[優(yōu)秀]照片是窗作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的照片是窗作文，歡迎大家分享。

照片是窗作文1

　　得空擦拭照片墻上一幅幅照片的鏡框，細細密密的灰塵隨之消失，照片逐漸清晰。

　　三個(gè)女孩兒正在互相搶摘對方胸前的別針，照片正中間，是一位身穿藍白相間連衣裙的女孩兒，正向前方伸出手臂，似乎預謀已久的搶奪計劃得以實(shí)現，笑瞇了一雙眼，笑開(kāi)了一朵花，鏡頭定格在那歡快的瞬間。

　　記起來(lái)了，那是小學(xué)四年級去香港夏令營(yíng)時(shí)拍攝的。三個(gè)人在橙色的溫暖燈光下，臉色白里透紅，掛滿(mǎn)稚氣與調皮。

　　依稀記得party后的那個(gè)晚上，月明星稀，從石板路上，一路走回“家”——一幢單層別墅，住了六位女生。進(jìn)門(mén)后，大家都沒(méi)有伸手開(kāi)燈，七月的香港夜晚，月光亮得出奇。因為在郊區，星星也疏疏落落地閃爍，室內被印得透亮。大家在窗邊一張圓桌邊坐下，輪流去洗漱。誰(shuí)會(huì )在這樣一個(gè)明月夜里早早入睡？我們靜靜地面朝窗子坐著(zhù)，默默把一輪下弦月的冰清通透裝進(jìn)稚嫩而敏感的心里。那樣一個(gè)夜晚，沒(méi)有相機的咔噠聲，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )埋頭去刷朋友圈，只有身邊友人緊坐一起，在靜穆的夜里共享一輪月亮幾顆星星的光芒。十歲的孩子不會(huì )思鄉，心只被星月的神秘引力緊緊牽引，心中的潮汐起起落落，歡喜而寧靜。

　　多么渴望這樣的夜晚再來(lái)一次，哪怕只一次，就坐在星月明亮的窗前，不被任何現代通訊設備打擾，和幾個(gè)不語(yǔ)也可靜坐的知心友人，走到心的另一個(gè)國度……

　　繼續擦拭下一張照片，照片里是幾個(gè)穿著(zhù)學(xué)士服的`女孩子，前排蹲著(zhù)一個(gè)，后排則參差地站了五六個(gè)，這是拍小學(xué)畢業(yè)照時(shí)留下的影像吧。

　　照片中，人人笑顏如花。初夏的陽(yáng)光猛烈異常，大家的臉上閃著(zhù)汗珠。我正是蹲在最前排的那一個(gè)，將學(xué)士服反套在身前，嘴角是一個(gè)5度的微笑，瞇縫著(zhù)的眼里滿(mǎn)是盛夏的光彩。

　　猶記快畢業(yè)的最后幾天，三十五六度的高溫，我們決定做一些不尋常的事來(lái)紀念最后的小學(xué)日子。閑步于百果園，陽(yáng)光恰好，百果園顯得那么繽紛，光滑的樹(shù)葉甚至企圖去反射陽(yáng)光，快到收獲季，枇杷青黃上樹(shù)，柚子卻還只有大棗般大小，嫩青地躲在綠葉間，一切讓人眩暈�！翱�，三葉草正茂盛，不如采些來(lái)玩，如何？”友人一句提議，我即點(diǎn)頭。分散開(kāi)去采擷各自心儀的三葉草。有心無(wú)意地這兒一撮，那兒一捧地采，一個(gè)無(wú)話(huà)的安靜的中午。最后我們在洗手間將三葉草放滿(mǎn)了整個(gè)水池，汁液清香彌漫全身，對著(zhù)鏡子說(shuō)：“我們，畢業(yè)了。三葉草，再見(jiàn)�！�

　　記憶中許多關(guān)于畢業(yè)的細節早已隨風(fēng)而逝了，但我永遠記得三葉草的清香，永不磨滅地盤(pán)旋在腦海中，不需要大張旗鼓地告訴所有人，心，會(huì )記得畢業(yè)的味道。

