笑與淚作文（通用31篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的笑與淚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　笑與淚作文 1

　　宛若歷經(jīng)春風(fēng)吹拂，享受甘露的甜美。眉飛，展翅于眉間的笑眼；色舞，舞動(dòng)于雀躍的靈魂。彷彿一場(chǎng)無(wú)法克制的大雨自眸中閃爍道不盡的情感，一顆石子撞擊心之窄湖，湖心濺起波波浪濤，在雨的澆淋下，情緒猶如陣陣漣漪無(wú)法平復。淚和笑，不斷在臉上陰晴交錯，人生，不停在兩者之間，奏出動(dòng)人心弦的樂(lè )章。

　　情不自禁的，我笑了，在父母三春暉般的叮嚀中蕩漾，在友情的潤澤下流露，在師長(cháng)的諄諄教誨間綻放。因為受到愛(ài)的撫觸，我的額頭平整，我的眉心舒展，我的嘴角揚起優(yōu)美的弧線(xiàn)。生活中，有太多太多的愛(ài)在身旁圍繞，在笑靨中散播。笑，必須是真實(shí)的發(fā)自?xún)刃牟艜?huì )美麗；愛(ài)，要有真情灌注才會(huì )動(dòng)人�！鼻楸亟�乎癡而始真�！氨３治⑿�，讓心中常存著(zhù)真摰的情感，以動(dòng)人的笑容回饋父母、朋友、師長(cháng)，將愛(ài)的種子撒在生活周遭，讓笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊縈繞。

　　無(wú)法再壓抑，自胸中淌流而出的狂瀾，屈服在這充滿(mǎn)我泛濫情緒的藍色大海，任憑它傾洩而出。有時(shí)是心中痛楚的傷痕令我黯然銷(xiāo)魂，有時(shí)是書(shū)中感人肺腑的情結令我淚流不止。每當我翻開(kāi)“讓高墻倒下吧”這本書(shū)，就會(huì )有幾滴晶瑩的淚珠垂在眼角，德蕾莎修女那不著(zhù)邊際的愛(ài)，使我的心有不鑿痕跡的悸動(dòng)，我的眼淚中承載著(zhù) 對她滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩及對這個(gè)世界最凄苦的煉獄而感到心寒與無(wú)力。曾幾何時(shí)，我的眼淚也承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的傷痕。在求學(xué)的歷程中，總會(huì )遇到棱角尖銳的絆腳石，或勾到荊棘叢，跌入泥沼死穴。殷紅的血淚讓傷痕累累的心意志消沉，于是我尋得一處讓眼淚泉涌而出的處所，盡情哭泣，等待傷口慢慢結痂，再邁開(kāi)腳步，去追尋青春應有的笑容。

　　笑與淚常常是一體兩面的。沉醉夢(mèng)境中的虛假笑容，沉溺在聲色玩樂(lè )中的空洞笑聲，最終招來(lái)真切的淚與痛；而在幽谷沼澤中匍匍尋找真理的人，雖然會(huì )有心靈的挫折淚水相伴，但最后得到的快樂(lè )是永恒的，臉上映照的笑容亦是最真實(shí)的'。因此我不抗拒淚水，只愿我能使淚水化為汗水，將家人及朋友的愛(ài)化為動(dòng)力，展樂(lè )觀(guān)的微笑迎向光明的未來(lái)。

　　尼采說(shuō)：“我終于知道為什么人是唯一會(huì )笑的動(dòng)物，因為他必須歷經(jīng)無(wú)數的苦痛�！笔前�！總有一天會(huì )苦盡甘來(lái)的，且人類(lèi)還有比別的動(dòng)物更深刻的愛(ài)常伴左右。拭去淚水，我秉持乙武洋匡的心境迎接明日的挑戰，以飛揚的笑聲點(diǎn)綴篳路藍縷的人生之路！

　　笑與淚作文 2

　　我很普通，普通得別人都不認識我，甚至我都不知道自己是誰(shuí)。我只知道我可以飛很遠，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我只是一只小鳥(niǎo)，一只孤單的小鳥(niǎo)，永遠尋覓著(zhù)遠方的幸福與歡笑。雖然我很普通，以至于其他鳥(niǎo)兒都不跟我玩耍。雖然，他們說(shuō)我是永遠變不成美麗天鵝的丑小鴨。但是，我告訴自己，我很重要，我有我的幸福，我必須去尋找。

　　當鳥(niǎo)兒們都享受著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，我獨自背著(zhù)行囊，離開(kāi)了那個(gè)喧嚷而寂寞的地方。我打算去尋找自己的幸福。雖然我離開(kāi)了，但是我依舊不舍。那里畢竟是我成長(cháng)的地方，我的故鄉。后來(lái)才知道：故鄉，就是回不去的地方。

　　我來(lái)到了一個(gè)小鎮，那里的夜如同我的家鄉，很靜很黑，沒(méi)有路燈更沒(méi)有行人。一天，我看到幾個(gè)孩童在空曠的草坪上奔跑玩耍。我微笑，眼前一片朦朧。不久，就流出了“水珠”。聽(tīng)人說(shuō)，它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“淚”。我靜靜地看著(zhù)那些孩子，我想記住這些美好童稚的臉蛋。忽然覺(jué)得，看著(zhù)他們何嘗不是一幸福呢？

　　每天，我都在黎明前的黑夜醒來(lái)，萬(wàn)物都在沉睡，我仿佛就是這個(gè)世界的主宰。但，我不是。我只是個(gè)等待者，等待著(zhù)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光在我凌亂的羽毛上舞蹈。有多少人會(huì )有如此待遇呢？我——也許是個(gè)幸運兒，但肯定不是上天的寵兒。

　　我總覺(jué)得自己好像被誰(shuí)注視著(zhù)。許久，我才發(fā)現原來(lái)是一朵花，他叫野百合。很樸素的.名字，給我很單純的感覺(jué)。與他相處后才覺(jué)得花如其名。長(cháng)期相處，讓我開(kāi)始信任他，并且覺(jué)得它的存在讓我的生活更加精彩。我給他講故事，告訴他世界其實(shí)很美好。因為我不想讓他失望，不想讓他知道社會(huì )是多么現實(shí)。他說(shuō)：“有你在，真好！謝謝你的存在�！蔽伊R他傻小子。有時(shí)候，我還會(huì )告訴他某些花兒美麗極了，也帥氣多了。每當那時(shí)，他會(huì )選擇沉默或者露出一絲不悅。而我卻非常開(kāi)心，因為看得出他很在乎我。其實(shí)，這些都是我亂說(shuō)的，在我心中，他才是最帥的，最棒的。但是他不知道。他傻傻地信以為真。呵呵，原來(lái)，幸福就是這樣，如此簡(jiǎn)單。

　　我想，我找到了自己的幸福。因為我看到了自己存在的價(jià)值。我曾在淚水中微笑，悄悄告訴自己我很重要。終于發(fā)現，對于某些人，我真的很重要。所以我不要再哭著(zhù)微笑，我要真正的幸福歡笑。誰(shuí)說(shuō)我想飛卻永遠也飛不高。終有一天，我會(huì )讓你知道，我不僅可以飛的很遠，而且還可以飛的很高。我以我的方式刻畫(huà)著(zhù)我的驕傲。

　　笑與淚作文 3

　　我是一縷幽魂，穿越萬(wàn)水千山的阻撓，回到了生我養我的故園。

　　我不知春秋，也忘了年月，只是每當黑夜降臨，我總會(huì )在曾經(jīng)走過(guò)的地方徘徊流連。而這時(shí)，那些早該塵封的往事又會(huì )在眼前一幕幕浮現——

　　那時(shí)，我是嶺南第一美人，一朝選入君王策。像所有懷春少女一樣，我極盡一切想象在心中編織了一個(gè)綺麗的未來(lái)。南方的山水養人，比起身邊的其他女子，我無(wú)疑是出類(lèi)拔萃的。我單純的認為僅憑這一點(diǎn)我就可以得到皇帝的垂憐，扶搖直上。因此，當畫(huà)師毛延壽向我索賄時(shí)，我堅決不肯低下高傲的頭顱�！澳銜�(huì )后悔的！”他憤憤地拂袖而去。

　　庭前的梨花開(kāi)了又落，慘白慘白的，鋪滿(mǎn)了地面，一次，又一次……我終于知道我如琉璃般美麗的夢(mèng)也終于如琉璃般碎了。我不過(guò)，難道我要這樣守著(zhù)一樹(shù)梨花終了嗎？

　　一天，從新來(lái)的幾個(gè)宮女口中傳出了讓我興奮的消息：皇上欲遣后宮女子和親匈奴，以示兩族交好的誠意，只是后宮尚無(wú)人愿意前往。我想，與其這樣無(wú)望地等待，不如抓住機會(huì )離開(kāi)。

　　——車(chē)馬緩緩地行駛在一片黃沙之中，宏偉的'都城也不得不被那一片金黃推向天外，駝鈴聲一陣又一陣，由遠及近，傳入我的耳中，清脆，悠長(cháng)……

　　塞外遠比我想象的艱苦，即使身為主妃，身為漢朝尊貴的來(lái)客，依然沒(méi)有宮中來(lái)得舒適。我不懂語(yǔ)言，不通文字，不知風(fēng)俗。這樣，我唯有謹言慎行，處處留心，只恐出了紕漏，因為我知道，我早已不是我，我的身后是整個(gè)大漢。塞外的夜幕降臨得格外早些，黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)的嘶吼，月光也分外清冷，凄神寒骨。我擁著(zhù)從故園來(lái)的絲綢被褥，只想沉沉地睡去，只想夢(mèng)里不知身是客，只想自己仍是巴山蜀水間一個(gè)浣衣做飯的尋常女子……

　　值得高興的是，聽(tīng)聞自我和親后，很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，兩族一直相安無(wú)事，邊境的百姓已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)那樣太平的日子了吧。午夜夢(mèng)回，我終于可以坦然面對天子百姓殷切的目光了。

