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照片是窗作文

時(shí)間:2023-08-07 09:43:44 好文 我要投稿
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照片是窗作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的照片是窗作文,歡迎閱讀與收藏。

照片是窗作文

照片是窗作文1

  一陣風(fēng),帶著(zhù)夏天亙古不變的熱情從窗口吹進(jìn)來(lái),揚起了角落里一堆陳置已久的試卷。忽然,一抹鮮明的色彩出現在單調的白色之下,是它,那年夏天最好的紀念。

  一張輕薄的照片,透明的塑封勾勒出它平整的輪廓;白色的四邊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,越發(fā)像那么一扇小巧的窗戶(hù)的窗欞。照片很新,鮮明的色彩沒(méi)有任何改變;也是,僅僅一年的光陰,怎會(huì )有什么所謂歲月的痕跡?伞

  那是怎樣的地方;一個(gè)不能觸摸,不能理解,甚至于不能去回想的地方;一切的一切都似乎遺失在了那年的夏天。

  窗里,一個(gè)又一個(gè)稚嫩的身形,用他(她)們臉上最為燦爛的笑容昭示著(zhù):20xx年的夏天,我們,畢業(yè)了!他(她)一個(gè)個(gè)肩并肩、心連心,在心里喊著(zhù)永不分離的誓言。

  看,那個(gè)男孩。他的臉上嵌著(zhù)兩個(gè)深深的酒窩,笑容從鼻翼一波一波如水的蕩漾出去。墨黑的瞳仁透出一股機靈勁。他,就是我的后桌,一個(gè)永遠的好藍顏。每一天的傍晚,悠閑的小學(xué)時(shí)光總會(huì )給你空出一個(gè)多小時(shí)來(lái)。我總會(huì )拉把椅子坐到他的旁邊,和他一起看那些從來(lái)未見(jiàn)過(guò)卻是每一本都深深吸引我的書(shū)。傍晚的陽(yáng)光從窗戶(hù)里輕輕悄悄地把頭探了進(jìn)來(lái),撒在了書(shū)上,那些文字愈發(fā)像著(zhù)一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈。

  還有她,我們班的好正班長(cháng);還有他,我們班的板報達人;還有他,我們班的跳遠之神;還有她,我們班的天籟之音;還有她,我們班的文藝格調;還有他她他她他她他她她他他,那么多,也又那么少。

  我望著(zhù)窗里,而窗里的他們也在望著(zhù)我們,可也就是這么短短一年,窗外的.他(她)們卻變了好多。就像一朵蒲公英一樣,被那年的夏風(fēng)輕輕一吹;就怎樣“呼”得一下四散開(kāi)去;星星點(diǎn)點(diǎn)地落在那么多的地方:莘塍馬嶼荊谷西岙場(chǎng)橋曹村高樓汀田鹿木海安東山梅嶼上望碧山。

  窗內一雙雙微笑的眼睛是想說(shuō)些什么嗎?我的目光小心翼翼地在窗內與窗外之中濃稠的時(shí)光中探著(zhù),去觸摸一張張熟悉的笑容。明明還是昨日的青澀,可一夜之中一切卻也面目全非;他們又是否學(xué)會(huì )圓滑,學(xué)會(huì )世故,學(xué)會(huì )心口不一,學(xué)會(huì )戴上面具穿梭于人海中呢?

  窗內的青澀已不再,窗外的我只能緬懷。

  窗內的我們永遠被定格在時(shí)光深處某個(gè)粗糙、甚至略顯蒼白的瞬間;而窗外的我們卻在不斷變化;在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)最為疼痛的成長(cháng)洗禮,分離孤單成長(cháng)沮喪失望世俗虛名金錢(qián)……。很多東西磨礪著(zhù)窗外的我們