　　靜穆亦有聲，唯有心與心的交流，唯有無(wú)言亦能相通的默契，唯有自然的力量，唯有青草的氣息，才能在我們內心深刻永存。這比微信朋友圈，比qq，比現代任何通訊工具都更能直抵人的內心。是心，是時(shí)間，是自然，將我們緊緊相牽，直到永遠。

　　照片是窗，要常推開(kāi)，細看外面的風(fēng)景；照片是窗，要記得關(guān)閉，靜聽(tīng)內心的聲音。

照片是窗作文2

　　一陣風(fēng)，帶著(zhù)夏天亙古不變的熱情從窗口吹進(jìn)來(lái)，揚起了角落里一堆陳置已久的試卷。忽然，一抹鮮明的色彩出現在單調的白色之下，是它，那年夏天最好的紀念。

　　一張輕薄的照片，透明的塑封勾勒出它平整的輪廓；白色的四邊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，越發(fā)像那么一扇小巧的窗戶(hù)的窗欞。照片很新，鮮明的色彩沒(méi)有任何改變；也是，僅僅一年的光陰，怎會(huì )有什么所謂歲月的痕跡�？伞�—

　　那是怎樣的地方：一個(gè)不能觸摸，不能理解，甚至于不能去回想的地方。一切的一切都似乎遺失在了那年的夏天。

　　窗里，一個(gè)又一個(gè)稚嫩的身形，用他（她）們臉上最為燦爛的笑容昭示著(zhù)：20xx年的夏天，我們，畢業(yè)了！他（她）一個(gè)個(gè)肩并肩、心連心，在心里喊著(zhù)永不分離的誓言。

　　看，那個(gè)男孩。他的臉上嵌著(zhù)兩個(gè)深深的酒窩，笑容從鼻翼一波一波如水的蕩漾出去。墨黑的瞳仁透出一股機靈勁。他，就是我的后桌，一個(gè)永遠的好藍顏。每一天的傍晚，悠閑的小學(xué)時(shí)光總會(huì )給你空出一個(gè)多小時(shí)來(lái)。我總會(huì )拉把椅子坐到他的旁邊，和他一起看那些從來(lái)未見(jiàn)過(guò)卻是每一本都深深吸引我的書(shū)。傍晚的陽(yáng)光從窗戶(hù)里輕輕悄悄地把頭探了進(jìn)來(lái)，撒在了書(shū)上，那些文字愈發(fā)像著(zhù)一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈。

　　還有她，我們班的好正班長(cháng)；還有他，我們班的板報達人；還有他，我們班的跳遠之神；還有她，我們班的天籟之音；還有她，我們班的文藝格調；還有他她他她他她他她她他他，那么多，也又那么少。

　　我望著(zhù)窗里，而窗里的.他們也在望著(zhù)我們，可也就是這么短短一年，窗外的他（她）們卻變了好多。就像一朵蒲公英一樣，被那年的夏風(fēng)輕輕一吹；就怎樣“呼”得一下四散開(kāi)去；星星點(diǎn)點(diǎn)地落在那么多的地方：莘塍馬嶼荊谷西岙場(chǎng)橋曹村高樓汀田鹿木海安東山梅嶼上望碧山。

　　窗內一雙雙微笑的眼睛是想說(shuō)些什么嗎？我的目光小心翼翼地在窗內與窗外之中濃稠的時(shí)光中探著(zhù)，去觸摸一張張熟悉的笑容。明明還是昨日的青澀，可一夜之中一切卻也面目全非；他們又是否學(xué)會(huì )圓滑，學(xué)會(huì )世故，學(xué)會(huì )心口不一，學(xué)會(huì )戴上面具穿梭于人海中呢？

　　窗內的青澀已不再，窗外的我只能緬懷。

　　窗內的我們永遠被定格在時(shí)光深處某個(gè)粗糙、甚至略顯蒼白的瞬間；而窗外的我們卻在不斷變化；在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)最為疼痛的成長(cháng)洗禮，分離孤單成長(cháng)沮喪失望世俗虛名金錢(qián)……很多東西磨礪著(zhù)窗外的我們。