　　死亡降臨的時(shí)候，我沒(méi)有悲傷，對于所有匈奴人民，我沒(méi)有別的要求，只是希望他們可以將我的墳冢朝向故國的方向。

　　許多年以后，我聽(tīng)見(jiàn)有人評論我“分明怨恨曲中論”，我想說(shuō)，我不怨，也無(wú)恨，我只是思念著(zhù)我的故園，猶記得彌留那一刻，我雖含淚卻在微笑……

　　笑與淚作文 4

　　戀戀紅塵，清風(fēng)微拂，發(fā)梢的清香還依舊在回蕩，明媚的陽(yáng)光，暖暖的播撒下一片金光，感覺(jué)很柔潤，淡淡的清香，從遠處芬芳之間隨風(fēng)輕舞，由遠及近，一切都是有方向的，只有心還在漂泊，看住時(shí)間，別讓它在流浪。

　　時(shí)間的回音，是非常動(dòng)聽(tīng)的，我失去過(guò)，也擁有過(guò)；無(wú)法握住他的手，只是不停地追逐；個(gè)個(gè)鏗鏘有力的步伐，不曾有過(guò)回首的念想，貼切的'聲響，來(lái)不及再見(jiàn)，不想聽(tīng)抱歉；你又何曾回首過(guò)往？時(shí)間匆匆，那曾寫(xiě)下歲月的歌譜，你還會(huì )不由得哼唱嗎？

　　歲月如歌，人生如夢(mèng)，我何嘗不想抓住時(shí)間，把握機遇，創(chuàng )造奇跡，日復一日，年復一年，從小學(xué)開(kāi)始，這條不歸路，反佛走的人多了，也便成了人生的必經(jīng)之路，學(xué)習知識，艱苦奮斗，等待高榜提名的那一天，只為抵達夢(mèng)想的巔峰，一路上，我們患得患失，磨礪，經(jīng)驗，果實(shí)，榮耀。一路走來(lái)，多少道風(fēng)景，我們不曾停下來(lái)回首，觀(guān)光，贊美，享受；就猶如你坐上一列火車(chē)，在出發(fā)后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的風(fēng)景很迷人，你好想停下來(lái)歇歇腳，嬉戲，熟不知，那迷人的風(fēng)景一從你眼皮下偷偷逃走！悄然離逝！

　　昔日的甜蜜，已經(jīng)遙不可及，現實(shí)的悲哀，卻寸步不離，突然覺(jué)得長(cháng)長(cháng)的時(shí)間，只是我回頭的一瞬，在我們的前世，也許幻化為云彩，花朵，樹(shù)木，小草，河水……千百次回眸過(guò)世間萬(wàn)物，感受過(guò)生的氣息。所以今生，某些零碎的畫(huà)面，你仿佛在夢(mèng)境中，經(jīng)歷過(guò)，只是喝下孟婆湯以后，在奈何橋上，回放你的記憶，前世最深刻的回憶，還是沒(méi)有抹去！從前的你，你已經(jīng)找不到，回不到那一秒！彈指間流過(guò)的歲月，一絲一毫，是云兒對風(fēng)的竊竊私語(yǔ)！

　　多年后回首自己走過(guò)的道路，一陣陣美麗拂來(lái)，你一定會(huì )感激，佩服，欣慰當年的那個(gè)你，輾轉輪回，一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，刻骨銘心，歷歷在目，即使青春已逝，很多時(shí)候，我們總覺(jué)得自己有的是機會(huì )，熟料，其實(shí)人生是減法，有的人見(jiàn)一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年輕的容貌，最有所作為的自己！

　　花開(kāi)的時(shí)候最美麗，花需要人安慰。

　　笑與淚作文 5

　　我的媽媽總是很忙，每天早晨出門(mén)，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間�？吹綃寢屆刻烀β档臉幼�，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍�憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤(pán)熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話(huà)間，我幫媽媽脫下襪子，把腳放進(jìn)了盆里，細心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……�！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁礀|西貼在你腳下了，這么硬，我幫你揭下來(lái)吧�！眿寢屝α诵φf(shuō)，“孟杰，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎�？”我關(guān)切地問(wèn)�！安惶�，孩子，用水一泡就好了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)回答我�？粗�(zhù)媽媽的微笑，摸著(zhù)媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門(mén)，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！

　　”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙�，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)�我不想讓媽媽看到我浸滿(mǎn)淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽?zhuān)�怎么了？媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(cháng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭�(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對這句話(huà)似乎有了一種新的認識。每個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的'殷殷關(guān)愛(ài)和細心照顧，看到孩子成長(cháng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì )感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿(mǎn)意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。

　　在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。

　　笑與淚作文 6

　　漫天的繁星，掩藏我點(diǎn)點(diǎn)的秘密，夏日的鳴蟬，歌唱我對未來(lái)的希冀。

　　——題記

　　小小的野心，混之以夏季的滂沱大雨，深埋于冬季的皚皚白雪中，無(wú)蹤無(wú)際。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件華美的袍子，里面爬滿(mǎn)了虱子�！鼻锛痉N下的勃勃野心，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的侵襲和春雨的沖刷，在夏季結束之際，淹死在了淚水里。

　　曾經(jīng)有著(zhù)輝煌成績(jì)的我，而今，一次期末考試帶著(zhù)毀天滅地之勢，毫不留情地推我入深淵�？藓�，咆哮，亂砸一氣，身體已脫離思維。一向心疼我的父母面對情緒失控的我，竟也無(wú)動(dòng)于衷。失敗的成績(jì)攜裹著(zhù)最后一絲對親情安慰的渴望，終也破滅。我的世界天昏地暗、支離破碎。

　　那個(gè)百般折磨我的`暑假，在父母和老師的叫囂下，開(kāi)始了。

　　熹微的晨光灑下，我開(kāi)始復習，上補習班，饑腸轆轆中飛奔回家吃飯。然后再復習，上課，吃飯，復習，上課，吃飯……周而復始，因成績(jì)就冷落我的父母鐵下了心，除了照管我正常的生活，竟再無(wú)一言。沒(méi)收了手機、電腦，封了電視，家里籠罩在烏云下，沉悶得讓我喘不過(guò)氣。

　　那夜，異常悶熱，從厚重的書(shū)中走出來(lái)，身心俱疲，走去房間里休息。爸爸走過(guò)來(lái)，似乎有話(huà)想說(shuō)。我心里微微緊張：多久沒(méi)有好好說(shuō)話(huà)了，心里隱隱期待�！白鳂I(yè)做好了嗎？”生硬的問(wèn)話(huà)如同一盆冷水，倏地澆滅了我心中的小火苗，心冷的蜷縮起來(lái)�！皼](méi)好�！薄盀槭裁床粚�(xiě)好？”滿(mǎn)是質(zhì)疑的語(yǔ)氣，讓我的腦袋嗡嗡作響。老師的批評，同學(xué)們的驚訝，就連他們也這樣對我。因為自己的失誤，一直忍氣吞聲，可是心中的難受像火山噴發(fā)一樣壓抑不住。

　　我隨手拿起書(shū)桌上的書(shū)，用力的丟到地下：“我很累��！成績(jì)比我重要嗎？你們有理解我嗎？”爸爸也動(dòng)怒了，眼看局勢一觸即發(fā)。媽媽走過(guò)來(lái)拉住爸爸，但眼神卻盯著(zhù)我，滿(mǎn)是責怪與心疼，“你累！我們就不累嗎？考前你沉迷與手機，怎么勸也不聽(tīng)，你爸就一直和老師溝通�？荚嚭笈履阈睦镫y受沒(méi)敢批評你，為了讓你好好復習，你爸到處奔走買(mǎi)資料。你總是不情愿，可是，你現在在人生第一個(gè)轉折點(diǎn)上，我們不想你遺憾，后悔�！�

　　這些話(huà)繚繞在耳邊，刺在心里。在書(shū)中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。終于，一切的努力都會(huì )有回報，一切的淚水與汗水都會(huì )以成功的形式歸來(lái)。

　　感謝失敗，讓我重拾了自己；也感謝你們，陪我走過(guò)奮斗的日子�；厥啄菒�(ài)與汗交織的日子，我含淚微笑，無(wú)限感恩。

　　笑與淚作文 7

　　記不清有多少次淚水，在我的臉頰流淌；記不清有多少次歡笑，在我的心中綻放。在淚與笑交織中我慢慢成長(cháng)。

　　我是一只蚌，被洶涌的海浪沖到了沙灘上，狂風(fēng)怒號著(zhù)，一顆沙粒吹進(jìn)了我柔弱的身體里。感覺(jué)如刀割般疼痛，我流淚了，我哭著(zhù)躲進(jìn)海底深處。我的淚溶進(jìn)海水之中，那是一種痛不欲生錐心般的痛啊。但我沒(méi)有拒盡那沙粒。既然它已經(jīng)來(lái)臨，接受并改變它才是智者的選擇。我相信我是一只勇敢的蚌。多少年后，我張開(kāi)了我的蚌殼，一顆晶瑩剔透圓潤美麗的珍珠熠熠閃光呈現在人們眼前，博得一陣陣贊嘆。

　　我笑了，幸福地笑了�？吹侥穷w我夢(mèng)里的珍珠。有誰(shuí)知道它身上浸透了多少我的淚水，痛苦和努力��！

　　我是一只小鴨，出生在養鴨場(chǎng)里。因黯淡無(wú)光的羽毛和粗陋怪異的樣子容貌，處處都是藐視的目光，聲聲都是譏諷的笑聲。我經(jīng)常躲在陰暗的角落里默默地流淚，抱怨世界的不公平。我流著(zhù)委屈的淚水，直到有一天，我見(jiàn)到了一群美麗的天鵝，我這只丑小鴨有了一個(gè)夢(mèng)想：我要變成一只美麗的天鵝。我天始變得堅強，我不再在乎別人的眼光和冷嘲熱諷，不論酷暑冷冬，我始終不放棄夢(mèng)想。等到春熱花開(kāi)的時(shí)候，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，脫胎換骨真的成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！

