吧。若不是她的關(guān)心，她時(shí)不時(shí)的一句教誨、一聲鼓勵，我又怎么能這么順利地長(cháng)大呢？她就像書(shū)窗上的一輪明月，總能在我迷茫時(shí)給我一點(diǎn)光，告訴我人生該有的方向，愿這明月在我心中長(cháng)存，而我也愿意時(shí)刻為她敞開(kāi)那扇永久不變的迎月窗。
窗優(yōu)秀作文3
關(guān)閉著(zhù)窗戶(hù)，陽(yáng)光就永遠不會(huì )照進(jìn)屋子，屋子便永遠寒冷。關(guān)閉著(zhù)心靈的窗戶(hù)，我們所渴望的那一切便永遠不會(huì )都屬于我們的。
打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶(hù)，你便會(huì )擁有很多朋友。因為大家會(huì )覺(jué)得你很真誠，不會(huì )矯揉造作，你站在大家面前，大家一眼就會(huì )把你看透，知道你心里在想什么，或者說(shuō)是單純的，沒(méi)有任何壞心眼，這樣的人，人際關(guān)系絕對很廣，因為他們不管走到哪，哪里就會(huì )有朋友，所有人都愿意和這種真誠、不會(huì )讓自己傷腦筋的人交朋友。
打開(kāi)關(guān)閉心靈的窗戶(hù)，你便會(huì )擁有很多的愛(ài)。因為愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，只要有空隙便會(huì )灑落。愛(ài)不是天空中的云彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開(kāi)你那關(guān)閉已久的心靈窗戶(hù)，母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、親情便會(huì )一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)，讓你小小的心因為有這些愛(ài)而變得溫暖不已，同時(shí)每天你走過(guò)的地方也會(huì )沉浸在愛(ài)河當中，因為愛(ài)是相互依存的。
太多的夢(mèng)想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè )的心靈之窗。
打開(kāi)封塵以舊的心窗，你會(huì )看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì )因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心靈之窗，用最真誠的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè )生活。學(xué)會(huì )開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶(hù)，見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的.小狗，十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái)，把她帶到另一扇窗戶(hù)前，讓她欣賞窗外一大片爭妍斗艷的玫瑰花，生機勃勃，芳香四溢，沁人心脾，小女孩開(kāi)心地笑了。外公對她說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯窗了�！弊x到這里，我才明白，為什么有的人糾纏于憂(yōu)傷的樊籠，因為他們打開(kāi)憂(yōu)傷的窗戶(hù)而往往不懂得打開(kāi)快樂(lè )的窗戶(hù)，卻要等待快樂(lè )的飛來(lái)。那為何不去試著(zhù)打開(kāi)一扇快樂(lè )的窗戶(hù)呢？
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，告別煩惱，告別憂(yōu)傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天充足的陽(yáng)光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……
打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。
打開(kāi)心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、一望無(wú)際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。愿所有朋友們都能打開(kāi)心窗，做個(gè)快樂(lè )的人，不再被那絲絲縷縷的憂(yōu)傷所纏繞。
窗優(yōu)秀作文4
窗，是一條與外界溝通的“捷徑”。
打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，會(huì )吹掉房間里的灰塵，會(huì )帶來(lái)新鮮空氣和陣陣涼爽;打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光也會(huì )從窗子照進(jìn)室內，給陰暗的房間帶來(lái)溫暖、光明。
