那一次，我懂得了理解作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的那一次，我懂得了理解作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“嗯，這次畫(huà)得挺不錯的。你已經(jīng)入門(mén)了�！边@是老師對我畫(huà)的素描的滿(mǎn)意評價(jià)。一聽(tīng)到老師的好評，我就十分高興。這幾天的辛苦沒(méi)有白費，自己畫(huà)的素描總算讓老師滿(mǎn)意了�；叵肫鹎岸螘r(shí)間媽媽對我的嚴格要求，我終于理解了媽媽。

　　我以前繪畫(huà)技術(shù)不好，嚴重缺乏藝術(shù)細胞，于是暑假時(shí)媽媽給我報了一個(gè)素描班，希望我的繪畫(huà)技能有所長(cháng)進(jìn)。繪畫(huà)前，老師總會(huì )畫(huà)張范畫(huà)供我們參考。此時(shí)媽媽也會(huì )在旁邊看，自然而然也掌握了一些知識。而我呢，雖然就坐在旁邊聽(tīng)，但是仍然有一些知識是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，沒(méi)掌握好要領(lǐng)。于是在畫(huà)畫(huà)時(shí)，那些沒(méi)掌握的知識，就憑直覺(jué)我行我素。所以，我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，真是漏洞百出。剛開(kāi)始，我還不以為然，覺(jué)得慢慢來(lái)我可以畫(huà)好的，可一上課我就又忘了，我有些著(zhù)急了，一心想改正錯誤�？墒俏矣忠驗闆](méi)有吸取前車(chē)之鑒，一直找不到錯誤。于是這著(zhù)急反而讓我心急吃不了熱豆腐，于是就一錯再錯，一錯再錯。

　　當然，著(zhù)急的不止是我，媽媽還更著(zhù)急。每當看到我那不堪入目的畫(huà)時(shí)，媽媽都會(huì )一邊教導我，一邊在心里為我著(zhù)急。當我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，媽媽就在旁邊時(shí)不時(shí)地指出我的錯誤�？墒怯捎谖抑�(zhù)急，畫(huà)畫(huà)時(shí)心情浮躁，總想又快又好地把畫(huà)畫(huà)完，所以我把媽媽的好言相勸當作瞎指揮，總是不理不睬的，有時(shí)還會(huì )反駁媽媽。最終，媽媽忍無(wú)可忍了。在一天晚上，我被媽媽罵得狗血淋頭。這一狠招竟然奏效了，從此我畫(huà)畫(huà)再也不敢疏忽大意，放松心態(tài)，認認真真地畫(huà)。這樣下來(lái)，我的畫(huà)越來(lái)越漂亮，老師也批評得少了，偶爾還會(huì )表?yè)P幾句“大有進(jìn)步”。但是，我還是有一些錯誤未曾改正。媽媽見(jiàn)此情形，態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，既然對我的大進(jìn)步給予表?yè)P。但是，媽媽認為，既然我已經(jīng)有所進(jìn)步，就不能再退回去了，應該一鼓作氣把錯誤一次性地更正。媽媽開(kāi)始讓我在其他時(shí)間多畫(huà)多練，讓我不斷地發(fā)現并改正自己的錯誤。終于，在一次上素描課時(shí)，便有了開(kāi)頭的這樣一目。

　　不僅是學(xué)素描，我的學(xué)習、生活上，媽媽也為我操心著(zhù)，經(jīng)常會(huì )對我好言相勸�？墒俏铱傉J為我已經(jīng)長(cháng)大了，無(wú)需媽媽為我提醒太多。所以媽媽提醒我時(shí)，我經(jīng)常顯得不耐煩，甚至覺(jué)得媽媽太啰嗦�，F在我終于理解了媽媽?zhuān)�知道這是為我好。我感到很愧疚，真對不起媽媽的這份愛(ài)。

　　那一次，我受益匪淺。我不但懂得了理解媽媽的良苦用心，還理解了媽媽對我深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)�謝謝您！

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