　　就是窗內與窗外。就是過(guò)去與現在。就是青澀與成長(cháng)。就是他們與我們。

照片是窗作文3

　　昨天在整理房間時(shí)，猛地看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一張灑滿(mǎn)灰塵的二年級春游后拍的集體照片。我伸出手小心翼翼地拂去照片上的灰塵，卻意外地發(fā)現了一面窗戶(hù)，窗內是一排人，是他們，窗外是一個(gè)人，是我，我們就這么近，就隔了一塊叫“歲月”的玻璃，感覺(jué)很近就那么近，卻無(wú)法觸摸到彼此，兩邊的人就那么靜靜地對望著(zhù)。

　　這張照片中他是最引人注目的，他站在最后一排最后一個(gè)，穿著(zhù)校服的白襯衫，露出兩條細小卻精壯的手臂，臉上似乎寫(xiě)著(zhù)“我很�！彼�的身體特別向外側，胸脯也挺得直直的，領(lǐng)口的紅領(lǐng)巾沾滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨水和黃土的痕跡，看起來(lái)破爛不堪。

　　他被我們尊稱(chēng)為“劉哥”，因為他十分“義氣”，在我記憶中他因為幫人“出頭”就被老師請了五六次家長(cháng)鎮壓他。我印象最深的那次是在三年級，那時(shí)候也是剛剛明白了“義氣”兩個(gè)字怎么寫(xiě)。那天他的一位朋友被人打了。當天下午他立刻糾集了一群人，把那個(gè)人愣是堵在教室暴打了一頓。有人說(shuō)那小子的一顆牙齒都被打松動(dòng)了，學(xué)校第二天就說(shuō)對這件事要進(jìn)行嚴厲的處分，不過(guò)找不到真兇，后來(lái)他自己去教導處自首了，他跟我們說(shuō)一人做事一人當，他要自己承認，后來(lái)他轉學(xué)了，為什么誰(shuí)都知道，不過(guò)那天教導主任到底跟他說(shuō)了什么我們不得而知，只知道那天他是哽咽著(zhù)回來(lái)的。

　　現在看著(zhù)這張照片我在想當年那個(gè)充滿(mǎn)干勁，對“兄弟”和“義氣”一直半懂的“劉哥”還在嗎？還是早已被4年生活給磨去了棱角？我們也不得而知。

　　在照片中，她長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉，粉撲撲的臉像桃花一樣美。齊耳的短發(fā)下是那淡淡的眉毛，長(cháng)長(cháng)的眉毛很耐看，眉毛下的黑眼睛在陽(yáng)光下像鉆石般閃亮，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴。她是我們班的“班花”，同時(shí)也是一班之長(cháng)，可她卻沒(méi)有絲毫的班長(cháng)氣勢，反而她說(shuō)起話(huà)來(lái)永遠是輕聲輕氣的，溫柔的話(huà)令人聽(tīng)起來(lái)十分舒服。

　　那是一天早上，我是值日生，我想把教室內的.吊蘭放到外面曬太陽(yáng)，推開(kāi)窗子時(shí)，順手把花盆放在了她的桌子上，頓時(shí)，臟水流滿(mǎn)了她的桌面，順帶著(zhù)她的語(yǔ)文書(shū)也浸濕了，她的眉頭很快皺成了八字形，嘴巴也翹了起來(lái)。我一見(jiàn)，立刻心虛了，只好乖乖站那，低下頭，漲紅著(zhù)臉，準備接受批評。本以為會(huì )被罵個(gè)狗血淋頭的我，站在那兒等了好一會(huì )兒，傳來(lái)的只是一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)，知道了嗎？別再這么做了�！彼�說(shuō)著(zhù)拿出餐巾紙把桌上的臟水擦干凈。站在一旁的我立刻如釋重負拿上了吊蘭轉身就跑。

　　照片��！你是一扇窗戶(hù)，我在窗外，靜靜地看著(zhù)窗內的人，那么真實(shí)卻無(wú)法與他們敘上一段。窗內是一排人，窗外是一個(gè)人，我們這么近，中間隔了一條叫時(shí)光的河，我們就那么呆呆地互相望著(zhù)。

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