透過(guò)窗子，更能觀(guān)察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以聽(tīng)到樓下小商小販的叫賣(mài)。對于一些足不出戶(hù)的人，窗子幾乎成了他們了解社會(huì )的重要通道。應該說(shuō)，窗子給人類(lèi)帶來(lái)許多好處，因而也培育了許多愛(ài)窗的人—鄰樓的阿姨有時(shí)會(huì )打開(kāi)窗子透透氣;我愛(ài)在閑暇之時(shí)打開(kāi)窗子，從屋里與對面樓上的小妹妹對望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流，她會(huì )用小手比比畫(huà)畫(huà)地與我做游戲。我還喜歡從窗里往外看，看過(guò)往的行人，看小孩子們快樂(lè )地玩耍，看鄰樓人養的花。
后來(lái)，我們家搬進(jìn)了另一個(gè)住宅小區。這個(gè)住宅小區位于市中心。樓下是寬敞的.大馬路，馬路上來(lái)往的大都是開(kāi)著(zhù)私家車(chē)的白領(lǐng)。這里的一切都與我的舊家不同，沒(méi)有舊家那份平淡，也沒(méi)有舊家那份溫馨。我從窗子里往外看去，看到的是急匆匆的行人(他們的衣著(zhù)比小巷的的人時(shí)尚得多)，聽(tīng)到的是汽車(chē)陣陣的鳴笛聲。這里的高樓雖然也有窗子，但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。這一切，與位于小巷的舊家實(shí)在大不相同。
我仔細觀(guān)察過(guò)我的新鄰居，發(fā)現他們都把窗子緊緊地關(guān)著(zhù)，有的甚至拉上窗簾，好像生怕別人從窗子里看到了什么秘密。由于久不開(kāi)窗，他們的窗子上都積滿(mǎn)了厚厚的灰塵。我真懷疑，他們的窗子還能不能打開(kāi)，還有沒(méi)有作用。時(shí)間一長(cháng)，我也學(xué)會(huì )了不開(kāi)窗子，不再望窗外的景物。后來(lái)我發(fā)現窗壞了，真的開(kāi)不了了。
長(cháng)期過(guò)著(zhù)彼此隔絕的生活，我覺(jué)得，打不開(kāi)的不僅是房屋的窗戶(hù)。生活在高樓大廈中的人們，被周?chē)膲λ鼑�，天長(cháng)日久，便逐漸失去了與人相處的概念，從而也關(guān)閉了心靈之窗。在這樣的生活中，心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵，而且，灰還會(huì )越積越厚。
這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對個(gè)人不利，對社會(huì )也有影響。舊時(shí)的中國，就是因為太過(guò)自閉，不注重與其他國家交流，盲目自信，從而變得落后，乃至被侵略者欺侮�，F代人關(guān)閉心靈之窗，不注重與鄰居的交往，不也跟舊中國相似嗎?
人們啊!你們那復雜的心里到底是怎樣想的?為什么社會(huì )越發(fā)達，人與人相處的概念卻越來(lái)越淡，心靈之窗越關(guān)越緊，越來(lái)越不愿意與人痛苦共擔、快樂(lè )共享?
窗優(yōu)秀作文5
隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)水平也日益提高，而大自然的面孔卻被弄得滿(mǎn)目瘡痍。在我眼前閃現的景象是那么凄涼！大自然仿佛也在吟誦馬致遠的《天凈沙·秋思》。
枯藤老樹(shù)昏鴉
原本“夕陽(yáng)無(wú)限好”的落日，此時(shí)也顯得如此孤獨，落魄，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹(shù)樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打著(zhù)毫無(wú)斗志的枯樹(shù)，仿佛在嘲笑樹(shù)的愚蠢，如此的為人類(lèi)奉獻，可換來(lái)的是什么？此時(shí)空中傳來(lái)一陣凄慘無(wú)奈的叫聲“呱呱”，只見(jiàn)一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹(shù)上，那瘦小的臉龐上，掛著(zhù)最后一滴渾濁的淚珠，“啪噠”一聲滴落在茫�；哪�，久久佇立著(zhù)，成為了一座永久的雕塑。
小橋流水人家
平日里充滿(mǎn)活力的小溪，總是輕快的注入大海母親的'懷抱，而此時(shí)早已無(wú)絲毫生機，一路上懷著(zhù)悲壯的心情，不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲，在此時(shí)看來(lái)也是那么嘶啞，馬上面臨干涸之災。而此時(shí)的橋，布滿(mǎn)了歷史的滄桑之感，描繪著(zhù)這短短幾年來(lái)環(huán)境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動(dòng)的橋，已成為人們每人心中的一塊凈土。周?chē)窍泔h十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說(shuō)“何時(shí)再還我容顏��！”
