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選座位作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的選座位作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天下午，唐老師又要給我們選座位、找同桌了。我不禁開(kāi)始想起：唐老師說(shuō)每四排都有一個(gè)大組長(cháng)，三四個(gè)新任作文小組長(cháng)，并且每個(gè)新任小組長(cháng)都會(huì )有一個(gè)以前的組員來(lái)輔助。我身為大組長(cháng)，同時(shí)又是舊任的小組長(cháng)，老師說(shuō)回挑選一個(gè)比較差的人當選我的同桌，讓我好好幫助他。是誰(shuí)呢?希望是個(gè)比較安靜的人，這樣我在幫助他的同時(shí)，也不用擔心和他學(xué)壞了。
想著(zhù)想著(zhù)，我們都已經(jīng)排著(zhù)隊來(lái)到了走廊，準備接受唐老師的安排。
只聽(tīng)她說(shuō)：“第一組靠墻的一邊的第一個(gè)就是2號，后面是4號，同桌就是1號，1號后面就是3號�！比缓蟊惆焉塘亢玫男氯涡〗M長(cháng)都放在了1號，又把我們這些舊任小組長(cháng)安排到他們的后面也就成了3號，接著(zhù)幫我們1號與3號找了同桌，而剩下的同學(xué)的成績(jì)都是班中比較差的，老師便把他們放在了最后的位子，說(shuō)只有他們以后努力了才有可能回到前面。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的前后和同桌。我的前面是金語(yǔ)鑫，后面是張煜佳，她們倆都是新一屆的小組長(cháng)，不管是學(xué)習成績(jì)還是品質(zhì)都很好，金雨馨是活潑型的，張煜佳是文靜型的，身上都有值得我學(xué)習的品質(zhì)�？纱蟠蟪龊跷业囊饬系氖俏业男峦瑢W(xué)——居然是王陽(yáng)陽(yáng)，他的心地善良，可他有個(gè)大毛病讓全班甚至老師都很頭疼——多管閑事。有些時(shí)候明明不應該是他應該做的事，他卻非要把自己也算上一個(gè)，其他同學(xué)好心不讓他管，讓他做自己該做的事，他還要強詞奪理：“我就管。我就管!你不要管我�！彼圆恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，班上的絕大多數同學(xué)都不喜歡他，久而久之，每當他多管閑事時(shí)，誰(shuí)都當做沒(méi)有看見(jiàn)，懶得跟他吵，并且他在學(xué)習上也是懶懶散散，成績(jì)不好，目前還不知道他到底有沒(méi)有朋友。當老師說(shuō)讓他當我的同桌時(shí)，不少同學(xué)都在偷偷發(fā)笑，說(shuō)我倒霉。
雖然我對他也沒(méi)有什么好感，但不得不說(shuō)，他也很多優(yōu)點(diǎn)，他這個(gè)多管閑事的毛病，有時(shí)會(huì )做得很好，變?yōu)闃?lè )于助人。每一次的掃地，借東西，擦黑板……他都會(huì )積極主動(dòng)地去做，雖然這些事看起來(lái)沒(méi)什么大不了，可他不一樣，或許他因為沒(méi)有個(gè)朋友，所以才最懂得珍惜朋友與同學(xué)之間來(lái)之不易的友誼，盡可能的給予別人。這就是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
接著(zhù)老師讓我們在小小組中2號與4號自己選擇默寫(xiě)組長(cháng)和朗讀組長(cháng)，他的默寫(xiě)和朗讀都沒(méi)有2號的謝任豪出色，可老師說(shuō)了，必須選一個(gè)，最后我們四個(gè)人認為謝任豪當朗讀方面，他當默寫(xiě)方面，因為他平時(shí)讀書(shū)都很懶散，總是拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)擋著(zhù)嘴，嘴也只是象征性的動(dòng)動(dòng)，其實(shí)并不在讀，而且還有些口吃，就只好負責默寫(xiě)方面的了。
最后老師又給了1號和3號的工作，讓一號批閱2號和3號的作文，3號負責4號的作業(yè)。
希望以后能與王陽(yáng)陽(yáng)共同進(jìn)步，共同找到學(xué)習中的樂(lè )趣!
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