　　我笑了，幸福地笑了�？粗�(zhù)自己在湖中美麗的倒影：雪白高貴，優(yōu)雅大方。有誰(shuí)知道這曾經(jīng)是一只遭人唾棄的丑小鴨呢。

　　我是一名學(xué)生，處在一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)秀的班級。一場(chǎng)場(chǎng)考試，累得我抬不起頭。我已經(jīng)很努力，但在這姹紫嫣紅的百花園里我只是一株微乎其微的'草。淚盡情流，我傷心，但我不愿就這么倒下。想起自己的夢(mèng)想我咬緊嘴唇下定決心，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有雙腿更長(cháng)的路。擺正心態(tài)，即使是草，我也要做株最綠的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，日晝夜夜辛勞，我嘗到了收獲的滋味。

　　我笑了，幸福地笑了�？粗�(zhù)鏡中自信的我，有誰(shuí)知道這曾是一個(gè)哭著(zhù)鼻子的女孩呢？

　　淚與哭，難舍難分。淚說(shuō)：不要害怕，一切都會(huì )過(guò)往。笑說(shuō)：不要猶豫，一切都會(huì )實(shí)現�？拗�(zhù)笑著(zhù)我慢慢長(cháng)大……。

　　笑與淚作文 8

　　手里的成績(jì)單被淚水放大到漫無(wú)邊際，這一次真的敗下來(lái)了。呆呆地看著(zhù)它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無(wú)法從容，無(wú)法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。

　　當淚水泛濫成災時(shí)，我想起了曾讀過(guò)的一則故事：一天，一只老驢掉進(jìn)了一口枯井，農夫因為覺(jué)得不值得大費周折去救它出來(lái)，所以放棄了它�？捎窒氲竭@口井需要填起來(lái)，所以這個(gè)農夫決定找鄰居們幫忙來(lái)填這口井。當第一鏟沙落到驢的身上時(shí)，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會(huì )兒，驢子安靜下來(lái)。原來(lái)，當鏟進(jìn)的泥土落在驢子的背上時(shí)，驢子就會(huì )迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開(kāi)了。

　　想到這兒，我突然有一種釋?xiě)训母杏X(jué)，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的`種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙”嗎？然而換個(gè)角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。

　　佩恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么叫做失��？失敗，是到達較佳境地的第一步�！睈�(ài)迪生為發(fā)明燈泡用到一千多種材料做燈絲，助手曾對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功的希望那么渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。我們可以試想，如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗的時(shí)候信念倒下了，放棄了，現在會(huì )是怎樣的一種情景呢？可能我們還要點(diǎn)著(zhù)只有豆粒般大小的燈火在黑夜里摸索。其實(shí)愛(ài)迪生的每次實(shí)驗失敗都可以看做是挫折。這么一算，愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數目，這需要多么巨大的毅力來(lái)支撐��！

　　失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過(guò)是前進(jìn)中的一個(gè)小小的挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應該正確地面對挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能注定退縮與失敗。抬起頭，微笑著(zhù)接受下一次挑戰，并為之努力，不斷奮斗。只有這樣，才能乘上心中的“諾亞方舟”，到達成功的彼岸。

　　擦干眼淚，義無(wú)反顧地走下去，因為我明白，人生總在淚水中微笑，在挫折中成功！

　　笑與淚作文 9

　　每個(gè)人的童年，都有著(zhù)自己所喜的獨特感受。而我，有悲、有樂(lè )；有痛苦，也有歡笑。我就在被這些包裹著(zhù)的童年中成長(cháng)著(zhù)，“冰花”中也有著(zhù)自由自在的笑。

　　記得那天，是一個(gè)初夏的開(kāi)始。我的鋼琴技術(shù)要達到八級。

　　每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏，雙鬢斑白的外婆都會(huì )用她那被歲月刻劃過(guò)的雙手，握著(zhù)我稚嫩的手，向著(zhù)八級的鋼琴技術(shù)進(jìn)發(fā)。

　　每一次練習，我都把握著(zhù)機會(huì )，努力、刻苦地向前邁著(zhù)腳步。這腳步，出乎意料地竟是這樣難以邁出。一次次的彈不對，一次次的達不到標準，使我沒(méi)有了堅持下去的決心。

　　盡管，我想起了鋼琴老師無(wú)數次在同一地方的指導，無(wú)數次怒不可遏的打罵，我無(wú)數次因痛而掉下的“冰花”。

　　于是，我想放下一直放在鋼琴上的手，開(kāi)始了隨隨便便，無(wú)所謂是否彈對、彈好，無(wú)所謂是否達到標準的.鋼琴生活。

　　直到那一個(gè)清晨悄然來(lái)臨，我才明白一個(gè)人堅持下來(lái)的東西，無(wú)論成功與否，他都會(huì )盡自己最大的努力邁進(jìn)一步……

　　烈日當頭，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著(zhù)我冰冷的內心。外婆看見(jiàn)了肖老師發(fā)來(lái)的微信，說(shuō)昨天拍的那段又退步了，后面緊跟著(zhù)一句令人心酸的話(huà)語(yǔ)：這樣的態(tài)度，這樣的表現，要不……不要考八級了吧！停一年，再成長(cháng)一點(diǎn)，會(huì )更好的！

　　外婆的心帶著(zhù)火與涼意，瞬間轉向我，手與嘴并用。用她的“金玉良言”和“纖纖細手”將我的眼眶濕潤了。從那時(shí)開(kāi)始，我從心里暗暗下了定論：一定要努力彈下去，努力彈到最好。后面每一次的練習，我拍的視頻都被肖老師夸贊了，這對于一個(gè)將一種堅持放到心中最黑暗角落的人，是見(jiàn)到了多么美麗的光明��！我露出了前所未有的笑容。

　　童年里的淚中笑，是我的童年。自己的冰花與笑語(yǔ)是自己童年最獨特的美。

　　笑與淚作文 10

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲召喚最動(dòng)聽(tīng)、有一個(gè)人最需求感激那就是——媽媽。

　　媽媽剛從菜市場(chǎng)回來(lái)，我看見(jiàn)她不時(shí)喘氣，就知道媽媽累了�？匆�(jiàn)媽媽這么累，我想到媽媽每天做的這么多事，于是我去打了一盆水，我試了試水溫，水溫剛剛好。我把水盆端到媽媽面前，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您累了，我�?lái)幫您洗腳吧”。媽媽笑了笑，把雙腳放進(jìn)熱水里，��！真溫馨，我用手悄然按摩。忽然，我摸到了一個(gè)厚厚的繭子，我問(wèn)媽媽那是什么？媽媽說(shuō)，這是她平常走路時(shí)留下的繭子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì )疼嗎？要不要我幫您摳下來(lái)”？媽媽望著(zhù)我說(shuō)：“不用了，這繭子泡一會(huì )兒就好的”。我搓著(zhù)搓著(zhù)，我忽然覺(jué)得有一滴淚水流到我的嘴角，我抬頭一看，我很詫異，看見(jiàn)媽媽眼眶紅了，但她的嘴邊還有一絲笑容，“兒子長(cháng)大了，會(huì )給媽媽洗腳了！”我優(yōu)洗著(zhù)洗著(zhù)，眼淚不由自主地“啪啪”往下掉，由于我想到了一句話(huà)“不幸天下父母心”。洗完之后我又給媽媽做了腳底按摩，我拿來(lái)毛巾把媽媽的腳擦潔凈，媽媽得感動(dòng)得再次留下了眼淚，我一下?lián)湓趮寢尩膽牙�。此時(shí)，媽媽不哭了，笑著(zhù)抱著(zhù)我說(shuō)：“兒子會(huì )給媽媽洗腳了，兒子真的'長(cháng)大啦”。

　　幾天后，我看到媽媽微信朋友圈里發(fā)的圖片和視頻，媽媽寫(xiě)著(zhù)“兒子長(cháng)大了”，很多人都點(diǎn)贊或留言，我又撲在媽媽的懷里哭了。我僅僅是幫媽媽洗了一次腳，她就那么感動(dòng)。在我的生長(cháng)閱歷里，無(wú)不包含了父母殷殷關(guān)愛(ài)和仔細照顧。此時(shí)，我的腦海中閃現出了一個(gè)堅決的信念：長(cháng)大后，我一定要好好報答媽媽?zhuān)�媽媽似乎也看出了我的想法——笑了�?/p>

　　每個(gè)人都有自己的一份孝心。只需你付出了孝心，獻給你的父母，就會(huì )讓她們笑口常開(kāi)。

　　笑與淚作文 11

　　我既不愿用人們的歡樂(lè )消除我心中的憂(yōu)傷，也不希望由郁積在胸中的惆悵而鑄成的眼淚化為勉強的歡笑。但愿我的生活永遠充滿(mǎn)眼淚與歡笑：淚能夠讓我的心靈純潔，讓我懂得生活的真諦與奧秘。笑能夠使我接近我的同胞，是我贊頌神靈的標記。淚是我內心悲痛的宣泄，笑是我生存歡樂(lè )的寫(xiě)照。

　　我愿為追求真善美而死，而不愿碌碌無(wú)為虛度一生。因為我鄙視那些飽食終日的可憐蟲(chóng)和行尸走肉。我崇拜那些追求美好未來(lái)的有志之士，他們一聲憂(yōu)心的哀嘆比悠揚的管弦樂(lè )還悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　夜幕降臨，花朵收攏花瓣兒，懷著(zhù)渴望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。清晨，它又張開(kāi)雙唇，接受太陽(yáng)的親吻�；ǖ囊簧�就是渴望與結交的一生，就是淚與笑的一生。

　　海水蒸發(fā)、升騰、凝聚，化作烏云，在山崗與峽谷上空飄浮。一旦遇到多情的風(fēng)，它就把自己的淚水灑向廣闊的田野，流入江河，注入大海，回到了它的故鄉。云的一生就是悲歡離合的一生，就是淚與笑的一生。

　　人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質(zhì)世界中的行尸走肉，就像一朵煙云掠過(guò)悲愁的高山，飛過(guò)歡快的平原，最終，同死亡的風(fēng)相遇，他又折回原來(lái)的地方：回到愛(ài)和美的海洋，回到真主的`身旁。