古道西風(fēng)瘦馬
在一條滄古的小道上，周?chē)５目葜∪~上落滿(mǎn)了厚厚的塵土，風(fēng)兒為它們撣去了塵土，它們也紛紛離去。一匹瘦弱無(wú)力的馬兒，此時(shí)，也沒(méi)有了平日的威風(fēng)，盡顯老態(tài)，它只是默默地走在無(wú)窮無(wú)盡的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的邊緣，我似乎聽(tīng)到了它在嘆息：“我要孤獨的死去了�！蹦浅林氐淖阚E被風(fēng)沙所掩埋。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
黯淡無(wú)色的夕陽(yáng)，的確沒(méi)有了往日的輝煌，慢慢的爬下，再也沒(méi)有房屋，樹(shù)木所對那以前迷人的余暉進(jìn)行“阻擋”，與之對抗的只是漫天的黃沙。此時(shí)的人們��！只能如元曲中所說(shuō)“望西都，意躊躇”那樣，遠遠遙望自己的家鄉，背起行李，繼續尋找棲息之地，自己的故鄉在風(fēng)沙中搖搖欲墜，人們不禁落下了后悔的淚水，感嘆道：“到底哪里還是我們的家？”
這就是我在窗外看見(jiàn)的景象，聽(tīng)到的呻吟。一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的人們，破敗不堪的樹(shù)木，枯竭的河水……這難道就是我們未來(lái)的家嗎？
簡(jiǎn)評：小作者巧妙的化用馬致遠的元曲《天凈沙·秋思》中的詩(shī)句作為小標題，結構的安排條理有序，內容恰當合理；在語(yǔ)言上，運用擬人、比喻、對比等修辭，或細致描摹，或抒發(fā)感慨……信手拈來(lái)，顯示了其深厚的知識積累和靈動(dòng)的思維。
最后，“這難道就是我們未來(lái)的家嗎？”點(diǎn)明主旨，振聾發(fā)聵。
窗優(yōu)秀作文6
夜，靜的出奇；天，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，瑩還望著(zhù)照片發(fā)呆，那是一張幸福美滿(mǎn)的四口之家——善良的媽媽?zhuān)哪陌职�，成�?jì)優(yōu)異的瑩，還有那個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹——潔。潔是個(gè)可愛(ài)的孩子，十八年前，潔誕生了，那時(shí)瑩才四五歲，她悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進(jìn)了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。
時(shí)光流逝，轉眼間潔已經(jīng)和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來(lái)，談理想。有天早上，她對瑩說(shuō)：“姐，我明年一定要考和你一樣的重點(diǎn)高中，到時(shí)候我們就可以一起上學(xué)，放學(xué)，你看好不好��？”但是瑩忙于趕課，就沒(méi)回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒(méi)想到，妹妹早上和她說(shuō)的話(huà)竟是最后一句話(huà)了。她被無(wú)情的卡車(chē)給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當瑩聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫院里，期待再次看見(jiàn)妹妹那雙撲閃撲閃的眼睛�？墒撬齾s靜靜地躺著(zhù)，眼睛永遠的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳的臉色。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……
從此，瑩的生活黯淡下來(lái)了，和同學(xué)的交往變少了，每天除了做作業(yè)還是做作業(yè)，師傅每天都有做不完的`作業(yè)。以前，瑩喜歡的窗外的風(fēng)景，如今也被打入了“冷宮”，已無(wú)力去欣賞它。它的美，它的炫，都仿佛是透明的，怎么也進(jìn)不了瑩的視線(xiàn)。
“啪嗒”一滴淚流了下來(lái)，瑩擦干眼淚，把照片放好�！安幌肓�，一切過(guò)去了�！爆搶ψ约赫f(shuō)。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……
第二天，瑩照常來(lái)到學(xué)校，早已習慣了寂靜的她，看到同學(xué)門(mén)嬉戲打鬧，對此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。她永遠都沒(méi)有空閑，因為她失去了妹妹之后，便擁有了永遠都做不完的作業(yè)。突然，瑩發(fā)現有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：
瑩
