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跳跳球作文【精】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的跳跳球作文，歡迎閱讀與收藏。
愉快的暑假很快就要結束了，我似乎還沒(méi)有和好朋友許競予好好地一起玩呢。今天，我和她通過(guò)電話(huà)約好晚上去她家玩。
走進(jìn)許競予的家，一看，她的表妹“毛豆”也在，真的好熱鬧��！許競予的媽媽熱情地招待我們，她拿出了很多零食給我們品嘗。我一邊喝著(zhù)“蘋(píng)果醋”（飲料），一邊躺在沙發(fā)上吹起了空調。過(guò)了一會(huì )，我就抱怨起來(lái)：“好無(wú)聊��！”許競予連忙說(shuō)：“要不要玩跳跳球？”“跳跳球有什么好玩的？”我疑惑地說(shuō)�！皩ρ�！”毛豆也跟著(zhù)應和�！案襾�(lái)！”許競予神秘地說(shuō)。我和“毛豆”就跟著(zhù)她，看她葫蘆里到底賣(mài)什么藥？“到了！”許競予指著(zhù)放跳跳球的地方說(shuō)�！鞍�！還是玩跳跳球啊?”“跳跳球是沒(méi)有什么好玩的,但我們可以用這個(gè)跳跳球來(lái)編個(gè)游戲��！”她說(shuō)道�！斑@個(gè)想法好！”我和“毛豆”異口同聲。
于是，許競予開(kāi)始宣布游戲規則：玩家一讓玩家二在自己的正前方擺放一個(gè)呼啦圈，然后玩家一騎在跳跳球上跳入呼啦圈內。玩家二繼續把呼啦圈往前放，玩家一繼續跳，直到跳到我所站立的位置也就是終點(diǎn)，在我規定的時(shí)間內（30秒）完成，就算贏(yíng)了。然后，玩家一和玩家二再交換合作完成游戲。
聽(tīng)完游戲規則，我和“毛豆”就開(kāi)始準備�！耙�、二、三,開(kāi)始！”“毛豆”急切地說(shuō):“快擺呼啦圈！”“好的�！蔽疫呎f(shuō)，邊放呼啦圈�！懊埂辟康木吞诉M(jìn)去。我迅速地拿起呼啦圈，繼續往前擺，“毛豆”繼續跳……“還有十秒！”許競予催促著(zhù)我們�！懊埂甭�(tīng)了很著(zhù)急，立即讓我把呼啦圈擺得離她遠一點(diǎn)，我不管三七二十一迅速地幫她擺好了�！懊埂笔钩隽藴喩淼膭艃�，一躍而起，“唰——”就跳進(jìn)了圈里。我們緊趕慢趕終于在30秒之內跳到了許競予的面前，“毛豆”開(kāi)心得蹦了起來(lái)。
終于輪到我了，可我是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，我真擔心自己跳不好。許競予和“毛豆”鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練練就會(huì )了！”我鼓起勇氣，坐在了跳跳球上，抓住了跳跳球的兩只“耳朵”，然后用雙腳使勁一蹬……“哎喲！我的PP��！還有我的球——”我夸張地喊著(zhù)。他倆看著(zhù)我的樣兒，捧腹大笑起來(lái)。真是兩個(gè)幸災樂(lè )禍的家伙，我也忍不住和他們一起大笑起來(lái)。接著(zhù)，我拿起了球和“毛豆”繼續合作往前跳，很快也到達了終點(diǎn)�！癥eah!”我們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)，我們一起用跳跳球又玩出了很多自創(chuàng )游戲：“指令球”、“滾球按摩”、“球與爭鋒”、“網(wǎng)羽跳球”……我們玩得特別興奮。
小小的跳跳球也能設計出這么多的游戲，真美妙！你是不是也動(dòng)心了呢？發(fā)揮你的創(chuàng )造力，也來(lái)試試吧！
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