　　賞析

　　人的一生是淚與笑的一生。眼淚可以?xún)艋�人的心靈，笑聲可以增進(jìn)心靈的交流。悲歡離合、笑語(yǔ)悲愁，這是人最本真的生活狀態(tài)。我們沒(méi)有必要用歡樂(lè )消除自己的悲傷，如果那樣就會(huì )失去我；我們也沒(méi)必要強顏歡笑，戴上虛偽的面紗，如果那樣就玷污了自己的靈魂。歡樂(lè )的時(shí)候，我們就放聲地笑；悲痛的時(shí)候，我們就用淚水盡情宣泄。一切順其自然，這才能達到至真至善至美的境界。

　　笑與淚作文 12

　　打開(kāi)塵封的記憶，尋找成長(cháng)的足跡。那重溫感人的瞬間，那歡歌笑語(yǔ)的畫(huà)面，那你我爭執的淚水，都深深地印在母校的一磚一瓦，一草一木。母校，您帶給我太多的酸甜苦辣，每一次都是一顆流光溢彩的珍珠，記錄著(zhù)我們的故事，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)！

　　笑

　　每當取得優(yōu)異的成績(jì)，捧著(zhù)鮮紅的證書(shū)時(shí)，我的臉上便泛起春天般的微笑，既靦腆又驕傲。要知道，每一份好成績(jì)，都蘊含著(zhù)老師循循善秀的教導，是我努力付出的證明！

　　每當與伙伴們嬉鬧嬉戲時(shí)，母校的某個(gè)角落，會(huì )洋溢著(zhù)童真的歌聲。一個(gè)笑話(huà)。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經(jīng)久不息，傳于十千里之外！

　　每當和隊友們并肩作戰，團結一心，站在比賽現場(chǎng)中跟對方敵友搏斗搏勇時(shí)，心中沒(méi)有任何的`雜念，只為共同一個(gè)目標取得勝利！在我們用汗水贏(yíng)得比賽時(shí)，只留下我們的歡呼聲，興奮的心情流露在笑容中。

　　母校，您讓我懂得：原來(lái)快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單！

　　淚

　　每當從教室里傳來(lái)一陣打打罵罵的雜音，便知道，友誼的小船翻了！真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的，只有默默的抽泣聲、埋怨聲。

　　每當我犯錯誤時(shí)，迎面而來(lái)的是義正辭嚴的教育。老師的良苦用心深深地感化了我，讓我從錯誤中走出來(lái)，稚嫩的小臉蛋上卻掛著(zhù)知錯就改的淚水。

　　母校，您讓我明白：要讓悲傷化為動(dòng)力！

　　母校，謝謝您！在您的懷抱下，我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里，我感受到了知識的熏陶。六年之久，如同一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)，似乎就在昨天，而轉眼。我們就要各奔東西了。六年的時(shí)光，仿佛是一只紙飛機，一旦松開(kāi)了手，它將隨著(zhù)風(fēng)，離我們，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠

　　笑與淚作文 13

　　童年是美麗的星海。童年的每一件事都是其中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，他們或明或暗，都承載著(zhù)一場(chǎng)不可或缺的回憶，那么請你與我一起踏上這只回憶的小舟，去探索這片星海的奧秘吧。

　　“你做到了，我就說(shuō)你可以做到的，”老師激動(dòng)地對我說(shuō)著(zhù)。為了這次比賽，我付出的不僅僅是精力，還有一個(gè)月的時(shí)間。

　　這是一個(gè)市級演講比賽，我代表學(xué)校出去參加。在我身上的有自己對自己的要求，老師對自己的期待，還有學(xué)校對我的'信任，而這份信任轉化成了一座山，重重的壓在我的背上。

　　“你再聽(tīng)我讀一遍四面八方中間不要斷”，連續的錯誤讓我有些煩躁，甚至想要放棄�！八拿姘朔健�，我念著(zhù)，我怎么就是念不好呢？突然鼻子一酸，兩滴淚水從臉上滑落，我終于控制不住自己，無(wú)聲的哭了起來(lái)，我在宣泄著(zhù)無(wú)力、緊張、焦慮，大家的鼓勵讓我更加的焦躁。

　　直到我的班主任老師對我說(shuō)：“你是我們的驕傲，你可以做到的，只要你停止對自己的否定，相信你自己�！蔽液鋈桓杏X(jué)茅塞頓開(kāi)，渾身充滿(mǎn)力量。

　　我一直把這段話(huà)記在心中，刻在腦海里，并對此堅信不疑。

　　因為對自己的認可，我也變得越來(lái)越好，加上我的努力和勤奮，在這場(chǎng)比賽中取得了優(yōu)異的名次。

　　主持人，在臺上宣布名次時(shí)，我坐在椅子上，心中的小鹿不停地跳著(zhù)，手也緊張得發(fā)抖，念到我的名字時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，我愣住了，這是我意料之外的成績(jì)，開(kāi)心的潮水迅速的把我包裹著(zhù)，我不敢相信，只覺(jué)得做了一場(chǎng)夢(mèng)，現在這美夢(mèng)竟成了真。

　　童年的酸或甜，苦或辣，都是人生中不可或缺的經(jīng)歷，我們要做的就是細細體會(huì )童年心海中的每一顆不同的星星。

　　笑與淚作文 14

　　從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的小孩，胖乎乎的珍珠掉下來(lái)，晶瑩一片�？晌疫@性子，怕是自學(xué)成才，老媽就覺(jué)得，眼淚是服輸的表現，這金豆豆可不能隨意掉。

　　的確，印象里，老媽是個(gè)堅強的女子，我只見(jiàn)過(guò)她的三次眼淚，一次姥姥病倒，一次老姨病倒，還有一次是因為我。十幾歲的我，正當半成年，輕松的笑臉上洋溢著(zhù)驕傲的'微笑，越來(lái)越厭煩老媽的嘮叨，像所有叛逆的孩子一樣，擁有著(zhù)太過(guò)年輕的心跳。

　　“這題，怎么這么難！”我煩躁地抓抓頭發(fā)，眉頭緊攏，眼前的數學(xué)題，早已瀏覽了多遍，信息不少卻偏偏解不出來(lái)。眼前的數字愈加凌亂，我閉上雙眼，不愿再看。老媽走進(jìn)房間，卻看我還在做同一道題，忍不住嘮叨“怎么寫(xiě)這么慢，趕快寫(xiě)呀！”我本煩躁不已，老媽的嘮叨似一點(diǎn)火星，點(diǎn)燃了我的不耐煩。一股沖動(dòng)沖上心頭，我不管不顧地頂回去：“我又沒(méi)不寫(xiě)，這題我不會(huì )呀！”吼完，我就轉頭回來(lái)，眼前的題目亂成一團，我索性推開(kāi)，一個(gè)人坐著(zhù)生悶氣，恍惚間，聽(tīng)到老媽離開(kāi)的聲音。

　　“你又怎么了？惹你媽生氣了”老爸湊過(guò)來(lái)問(wèn)道�！拔也艣](méi)有呢”老爸這么一攪，我的氣也消了大半，靜謐之間，我卻聽(tīng)到了抽泣聲，是媽媽?zhuān)‰[忍壓抑的抽噎聲，帶著(zhù)濃重的傷心與無(wú)奈。我的心猛地顫了顫，一股歉意涌上來(lái)。若我能冷靜一下，不那么沖動(dòng)，事情是不是不會(huì )這樣？老媽她是不是能不流淚，一直堅強？沉默了，淡淡的窒息涌上心頭，眼窩微暖，帶著(zhù)酸澀的刺痛，淚滑下，又趕忙抹去，老媽說(shuō)過(guò)的，要學(xué)會(huì )笑著(zhù)生活。

　　“老媽?zhuān)�做個(gè)一輩子的約定，以后，我們都不再輕易流淚，要笑著(zhù)面對生活！”我把約定寫(xiě)到心間，迫不及待沖進(jìn)老媽的懷抱。

　　笑與淚作文 15

　　人生來(lái)本是有情緒的動(dòng)物，從生命的初始，我們便用淚水和笑聲來(lái)向世界傳達我們的心情，試想人生的種種，無(wú)一不是淚水和微笑所交織而成的，它們將我們的人生點(diǎn)綴的多彩多姿。

　　當嬰兒紅通通的臉蛋浮出一抹微笑時(shí)，那是純真；當孩童的臉上掛著(zhù)一條彎曲的曲線(xiàn)時(shí)，那是無(wú)邪。笑，是人世間心靈連系的橋樑，一抹寒冬中的微笑能帶給人無(wú)比的溫暖，即使那條曲線(xiàn)是在一位陌生的路人上，仍能使我們感到愉悅。然而笑也能代表生命中的希望，它充滿(mǎn)著(zhù)期望和未來(lái)，它是推動(dòng)我們向前的動(dòng)力。

　　一滴晶瑩的淚珠從我們的臉上滑過(guò)，沒(méi)有人敢去探索埋藏在它冰冷的外表下的內心，然而真正的它，是憂(yōu)郁、是憂(yōu)傷、是感動(dòng)，也是歡樂(lè )。眼淚，象征著(zhù)人生中所遇的逆境，雖然充滿(mǎn)著(zhù)挫折和感傷，卻是我們生命中的重要向導。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，從古至今，每位成名的偉人，他們人生的歷程，無(wú)不是血淚交織而成，而當我們克服困難，達到人生的頂端時(shí)，淚水將化為成功時(shí)的喜悅。

　　淚和笑，是生命中的畫(huà)筆，打從我們出生的那一刻，它們便在人生的空白畫(huà)紙上，揮舞著(zhù)多彩的顏色，盡情揮灑著(zhù)人生的多變和美麗，隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)和歲月的流逝，我將創(chuàng )作出最完美的`作品，它記載著(zhù)我對生命的熱情，對友誼的關(guān)懷，對家人的愛(ài)，及對世界的理想和抱負，或許那其中的過(guò)程使人灰心，也使人喪志，但我將一一克服，用淚和笑編織我的人生，隨著(zhù)希望的指針邁向生命的另一端，而當我人生油盡燈枯時(shí)，我將以最滿(mǎn)意的心，交出這份精采的作品。