人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關(guān)鍵在于能夠由此產(chǎn)生冷峻的思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓，更是奮進(jìn)的動(dòng)力。拋開(kāi)回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。
悄然
瑩轉身看看悄然，悄然對瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開(kāi)回憶，使自己回到現實(shí)生活中去。他下意識地向窗外看看，窗外，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍自由自在，無(wú)拘無(wú)束。是��！瑩是該回到現實(shí)生活中去了，對于一個(gè)花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學(xué)，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過(guò)，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹(shù)在溫暖的春風(fēng)中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著(zhù)、走著(zhù)，消失在街盡頭……
人生，就這么奇妙，透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到整個(gè)世界。
窗優(yōu)秀作文7
“坐看花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒”。我停下手中的筆，靜靜地看著(zhù)這句話(huà)，別有一般韻味。
關(guān)上燈，通過(guò)窗看外面五彩斑斕的世界。漆黑的天空點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，這是屬于星星的天空，這是幸福的微笑。清風(fēng)拂來(lái)，夾著(zhù)絲絲的淡香，是郁金香的味道，它跟隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到屬于它的天空，踏上幸福的旅途。田野邊蛙兒的叫聲，是歸途的共鳴，是屬于它們回歸自己天空的幸福。這無(wú)一不散發(fā)著(zhù)幸福的味道，于是我凝望窗外的世界，尋找我內心渴望的原野。
一直尋尋覓覓的幸福就在眼前，我再也壓抑不住了，丟下手中的筆，獨自穿過(guò)大門(mén)到野外。跑了一段時(shí)間以后，發(fā)現自己置身于一片寂靜的環(huán)境，只有幾點(diǎn)零丁的'光微弱地亮著(zhù)，然而我并不覺(jué)得有半點(diǎn)恐懼。因為身邊的一切都使我感到釋然，身上的壓力也趨于消散。我伸手觸摸著(zhù)這一切，享受著(zhù)這夜里帶給我的愉快。淡香伴隨著(zhù)風(fēng)兒飄來(lái)，我用心呼吸著(zhù)每一口香氣，我更愿意在這里放聲大叫，把一切一切拋于身外。讓我愛(ài)惜的一切一切仿佛不再僅僅是令人身心愉悅的景物了，它們已經(jīng)成為我身體不可或缺的一部分。原來(lái)，幸福也可以很簡(jiǎn)單。
摘下一朵未結花蕾的花兒，輕輕地撫摸。它細小的纖條拂過(guò)我稚嫩的手指頭，軟軟的，如絲綢般嫩滑，我釋然地笑了。把花兒輕輕握在手里，生怕一使勁就給捏碎了。握著(zhù)手中羞澀的花兒，與她同坐在天空下。我仰望著(zhù)這屬于星星的夜空，我想找到屬于我的天空，看著(zhù)她們燦爛的微笑，其實(shí)心里已經(jīng)有模糊的答案了，只是不確定，或許我應該去尋找下一個(gè)答案。
不遠處，正是老人棲息的榕樹(shù)頭。那是一棵生長(cháng)了幾代人年齡的仙樹(shù)，村里的人都愛(ài)到那里祈福。我握著(zhù)花兒，悠然地走到那里。忽然，感到腳下一堆碎泥土，在搖曳的路燈下，我隱約明白這是螞蟻的巢。我為自己如此魯莽的行為感到愧疚，看著(zhù)這匯集了數千份力量的巢毀于一旦，我痛心不已。想起它們日以繼夜的為自己的歸屬地努力，我不禁慚愧地低下了頭。
于是，我悟到了一些道理。原來(lái)人生道路上，不免有令我們停留的風(fēng)景，然而該停留還是繼續前行？我心里已經(jīng)有肯定的答案了。我不愿停留，因為花兒不是總為你而綻放，人生還長(cháng)，漫漫長(cháng)路的我們，仍需努力。
在這寂靜的夜里，我跳躍著(zhù)輕快的舞，我愿在這做最后一次釋然。然而身體在旋轉的一刻，心的一次跳動(dòng)便已是在天藍色的房里，暖色調。
我踱步到窗前，朦朧打開(kāi)窗，一縷溫暖的陽(yáng)光映入房間，我釋然的笑了。早已明白一切，于是拿起桌上的筆，寫(xiě)下“坐看花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒”。
我，仍在努力。
窗優(yōu)秀作文8
窗外的風(fēng)又肆掠起來(lái)了，架上飄蕩的衣服像一個(gè)在夜中舞動(dòng)的幽靈，傳達著(zhù)一個(gè)秋意漸濃的訊息。早晨或者傍晚在林間路上行走時(shí)，會(huì )不自然地把手臂環(huán)抱身體，給自己一點(diǎn)溫暖。