  就是窗內與窗外。就是過(guò)去與現在。就是青澀與成長(cháng)。就是他們與我們。

照片是窗作文2

  昨天在整理房間時(shí),猛地看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一張灑滿(mǎn)灰塵的二年級春游后拍的集體照片。我伸出手小心翼翼地拂去照片上的灰塵,卻意外地發(fā)現了一面窗戶(hù),窗內是一排人,是他們,窗外是一個(gè)人,是我,我們就這么近,就隔了一塊叫“歲月”的玻璃,感覺(jué)很近就那么近,卻無(wú)法觸摸到彼此,兩邊的人就那么靜靜地對望著(zhù)。

  這張照片中他是最引人注目的,他站在最后一排最后一個(gè),穿著(zhù)校服的白襯衫,露出兩條細小卻精壯的手臂,臉上似乎寫(xiě)著(zhù)“我很!彼纳眢w特別向外側,胸脯也挺得直直的,領(lǐng)口的紅領(lǐng)巾沾滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨水和黃土的痕跡,看起來(lái)破爛不堪。

  他被我們尊稱(chēng)為“劉哥”,因為他十分“義氣”,在我記憶中他因為幫人“出頭”就被老師請了五六次家長(cháng)鎮壓他。我印象最深的那次是在三年級,那時(shí)候也是剛剛明白了“義氣”兩個(gè)字怎么寫(xiě)。那天他的一位朋友被人打了。當天下午他立刻糾集了一群人,把那個(gè)人愣是堵在教室暴打了一頓。有人說(shuō)那小子的一顆牙齒都被打松動(dòng)了,學(xué)校第二天就說(shuō)對這件事要進(jìn)行嚴厲的處分,不過(guò)找不到真兇,后來(lái)他自己去教導處自首了,他跟我們說(shuō)一人做事一人當,他要自己承認,后來(lái)他轉學(xué)了,為什么誰(shuí)都知道,不過(guò)那天教導主任到底跟他說(shuō)了什么我們不得而知,只知道那天他是哽咽著(zhù)回來(lái)的。

  現在看著(zhù)這張照片我在想當年那個(gè)充滿(mǎn)干勁,對“兄弟”和“義氣”一直半懂的“劉哥”還在嗎?還是早已被4年生活給磨去了棱角?我們也不得而知。

  在照片中,她長(cháng)著(zhù)一張標準的瓜子臉,粉撲撲的臉像桃花一樣美。齊耳的短發(fā)下是那淡淡的眉毛,長(cháng)長(cháng)的眉毛很耐看,眉毛下的黑眼睛在陽(yáng)光下像鉆石般閃亮,高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴。她是我們班的“班花”,同時(shí)也是一班之長(cháng),可她卻沒(méi)有絲毫的'班長(cháng)氣勢,反而她說(shuō)起話(huà)來(lái)永遠是輕聲輕氣的,溫柔的話(huà)令人聽(tīng)起來(lái)十分舒服。

  那是一天早上,我是值日生,我想把教室內的吊蘭放到外面曬太陽(yáng),推開(kāi)窗子時(shí),順手把花盆放在了她的桌子上,頓時(shí),臟水流滿(mǎn)了她的桌面,順帶著(zhù)她的語(yǔ)文書(shū)也浸濕了,她的眉頭很快皺成了八字形,嘴巴也翹了起來(lái)。我一見(jiàn),立刻心虛了,只好乖乖站那,低下頭,漲紅著(zhù)臉,準備接受批評。本以為會(huì )被罵個(gè)狗血淋頭的我,站在那兒等了好一會(huì )兒,傳來(lái)的只是一句輕輕的:“沒(méi)關(guān)系,以后小心點(diǎn),知道了嗎?別再這么做了!彼f(shuō)著(zhù)拿出餐巾紙把桌上的臟水擦干凈。站在一旁的我立刻如釋重負拿上了吊蘭轉身就跑。

  照片!你是一扇窗戶(hù),我在窗外,靜靜地看著(zhù)窗內的人,那么真實(shí)卻無(wú)法與他們敘上一段。窗內是一排人,窗外是一個(gè)人,我們這么近,中間隔了一條叫時(shí)光的河,我們就那么呆呆地互相望著(zhù)。

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