　　人生就如同一粒核桃，必須敲開(kāi)它，才能品嘗及了解其真味，淚就如生命的敲擊，接受它吧！當我們剝開(kāi)厚殼后，那甜美核仁便像生命的笑容。

　　笑與淚作文 16

　　“哇��！”宏亮的哭聲就這么拉開(kāi)新生命的扉頁(yè)。悄悄地來(lái)，正預言將來(lái)豐富多采的人生，其中必定有哭有笑、有辛酸也有喜悅，每一分每一秒都是最深刻的感情寫(xiě)真。

　　真心的微笑，乃是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言。發(fā)自?xún)刃亩�勾起嘴角，是最迷人的角度。它具有渲染力，如同一只強而有力，溫暖厚�?shí)的手臂，擁抱你的靈魂，而它正傳遞著(zhù)一股幸福的能量，使你也不自覺(jué)感染了那分喜悅，輕盈若漫步在云端。人類(lèi)是有情緒的，只要這么一笑，不論在何時(shí)何地，眾人都必定了解這嘴角上仰的弧度。

　　當唇緊抿卻又拉起不自然的線(xiàn)條，是的，這單薄的正是苦笑。猶如釀著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁及苦澀的哀傷，杯底沉著(zhù)心的碎片而不為人知，喬裝著(zhù)自己的'堅強，勉強勾起笑容，卻未在意淌血的心及欲哭無(wú)淚的疲憊，當褪下外衣，才赫然發(fā)現千瘡百孔的身軀，是如此脆弱無(wú)助。

　　由眼角流下的淚水，沿著(zhù)面頰滑入無(wú)盡的黑暗中�；蛟S是背叛、無(wú)奈痛心疾首如潮水般襲卷而來(lái)，沖破最后一道防線(xiàn)，無(wú)情的將你吞噬。

　　若在黑夜，獨自哭濕了枕頭，無(wú)力感將使你不知從何處去，這時(shí)有個(gè)人伴著(zhù)你，借個(gè)肩膀依靠，或許這潮水來(lái)的快，退的也快，一切又風(fēng)平浪靜。

　　我說(shuō)哭泣時(shí)，天氣陰雨綿綿，世界是一片憂(yōu)郁的灰，假使有人為他剪下一盞太陽(yáng)，那么窗外就不再是蒙蒙的雨絲，取而代之的是一派柔和的日光。當你被憂(yōu)傷包覆著(zhù)，不見(jiàn)天日，總希望有個(gè)人能安慰你，使你破涕為笑吧！或許轉過(guò)身來(lái)，面對太陽(yáng)，讓陰影永遠在身后，也能擦干淚水，繼續向前邁進(jìn)。

　　人生是由哭和笑交織連綴而成。自生命初始，我們以哭迎接世界，但未必從此都是陰天。在廣大的世界地圖上，不也是有雨有晴？

　　笑與淚作文 17

　　淚，晶瑩透似的水珠，從悲悶的人眼里流出，釋放一切困哀。笑，咯咯之聲，耳邊響起，圓滑的笑容挑起雙頰的鼓動(dòng)，溢著(zhù)福滿(mǎn)之情，歡欣與世界分享喜悅。

　　呱呱墜地時(shí)，兩頰是濕潤的，來(lái)到世上的見(jiàn)證，襯托著(zhù)未來(lái)的酸甜苦辣，以哭為首，開(kāi)啟了無(wú)盡歡愉。

　　兒時(shí)，總是笑口常開(kāi)，父母心中的寶，是對我呵護百般、用心照料的�？夼c淚只是芝麻般的瑣事，寶貝玩偶不見(jiàn)了、又或者是沒(méi)有同樂(lè )的玩伴。小嬰孩不懂得說(shuō)話(huà)，淚和笑是最為直接的表達，母親和孩子似乎牽連著(zhù)一段密不可分的線(xiàn)，帶著(zhù)臍帶繼續連系情感。孩子一哭鬧，母親即知孩子所想。淚和笑，是溝通的橋梁。

　　等思緒成熟，語(yǔ)言已取代了淚和笑，盡管如此，我們的心情依舊顯現于面，或許不再同幼年，如此的直接，也不再時(shí)時(shí)掛笑�，F實(shí)將人們的樂(lè )洗刷，開(kāi)始產(chǎn)生煩惱、憂(yōu)愁，那淚珠的流下，也變得是緩解壓力的管道。

　　年邁了，物質(zhì)不再是困絆住自己的心魔，一切平凡、一切安穩，是眾人追逆的，有如陶淵明般隱居的寧靜生活。恬淡的享受最后的歲月，心境是滿(mǎn)足，臉是充滿(mǎn)笑意的，最單純，發(fā)自心坎的笑著(zhù)。

　　淚和笑、笑和淚，奧妙的表情轉變，一喜一憂(yōu)。當我笑著(zhù)，因我樂(lè )于生活在此世界，有太多的.美好、太多的幸福等著(zhù)我去擁抱。我愛(ài)笑，我懂得笑，是對事物的禮贊、是我對一切的歌詠。當我含著(zhù)淚，因我悲于生活在此世界，塵俗哀事令我頭疼、令我煩躁。我愛(ài)哭，我懂得哭，是我對惱事的吶喊、是我對一切的不滿(mǎn)。

　　別把情感深藏著(zhù)，淚和笑并沒(méi)有分優(yōu)與劣。將自己的心房鎖起，才是最愚笨的作為。與世人分享喜悅和悲傷，淚和笑是最美的妝容。

　　笑與淚作文 18

　　我不想用人們的歡樂(lè )將我心中的憂(yōu)傷換掉，也不愿讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑。我希望我的生活永的遠是淚與笑：淚會(huì )凈化我的心靈，讓我明白人生的隱秘和它的堂奧；笑使我接近我的人類(lèi)同胞，它是我贊美主的標志、符號。淚使我借以表達我痛心與悔恨；笑則露出我對自己的存在感到幸福和歡樂(lè )。―《淚與笑》

　　真主用美創(chuàng )造了淚與笑，而淚與笑則用心窺探著(zhù)美。當微笑與淚水在時(shí)光里交錯，便錯雜成了美的那道彩虹。

　　淚是一面微涼的笑。當世界都睿智地好安靜時(shí)，我的那顆脆弱怒慨的心也得以稍稍冷卻，每一顰呼吸的'溫度都在向我無(wú)言的傾訴這個(gè)道理。因為，淚像雨露，滋潤了真、善、美的芽?jì)�，洗滌凄蒼人世所濃墨重彩的塵埃。你說(shuō)，我的心因為得知了它，怎能不深邃的歡笑呢。只是淚在順著(zhù)刀尖上的傷口一滴一滴的滴下來(lái)的時(shí)候，奇怪，我只感覺(jué)哀傷到微涼的堅忍。

　　笑是一滴晶瑩的淚。因為經(jīng)歷過(guò)淚的痛，血的癡的洗滌，在這善與惡，悲與歡的復雜世上才格外珍惜，誰(shuí)，向我灑下的寬容，我要學(xué)會(huì )艱難的微笑。為了所有那些在乎、相信、鼓舞我的人。他們能夠對我這無(wú)知而怯懦的生物體，慷慨地給予卑微的我所緊握的那份渴求的信任目光。為此我已隱匿了整個(gè)冬天的堅忍，整個(gè)春天的爭艷。這個(gè)夏季以全新的自己不再燥熱的清新，完美地綻放。我的微笑，那朵心悠草上開(kāi)出的花，你看到了嗎？

　　心靈深處的那朵花，一直都在青春中無(wú)言地綻放著(zhù)。摻著(zhù)淚的滋潤，笑的溫撫，在不經(jīng)意之間成大了；冥冥之中隱隱的指示，銳變卻需要開(kāi)到荼縻。慢慢走著(zhù)，在這一條寂靜成長(cháng)路，渴望得到一份認可，渴望綻放自己的芬芳，為了一種獨特而正確的選擇，以著(zhù)某些執著(zhù)綻放青春艱難而又堅忍的成長(cháng)美麗！

　　笑與淚作文 19

　　媽媽的臉上時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而淚水漣漣。

　　媽媽是個(gè)樂(lè )天派，每天都樂(lè )呵呵的，朝霞映著(zhù)她幸福的臉，如同一朵綻放的玫瑰。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的伙伴來(lái)到我家來(lái)玩，我神氣十足地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看我的新才藝�！蔽夷贸鲆粋�(gè)齒輪魔方，邊轉邊說(shuō)：“普通的.魔方很多人都會(huì )轉，但是能在短時(shí)間轉好這種魔方就難于上青天咯！”我飛快地轉動(dòng)著(zhù)，不到兩分鐘，一個(gè)六面顏色相同的魔方就誕生在我的手上了，伙伴見(jiàn)了，驚奇得眼珠子都快掉出來(lái)了，請求道：“我要拜師學(xué)藝，你快教教我吧！”

　　過(guò)了幾天，小區的伙伴們都開(kāi)始轉魔方了，但就是轉不好。于是，他們紛紛來(lái)找我，我一遍遍又一遍地表演給他們看，媽媽也在一旁觀(guān)看，媽媽嘴角上揚，歪著(zhù)腦袋，說(shuō)：“我兒子在這里出名了�！闭f(shuō)完，不自覺(jué)地笑開(kāi)了顏……

　　媽媽愛(ài)笑，但有時(shí)也會(huì )為了我抹眼淚。

　　上學(xué)期，我升到了五年級，作業(yè)漸漸增多，可媽媽依然按同樣的標準要求我閱讀課外書(shū)，玩耍的時(shí)間幾乎被占滿(mǎn)。這不，媽媽又給我買(mǎi)了好幾本，長(cháng)度和厚度再破新高，這么厚的書(shū)要看到什么時(shí)候？于是我打起了歪主意，把最后的一本藏到了衣柜的最底層。我為自己聰明的舉動(dòng)得意著(zhù)！

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽整理衣柜時(shí)，發(fā)現了我藏在衣柜里的書(shū)，媽媽立刻對我進(jìn)行拷問(wèn)，得知緣由，頓時(shí)兩眼火花四射，怒氣沖天，狠狠地扇了我兩耳光，我的臉上火辣辣地疼，看著(zhù)鏡子里臉上交錯的巴掌印，我十分難過(guò)。媽媽見(jiàn)了我臉上的傷，眼眶紅紅的，晶瑩剔透的淚珠順著(zhù)臉頰往下滑，轉身進(jìn)了臥室。