百里的活動(dòng)又開(kāi)始了，我們也在策劃進(jìn)行時(shí)，期待這一次深秋的步行能夠圓滿(mǎn)，期待隊友們能夠給力。每一次當回憶起那走在路上的踏實(shí)和激動(dòng)的心情的時(shí)候，就算再苦再累，也不會(huì )放棄，因為明白，終點(diǎn)就在那不遠的地方等著(zhù)我們，尤其是身旁那可以信賴(lài)和依靠的隊友的時(shí)候，內心就會(huì )變得格外堅強，咬咬牙，繼續接下來(lái)的路程。
正如周六時(shí)，我們三個(gè)騎行到烈士公園，那樣一種運動(dòng)的瘋狂，以及隨之而來(lái)的滿(mǎn)足和興奮讓我不得不感嘆，路上有你們，真好。之前，對于自行車(chē)，沒(méi)什么概念，十八歲之前，我上學(xué)的地方從來(lái)就是在家附近，所以根本就沒(méi)有騎自行車(chē)上學(xué)的經(jīng)歷，只是曾偶爾會(huì )霸占大頭的寶座沿著(zhù)大道溜小會(huì )兒然后立馬還給人家，因此對自行車(chē)也從來(lái)只是一種淡淡的感覺(jué)，不期待也不激動(dòng)。染上騎行的癮還得歸功于大二寒假，看著(zhù)身邊那一群熱血青年，不辭辛苦地從各個(gè)地方出發(fā)，歷經(jīng)一長(cháng)段時(shí)間抵達最溫暖的家里，或者，從某個(gè)城市出發(fā)，沿著(zhù)川藏線(xiàn)騎行到離天空最近的夢(mèng)想天堂，或者某條一定的線(xiàn)路，同時(shí)把沿途的山山水水看遍。我想在路上最溫暖的，莫過(guò)于在路上與隊友們一起的時(shí)光，一起分享那期間少有人能夠品及的酸、甜、苦、辣，那一份榮耀只屬于在路上的你們。
在路上，就是幸福的。暑假的`時(shí)候本來(lái)計劃好要去找遠在北方的哥哥玩去的，但是總是會(huì )有那么多意料之外的事情發(fā)生，遠行沒(méi)有成行，只能在家里，零星地知道些你們發(fā)生在路上的故事。還記得，當我轉交給云一張他同學(xué)從拉薩給她郵回的一張蓋滿(mǎn)轉經(jīng)輪、布達拉宮等的郵戳的明信片的時(shí)候，我好想，我也能擁有一張，也能騎著(zhù)自行車(chē)沿著(zhù)你們走過(guò)的路重走一遍，再不濟，就算走路我也想要踏進(jìn)最美的夢(mèng)境中去，感受一下那是什么感覺(jué)，因為之前，我看著(zhù)那美麗的雪山之時(shí)，不知是明信片上雪山反射著(zhù)的白光還是雪山本身，讓我的眼眶中自然的充盈著(zhù)熱淚，我真的很想去！
為了更加靠近你，我夢(mèng)中的景象，我也在不斷準備著(zhù)，好好的鍛煉著(zhù)自己的身體，每周只要一得閑，便會(huì )去爬爬山，也開(kāi)始與你們約著(zhù)出去騎自行車(chē)，跑跑步。再不想被禁錮在一個(gè)狹小的空間里，我也要窗外那大好風(fēng)光。
下一次，親愛(ài)的，我們去看金秋的美景吧。
窗優(yōu)秀作文9
又是一個(gè)凜冽的冬，屋外的風(fēng)呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹(shù)僅存的一點(diǎn)生機，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。
每到這個(gè)時(shí)候，出門(mén)便成了我最討厭的事，在我看來(lái)，之所以有寒假，就是因為這些天氣實(shí)屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節應有的姿態(tài)。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時(shí)，去超市的活便輪到我頭上了。
我頂著(zhù)風(fēng)向超市走去，故鄉的風(fēng)總是這樣，得知我回來(lái)后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”�；厝ヂ飞�，一個(gè)冒著(zhù)熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線(xiàn)，一來(lái)一回，感覺(jué)手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來(lái)。
攤主是個(gè)四、五十歲的農村婦女，膚色棕黃，頭發(fā)零亂的用一根粗細不均的綠皮筋扎著(zhù)。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的`出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了，讓人不愿再多看一眼。
“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學(xué)你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖�！辈辉概c她多說(shuō)，便遞上了五塊零錢(qián)�？粗�(zhù)她拿起桌子上較大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說(shuō)了小碗的嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個(gè)碗又背過(guò)了身。我心里氣不打一處來(lái)，現在這些小商販竟無(wú)恥到這個(gè)地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢(qián)罷了。
豆花端到了我面前，還沒(méi)把手捂暖，手機響了，就在我拿手機時(shí)，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上�？粗�(zhù)在地上冒著(zhù)白氣的豆花，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，可又能怎樣，自認倒霉罷了。正當我快走出攤時(shí)，那個(gè)婦女叫住了我，說(shuō)：“小同學(xué)，剛剛那碗沒(méi)吃到可惜了，我這碗，送你�！被剡^(guò)頭，我看到她的手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。
我回到位置上埋著(zhù)頭吃完了這碗豆花，卻覺(jué)得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界�；蛟S是出于對她的猜疑而內疚，不是我不愿，而是我沒(méi)有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。
狂風(fēng)停止了，天還是那么高，那么遠，那么藍。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來(lái)與人隔絕的窗。推開(kāi)窗，我發(fā)現窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨，反倒只有一片無(wú)際的藍天。
窗優(yōu)秀作文10
我的心有時(shí)就像天空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，那樣一點(diǎn)一滴地往上飛。
我時(shí)常在想我究竟是誰(shuí)？我為什么要來(lái)這個(gè)世界？我活著(zhù)為了什么？
可是茫茫人海卻沒(méi)人告訴我答案。唉，算了......
或許，我是帶著(zhù)使命來(lái)的吧！我現在心里很淡然，沒(méi)有什么大煩惱，可是不代表我沒(méi)有小煩惱呀。盡然圖一份快樂(lè )，我就不吐苦水了。
小時(shí)候我呀很搗蛋頑皮，一點(diǎn)女孩兒樣也沒(méi)有。比如：我把小蝸牛放到外婆發(fā)絲上，（悄悄告訴你，外婆并未知）我還把小妹妹的腳抬的高高的，似乎在教她跳舞，那小妹妹如今出落的亭亭玉立，沒(méi)準是我幫她拉筋的緣由吧，嘿嘿。還有...這兒就不拉黑自己了。
我其實(shí)是為女的.很打抱不平的，看到那些重男輕女的人，我何其不爽，憑什么，女的也是人呀。男人會(huì )做的，女的也會(huì )做，任何方面，女的不輸男的。那些大男人主義的人就放放身段吧，沒(méi)有女的為你操持好家，你哪會(huì )毫無(wú)憂(yōu)慮的干大事，沒(méi)女的為你做一日三餐，你哪還有力氣做事。所以，女人是偉大的，她們只有在少女時(shí)才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當成為男人妻子時(shí)，又是孩子又是家務(wù)事，煩惱一大堆，皺紋早就爬滿(mǎn)了。
我說(shuō)，女人有三件痛苦事：第一，失去處女摸；（好害羞，但確實(shí)是第一苦難事，不許笑）第二，生孩子的錐心的痛；第三，痛經(jīng)�？赡械哪�，都是享受的命，都是不知感恩的人，都是要面子的人。男的能撐起的天空，女的也能。其實(shí)，男女平等啦，這個(gè)世界需要男人也需要女人。只是一些狂妄自大的大老爺們看不起女人，我故意說(shuō)給他們聽(tīng)罷了。
我只是一個(gè)小女人，未經(jīng)過(guò)什么世面，我還啥也不懂，也沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，一直充當暗戀者的身份，我暗戀過(guò)好多人，不是成績(jì)好的就是長(cháng)得好看的，可惜我也沒(méi)向他們表白過(guò)，我喜歡在一邊偷偷的喜歡。他們也許并不喜歡我吧，老媽專(zhuān)說(shuō)我一廂情愿。罷了，我這性格，沒(méi)人招架的住吧。
前邊一直拉黑自己，現在夸夸自己，我呀，活潑可愛(ài)，善解人意，善良單純，多才多藝，真心待人，等等說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，但是，也有說(shuō)不完的缺點(diǎn)。畢竟人無(wú)完人嘛。唉，那算命的老爺爺說(shuō)我命好，我可不相信，因為我受了太多苦了。哪像命好之人呀？再說(shuō)，命運掌握在自己手中。加油吧，星，我愛(ài)自己。
心翼的窗戶(hù)正打開(kāi)著(zhù)，就聽(tīng)我嘮嘮叨叨吧，但情真指數100%哦。
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