　　媽媽的笑，媽媽的淚都蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)我成長(cháng)的故事，都藏著(zhù)對我無(wú)盡的愛(ài)。

　　笑與淚作文 20

　　我確信，淚水和笑容是對立的，傷悲和歡喜也不可能共存，至少，我只會(huì )白一眼，不屑地轉臉走人。

　　可是，上天注定，冥冥中，淚水澆灌了歡笑，也讓歡笑一直長(cháng)存，不會(huì )調零，也不會(huì )枯萎……

　　正處于復習的高峰階段，整日汲取苦汁，干澀的雙眼脹得發(fā)痛發(fā)癢，望著(zhù)灰色的天，沒(méi)有任何的生氣，像是一張哭喪的臉，發(fā)青的云朵把自己掩蓋得很好，我沒(méi)有多少時(shí)間能如此清閑地看那無(wú)聊的天，被油墨肆意渲染的宣紙般單調清冷。

　　不知道是什么時(shí)候流下的，淚，似乎很容易，我并不明白自己會(huì )如此傷感，不過(guò)也可能是眼部倦態(tài)的個(gè)暗示，我用勁揉著(zhù)雙眼，手指的擠壓讓淚又溢出些許，仿佛是將要絕堤的河口，腫痛沉重的眼球似乎隨時(shí)都會(huì )涌出淚水，盡管沒(méi)有太多哀傷，卻含著(zhù)大片的`無(wú)奈，臺燈撒下的光暈籠罩著(zhù)小山一樣高的試卷和書(shū)本，埋頭，不語(yǔ)！

　　期未考試還是來(lái)了，三天的浴血奮斗與撕東……

　　我并不一昧追求成績(jì)，只是莫名的壓力促使我對成績(jì)必須有所要求，而這些要求便是那些壓得我無(wú)法喘息的書(shū)本了。

　　總分第三，當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，沒(méi)有過(guò)分的快樂(lè )，只有該得的欣慰罷了，嘴角的微翹，也算是淡淡的笑了。

　　沒(méi)有人定義淚水是哭泣的特權，我的淚見(jiàn)證了我復習時(shí)的辛苦，而那一抹笑，則沒(méi)有必要強調了，是欣慰！這次，我推翻了自己的準則，好吧！我相信，淚水和笑容也可以在一起的。

　　笑與淚作文 21

　　說(shuō)到笑和淚，大家可能都認為笑代表開(kāi)心，幸福，淚代表傷心，痛苦�？墒俏覅s認為有時(shí)候，笑和淚是一樣的。

　　記得有一次，我考了全班第一名，108分。我一回家，就大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我考了全班第一名�?08分！”媽媽聽(tīng)了后很高興，又問(wèn)：“滿(mǎn)分不是100分嗎？怎么是108分？”我解釋說(shuō)：“滿(mǎn)分確實(shí)是100分，但還有最后一條思考題做對了另外加10分，滿(mǎn)分就是110分了，”媽媽嘴角上有了一絲絲笑容，說(shuō)：“那你就是思考題做對了，前面得了98分，總共108分是嗎？”我說(shuō)：“YES！”媽媽說(shuō)：“你考了全班第一是嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)錯！”媽媽問(wèn)：“你要要什么獎勵呢？是一頓肯德基？一套最新的芭比娃娃？魔幻小廚房？還是一個(gè)比你還大的毛絨玩具？“我說(shuō)：”我想要第二個(gè)和第三個(gè)�！皨寢屨f(shuō)：”好！“頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，（為什么眼睛頓時(shí)濕潤了，可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受？）不知不覺(jué)眼淚就流了下來(lái)，我趕緊跑向廁所，洗了一把臉，才出來(lái)。出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)嘴角上還掛著(zhù)笑容，正在網(wǎng)上幫我訂購魔幻小廚房和最新芭比娃娃。一股暖流涌到了我的心頭，我撲到了媽媽的懷抱里。

　　難怪古人說(shuō)：“可憐天下父母心“，人這一天開(kāi)始，我才對這句話(huà)有了新的`理解。我們的父母總是為我們付出了那么多，那么多……評語(yǔ)：能夠很好地抓住人物的語(yǔ)言主、神態(tài)進(jìn)行刻畫(huà)、敘事完整有條理，如果將心理活動(dòng)寫(xiě)具體就更精神了，作文也會(huì )更加自然而真實(shí)。

　　笑與淚作文 22

　　淚，憂(yōu)愁情緒的出口。自古出師未捷身先死，長(cháng)使英雄熱淚滿(mǎn)襟；黛玉葬花，不禁灑落幾滴粉淚。笑，生命永恒的泉源。瞧！純真的孩子們，笑得多么開(kāi)懷；老頑童童心未泯的笑，又是多么燦爛！淚和笑，豐富了每一個(gè)單調的生命。

　　夜讀東坡，遙想在瓊州無(wú)數個(gè)思念家鄉人的孤寂夜晚，不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚，也要為孤苦無(wú)依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折，沒(méi)關(guān)系，大聲的哭吧！當熱燙的淚珠自眼眶滾落，一個(gè)新的希望于焉產(chǎn)生。每當考試考差了，想要逃避問(wèn)題，我總選擇大哭一場(chǎng)，當淚水流盡，洗把臉，相信暴雨過(guò)后，暖陽(yáng)就在那兒微笑！

　　您有多久沒(méi)笑了？在忙碌的都市叢林中，您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容？曾經(jīng)參觀(guān)“圣安之家”，一個(gè)收容殘障孩子的地方。在那兒，我體會(huì )了人間最美 、最無(wú)邪的笑容，每個(gè)孩子都如天使般綻放善的光彩�！耙粋�(gè)微笑可以牽引更多的微笑，一份愛(ài)可以牽引更多的愛(ài)�！蔽覐牟涣哂谡宫F自己最美的笑，讓周遭的`人也一同感受溫暖的愛(ài)！

　　我是個(gè)真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流淚，擦干了淚，就能迎向美麗的彩虹；開(kāi)心時(shí)，開(kāi)懷的大笑，我從不認為自己像個(gè)野孩子，每日大笑可是有益健康又散播歡樂(lè )呢！適時(shí)表達淚和笑，更是青春永駐的不二法門(mén)哦！

　　生命是個(gè)調色盤(pán)，寒色系代表純潔的淚，暖色系代表熱情的笑。它們造就了我們多采多姿的一生。愿它們長(cháng)存我心，伴我度過(guò)這漫長(cháng)的旅程。

　　這可是人生最美的禮物呢！

　　笑與淚作文 23

　　“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢地抬頭。誰(shuí)愿意常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)洪站輝的故事吧！在13歲的時(shí)候，他的父親得了精神病，母親也因此離開(kāi)了家。洪站輝從此擔起重擔，一方面照顧父親，一方面還要去上學(xué)。洪站輝在當時(shí)，十分傷心，三番幾次去找母親，都因為條件關(guān)系，都空手而歸。但是他始終沒(méi)有放棄。學(xué)習、照顧父親的`他一天中必不可少的事情，當然他的腦中始終沒(méi)有忘記找媽媽的念頭。一天，父親從外面撿來(lái)一個(gè)女?huà)�。從這一天開(kāi)始，這個(gè)女?huà)胧乖�本并不富裕的小家庭變得更艱苦。洪站輝每天省吃?xún)�用，一天只吃幾個(gè)饅頭，但他從來(lái)沒(méi)有讓這個(gè)突如其來(lái)的女?huà)腽I過(guò)一次肚子。13年過(guò)去了，這個(gè)女?huà)胍呀?jīng)13歲了，在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異。紅站輝從苦難中走了出來(lái)，媽媽也回到了家。洪站輝的一切辛勤努力和付出總算沒(méi)白費，因為他的行動(dòng)打動(dòng)了全中國的人，成為2005年度感動(dòng)中國十大名人之一。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。

　　淚與笑是永遠的好朋友，難舍難分。雖然沒(méi)有表現在表面上，但人們堅持不懈，努力進(jìn)取使我們震撼，沒(méi)有付出。就沒(méi)有回報。沒(méi)有失敗，你哪來(lái)的信心去走向成功！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。

　　笑與淚作文 24

　　我的妹妹是個(gè)頑皮、好動(dòng)的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像兩個(gè)黑寶石，小臉蛋紅通通，十分可愛(ài)！

　　妹妹是個(gè)非常愛(ài)吃糖果的小女孩。一天早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，太陽(yáng)公公把光芒射進(jìn)了家里，把正在睡懶覺(jué)的妹妹曬醒了，妹妹伸了伸懶腰說(shuō)：“果果要吃糖，快拿糖來(lái)，如果不拿，果果就會(huì )生氣的�！边^(guò)了一會(huì )兒，她見(jiàn)我們還沒(méi)來(lái)，便生氣地從床上走了下來(lái)，也許是她一不小心，摔了下來(lái)，坐在了地上，雙手摸著(zhù)屁股哇哇大哭。我聽(tīng)見(jiàn)果果在哭，便急忙跑進(jìn)好的房間里，問(wèn)：“果果，你怎么了，為什么哭？為什么坐在地上？為什么摸著(zhù)屁股？”妹妹生氣地對我說(shuō)：“都怪你們，我叫你們，為什么不理，害得我從床上摔了下來(lái)，坐在了地上，屁股最倒霉，好痛�！蔽衣�(tīng)了，用手捂著(zhù)嘴偷偷地笑了，妹妹看見(jiàn)了，便說(shuō)：“不許笑，再笑我就告訴媽媽聽(tīng)�！毙∽觳煌５卣f(shuō)著(zhù)、說(shuō)著(zhù)……最后，她自己走到了糖果箱那兒，拿出一盆糖果，津津有味地吃了起來(lái)，吃著(zhù)，吃著(zhù)又哇哇大哭，我走上前去，不耐煩地問(wèn)：“你怎么了�！泵妹梦嬷�(zhù)嘴說(shuō)：“我牙痛�！边@時(shí)，媽媽走了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“叫你平時(shí)別吃糖，你就是不聽(tīng)，現在好了吧�！蔽乙�(jiàn)妹妹牙痛得厲害，便心軟了，我把媽媽拉到一旁，安慰了一會(huì )兒妹妹，叫她去刷一下牙，要刷干凈了，才不會(huì )痛。妹妹聽(tīng)了，連忙跑進(jìn)衛生間。

　　這就是我的'妹妹——果果，一個(gè)可愛(ài)的、頑皮的小女孩。

　　笑與淚作文 25

　　在弱肉強食的競爭氛圍里，我們會(huì )掉淚、會(huì )微笑，這兩者看似南轅北轍，其實(shí)親密得很。

　　試想我們落淚時(shí)，雙眉糾結、嘴角顫抖的樣子，心亂如麻，可是只要念頭稍微一轉，雙眉便能放下緊縮繃，嘴角揚起，豁然開(kāi)朗，豈不好看得太多？淚和笑就像生命的伙伴，時(shí)常造訪(fǎng)生命，也時(shí)常攜帶“伴手禮”，對我們的情緒構成影響。樂(lè )觀(guān)積極者，面對狂風(fēng)暴雨，只當它屋檐滴水，舉起勇氣的傘迎接、進(jìn)而 解決；面對午后美景，便當它是世界回饋的禮物，徜徉其中，不受拘束。

　　反之，悲觀(guān)消極者，面對一場(chǎng)雷陣雨便當它是世界末日，膽破魂奪、逃避退縮；面對夜晚的滿(mǎn)天星斗，也會(huì )因為錯過(guò)早晨的朝陽(yáng)而失望落寞，這樣的`人實(shí)是太過(guò)可憐！

　　我們可以哭，卻不可以放大“哭的理由”，那只會(huì )使一個(gè)人日漸懦弱，放棄前進(jìn)的想法；我們可以笑，卻不可以停留于“笑的理由”，那只會(huì )使一個(gè)人志得意滿(mǎn)，削減前進(jìn)的力量。有時(shí)我們會(huì )樂(lè )極生悲，那是不好的。重要的是，該如何由悲傷的淚水，走向感動(dòng)的淚水，甚至化之為一抹愉悅的笑容？

　　現代作家李家同為何要走進(jìn)“世界金字塔的最底層”？為何要說(shuō)：“我們的心被一堵既高又厚的墻封閉起來(lái)，我們將悲劇推至高墻之外，并且告訴自己，這個(gè)世界沒(méi)有悲慘�！比欢�，這世界的悲慘不是消失，而是“被漠視”！我們目睹過(guò)難民因流離失所、與親人永隔而流下的淚水嗎？我們在優(yōu)渥的環(huán)境里享受、歡笑，是否能將 一部份獻給還未體會(huì )過(guò)快樂(lè )的人？是否能將一己的笑容轉化為更有意義，在他人臉上煥發(fā)光彩的一抹燦爛？

　　淚與笑，在我們身邊運轉，將兩者當作生命的體驗、點(diǎn)綴，并將其化為“不斷向前”的力量，人生的旅途能夠絢麗繽紛；用自身的淚水“自我砥礪”，用自身的微笑“成就他人”，人生的旅途將能更為精彩，精彩而動(dòng)人！

　　笑與淚作文 26

　　望著(zhù)那些小孩一個(gè)個(gè)離去，天使禁不住流下了眼淚............

　　一聲聲劃破長(cháng)空的啼哭聲響起，世界又一個(gè)生命誕生了。天使激動(dòng)地流下了眼淚。輕輕地抱起孩子含情默默地看著(zhù)，注視著(zhù)那雙清澈如水的眼睛。天使笨拙地擦干了眼角的淚水，破涕而笑。

　　正在成長(cháng)中的小孩總是最幸福的。不用為生活的重擔所迫，不用為金錢(qián)而愁。因為——天使為他們安排了一切。

　　清晨，天使會(huì )送上熱騰騰的奶茶，并提著(zhù)書(shū)包把小孩不放心地送到學(xué)校門(mén)口。揮手間，仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的嘮叨與牽掛。中午，天使會(huì )抽出排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間給小孩做一個(gè)愛(ài)心便當。在小孩吃著(zhù)抱怨著(zhù)這太油膩那太咸的時(shí)候，只是輕柔地撩起小孩耳邊的頭發(fā)。小孩會(huì )不耐煩地理理頭發(fā)，天使淡淡地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上看到小孩屋里仍是燈火通明，會(huì )心疼地告訴小孩別學(xué)得太晚，然后在半夜起來(lái)為小孩蓋好被子，聽(tīng)著(zhù)小孩的`夢(mèng)話(huà)，扯著(zhù)嘴角笑著(zhù)離去。

　　天使有一雙大而潔白的翅膀，在小孩看來(lái)，那是溫暖的避風(fēng)港。每次小孩怕了痛了哭了累了，就會(huì )躲到那翅膀之下然后安穩地睡上一覺(jué)。那一刻，翅膀下，就是小孩的整個(gè)世界。

　　天使似乎知道自己的使命，在小孩出生那一刻，上帝就對天使說(shuō)：“如今我把這個(gè)生靈交給你，好好地保護他，愛(ài)他.........”天使深深地看了小孩一眼，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“從此，他就是我的一切！”

　　如今，小孩已不在是小孩，他說(shuō)自己是大人了，有能力照顧自己。他跟天使說(shuō)：“是時(shí)候放飛我了，我要出去外面闖闖�！逼鋵�(shí)在天使眼里，他永遠是長(cháng)不大的小孩。

　　天使老了，在小孩背著(zhù)行囊毅然轉身的時(shí)候，天使悲傷地哭泣。他奮力地拍打著(zhù)雙翅，飛得老高老高，想要多看小孩幾眼。燦爛的陽(yáng)光一直灑向小孩前行的路。天使笑笑說(shuō)：走吧！我也老了�。⒀凵裢蝗挥蟹N淡然。

　　那天突然好似漫天雪花，人們說(shuō)，那是天使的羽毛在脫落.......

　　笑與淚作文 27

　　在面對什么，我們會(huì )帶著(zhù)含淚的微笑？對我來(lái)說(shuō)，是面對《海的女兒》的時(shí)候，是面對《小王子》的時(shí)候，是面對阿莫多瓦的《對她說(shuō)》的時(shí)候，是面對蒂姆波頓的《大魚(yú)》的時(shí)候……

　　更是面對麥兜的時(shí)候。

　　他的故事，不是一劑簡(jiǎn)單的心靈雞湯，也沒(méi)有包含什么博大深奧的道理，他的.故事，平淡，瑣碎，真實(shí)。

　　你不會(huì )開(kāi)懷一笑嗎？

　　當麥兜媽媽麥太對這從天而降的小盆許愿的時(shí)候，當麥兜唱著(zhù)自編的歌曲的時(shí)候，當他說(shuō)著(zhù)“臂結就是力量”的時(shí)候，當他懷游天外，夢(mèng)想著(zhù)去馬爾代夫的時(shí)候，當他在新年煙花下和媽媽吃火雞的時(shí)候……你不會(huì )開(kāi)懷一笑嗎？

　　你不會(huì )默默流淚嗎？

　　當你知道魚(yú)丸永遠不可能孵出小魚(yú)的時(shí)候，當你知道那次夢(mèng)想已久的馬爾代夫之行不過(guò)是一場(chǎng)騙局的時(shí)候，當你知道那封蹩腳的英文信無(wú)人讀懂的時(shí)候，當你看到麥兜媽媽火葬時(shí)的一縷輕煙的時(shí)候……你不會(huì )默默流淚嗎？

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們變得如此麻木？是什么力量，搬走了我們窗前那片丹麥的森林？沒(méi)有了黑衣巫婆莫名其妙的微笑……我們再沒(méi)有辦法，且笑且哭，只為心底最深的感動(dòng)。

　　“什么都沒(méi)有改變，只是你已不再我夢(mèng)中�！丙溋⒙勅缡钦f(shuō)。

　　然而麥兜——這只普普通通的小豬把那些真切的感受為我們勾了回來(lái)：有快樂(lè )，有釋然，有激動(dòng)，當然也會(huì )委屈和悲傷。我一直記得這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，麥兜媽媽為自己定了一塊墓地。每年春天，就會(huì )帶麥兜去看。一年一年，好像春游一樣。然而生活的貧困使麥太不得不賣(mài)掉了墓地。麥兜于是想，媽媽老了，媽媽的墓地卻沒(méi)有了。這一刻，所有的心酸與無(wú)奈涌上心頭，唇邊猶帶著(zhù)笑，淚水也潸然而下。

　　生活本來(lái)就是夾雜著(zhù)愁與喜、淚與笑吧，而正是因為淚之悲苦，才會(huì )發(fā)現笑之燦爛；正是因為笑時(shí)的歡樂(lè )，才更體會(huì )到流淚時(shí)的痛心。午夜夢(mèng)回，牽著(zhù)麥兜的手，陪他看這淚笑交織的人間戲劇，也看我們自己，直到噙淚而笑。

　　笑與淚作文 28

　　人，是富有情感的動(dòng)物，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便用哭聲以及淚水來(lái)向世界打招呼，這也代表著(zhù)我們擁有全宇宙生物所沒(méi)有的本能──情感。

　　喜、怒、哀、樂(lè )，這四種情感也彷佛像是生活中的調味料，如果一個(gè)人的生命中缺乏了它們，那勢必枯燥乏味、單調無(wú)趣，一個(gè)缺乏了調味的人生又怎么會(huì )值得回味呢？但上帝很公平的是祂讓每個(gè)人都擁有調理自己人生的機會(huì )，每個(gè)人都擁有同樣的情緒食材，只看我們如何去烹煮這鍋名叫“人生”的湯罷了。

　　眼淚和笑容便是悲傷和快樂(lè )的產(chǎn)物，也是情緒最好的寫(xiě)照，眼淚，有喜極而泣的眼水，也有悲痛欲絕的淚水以及那充滿(mǎn)感動(dòng)流下的淚水，人，是很微妙的動(dòng)物，會(huì )因人、事、時(shí)、地、物來(lái)產(chǎn)生不同的情緒，而人生亦是如此，有笑容就會(huì )有淚水，也有著(zhù)高低起伏的心情。

　　笑容，是人們臉上的陽(yáng)光，它可以去除人們臉上的冬天，這也意味著(zhù)，笑容是生活中不可或缺東西，它，也是向別人打招呼最好的工具，擁有著(zhù)美麗的笑容可以替你招致好人緣，也可幫助你走出失落時(shí)的陰影，更可以替你帶來(lái)歡欣愉悅的心情，而一個(gè)好笑容也像甜甜的蜜糖，替你點(diǎn)綴了美好的.人生。

　　但人情緒有高潮相對的也會(huì )有失落無(wú)助的低潮時(shí)期，形成低潮的因素很多，升學(xué)壓力、工作壓力……等，這時(shí)有些人選擇逃避，有些人則坦然面對，這時(shí)不妨為自己的情緒找一個(gè)出口，可以出去走走，或向人傾訴，大哭一場(chǎng)，我想這時(shí)眼淚就是主角了吧，因為傷心將化成一滴滴的淚水，也讓你脫離了心里的烏云。

　　眼淚和笑容是息息相關(guān)的，如果能善加管理它們，那便能使你情緒掌握在自己手中，也能使別人了解你的心情，也不會(huì )讓情緒牽著(zhù)走，趁現在初中的黃金時(shí)期學(xué)習如何與眼淚和笑容相處吧！不要辜負上帝賜給我們“情緒”的一番美意。

　　笑與淚作文 29

　　情緒是人們與生俱來(lái)的本能，為人心砌起一座座相互聯(lián)絡(luò )的橋梁，激起人際關(guān)系更深一層的火花。而淚和笑，便是表達情緒的符號，彷佛熔爐般，化解了人與人之間的隔閡，拉近了你我的距離。

　　淚是天然的圣泉，一點(diǎn)一滴的滌去沉積已久的傷悲，讓淚珠滑落的雙頰，能揚起過(guò)往蒙面的沙塵，換上光彩煥發(fā)的容顏。人莫不在悲哀中吞咽傷心的淚水，淚水宛如上天賜給的救贖，是滴滴讓人忘卻從前成敗的甘露。當淚水如何流般淹沒(méi)你的臉龐的同時(shí)，也為絕望的心靈重新種上希望的種子，并用溫熱細心灌溉，期許在未來(lái) 能成長(cháng)為一株株參天古木。

　　笑是天使的羽翼，隨著(zhù)快樂(lè )的旋律，在臉上漾起陣陣漣漪，不僅雙眸變成了活潑好動(dòng)的魚(yú)兒，連心也閃爍著(zhù)眩目的亮澤。笑，是一處處人間桃花源，是人人夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它把一件快樂(lè )渲染成了一幅色彩迷蒙的風(fēng)景畫(huà)，讓快樂(lè )的琴弦在每個(gè)人的心懷中波動(dòng)，使優(yōu)美的音樂(lè )回蕩在每個(gè)渴望喜悅與歡愉的內心世界，陶冶我 們的性情，使其往更廣闊的天際延伸。

　　淚和笑并非平行的兩條直線(xiàn)，它們如同四季的花朵般輪流綻放，為人間帶來(lái)多變的色彩�！皭�(ài)爾蘭地方素來(lái)多霧，故有翡翠之島的雅稱(chēng)”，而我們人也是相同的，什么時(shí)候遭遇悲哀的霧，便能讓內心里的翡翠在微微的遮蔽下，輝映出更為人贊嘆的幻彩。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的悲哀，會(huì )使心靈在苦澀的.滋潤下，反而散發(fā)出甘甜的香氣。因為我們懂得承受哀傷的挫折，便愈懂得珍惜喜樂(lè )時(shí)的滋味，淚的滂沱下，笑因淚的陪襯，在淚光盈盈的雙眼中找到了自己的色彩，笑容的燦爛便因掩不住的喜悅而在嘴角泛起了激昂的浪花，那是淚和笑的真正定義，在淚的洗滌下顯露的笑容，在世界的每個(gè) 角落開(kāi)出嬌艷的花朵，它打破了人與人間的冷漠，使人們能踏著(zhù)穩健的步伐迎接新的一天的挑戰。

　　淚和笑，是蒼天贈予世人的無(wú)價(jià)珍寶！

　　笑與淚作文 30

　　只有渡過(guò)苦海，才能踏入黃金灘；只有翻越高山，才能觀(guān)覽眾山��；只有獨倚窗前任風(fēng)吹，才能遙望繁華盡。

　　看！那脫韁的野馬奔醒了草原的沉郁；聽(tīng)！那初生痛苦的嬰兒嘶吼出生命的洪亮。生活中無(wú)不溢滿(mǎn)著(zhù)淚水與歡笑交織出的旋律。生活如此，莘莘學(xué)子的學(xué)涯之路亦不如此呢？既然選擇此路徑，就該有勇氣承擔起這如山的艱難，暢飲這如海的痛。待越過(guò)高山，渡過(guò)苦海，腳下必然是黃金灘，心中必然是感慨萬(wàn)千！

　　高中之旅、天堂之路。我哭泣過(guò)，因為漫長(cháng)枯燥；我無(wú)奈過(guò)，因為路途艱辛；我煩惱過(guò)，因為困難重重。但我從未想過(guò)放棄心中的夢(mèng)想，因為我堅信，手握信念，腳踏實(shí)地，方可謀大志、創(chuàng )偉業(yè)。

　　高中是一場(chǎng)無(wú)悔的旅行。體驗高中之趣，它將引領(lǐng)你穿梭于浩瀚數學(xué)變換式；沉浸于中華文化之底蘊；知曉于華夏群覽之山河、歷史發(fā)展之潮流；蕩漾于形態(tài)相近的英語(yǔ)字母中。這難道不是淚水夾縫中的歡笑嗎？高中都會(huì )是一輩子都會(huì )封存好的記憶！

　　高中之旅又像是淚水與歡笑的雜糅。在艱苦的求學(xué)中領(lǐng)略歡樂(lè )，那解不出數學(xué)題的瓶頸；背而又易忘卻的.乏味的政治；分不清形色的世界地形；近而相識的大事年表；這都將為高中劃開(kāi)完美的一筆。在壓力的重啟下，“呼吸”都悄然發(fā)生變化，更使得自己精神緊繃不容懈怠。

　　秋天樹(shù)葉因放下葉子，才有來(lái)年的“換將新綠千百種”；春天杏樹(shù)因放下花朵，才有“紅杏枝頭春意鬧”的佳話(huà)；在高中之旅中，只有放下負贅懸龐，才會(huì )有“直掛云帆濟滄�！钡钠孥E。

　　高中之旅就如司馬遷雖身處獄牢仍不忘父親之囑而造就流傳至今的《史記》；周恩來(lái)口中的“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志；李白不折腰事權貴從而獲得的開(kāi)心顏。因而處于最接近天堂的地方，便是夢(mèng)想與成功的恰好榫接。

　　高中之旅仍需歡笑與淚水并行。若想感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快感，必經(jīng)得起風(fēng)雨崎嶇、耐得住途中的寂寞與考驗，此途為我的高中之行。

　　愿高中的你，不負韶華、奮勇前行、贏(yíng)得開(kāi)心顏！

　　笑與淚作文 31

　　我經(jīng)常把童年的無(wú)知和天真比作回味無(wú)窮的茶，因為我喜歡茶的清淡，喜歡它的香濃與苦澀。我坐在搖椅上，沏壺茶，回味那童年的苦澀，但又時(shí)常把香濃奉獻給大家。如今，我再次品味那既苦澀又香濃的茶，就使我進(jìn)入了回味。

　　當我矮的連爸爸的腰在哪里都找不到的時(shí)候，我是那樣的天真，那樣的無(wú)知。

　　春天，春意盎然的田野里，到處有著(zhù)春的味道。我邁著(zhù)輕快的.腳步，跟隨著(zhù)哥哥的腳步來(lái)到了田埂上，田埂的寬度是很窄的，不像馬路那樣的寬闊，但是像一條長(cháng)龍一樣。我瞧著(zhù)哥哥在田埂上走的很容易，很輕巧。我也走了好幾步試試，覺(jué)得很好玩。哥哥很關(guān)心地說(shuō)：“小心點(diǎn)！”而我卻不當一回事，顧自己走著(zhù)。

　　走幾步，我覺(jué)得很穩，漸漸地，我的眼睛模糊了，身子也隨著(zhù)腳步搖擺起來(lái)，我先失去了平穩了。我邁的田埂是上田梯，下面就是下個(gè)田梯。距離大約有1米。一不留神，我的腳踩空了，我突然感到我的身體怎么有點(diǎn)歪斜。一瞬間，田野的周?chē)鸀R起了爛泥巴。泥巴好象有靈性，怎么飛到了哥哥的身上，那鮮艷的衣裳上，變的更加的美麗、獨特。每個(gè)角落里都有著(zhù)美麗的裝飾品。哥哥不顧自己的衣服有多少污漬，連忙將我從可惡的爛泥巴里托起，而我正在不停地掉眼淚。我聞著(zhù)一股不好受的氣味，似乎隨時(shí)隨刻都要嘔吐�？晌以趺绰�(tīng)見(jiàn)一陣陣的笑聲傳過(guò)來(lái)。我抬頭尋聲的笑聲的源泉，原來(lái)是哥哥—用手捧著(zhù)肚子，開(kāi)懷大笑。我哭得更加的大聲了。

　　回家的路上，人們用異樣的眼光盯著(zhù)我們。然后又竊竊私語(yǔ)。我和哥哥在異樣的眼光中回家的�；丶視r(shí)，我躲在哥哥后面，爸爸張大了嘴巴，用驚奇的語(yǔ)氣問(wèn)哥哥：“你們去干什么了？”于是哥哥把我拉了出出來(lái)我看了爸爸和哥哥笑我傻的樣子。我耐不住又大哭起來(lái)……

　　人生如茶，茶如人生，百轉千回，起伏不定。

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